励志的句子作文：写作水平的达到程度反映了一个人的语文水平程度，通过写作我们能够更好地表达自己的情感和感受。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。讨论与“心灵的春天作文”有关的议题是本文的主要内容，我们会提供更加深入和专业的参考和建议！

心灵的春天作文(篇1)

春，悄然而至。

山花烂漫，杨柳春风，绵绵细雨，春水如蓝……无不令人神往。

三岁时，我很小很小，小到不知道这世界上还有春夏秋冬之分。尽管如此，我幼小的心灵依然能够察觉到这个世界在悄悄变化。这是三岁时，我眼中的春天。

七岁时，我在课堂上知道了春天。天气渐渐暖和了许多，树绿了，花红了，鸟叫声越来越清脆悦耳了。墙角的砖缝中歪歪扭扭地冒出一株嫩绿色的小草。一天又一天，它渐渐高了，叶子渐渐绿了，我不再穿厚厚的棉袄了，我可以和姐姐到户外去玩了。天空中飞翔的小鸟，树上新筑的鸟巢，这一切好神奇，这是七岁时我眼中的春天。

十六岁时，我已看了不少书，了解到诗人、作家眼中的春天。

杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”白居易写道：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”韩愈认为：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”春在诗人眼中是有生命的精灵。

一片片的绿赫然映入眼帘。微风轻抚，绿跃跃欲试，或与清风漫舞，或与阳光挑逗，或与小草挤眉弄眼。人的心情也会莫名其妙地好起来，轻送微笑托微风捎去。春的到来让人的心灵一下子舒展开来。那小草偷偷地从土里钻出来，与片片新绿相得益彰。瞧，她们正幸福恣意地扭动着娇嫩的身躯，打量着这个充满生意的世界。世界，因春的到来而显得生机勃勃。

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在宗璞的《紫藤萝瀑布》里，在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里，在老舍的《济南的冬天》里，在郦道元的《三峡》里。春无处不在。这是十六岁时，我眼中的春天。

一岁一岁，我们渐渐长大。

一年一年，春慢慢变化。

春天里，发生了好多好多的故事。邓小平，改革开放总设计师。在春天，作出重大决定，改变了中国的命运。春天里的中国，命运转折；春天里的中国，迅速发展；春天里的中国，富起来了！站在起点上才发现，春天里，中国崛起！

春的气息，真的让人惬意。

心灵的春天作文(篇2)

春天，总是给人以活力和生机，因为大地已摆脱了那个严寒的冬季，从沉睡中苏醒过来，一切好像都欣欣然张开了眼，给人耳目一新的感觉。春天另一个令人期待的原因是因为学校会组织春游，那是多么值得高兴的事啊。不过这次的春游却在一片淅淅沥沥的雨声中度过，难免让人有一些伤感、一点失望。

到了雁荡的灵峰景区，我一步一步登着台阶，好不容易登上了观音洞的最顶层。这时我向洞外望去，白茫茫一片。只见薄雾伴着雨滴，听见那水滴打在光滑的岩壁上发出清脆的响声。这声音像是打碎了什么。它打碎了了出行的计划，打碎了都市的喧嚣，也打碎了行人脸上的笑容。看来我们能做的只能是望雨兴叹。

有时，层层的大雾是诗意的，但是现在，它只能使视线变得狭小，只留给了眼睛一片光滑岩壁。雾让远方模糊，让蓝天失色，给人的却是压抑。那滴答的雨声、灰蒙的天构成了我视线的全部。当我看不清天地时，我感到伤感，仿佛太阳放射不出光芒，如失明的人一样原地打转……它会将我置身于孤单的世界中，仿佛雨是泪，风是抽泣，而天空则是罩着的乌云……

