励志的句子作文：通过作文可以了解学生的思考方式和学习观念，一篇优质的作文是需要花费一定时间的，你知道怎么写高分作文吗？励志的句子的编辑为大家找到了一篇网络上优秀的“一年级语文作文”文章，建议您收藏此页以方便随时阅读！

一年级语文作文【篇1】

记得我刚上一年级的时候，爱谁懒觉，还总是丢三落四的。一天早上，我的耳边传来了一阵震耳欲聋的“河东狮吼”。我立马从甜美的梦乡里被拉回了现实，我揉了揉充满睡意的眼睛，看了看挂在墙上的时钟。啊！七点半啦！“妈妈，你怎么不早点叫醒我？”“叫你了，你一点反应都没有！”我便用了超人般的速度穿好衣服，坐在妈妈的车上飞快地啃完面包。

到了校门口，我发现今天不对劲，觉得似乎少了点什么！咦，那沉甸甸的书包哪去了？啊！我忘记拿书包了。于是，妈妈用她那精湛的车技，把车头转了一百八十度，接着她又漂移华丽地停在了家门口。奶奶正拿着书包等候着我们，摇下窗户，奶奶把书包扔进车里，妈妈就飞奔而去了。终于来到了校门口，我抓起书包就往教室冲，刚到教室，那清脆的铃声便响起来了。我坐在座位上大口大口的喘着气，庆幸自己没有迟到。

每当我想起这件事时，就会捧腹大笑。但是也是这件事，让我改掉了睡懒觉、丢三落四的坏习惯

一年级语文作文【篇2】

我们一家很快来到了小区的乒乓球打乒乓球，一进门，耳边就传来了乒乒乓乓的声音，啊，这里来打乒乓的人还真不少，我们快速的来到的一张绿色的球卓旁，说好第一局是爸爸和妈妈打，女士优先，妈妈开球，可是爸爸太厉害了，一开始就给妈妈来了个下马威，赢了好几分，只见爸爸双手不停的来回摆动，双脚就像相扑运动员一样，在地面跳跃着，那气势就是一个十足的运动员，不过妈妈也不甘落后，使出了浑身解数，拼命的蒙爸爸的球，总算把分数拉回到了9：9，最后一搏谁会胜出呢？时间滴答滴答跑着，我的心跳也加速了，嘴里不停的喊着：“加油，加油，加油······”。结果还是爸爸赢了，那我就更加不用说了，都败给了爸爸。

一年级语文作文【篇3】

一个暑假的早晨，我捧着一本书坐在阳台上。抬头仰望低沉昏暗的天空，仿佛是要下大雨了。再看楼下不远处的一棵大树下，蚂蚁正在忙碌着搬家呢，它们排的可真整齐！母鸡咯咯地叫唤着，好像在召唤她的小孩们回家。邻居家的小狗好像也躁动不安起来，低声地呜呜叫着，像被低压压得喘不过气来。远处的池塘里冒着一串串泡儿，荷花也垂着头。路上的`行人匆匆忙忙的，还是没躲过这场突如其来的大雨。

我急忙站起来去关窗子，在不经意间，墙角一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在结网。我仔细盯着它“工作”，甚至忘了关窗子的事。只见蜘蛛来回穿梭，非常快就结好了大半张网。

可就在这个时候，一阵暴风吹来，细细的蛛网无力地飘摇了两下，忽地断裂了。我不禁伸出手去，真想帮它挽救那辛苦结好的捕食工具，可是在没有办法。蜘蛛好像也听了一下，它大概被这突如其来的灾难吓了一跳，恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧。看它细小的爪勉强挂在残存的蛛网上，好像在盘算着下一步该如何解决。

不知晓它是否也动摇过或犹豫过，过了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏实实地重新结起网来了。很不容易结到一半时，暴风仿佛和它作对一样，又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没惊讶也没犹豫了，甚至不愿休息片刻，继续结着。就这么努力着，终于结出大半张网了，我想，这次大概足够结实了，应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它开心时，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球，仿佛比蜘蛛还灰心，想，唉，可怜的蜘蛛，这下必须要放弃了，这该死的风如何能这样故意和它作对呢？但让我吃惊的是它居然像什么都没发生过一样，一如既往地织啊织啊……这次，它终于织成了一张结实的网，我也长出了一口气。

突然间，我感觉自己应该向蜘蛛学习，做事要持之以恒，坚持到底，即使困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻言放弃。我要像蜘蛛一样，对目的有着坚定的信念，只有如此，成功才会最后是自己。我相信我也能结一张比那蜘蛛更大，更坚固，更结实的网，网住一个成功的明天。

一年级语文作文【篇4】

小时候，我一开始并不喜欢读书，柜子里的书落满了灰尘，妈妈还是给我买书，直到有一天，《不一样的卡梅拉》引起了我的注意，书中勇敢的卡梅利多和聪明可爱的卡门，一次又一次靠自己的智慧解决了问题。他们是我学习的榜样。从此，慢慢地，我对书籍产生了浓厚的兴趣，我读了很多书《皮皮鲁和鲁西西》、《草房子》、《夏洛的网》……一本接一本地读，那些读过的书，如今想来，都给我留下了深刻的印象，关于书中的一些人物、情节、精美的语句，都使我内心变得丰富，成为自我的一部分。

