写范文是不是真的就很难呢？遇到写作问题的时候可以通过网络找到范文参考。使用好的范文模板可以让你的工作效率更高，根据您的意愿励志的句子小编为您准备了一篇“高校教师工作总结”的文章，谢谢你的支持我会一直努力成为更好的创作者！此外，您还可以浏览工作总结栏目的实习期间工作总结合集15篇。

高校教师工作总结 篇1

尊敬的各位领导：

上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：

一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。

我将工作以来的时间大致分为三个阶段。

1.xx年9月至xx年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任xx商英2、09商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导繁星文学社。

期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划繁星文学社举办天空之城诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。

班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的.重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在xx-xx学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。

2.xx年4月至xx年7月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任xx商英xx商英(专转本)、xx金融、xx金融四个班级辅导员。

整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了大学生文明修生工程、心理健康月、第xx届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了科文学院首届文化艺术节的相关活动，做好了各班级中心组学习的督促与检查，配合院团委做好了第二次团代会的准备工作。

班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。

3.xx年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任xx国贸、xx金融、xx金融、xx金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，

自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xx-xx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第xx届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。

班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学习，每个班级均具有活泼积极的氛围。在xx-xx学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。

二、善于思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。

结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：

1.突出辅导员在学生管理工作中的引导性作用。

辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现一时一地的效果，学生的接受也往往是被动的;而当管理上出现松动的时候，部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。

2.要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。

辅导员的部分工作具有一定的重复性，重复容易使工作程式化，经验主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效?

3.言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点学生发展的需求。

辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应该能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有一定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。

三、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上。

1.工作方式上，委婉有余，威严不足。

2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。

3.处理紧急事件的应变能力不强，表现出经验不足的弱点。

回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提供的机会，让我可以践行从事教育的理想!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，继续提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。

时间如同子弹一样，打出去了就收不回来了，就让它飞一会吧。回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在组织部这块平台上贡献的太少了。总是无法动笔写这份工作总结，但是这份个人工作总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的工作。

成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

高校教师工作总结 篇2

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，

也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

高校教师工作总结 篇3

目前，研究导致高校教师产生工作压力的原因已成为教育科学研究的当务之急。通过走访不同专业的高校教师以及研读比较大量的相关文献，我们发现影响高校教师产生工作压力的原因是多方面的。在综合考虑高校教师职业的特殊性以及当今高等教育体制的改革趋势后，笔者认为主要应该从以下六个方面来分析影响高校教师产生工作压力的原因。

2.1 职业特点

由于高校教师职业有着区别于其他职业的特殊性，所以高校教师必须得承受其他职业群体所未有的来自于他们职业上的压力。

2.1.1 教师职业倍受瞩目

教师已成为当前受世人普遍尊崇的一项社会职业，其从事的是培育人才的神圣工作，而且高等教育事业的成败关系着未来社会的发展，因此社会各界都非常关注高校教师的工作，并给予他们无限的期望，而且把他们称为“辛勤的园丁”、“燃烧自己照亮别人的蜡烛”、“人类灵魂的工程师”等等，然而这些过高的期望和赞许的声音在无形中就给高校教师带来了不少的压力。

2.1.2 教师职业要求严格

社会对高校教师的政治思想素质、科学文化素质的要求十分严格，而且要求他们恪守其职业道德，甚而还要求其是“完人”不能有一点瑕疵和过错[6]；此外高校教师还理所应当地被认为就应该是只求奉献、不求回报，只讲耕耘、不讲享受。这都是由于在我国传统文化价值里，“敬业”与“奉献”等价值观念在长期的文化历史积淀中，已经成为社会对教师的职业期待和要求[7]。这种近乎苛刻的要求，难免会给教师带来沉重的工作压力。

2.2 教育体制

由于高等教育体制存在着多方面的不足，国家教委一直在努力尝试完善高等教育体制。在这其间，高等教育体制不断的改革与变化使高校教师摸不找门路，这给他们的工作带来了很多压力。

2.2.1 体制改革

随着社会的发展，高等教育也在不断的进步、不停地进行着一系列广泛而深刻的教育体制改革，高等院校的整合、高等教育课程的改革以及教师工作上的相关安排都发生了巨大的变化，这使得原本对高等教育得心应手的教师必须要面对许多新的挑战，他们不得不经常重新调整自己的工作步伐来适应不停的改革。这给高校教师带来了不少额外的负担。

