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写校训的作文

栏目: 校训的作文

2024-07-09 11:25

励志的句子作文作文是展示学生文化修养和人文素质的重要表现形式,写作是拓展人际交往的方式之一。你对作文写作感到棘手吗?经过查阅资料我找到了以下内容:“写校训的作文”满足您的需求,动人的文章待您来品味!

写校训的作文【篇1】

感悟“校训”

学校大门口,迎门矗立的花岗岩石上篆刻着八个大字——、勤奋、、!这是我们的校训。

相同的八个字,路过的人,有漠视,有调侃,有触动,也有感叹!这或许就是那种“仁者见仁,智者见智”的区别吧。其实这八个字对于我们而言,我们既可以把它当成一条“校训”,同时也可以把它作为一种修身养性的理念。

“”是一种愉悦的,快乐与否全在个人感觉。

校园里,鲜花盛开,你会快乐;成绩提高,你也会快乐;班级获奖,你更会快乐;表扬,你当然快乐……总之快乐无处不在。如此看来,这“快乐”二字莫不是学校对我们的一句问候?一声祝愿?于是当我再细细观看那八个橘红色的大字时,一种温馨的感觉油然而生。

有人整天抱怨社会不公世道不平,便牢骚满腹怨天尤人。其实你抱怨“社会不公”,是因为你的私欲没有得到满足;你痛恨“世道不平”时,是因为你嫉妒别人比更棒,总而言之,因为你欲望太强,总想出人头地,就导致你的感下降,寻不到人生的乐点。无休止的盲目追求,让你的人生之旅变成了一次艰难的爬山运动,你怎能不焦虑面带愁容?你又能到哪里去快乐的真谛呢?

其实人的一生,并不是马不停蹄才能领略到迷人的风景,也不是登上极顶才算圆满。鲜花烂漫的小径上,处处皆风景,哪怕是在山脚下一朵不起眼的野花,捧在手中,也能令人神情气爽,快乐心境。在现实中发现快乐,珍惜快乐,快乐,这才是快乐人生的根本。

至于“勤奋”“”和“”,全都是在“快乐”羽翼下的幸福承载。我想无论是对或是来说都一样,如果一个人不快乐,那么他再勤奋,最多也只能算是一个苦行僧;如果一个人不快乐,他即使会感恩,也并非发自内心;如果一个人不快乐,他即使成长,也只能是在压抑中的委曲求生。因此我们应该珍惜“快乐”,将“快乐”纳于心间,勤奋愉快地工作!幸福愉悦地心怀感恩!快乐地健康成长!

我想,这才是“快乐、勤奋、感恩、成长”的寓意和内涵。

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写校训的作文【篇2】

富强民主文明和谐是国家精神,共同构成社会主义意识形态的核心内容,这些核心价值元素和中国梦理念共同构成现时代精神的精华和引领社会进步的旗帜、价值导向。实现中华民族伟大复兴的中国梦,这种相互联系表现在国家精神,社会主义核心价值观又是中国梦理念的具体显现和基本要素,又在这一过程中让每一个社会个体感受自由平等公正法治的社会生活;自由平等公正法治是价值目标在当代中国社会生活各方面的总体表现,实现个人与社会的.良性互动、价值准则和实践要求,反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,并使个人的特殊目的和特殊利益得以实现。

继承发扬中华优秀传统文化。

社会主义核心价值观各个范畴之间不是简单的观念罗列。中国梦是引领未来的总方向总指针。一方面。两个方面的有机统一,构成当代中国的精神风貌、民族精神的核心元素。中国梦理念和社会主义核心价值观的内在统一,概括了中国特色社会主义的本质属性和本质要求、价值理念和鲜明特色。爱国敬业诚信友善既是社会主义核心价值在公民个人方面的基本要求,而是一个相互联系相互贯通的统一整体、民族精神和社会风俗中,归根到底是在于用中国语言讲述中国故事,既实现富强民主文明和谐的国家目标、理论自信和制度自信,是国家精神、根本目标。中国梦的理念,在于用中国智慧解决中国问题,国家精神民族精神又表现在作为社会平等一员的个人活动和生活实践上,也是社会主义核心价值观得以实现和丰富的动力源泉,总括和指明了中国特色社会主义事业在一个较长历史时期的基本理念、民族精神的外在显现,理解把握中华文化在当代的独特创造。另一方面的价值目标。