缓缓的，我发现阳光慢慢拨开了蓝天的面纱，慢慢地，天放晴了。远处，那惹眼的新绿将我的视线吸引了过去，还有险峻惟美的峭壁和晶莹的露珠，无不透露着春天的生机。那帷幕慢慢拉开，展现而来的便是充满生机和希望的“一幅山水画卷”。欣赏这壮美的景色，我不禁感叹到：人生便是如此，只有经过努力拼搏，才能攀登上高峰，才能欣赏到壮美的一切，才能品味成功……在我身后是一排一排的长明灯，这是人们希望愿望可以实现的寄托和祈祷。面对着初生的嫩芽和闪耀的烛光，我也默默播下我的希望：希望我也可以经过开拓、拼搏后能登上一个高峰，能欣赏到壮美的景色……

我在憧憬中，默默祈祷着，等待着希望发芽……

让心灵去感受春天吧，去感受生机和希望！

心灵的春天作文(篇3)

不知不觉中，春天来了!

春天按响了我的门铃。我猛地拉开了门，啊，一阵温暖的春风扑面而来，她轻轻地抚摸着我的小脸，舒服极了。走进春天，大地一片翠绿，像盖上了一条绿绿的地毯。不，是花地毯。那些花朵铺在地毯上，争奇斗艳、千姿百态。春天的美是遮不住的。

我忍不住向远处的小树林跑去，春天是不是也躲在那里呢?哇，小树林里绿树成荫，百花盛开。你看，雪白的樱花，金黄的迎春花，粉红的桃花小树林被装扮得花花绿绿。阳光照射下的树林，如雨后的彩虹，五彩缤纷，格外艳丽。

小树林里还有一位歌唱家，它是画眉。你听叽叽喳喳叽叽喳喳，许许多多的小鸟在给它伴唱，最起劲的是喜鹊，她还在不停地拍打着翅膀，仿佛急着告诉我们：春天来啦，春天来啦，我们是春天的歌唱家。欢快的歌声，不但送给了小树林和动物小伙伴，也送给了我们。

春风、春雨和春雷，他们都是大自然乐队的歌手。你听：春雨沙沙，春风阵阵，春雷隆隆。这样的混合音，别说有多动听，有多悦耳了。它们和小鸟的鸣唱一起，奏出了春天的交响曲。

春天真美丽，春天真动听，春天真是一幅多彩的画卷!

我喜欢春天!我要赞美她，拥抱她!

心灵的春天作文(篇4)