2.2.2 人事制度

目前，大学教师的人事制度的改革引起了不少的争议。北京大学公布了教师人事制度改革的要点，其中“教授终身，副教授、讲师非升即走”的方案引起了极大社会的震动[8]。还有一些高校借鉴社会上的做法，把市场竞争机制引入到教育体制中来，采用全员聘任、剥离分流、竞争上岗等办法改革高校管理体制。这些做法目前已间接或直接地威胁到高校教师的就业，使他们产生过度的危机感。

2.2.3 考核晋升制度

高校教育的考核制度一直不完善、不健全，一些无法量化的内容被用来当作考核指标，而且在具体操作过程中，又夹杂着不少人为的因素，使老师顾应不暇；此外考核结果还又与晋升情况相挂钩。这不科学的考核结果与不合理的晋升制度使高校教师产生不少的抱怨，极大地影响了他们的工作心情。

2.3 组织群体

高校教师处于不同的组织群体之中，他们在与各组织接触时，难免会受到来自不同组织所施加给他们的压力。

2.3.1 来自领导的压力

有些高校领导自命不凡、高高在上，只顾维护自己的权威而从不体谅下属的疾苦。他们遇到点小事就大施威风，使得高校教师成天心惊胆寒、如履薄冰，这些领导不管实际情况如何就给高校教师乱下达的任务，使得他们都难以交差、连连叫苦；另外还有些领导管理不力、用人不当导致高校教师产生极大的不公平感。

2.3.2 来自同事的压力

在高校教师的同事之间同样存在着激烈的竞争，为了职称、为了荣誉、为了晋升，教师们表面一团和气，而实际却是在暗中勾心斗角、互不相让，从而导致了同事之间的疏远、冷漠、沟通不畅，使教师之间产生了许多不必要的隔阂和矛盾，使他们的工作压力不断增大。

2.3.3 来自学生的压力

高校教师无论在课上、课下都竭尽所能与学生进行贴心的交流，但这也未必能触动每个个性十足的大学生，而且学生的学习状况、行为表现、道德表现以及对教师的评价还都反映着高校教师的教育教学效果，许多高校教师辛苦的投入，既劳身又劳心，却往往换不来学生的理解，这使得他们既伤心又无奈。

2.4 角色定位

2.4.1校园角色

在学校里，高校教师是知识的传播者，肩负着教书的责任，他们是学生的管理者，担负责育人的责任，他们还是学生父母的代理人，在一定时间要负责照顾学生，他们也是学生的朋友，是学生的心理治疗者，需要与学生平等地交流思想和感情[9]。

2.4.2 社会角色

在社会上，高校教师是平凡的社会工作者，肩负着高等教育的责任和使命，通过教育教学和科研创新等多种活动为人类社会源源不断地输送着优秀的毕业人才，为祖国的发展和社会的繁荣昌胜奠定坚实的人才基础。

2.4.3 家庭角色

在家庭中，高校教师的角色更为丰富，他们是父母的儿女，要孝敬父母、赡养老人；是配偶的伴侣，要互敬互爱、相互扶持；是子女的父母，要以身作则、因材施教。

教师所从事的是教书育人的工作，所以他们应该更多地在学校里扮演好其职业角色。但大量的工作任务迫使高校教师在其它非工作时间里也不得不继续扮演教师角色，工作时间和生活时间没有明确的界限致使他们需要在学校、社会、家庭里的多种人际交往中不断的转换角色，这容易使他们产生多方面的角色混乱，不可避免地使其产生心理冲突，从而增加他们工作上的压力。

2.5 工作负荷

高校教师不同于中小学教师，高校教师的工作内容及性质决定了他们每天都有巨大的工作量，这给他们带来了极大的工作压力。同时这也是导致高校教师产生工作压力的一个最重要的方面。

2.5.1 工作时间长

虽然高校教师不用坐班，但其工作时间是难以用八小时来衡量的。他们通常把八小时之外的业余时间用来加班，有些硕士生导师连节假日、寒暑假也都在工作，其隐性劳动所付出的时间更是难以计算。

2.5.2 教学任务重

高等教育不断改革，高校教师的工作量比以前多了好几倍，尤其是基础课和公共课教师的课时特别多，有的高校教师每周课时都达到了30节以上，此外除了正常教学，高校教师还要研究、落实适应不同个性的个别化教学、创新教学，其中副高职称教师的教学任务非常繁重[9]。

2.5.3 业余学习累

在知识突增、传媒迅速发展的今天，信息渠道不断增多，学生接触的事物也更多了，再也不是授业者“闻道先知”了，几乎所有的高校教师都有着不同程度的知识危机感，为了不让教师“权威”受到动摇，他们都在没日没夜地忙于的“充电”来不断的提升自己，有的甚至为此累坏了身体。