我喜欢读书，我会继续读下去，书是我的好朋友。

一年级语文作文【篇5】

教学目的'：

1、能学写铅笔字，认识先里头后封口的笔顺规则。

2、口语交际训练，培养学生人际交往的能力。

1、审题。

2、指导。

（1）复习，出示：同、向、扁。说说这3个字的笔顺规则，并按规则每人写一个字。

（2）出示：日。像这样全包围的字，该怎样写呢？笔顺规则是什么？

（3）师范写“月”。

3、练习。

4、反馈。

（1）展示写得好的学生作业，提出表扬。

（2）共同存在的问题给予提出，并指导学生进行矫正性练习。

1、（出示挂图）图上画了什么？讲了一件什么事情？

2、到别人家做客，在门口该怎样做？见到主人该怎样说？受到主人的招待该怎样说？跟主人告别时该怎样说？

3、生按问题一个一个地说。

4、你能连起来说说吗？自由说，同座位互说，指名说。

5、自由组合来表演“做客”。

6、评选最好的组合。

一年级语文作文【篇6】

我拿着线圈，爸爸拉着线，妈妈拖着风筝。我大声喊“放！”然后，我飞快的跑了起来，爸爸也大声喊道“快放线。”风筝眼看就要飞上去了，谁料突然吹来了一阵乱头风，风筝忽忽悠悠地掉下来了。但经过一次失败，我终于有了放风筝的经验，有句名言是“失败是成功之母。”

第二次，我终于把风筝放上天空。这时，我的小伙伴也把风筝放上了天空。爸爸妈妈往天上一看，异口同声地说：“哇，好多风筝啊！”我的风筝飞得，我的心情非常开心，这真是快乐的一天。

一年级语文作文【篇7】

睁开眼，看到眼前一个直插云霄的柱子，抬头一看，是路灯，借着光看着自己：黄色的皮毛，漂亮的虎纹，锋利的爪子。我成了一只流浪猫。周围的草比我还高，就连平常弱小的树苗现在都变的坚不可摧。我想跳上车看看我现在的位置，谁知我后脚轻轻一跃，自己就像飞了起来，又稳稳地落在车上。我惊呆了，心中有什么东西在涌动，感觉自己想捕食，那种血腥的气味让我无法抗拒一猫的野性萌发了。

一团黑影窜过草丛，是老鼠!我情不自禁地慢慢爬过去。我惊讶地发现自己的爪子竟如此轻灵，走过去竟没发出一丝儿声音。当快接近的时候，我猛地向前一扑，老鼠被我掀倒了。谁知不少老鼠突然从洞口涌出，一只老鼠咬住了我的后脚，我顿时感到钻心的疼痛;又一只老鼠飞快地窜到我的背上，咬住了我的脖子。“喵呜!”我大叫一声，然后赶紧逃跑。

我开始有些习惯这样的生活了，身上的伤火辣辣地疼，但这并无大碍。我饿时能去打猎，我渴时能找到水源。虽然时常有饥饿感，但是我很自由。

我跳上房顶，想找个地方睡觉。望见对面有一户人家正抚摸着一只小猫，小猫“喵”地叫了一声回应主人，它的主人给它食吃，给它窝睡。但我很轻视它一不靠努力得来的食物没有价值，丰衣足食的生活没有挑战。只有拥有野性，猫本能的野性才算自由，靠自己努力的生活才算美满。

我跳下房顶，同情地看了看那只宠物猫，找了个沙坑，坐下舔着自己的伤口，我不禁想自己的想法是正确的吗?或许吧。今天太累了，我闭上了眼，睡了。在梦中，我能感受到野性在呼唤，那对自由的渴望在召唤我。

一年级语文作文【篇8】

那天，妈妈提着个沉甸甸的手提包回家，她从包里拿出了个木头做的不倒翁，说：“春洋，这个不倒翁就送给你作为生日礼物吧！”我纳闷：妈妈送我这个东西干吗？妈妈似乎看出了我的心思，说：“我是让你向不倒翁学习。无论生活上的困难还是学习上的困难，都不会向它们低头，勇于向它们挑战。”

不倒翁挂着微笑，好像在说：“我们交个朋友吧！”我把它放在书桌前，让它来提醒我。

一天，我伏在桌上写作业。忽然，一道题难住了我，我绞尽脑汁，可是我还是想不出答案。气得我把笔一扔，准备出去玩玩再回来写作业。我抬头一看，不倒翁微笑的神情不知啥时候变得严肃了。我想起妈妈的话，又开始解答这道题了。费了二十分钟，我想出了答案。我开心地用手按了一下不倒翁：嘿！多亏你帮我解了难题。

随着时间的流逝，我的不倒翁明显显得老了，但我却越来越喜欢我的不倒翁了。

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