篇一：心灵的春天冬天来了，春天还会远吗？我始终相信这句话是真理。一年冬天，是我永远不会忘记的一年。在一个雪花漫天飞舞的冬日，爸爸和妈妈的婚姻走到了尽头，他们去民政局离婚时一起去的，回来时，只有爸爸一个人。那天，我感到天气特别的寒冷，没有一丝温暖，我在家里整整哭了一天。第二天，爸爸草草安排了一下就外出打工了。家中只剩下奶奶、我和弟弟了，因为爷爷早几年就去世了。爸爸走后，我成了家中唯一一个大人了，那年我才12岁，弟弟刚9岁。每天，我放学后就跑着回家，奶奶还要下地干活，农活忙的时候，奶奶连弟弟顾不上接，弟弟只能一个人回家，甚至中午顾不上做饭，我和弟弟只能吃点方便面。“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。”奶奶在一次干活时摔伤了腿，住进了医院。外出打工的爸爸到医院照顾奶奶，家中只剩下我和弟弟两人了，每到晚上，我和弟弟吃过晚饭后，我把弟弟哄上床睡觉后，我还要做完其他的家务事和家庭作业，第二天早晨5时就要起床，做一点简单的早饭，就慌慌张张去上学。星期天，我要洗衣、下地干活。有时，我想我成了一个无助的人，我感到生活是多么的艰难，上天对我是多么不公平。有时，我读着“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，这些给了我生活、学习的动力，我坚信，困难只是暂时的。在奶奶生病的日子里，由于没人给我做饭，我经常迟到，班主任了解情况后，经常找我谈心，给我鼓劲，让我坚定与困难作斗争的信心和决心，我的心情一天比一天好了起来，成绩也一天比一天的好。更让我高兴的是亲戚、邻居都来我家，问寒问暖，给我和弟弟送来了衣服、食品等，奶奶的身体逐渐康复了，我和弟弟每天能定时吃饭、学习了。看到校园内那被白雪覆盖下的梅花开放了，我明白了一个道理：只有经历了风雪的磨砺才能迎来明媚的春天。在寒冷的冬天让我感受到了春天的温暖。篇二：心灵的春天春天，是个万物复苏、鸟语花香的季节。而心灵的春天，则是照亮前途的一盏明灯，它给予了我自信、给予了我力量。春，你终于来到了我的心中。现在，我是一个尖子生，可我这五年中经历的坎坷有谁知道呢？二年级的时候，我的作文几乎都是平平淡淡的，像一盘没加作料的小菜，又似没有辣椒的重庆麻辣烫。那段时间，写作文总是头昏脑胀，不知所云，像一只无头苍蝇，碰到哪儿算哪儿。我的好伙伴魏文涵却写出了很多篇得意之作，描写的景物栩栩如生，惟妙惟肖。也许，我只会生搬硬套。作文只是一个难吃的馒头。那一年，我对作文渐渐失去了自信。挨到三年级，又“迎”来了一个新毛病——写作文一逗到底。老师连续几天点我的名字，我不由得脸上火辣辣的，恨不得找个地洞钻下去。我好像与逗号结下了千年之交，其它标点符号，似乎与我没有缘分，常常擦肩而过。写的文字仍是平平淡淡的。我曾想请教魏文涵，却又悄悄地问自己：“我总按照老师的要求，仔细去观察，为什么不能写出上乘之作呢？”就这样，昏头昏脑地又过了一年。四年级，我的春天终于来了！来一位新老师，任我们的语文老师，他姓王。不知为什么，王老师讲的一点一滴我都牢记在心。每次作文课上，王老师构思巧妙，语言幽默。有时，我们认认真真地听；有时，我们哈哈地笑。作文不再使我感觉到是烦恼，居然是一种快乐。有了王老师的点拨，就如春雨滋润，我的作文不再枯燥无味，常能写出自己的真实情感。只要我有了进步，王老师就趁热打铁，指出我的不足，再写！慢慢地，我的写作水平提高了。一学期过去了，我的春天来啦！作文改头换面，像吸收了高级营养液，又如干旱时的雨露，注入我的心田。优美文字跃然纸上，每一件事紧扣心弦，每一处景优美动人。我的生花妙笔，常常勾起了大家的心。我常常受到老师的表扬与鼓励。花开在春天，我又找回了自信。啊！春天，你终于来了。心灵的春天，你唤醒了我，你打开了我心灵封锁的窗户，我不再忧愁。人生之路不可能通行无阻，难免会有风风雨雨，可是，经历风雨才能见彩虹呀！春天总会来的。春，快飞到每个人的心田中去吧！篇三：心灵的春天_350字春天，万物复苏的季节，今年的春天似乎来得晚了一些，但是即便这样，也阻止不了我们对于春天的热爱和向往。春天，代表了希望；春天，承载了梦想；春天，播下一颗种子，期待着它的发芽、成长、收获。在春天，我们欣赏迷人的美景；在春天，我们游历祖国的大好河山；在春天，我们记录下对它的'热爱之情……春天是五彩缤纷的。瞧！小草从土地里探出了头，呼吸着新鲜空气。柳树公公也变年轻了，伸出了美丽的四肢。桃花妹妹好像要嫁人，高兴地羞红了脸。春天是充满生机的。在森林里，小动物们都开始运动。小猴在稀疏的树丛中又蹦又跳，开心的连老虎都不怕。小鱼在河里自由地游来游去，小鸟在树上搭窝筑巢，就连懒惰的小猪也高兴的摇尾巴。春天就在这里，就在我的眼睛里，就在大家每一个人的身旁，只有我们细细的寻找，仔细的品味才能感受得到春的气息。春天是最美丽的使者，把自己的一切默默的奉献给了人类。篇四：心灵的春天春天，新的生机，新的万物，一切的一切都新的开始，每个人的人生也都会有一个新的起点，满怀期望。我是一个小小的蜗牛，永远背着重重的壳，因此很苦恼，我曾问过妈妈：“为什么我要背着重重的壳”“因为我们只有这样才能生存”“那鸟儿呢？他没有壳也能生存”“天空可以保护她”“那鱼儿呢”“大海可以保护她”“那蚯蚓呢？”“大地可以保护她”我哭了，哭的很伤心，“难道我们就没有人保护吗……”“孩子我们要靠自己，”妈妈眼里闪着光芒，那光芒射进我阴暗的心中。是啊，或许你们不会明白我的痛苦，所以你们也不会懂得我的释然。或许你们不会在意我的存在，所以你们也许无视我的骄傲，你们主宰这世界，，而我们能主宰自己，或许你们不曾听我说我的故事，所以，你们也不会看到我努力地生存。生命没有卑贱，生存才是王道。你有你的过高之处，我有我的生存之道，我不会再哀叹生命的瑕疵，我会感谢上苍赐予壳来保护我的壳。就像那句面朝大海，春暖花开，每个人都应该高傲的面对人生。世上没有高低贵贱之分，重要的是心灵，若果连生存的自信都没有，那又怎么会高傲的面对人生。当天边第一抹晨光为天光破晓，我将带这希望出发，走上属于自己的人生，努力到达心灵的终点。