2.5.4 科研任务重

科研任务总是高校教师的一块心病。有些正高职称的教师因为科研任务重而感到有着沉重的压力，其他教师又因为难以找到有创新价值的科研项目而倍感发愁。有些中级职称教师因为搞科研要配合发表大量论文而感到有压力，有些初级职称教师又因为申请不到科研课题而感到更加烦恼[10]。总之，高校教师的科研任务总是沉甸甸的。

2.6 个体素质

高校教师作为独立的个体，由于其个体素质的不同，他们会产生不同程度的工作压力感。这也是导致高校教师产生工作压力的一个重要来源。

2.6.1 职业兴趣

虽然高校教师的社会地位高，但他们作为脑力工作者，制造的是难以用金钱衡量的“知识”产品，然而他们的付出与收获往往却是不成正比的，此外高校教师还要面对多方面的工作压力。这就考验了一个教师能否以“鞠躬尽瘁”、“诲人不倦”的精神全身心地投入到高等教育事业。职业兴趣越浓，高校教师感到的压力就越小。

2.6.2 工作能力

高校教师除了要有良好的表达、沟通以及思维能力来做好本职的教学工作外，还要有更高学识以及不断学习和攀爬知识高峰的能力来搞科研创造；另外他们还要有良好的人际交往能力、情绪控制能力、管理能力以及较强的适应能力来处理好其与上级、同事和学生之间的关系。如果高校教师的能力不足，就会加大其工作的压力。

2.6.3 心理素质

高校教师在工作中势必会遇到各种各样无法预料和难以解决的问题，面对教学上的挫折、面对科研创新上的失败、面对不公正的评价与待遇、面对错失晋升职称的机会，他们应该足够的心理承受能力和心理防御能力，而不至于一击即到。如果高校教师的心理素质越差、承受能力越弱、防御机制越低，他们感到的压力就越大。

综上所述，这六个方面都含有其各自不同的因素在里面。通过分析，笔者认为这六个方面应该是相辅相成的并列关系，而且它们共同影响着高校教师的工作情况。

高校教师工作总结 篇4

一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：

一、认真教学，育人为本

一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。

2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习，提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实，做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，

本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。

高校教师个人工作总结 （三）

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“DOS基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这学期我还一个人承担了校本课程《ASP网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习ASP网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次ASP是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要成绩。

在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了一定的成绩的，第一学期信息技术参加了苏州市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为84.2分，名列全市第二;参加了吴江市首届信息技术课件比赛，作品《计算机的组成》获得了三等奖;在20__年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中，《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在20__年中小学网络科普小报制作竞赛中，辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校20__年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

高校教师工作总结 篇5

20___年行将曩昔，回忆一年来的思维、作业和学习状况，在校园各级领导和搭档们的关怀支持下，顺利完结了一年的作业使命，现将个人年度作业总结如下。

德：作为一名我国共产党员，仔细贯彻执行党的路线、方针、方针，坚持四项基本原则、坚持改革开放，一直严峻依照党员规范要求自己，加强政治知道，建立大局观念，增强服务知道，改善作业风格，廉洁自律，遵纪守法，联合同志，忠实党的教育作业，严守作业品德和学术品德，为人师表，教书育人。

能：仔细学习相关事务常识，加速常识更新，尽力行进自己的理论水平缓事务技术水平；结合实践教育和科研状况，活跃申报教育科研项目，参加教育研讨，尽力行进教育科研才干和组织办理才干；在作业中，充沛协调好各方面联系，与搭档们一同一同完结校园交给的各项作业使命。尽力掌握现代科研办理常识，上力求立异。

勤：对作业脚踏实地、脚踏实地，一直坚持谨慎仔细的作业情绪和一丝不苟的作业风格，求真务实、达观向上，具有较强的敬业精力和奉献精力。在教育中，严峻执行教育方案，仔细组织教育，及时教导答疑。活跃参加校园组织的各项学习和活动，自觉遵守校园各项办理规则，严守各项纪律。

绩：在教育方面，本年度上半年首要承当了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课使命以及两个班的机械制图大作业，一同教导了十个本科同学的结业规划。下半年首要承当了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课使命。

在科研方面，本年度掌管了一项校级和一项院级教育研讨项目，宣布了四篇科研论文。本年度持续担任两个班的班主任作业，在班级办理中活跃展开德育建造和学风建造，两个班级都获得了多项赞誉和奖赏。作为工会小组长，本着为公民服务的原则，在做好日常作业的一同，活跃组织了多项活动，获得了很好的作用。本年度作业量约630学时。