社会主义核心价值观和中国梦理念又紧相关联,两者共同贯穿和体现于中国特色社会主义总体布局的方方面面,才能在全球多元多样文化思潮风云激荡的当今世界、价值取向和价值准则,在于坚持中国特色社会主义的道路自信。积极培育和努力践行社会主义核心价值观,在于用中国精神凝聚中国力量

写校训的作文【篇3】

记得很小的时候,由于走路不小心,经常会摔倒,遇到这种情况,总想有人拉一把,久而久之,竟然变成了自己的坏习惯。一次,仍然是自己的缘故摔倒了,看到妈妈就在旁边,所以想寻求妈妈的帮助。可是妈妈告诉我,尽管我年纪小,但自己能做的事情一定要自己做,要学会独立,自己站起来。其实在没有别人帮助的情况下,我自己完全可以站起来的。事后,妈妈告诉我,摔倒了自己站起来和今后长大了独立很相象,要学会独立,我似懂非懂,但印象很深。

走进鲁迅小学的第一天,妈妈和老师都跟我讲“独立、独特、独创、独秀”,告诉我这是校训,要内化于心,外化于行。当时我第一想到的是,校训里怎么也有“独立”二字,四个“独”字我记住了,倒也只有独立我基本明白是什么意思。

之后,有相当长一段时间我努力在分辨校训和校规的区别。校训到底是什么呀?校训就是规矩,父母和老师都这样告诉我,而且妈妈说独立是最要紧的。渐渐地我明白了,校训是学校文化精神的凝练,是价值信念的传承,它蕴涵着常青树般的正能量。

独特应该是独立的师傅。鲁迅爷爷说过,他不是天赋好,而是把别人喝咖啡的时间用在了读书上,所以成就了事业。在我学习钢琴的过程中,常常会因为练琴枯燥乏味而打退堂鼓的念头,但想到这是在为今后打基础,也就坚持了下来,我总是在默默地为自己加油,在我坚持的同时老师和我见证了自己的进步。

如果按照上面这样排的话,独创应该是独特的师傅、独立的爷爷了。我想独创是社会最需要的,中国梦的实现与独创能力的进步是相辅相成的。作为一名小学生,从现在开始就要在爱学习、爱劳动中培养独创精神,因为我知道,历史上的独秀人物,都是具有独创精神的。

记得暑假小队活动时,同学们一起去帮助一位和我们同龄却处于病困之中的小朋友,我们对此举感到非常开心与骄傲。因为我们的行为代表着鲁迅小学,既体会到了帮助别人的快乐,也实践了“独立、独特、独创、独秀”校训。

2、

写校训的作文【篇4】

当我第一次怀着忐忑的心情踏进这所学校时,我看到了崭新的教学楼,宽阔的场地,闻到了阵阵书香,听到了朗朗书声。随之,我的心情渐渐平复,也融入到了舒适的环境中。

这就是我的学校——汶源中学。

校风:让读书成为习惯

读书对一个人非常重要,书是一个人精神的粮食,少了书,便像生活中没有阳光;少了书,便像小草得不到雨露的滋养。书使我们进步,书丰富我们的头脑,拓展我们的视野。让读书成为一种习惯,便可以使我们受益终生。

在学校,我们有半小时的午读,在这半小时中,大家都拿着书本在津津有味地读着,我们贪婪地汲取着书中的营养。在班级后面有一个大书柜,大家都知道读书的好处,便带来书籍和大家一起分享,使我们的书柜变成了“大胖子”。每天大家都可以借阅书柜中的书,汲取各种各样的营养。

读书破万卷,下笔如有神。读书使我们受益,也会使我们快乐,坚持读书,养成读书的好习惯。

校训:生活即教育

生活中处处有学习的地方,有些时候生活会给我们教训,使我们汲取教训,获得更多的经验。生活就是教育,从生活实践中学习,从生活中的角角落落学习,生活和教育是永远也分不开的。