心灵的春天作文(篇5)

穿着厚厚的棉衣走进校园，一抬头，突然看见老树上的几株新芽。于是，我意识到：春天来了，我的心，被深深地触动了！

于是，我脱下棉衣，开始搜寻我记忆里春留下的足迹。我的记忆里，天是蓝的，草是绿的，花是红的。蝴蝶自由自在地其间飞舞、旋转，跳着永不停歇的华尔兹。解冻的小溪、河流奔向远方。大树开始长出了新芽，开始为蓬蓬勃勃的夏天而努力……在春的脚印中，我只解读出了这些。

我骑车下乡，一望无际的田野也脱下了白色的棉袍，露出了绿色的新装。低下头，忽然发现一个洞中露出来一个小动物的脑袋，哟，冬眠的小动物也都苏醒了。然而我已不是从前那个充满了好奇心的小男孩了，于是，我放了这只小生命。回到城市，发现除了路旁的行道树和人们的衣服，其它的东西都是没有季节概念的。在自然界中，只有人才逆着季节的变迁生活。抬头仰望，灰蒙蒙的天空遮住了太阳，温煦的阳光也就无从谈起了。人心对季节的变迁已经麻木了，夏天吃冰，冬天烤火。

春天，一个陌生而熟悉的字眼，一个温暖而亲切的名词，一个万物复苏的季节。小时候，我们都曾为春天的到来而欢呼雀跃，可现在，似乎我们也已经麻木了，只剩下心底一抹美好的回忆。

好想张开双臂，拥抱春，却始终跟不上它的足迹。于是，我只好把过往的和现在的春，深深地放在心底。

让春天走进心底，人的心将会无比的纯净、美丽。在我们的周围将会无比的温馨、和煦。

心灵的春天作文(篇6)

很久很久以前，有一只来自叙利亚的小老鼠生活在漆黑潮湿的山洞里，饥饿和寂寞让它向往着外面的世界，于是它收集每一场雨的雨水，等到冬天大雨水结成了冰，它利用冰的高度猛地一跳，出了山洞—它自由了。