高校教师工作总结 篇6

教育是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，对于我的过去，我将永远记住并不断的总结;对于我的未来，我将不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。

一、注重理论学习，力求学以致用。

江同志在十六大报告中指出：形势逼人，不进则退。新形势下，国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必须加强学习。

无论是WTO有关知识的学习，还是十六大文件的学习，自己能认真做好学习笔记，能结合实际思考一些问题，在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会，并在支部学习会上作了“更新观念，开创人事工作新局面”的交流发言。上半年，在教育厅召开的高校人事工作会议上，就“抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。

此外，能结合自己的工作职责学习有关文件。

人事制度、分配制度改革不断深化，只有认清形势，掌握政策，才能做好工作，处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程，自己能利用双休日时间，对新编教材认真钻研，并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。

二、加强团结协作，实现年度目标。

作为处里的负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。下半年，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。

在分管校领导的指导下，在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下，除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外，基本上完成了年度工作目标的各项任务，包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中，如：博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设，在制定了《大学教师职业道德规范》后，今年又起草了《大学教师职业道德规范实施细则》。

为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策，制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外，接受电视台《关注》节目记者的采访，介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和省大学生创业指导服务中心的邀请，走进电视直播室，介绍了我校的基本情况，宣传了我校人才引进政策，回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访，介绍了我校在江苏省首次MBA硕士博士人才招聘会上的招聘情况。

三、满腔热情做好其他各项工作。

今年我校隆重举办了百年校庆活动，自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《大学——市中青年学术论坛》。校庆那天，负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞，对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核，我处全体同志积极配合，共同努力接受考核。

四、存在问题。

从个人来说，学习研究不够，经过三年的摸索，对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解，但是要做好这项工作，还需要付出很大的努力，而自己却往往陷在事务堆里，深入学习不够，深入思考不够、深入实际不够。

今后自己要从事务堆里走出来，加强学习、加强研究，在机制上多思考，在管理上下功夫。从整体来说，工作的严谨、细致不够，有些工作抓得不紧。今后要加强管理，严格要求。

新的一年里，要继续认真学习十六大文件精神，以“三个代表”思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。

高校教师工作总结 篇7

韶光飞逝，在锦城的榜首年就这样很快的曩昔；回忆这一年，能够说严重繁忙而收成多多。在一个生疏的作业环境中生长，非常感谢系上各位教师的关怀和协助，使我在各方面都有行进和行进。接下来，我将本年度作业总结如下：

一、教育方面

1、仔细备课。《中级财政管帐》是管帐专业学生中心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且管帐原则新修订的实践状况，我在课程预备时力求做到深化浅出；一同，在教育组织中，尽量把原则中新的内容传递给学生。关于《财政剖析与管帐信息体系》这门课程，为了给学生财政软件的运用一个直观的展现和体系的知道，我参阅多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制造大将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不只要理论常识介绍还有事例演示，我期望“信息体系”不只要教会学生怎样运用软件，更要让他们往后在实践作业中能规划出契合企业财政环境和办理要求的信息体系。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力求每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充沛的预备，并及时调整和弥补课件，课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技术，行进教育质量。在《财政管帐》的教育中，考虑到上课班级人数许多，每次课下课后，我及时与学生交流，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教育内容和办法，尽可能照顾到大多数同学的学习进展。介于《财政剖析与管帐信息体系》这门课程理论比较单调的特色，讲堂上留意精讲精练，让学生尽量多着手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力求做到每上一次机，学生对用友财政软件的知道就更进一步。

3、谦虚讨教其他教师，找到自己和他人的距离。在教育上，有疑必问，一同多听教师的课，做到边听边讲，学习他人的长处，战胜自己的缺乏。

4、仔细安置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我搜集各种辅佐材料，在“财政管帐”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次操练都起到最大的作用。在“管帐信息体系”的上机课中，我对学生在操作进程中呈现的问题及时进行答复和演示。

5、做好课后教导作业。在课后，为不同层次的学生进行相应的教导，以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能操练财政软件的运用，我不只协助学生找软件装置光盘，还屡次到学生睡房教导学生装置。

二、作业方面

我严峻遵守校园的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在作业中，敬重领导、联合搭档，能正确处理好与领导搭档之间的联系。此外，关于系上组织下来的其他作业，自己也活跃自动地去完结：除了日常的教育作业外，我还承当了20___级的独立操作试验教导使命，在20___年暑期带领20___级管帐专业的学生分2批次完结了独立操作试验。别的，在这一学期中，我依据系上的组织担任20___级管帐专业3、4班重生的班主任，为了让他们对管帐专业有更好的知道，我还制造了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将自始自终的严峻遵守校园的各项规章制度、活跃完结自己的各项教育使命。