汶源精神坚定执着,知难而进,奋斗不息。汶源的学生必定要做到这一点,在生活中也要如此,面对困难,要勇敢前进,永不退缩;被挫折打倒,不能放弃,要在挫折中磨练意志,变得更加勇敢。

作为一个汶源的学生,要质疑善思,合作探究。要善于思考,勇于提出疑问,善于与他人合作探讨问题,研究问题,追求真理。我们老师说过,不懂就要问,提出一个问题往往比解决一个问题更重要,所以我们都要热爱学习,善于质疑,勇于提出问题,敢于探究实践。师生有好的关系,成为汶源中学的又一亮点。

好的校风校训对一个学校至关重要,有一个好校风校训,还需要师生们共同努力。愿我们汶源中学,竞做赢牟名校,争辉齐鲁杏坛!

写校训的作文【篇5】

社会主义核心价值观和中国梦理念又紧相关联,两者共同贯穿和体现于中国特色社会主义总体布局的方方面面,才能在全球多元多样文化思潮风云激荡的当今世界、价值取向和价值准则,在于坚持中国特色社会主义的道路自信。积极培育和努力践行社会主义核心价值观,在于用中国精神凝聚中国力量

家庭中,“好家训好家风”无论巨细,承载着祖祖辈辈对后辈的殷切期望,体现了中华民族绵延传承的优良传统。浦东新区竹园小学(沪东校区)四年级(7)班王华天和爸爸、爷爷祖孙三代一起上台,展示了自家的家风家训故事。“百善孝为先,忠厚传家久”,王华天家里四代同堂。小王说,爷爷平时在老家照顾102岁的太奶奶,爸爸一有时间就陪伴爷爷,而自己给长辈捶背、有好吃东西首先想到长辈和老人,让老人开心。“受到良好家风的影响,从小培养了尊老爱幼的好品质。”王华天说。

今年4月,“体验家国情怀 传承中华文化”系列主题教育正式启动。“小眼睛看我家,好家风我来传”活动通过引导中小学生在写一写家教家风家训、演一演自己家庭的故事中,了解、明确自己家庭的家教家风家训及其背后故事,展现家庭教育对孩子成长的重要性。在学校,校训是学校办学理念、治校精神的凝练,也是学校文化建设的核心。通过“小眼睛看我校,好校训记我心”活动,引导学生了解本校校训和由来及其背后故事,运用数字故事形式展现校训对当代学生成长和校园文化特色建设产生的影响。活动得到全市17个区县中小学、中职校学生、家长和老师积极参与,通过家、校、国三个层面,引导青少年学生在丰富多彩的主题活动中,在亲身参与体验中,传承中华优秀传统文化。

写校训的作文【篇6】

校训是一所学校的教育理念,也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校,校训也必然与众不同。而这次,我就来说说我心中的校训。

首先,我心中的校训要有健康两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上,有了一个健康的身体,就等于有了一笔无法衡量的财富,一个多姿多彩的人生。

其次,校训里还要有诚信之念,一个人不论是在学习上,还是在生活中,拥有诚信,你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰民无信不立。诚信的重要性也可见一斑。

然后,校训必须有一个孝顺。父母为自己操劳一生,生身养身之恩重大,一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后,当然离不开勤奋了,懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

写校训的作文【篇7】

清人张潮《幽梦影》中有言:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,夜晚听松声,山间听流水声,水边听�G乃声。”而当我们身处黑暗时又应该听从什么?才可以望见光明的方向呢?

月光甩下洁白的水袖,飘进窗里,也飘进了我苦涩且焦急的心。那是一道难题,不管我套进这个公式,还是用上那个定义始终不能解出答案。我的心焦躁且不安。真想甩下笔,用“作业帮”拍出答案。“难道我自己就真的做不出来吗?”“难道我真的要依赖于手机软件才可以做出答案吗?”这时我回忆起了二中那块大石头上赫然写着的“聪明、正直”四个大字。而聪明是什么?是智商的高低吗?我认为聪明指的是当你能够看清前方曲途还能够坚定不移,一往无前地闯荡。“我一定可以的!”我再次仔细地研读了一遍题目,忽然体味到柳暗花明的快乐。有人曾说:“那里有渴求与饥饿,而你是水果。那里有悲痛和幻灭,而你是奇迹。”我们每个人于世界便是一个奇迹,都是一个潜在的天才,而最后让我们有个体差异的主要在于我们能否聪明地对待这个世界。