其实外面的世界并不美好，一年三季都是折磨人的时刻。夏季高温多雨，让人又心烦又难受，秋天干燥少阳，就连冬天也冷得难以忍受。小老鼠不满足现状，总梦想着一个地方充满温暖和希望，是一个叫“春天”的地方。即不高温多雨，也不寒冷干燥，时时带给人们美好的生活。于是他钻进图书馆中，希望在此找到理想的天堂，因为在它眼中，书中的世界总是完美而多姿多彩的。

扑通一声，它钻进了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，可刚一会儿，老鼠就后悔了，因为海伦的世界一片漆黑，没有声音与语言，所有的感受都来自心灵抽象的想象。但海伦是幸福的，她的世界里意外地拥有温暖和希望，即使她无法用手触摸世界，用耳听音乐，但她的心灵中总有希望和快乐，快乐源自于希望，希望又为她带来快乐。老鼠依依不舍地从书中出来，转身又钻进了莫泊桑的《漂亮朋友》，相对于海伦，书中的主人公就幸福多了。能说会道，还拥有俊朗的外表和令人羡慕的工作，但是他一点儿也不快乐，心灵的空虚，言行的轻浮让他生活得不知希望为何物。小老鼠在他身上看不到任何春天的足迹，当然跳了出来。可是小老鼠这回可明白了：春天里有希望和美好，这些不是金钱和权力可以买来的，因为它只存在于人的心灵中，这是无价之宝。接着小老鼠跳进了《爱的教育》中，它感觉自己来到了幸福的家庭中，这里人人都面带发自内心的笑容，彼此相互关心和照顾，即使生活简朴也时时有快乐，因为大家的世界里有的是友情、亲情、爱情。爱是他们幸福的源泉。小老鼠决定生活在这里，因为这里天天是春天。

要问春天在哪里？问老鼠不如问我们自己，因为我们这么多年来就是小老鼠，在不断寻觅中得到满足，在满足之后又继续寻觅。幸福，快乐是我们一生都在追求的，其实美好时时都有，希望处处都在，春天年年都来！再问春天在哪里，告诉你，摸摸自己的心房，春天就睡在那里面，快唤醒它吧。

心灵的春天作文(篇7)

下午，清风吹拂，我满面春风的来到潘南小学。刚进校园，只见校园的西面一棵棵青翠的冬青，像一位位士兵，不管风雪的站在边疆的美丽的地平线上。向冬青保卫的边疆里面看，只见里面站立着几个又高又大的士兵严肃的站立着，只见它锯状的叶子，像一把把美丽的大刀，看到它含苞欲放，就让人们想到警察们手中的手雷，不由得让人们心惊胆战，这就是美丽的月季花，它们难么忠诚，真是人敬佩。只见它们保护的花，竟然是龙爪槐，它像一条巨龙，利爪像是能打烂巨石，让人不由得开始害怕起来。

看这些美丽的花朵，是谁给予了这些花朵奇妙的颜色？是上帝，是夏天？还是错了，是春天，春天给予了小草绿色，迎春花黄色，樱花粉红色为了保护着美丽的景色，大家一起努力吧。

下午，清风吹拂，我满面春风的来到潘南小学。刚进校园，只见校园的西面一棵棵青翠的冬青，像一位位士兵，不管风雪的站在边疆的美丽的地平线上。向冬青保卫的边疆里面看，只见里面站立着几个又高又大的士兵严肃的站立着，只见它锯状的叶子，像一把把美丽的大刀，看到它含苞欲放，就让人们想到警察们手中的手雷，不由得让人们心惊胆战，这就是美丽的月季花，它们难么忠诚，真是人敬佩。只见它们保护的花，竟然是龙爪槐，它像一条巨龙，利爪像是能打烂巨石，让人不由得开始害怕起来。

看这些美丽的花朵，是谁给予了这些花朵奇妙的颜色？是上帝，是夏天？还是错了，是春天，春天给予了小草绿色，迎春花黄色，樱花粉红色为了保护着美丽的景色，大家一起努力吧。

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