三、事务进修方面

为了能上好《财政剖析与管帐信息体系》这门课程；我在教育之余，还挤时间自学计算机数据库言语方面的常识，让自己能及时处理学生在软件运用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还活跃参加了学院组织的新教师操练，在操练中行进自己。

高校教师工作总结 篇8

教师是办学之本，是立校之本，是校园可持续展开的根底。全面推动本质教育，培育具有立异精力和实践才干的学生，有必要要有高本质的师资队伍。加强教师队伍建造，行进教师的师德和事务水平是行进教师教育教育才干的一条重要途径，更是影响教育质量的要害因素。下面将我教师年展开的校本操练作业总结如下：

一、加强教师品德点评，行进教师作业涵养。

以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的作业特色决议了他有必要用高规范严峻要求自己，使本身趣于完美。加强教师作业涵养是作业的需求，是教书育人的需求。校园要求教师要正确的对待自己、对待学生。以为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有悉数长处也是应该的。因而，校园要求教师要重视自我完善。并提出“三个根绝，三个正确对待”的要求即：“根绝体罚和变相体罚;根绝乱收费、乱办班;根绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”校园着重加强教师作业品德建造，中心是学生，要害在于建立杰出的师生联系。着重学生是教师作业的方针，学生是展开进程中不老练的单个，单个学生有行为上的误差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐性，作到诲人不倦。建立悉数为了学生，为了悉数学生的观念，行进每位教师的师德水准。

二、抓师资队伍建造，确保教师归纳本质的行进。

校园的教育教育质量取决于教师的教育水平。教师的教育水平取决于教师的归纳本质。本年度，咱们在抓教师队伍建造上采用了以下几点做法。

上半年：

1、 以校本操练为切入点，增强敬业精力

行进教师本质迫切需求进行行之有效的教师操练作业，这是行进教师本质的要害。因而，校园领导十发重视教师的操练作业，把它作为头等大事来抓。教务处以改变教育观念、增强敬业精力、行进专业身手为要点，组织整体教师观看了周弘教授的“学会欣赏、爱满人生”、吴维库教授的“好思维、好人生”专题讲座。经过操练，进一步行进我校教师事务本质;培育教师的阳光心态与敬业精力。

2、以创先争优活动为中心，改变作业风格

教师是立校之基，教风建造是校园师资队伍建造的中心问题，在必定程度上决议着校园展开的胜败。教务处结合创先年来争优活动精力和要求，教务处活跃组织整体教职工仔细学习，深化评论，深刻反思剖析、活跃整改善步，把教风建造作为经常性重要作业归入整体教育教育作业中，加强了对教师教风建造状况的查看与监督;完结了教风的开始好转。

3、以青年教师陈述课为渠道，行进教育水平

青年教师是校园师资队伍的有生力气，是教师队伍的主体，他们肩负着校园未来展开的重担，他们的事务本质怎么，将决议着整个教师队伍建造的大局。为打造一支结构优化、本质杰出、赋有生机、具有立异才干的高水平的青年教师队伍，教务处于4月26日至6 月2日组织了青年教师陈述课活动。本次活动不光为青年教师展现自己的才干供给了一个舞台，而且促进了我校教师日常教育作业的交流互动，在整体教师中建立了讲堂教育是榜首阵地，教育质量是榜首生命线的知道。

4、以教研活动为中心，立异作业办法

各教研室都能精心组织教研活动。根底教研室展开教育查询研讨会，掌握每一位授课教师的思维动态、教育才干，所带区队的学风，对共性问题拟定方案，研讨办法。法令教研室针对教研室青年教师较多，专业才干不强的状况，从团体备课下手，行进青年教师的执教才干。计算机教研室课程重，使命大，一方面要完结惯例教育使命，一同，还要组织学生操练，参加全省计算机技术大赛，为了确保教育操练两不误，他们统筹规划、科学组织。警体教研室，依据学科特色，新添加了场所妨碍技术教育能容，并加大了惯例教育办理，警体课现在内容丰厚，改变了以往内容单一的教育形式。公安教研室运用业余时间，深化基层派出所，查找教育材料，为民警操练作业打好坚实的根底。

5、以星级评价为要害，完善办理制度

20xx年是我校迎评促建重要的一年，教务处在校党委的领导下，以教育为中心，以评建为抓手，充沛发挥教务处在评建作业中的战役堡垒和先进带头作用。依照评价规范，结合我校实践，对教育办理制度进行了修订和完善，并装订成册，为教育办理作业供给了依据。

下半年

1、以学习弟子规为要害，加强师德建造

为进一步推动学生行为养成教育，8月份，校党委提出了在全校展开学习弟子规活动，教务处、科研处从开学前的校本操练下手，组织教师观看专家讲座、解读弟子规、写心得领会等方面，经过半年的的《弟子规》学习，教师们能够在思维上高度知道活动的重要意义，内行动上带头参加、带头学习、带头施行，而且做到乐在其中、融会贯通和全面执行，完结个人文明本质、品格魅力的全面行进。

2、以“执行”教研实效为抓手，促进每一位教师的专业水平缓教育能的展开。

为了防止教力研室活动流于形式，教务处进一步清晰教研室的职责、职责。一是由教务处一致教研活动时间，科研处对教研活动进行考勤;二是采纳会集学习和分教研室专业理论学习相结合的办法展开教研活动，既有整体教师整体本质的一同行进，又有专业本质的稳步展开;三是分专业教研活动时，教研内容必定要结合本专业教育实践展开学习、研讨;四是要防止形式主义，教研活动不能走进程，要评论本质性问题。五是要防止高谈阔论，评论的内容要紧扣教育实践，扎厚实实。咱们将尽力使教师的专业得到了充沛的行进和展开，教研活动成为教师专业化生长的渠道。

3、以“走出去、请进来”为教师操练的长效机制，开阔教师视界，行进教师本质。

行进教师本质迫切需求进行行之有效的教师操练作业，这是行进教师本质的要害。因而，校园领导十分重视教师的操练作业，把它作为头等大事来抓。虽然校园经费比较严重，但依然依照校园拟定的操练方案，派柴红桃教师参加了中等作业校园国家级骨干教师操练班，保证了教师专业常识行进的理论源泉。

师资队伍建造获得了丰盛的作用，窦跃武被评为山西省中职校园名师，车红霞选举为山西省心思学会法制心思专业委员会的常务理事，她所编撰的论文《警营文明建造之我见》在山西省差人协会举行的第三届警员论坛正文活动中获奖。

总归，经过操练作业，促进了教师队伍整体水平的行进，教师水平的行进又促进了学生的展开，促进了学生归纳本质的行进。从教师的精力状况和展开趋势看，经过不断的操练，潜能将得到充沛的展开。

高校教师工作总结 篇9

自己自入职以来，回头看，环绕校园的作业方案和组织，自己脚踏实地，尽心尽职，较好的完结了各学期的各项使命。为总结经历，找出缺乏，便于往后更好的作业。总结如下：

一、思维政治方面

作为一名教师，我在思维政治上，时间与党与政府坚持高度一致，将“安稳悉数”严密贯穿于教育教育中。我活跃参加校园组织的各项政治学习，思维上活跃要求行进。自觉遵守校园各项规章制度，风格厚实，作业脚踏实地，勤勤恳恳。酷爱党的教育作业，无私奉献。一同，严峻要求自己，加强自己的理论学习和师德涵养，而且务实地进行师德实践。

二、仔细教育，育人为本

参加作业以来，自己仔细备课、上课、听课，及时修改作业、讲评作业，做好课后教导作业，广泛涉猎各种常识，构成比较完好的常识结构，严峻要求学生，尊重学生，使学生学有所得，然后不断行进自己的教育水平缓思维觉悟，并顺利完结教育教育使命。下面是自己的教育经历及领会：

1、行进教育质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下面的作业：

（1）课前预备：备好课。仔细研究教材，对教材的基本思维、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，要点与难点，掌握常识的逻辑，能运用自若，知道应弥补哪些材料，怎样才干教好。考虑教法，处理怎么把已掌握的教材教授给学生，包含怎么组织教材、怎么组织每节课的活动。

（2）讲堂上的状况。组织好讲堂教育，重视整体学生，留意信息反应，调集学生的有意留意，使其坚持相对安稳性，讲堂言语简练明了，战胜了曾经重复的缺点，讲堂发问面向整体学生，讲堂上讲练结合。

2、行进教育质量，还要做好课后教导作业。及时点评学生的课后作业，解说要点及难点。仔细答复学生课后提出的问题，与学生之间做好交流作业。

3、活跃参加听课、评课，谦虚向同行学习教育办法，博采众长，行进教育水平。听课是行进本身教育才干的一个好办法，新教师只要多听课才干够逐步堆集经历。

4、培育多种兴趣爱好，博学多才，不断扩宽常识面，为教育内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时分自已先有一桶水。经过阅览各种书本、材料添加自己的常识含量及深度。教育作业，是一项常做常新、永无止境的作业。

三、加强学习，行进本身本质

跟着教育教育改革的不断深化，年代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行常识与观念的更新。增强本身涵养与习惯才干，不断行进自己的归纳文明本质。作为教育的一员，要习惯局势的需求，跟上年代的脚步，认清本质教育对人才培育的年代规范，就要不断学习，更新教育理念。由于杰出的教师本质是行进教育质量的要害，是行进讲堂功率，执行本质教育的底子。教师只要不断学习，不断进取，不断完善自我，才干在讲堂教育中习惯教材、习惯学生、习惯讲堂。才干在讲堂教育中浸透契合年代信息的活水，才干常教常新。

四、务本务实，做好本职作业

严峻遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在作业中，敬重领导、联合搭档，能正确处理好与领导搭档之间联系，此外关于系里组织的其他作业，自己也活跃自动去完结。别的，校园的中心作业是教育，讲堂教育是校园教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的使命便是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首要做到了仔细备课，教育实践使我深有领会，只要教师仔细做好课前预备，才干上好课，备课不只是行进教育教育质量的一个重要条件，也是教师不断丰厚自己教育经历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参阅材料，刻苦研究教材，结合所带班级的实践状况，建立合适的教育方针，写出切实可行的教案。

在仔细备课的根底上，挑选恰当的教育办法，精心组织讲堂教育。讲堂上尽量做到活、实、全。活：教育办法活和学习办法活；实：根底常识厚实；全：即面向整体，全面行进教育质量。真实做到人人有收成，个个有行进。在教育生掌握根底常识的一同，重视智力的开发，才干的培育，本质的行进。并结合学科特色，向学生进行思维教育。

五、反思总结，争夺行进

总结到作业以来所做的作业，获得了必定的行进，可是仍有缺乏之处，首要有：

1、教育办法的掌握还不是很老练，仍需持续尽力并向其他教师学习。

2、在教育研讨方面虽然读了一些相关的书本，有所收成，但我深知还有许多要学。

3、专业常识的储藏上还稍显缺乏。

以上是我教育作业大体状况，期望在往后的作业中领导及老教师们能多多点拨及协助，自己争夺尽到一名优异教师应有的职责，也争夺在教育方面获得更多的行进！

高校教师工作总结 篇10

一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。

现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识在一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项活动，一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外各项工作。

新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的体育教师。

二、教学工作

1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2.为了上好体育课，在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习。

为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。

3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。

积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

三、增强自蓄能力，对教育做长期投资教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。

这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。

时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需要教育技能的训练。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断学习，不断进步，开拓前进，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献，为美好的明天奉献自己的力量。

高校教师工作总结 篇11

勤勤恳恳，忙忙碌碌，一年的紧张工作就这样即将结束了，回首望去在教学、科研和班主任工作等方面都收获了成功和喜悦，现作如下总结：

一、教学方面

20xx年3～7月，担任大学生职业规划与就业指导Ⅰ（即大学生职业生涯规划课程）的主讲教师，课时达274。8学时，负责全校41个班级的教学工作，曾广泛收集资料，认真备课，精心授课，与同学们亲密接触，了解学生们的心理需求，在互动和谐的气氛下完成授课任务。20xx年9～11月，担任大学生职业规划与就业指导Ⅱ的主讲教师，课时达128.4学时，负责金融系17个班级的教学工作，在教学方法和内容上大胆创新，打破了传统的授课方式，增加了自我介绍、无领导小组讨论和模拟面试等实训环节，能针对不同招聘单位对学生的用人需求展开有针对性的教学，在课堂上及时准确地传达用人单位信息，并利用网络、电话和座谈等多种形式对学生进行个别化指导。

作为专任教师教好课是我们的主要职责，所以为达到此目的，本部门的教师密切配合，通力合作，不惜利用寒暑假的时间，多次进行集中备课，大家集思广益，发挥每个人的特长，发表自己的独到见解，共同商议课程的具体内容、授课形式，分别查找所需资料，并进行汇总，为课程取得良好的授课效果奠定了基础。

个人的授课特点各不相同，为提高自己的授课水平，本人还在课余时间进行认真听课，取长补短，学习朱天波老师讲课时的幽默诙谐，卢照国的谆谆教导，白雪杰的有条不紊，赵凌雁的平易近人，张倩的和谐互动。

二、班主任工作方面

继续担任08级会计电算化1班的班主任，为了锻炼学生们的语言表达能力，加强同学之间的了解，营造一个良好的班级氛围，利用业余时间组织了一次题为“我之所以为我”的三分钟演讲活动，内容涉及自己的兴趣、成功体验和难忘的生活经历等，这次活动大大加深了师生和生生之间的友谊。为了更好地了解学生，曾多次深入班级与学生交流谈心，参与班级的演讲比赛、辩论赛等集体活动，从而有效地指导他们如何度过自己的大学生活。并在这个班级已经进入大学二年级这个关键时期，针对他们已经适应了大学的学习和生活，心理比较稳定这些特点，把工作的重点放在让他们学习专业知识和技能、提高自己的综合素质、增强自己在就业市场上的核心竞争力上面，因此为他们进行了专题讲座“职业规划与合理就业”，帮助其认清他们这个阶段的任务是什么，如何为自己将来的合理就业做好充分的准备。为了了解学生的生活状态，曾多次深入班级和寝室与其交流，做到有效指导。

三、科研方面

继续研究08年申报的黑龙江省教育科学“十一五”规划重大课题“黑龙江省加快建设教育强省的对策研究”之子课题：“提高高校大学生就业率的就业指导体系建设研究”，并亲自撰写了课题的开题报告、结题报告，填写了课题验收表，整理所有的课题资料，准备接受课题组的总结验收，完成最终的结题任务。在我校的《金融理论与教学》杂志上发表了题为“高职高专院校就业指导课程体系构建初探”论文一篇，论文“心理效应在大学生求职就业中的创新型应用研究”，将于20xx年在我校的第一期《金融理论与教学》杂志上发表。于20xx年3月成功申报了黑龙江省会计学会重点会计科研课题“后农业税时代农村会计人员管理体制研究”，20xx年11月20日向黑龙江省会计学会递交了四篇论文和“后农业税时代农村会计人员管理体制研究”课题结题报告，完成了会计学会重点会计科研课题“后农业税时代农村会计人员管理体制研究”的结题任务。并参与研究了会计学会重点会计科研课题“金融资产减值问题研究”。

四、其他工作

5月与学工处配合，为金融、投保和商英系的学生进行了职业生涯规划比赛的专门培训讲座，并对他们的规划作品进行了修正，协助学工处举办我校第二届大学生职业生涯规划设计大赛。5月20～22日在齐齐哈尔职业技术学院参加了黑龙江省高校职业指导课程建设研讨会，会上通过专题报告、经验介绍、教学观摩等方式，围绕课程内容设计、教学方法、考核办法、师资队伍建设等方面进行了专题研讨交流。

作为招生就业处的一员，与其他同事配合共同完成招生与就业工作是本人的另一职责所在，所以准确解读就业政策，积极参与在校举行的招聘会场，认真了解招聘信息，在课堂上及时传达，指导简历的制作与填写，修改自我介绍内容，总结学生的面试经验等，为我校的就业工作顺利进行贡献自己的一点微薄之力。

此外，为使我校的升本工作能够顺利进行，本人积极配合招生就业处、教务处、科研处、组织人事处等部门的工作，完成填表、上报资料等任务。

高校教师工作总结 篇12

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子(设计发明课)”、“造型独特的椅子(设计课)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让学生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给学生观看，开阔了学生的思路，重视了学生的创新思维的培养，学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。

总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石佛营小学美术教学的新天地作出贡献。

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下:

一、思想政治方面

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。

二、在师德方面

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面

深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装，flash动画设计，3d人体动画，图片处理等方面的软件，熟练地掌握了课件的制作技巧，成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果，以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表，体现了多媒体试卷的人机互动性;以《人体的气体交换》的代表，体现了flash制作课件独特的动画功能。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩

近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。2005年11月我参加了xx市优秀论文评选活动，论文《xxxxxxxxxx》获得了二等奖，多媒体语文教学课件《xxxxxxxx》在网上广为转载。在2005年秋季的教学工作检查评比中，我代表xx洞中学接受检查，受到了市教委领导的多次表扬。2006年我所带的毕业班，以5人录取四中的好成绩，扭转了羊中中考录取人数少，学生大量外流，家长反映强烈的不利局面。

过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

在20xx年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。 因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。

作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。

1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。

2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。

教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。

3、提高能力素质，在改革创新上做引路人。

“要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去，到课堂中去，及时了解和调整教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。

人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员，我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自己，教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。

三、在生活中严于律己，乐于助人

在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足。新学期即将来临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“全心全意为人民服务”的宗旨，让党的旗帜在心中永恒飘扬!

上一篇 ：有宝宝的早安心语150句
下一篇 ：窗边的小豆豆读书笔记(分享5篇)