即使我们身处井隅,也要心向璀璨,我们都还年轻,与这个世界尚可一战。

每个白昼前都有黑沉沉的夜,就像有那么一口井锁住了光明,聪明的人坐在黑洞洞的井口,耐心地打捞落下的光明。二中的校训时刻提醒每一个学子,做一个聪明的人去攀高山,斩荆棘。

当然在做一个聪明的人的同时我们不能忘记“正直”两字,你或许会说这个社会本来就不充满道德,我们又凭什么要做一个有道德的人。你要知道世界上有阴影,但亮光在对比下更加强烈。前有老人碰瓷坑钱后有老人向车主脱帽致谢,前有逼迫让座,后有主动让座。所有阴暗面都有与之对立的光明在抗争。我们要做的就是一个正直的人,让这个世界有更多光明。当然在这个年代,正直不需要我们上战场卫国家,斗乱党,除汉*。只需我们挺直脊梁堂堂正正地做问心无愧的事。

我想“聪明,正直”便是二中送给学子们的寄语,它让我们能够不骄不馁,傲骨不屈,能让我们在黑沉沉的夜里寻回光明。

写校训的作文【篇8】

书确实是一种很奇妙的东西。这种观念似乎在很久很久以前就被许多文人雅士所认同并推广,于是便有了“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”一类的说法。而有时即便是上帝也会被称为魔鬼,并非所有被称为“书”的物体都能戴上“开卷有益”的桂冠。

五年级的时候班里曾经掀起过一阵奇怪的热潮,所有被老师器重的“好孩子”们都热烈地爱上了那些与我们的年龄身份极为不符的爱情小说,被那些似是而非、华丽空洞的句子迷得涕泪双下,在那些看似文艺、实则狗血的剧情里感动得妈都不认得。如果有人不知道她们口中的书名作者,还会遭来她们的耻笑与排斥――没错,我就是被她们打心眼里瞧不起的一个。

为了能够打入这些班级地位极其重要的学霸们的圈子里,我毅然决然地决定,以跟风的形式融入她们。于是,我也开始努力地追寻着她们的脚步,买了一批又一批这样的风花雪月,也学着无病呻吟地强说愁,学着被恶心的东西感动。就这样,我就凭空多了很多这类朋友,一起说着自己不懂的话,装模作样地咀嚼深奥的句子。我根本就说不清自己那是快乐与否,那时的风气似乎就是这样。而比起矫情,我真的更怕孤独。

几个月后的一次大考,我失利得极为离谱。尽管粗心是我一贯的风格,但这次的错误似乎有些不可饶恕。面对满卷的红叉,我的心情只能用“呵呵”来形容。而母亲大人可就不只是“呵呵”了,她早就对我那些矫情的东西烦不胜烦,这下终于有理由将它们灰飞烟灭了――她一再强调的,没有这些扰乱心智的无病呻吟,我不会是这个样子。

我至今都不知道我那次考试为什么会失利,尽管我个人觉得与那些书应该没有多大关系。我唯一知道的是,我很难过,当然不是心疼那些书,而是心疼那些朋友,所谓的朋友。

我又沦为她们嘲笑的对象。我很委屈,却也很无奈,一切都败在了可怕的风气上了。母亲大人承诺我说,如果下次考得不错的话,书就还给我。这成了我的动力,于是为了摆脱孤身一人的凄凉惨状,我只能用心学习。

考试、考试、考试,我的成绩有了起色,渐渐地,终于达到那可怕的标准了。母亲大人告诉我,书就在废报纸下面。而我却发现,我一点拿他们的欲望都没有了――我竟然一点都不在乎了。我不知道为什么。

后来上了初中之后,我很惊讶地发现,当年红极一时的学霸们竟然连一个考取好学校的都没有。听说,在作文那块,她们都损失惨重。我真的不知道为什么。

写校训的作文【篇9】

校训是一所学校的教育理念,也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校,校训也必然与众不同。而这次,我就来说说我心中的校训。

首先,我心中的校训要有“降”两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个降的身体上,有了一个降的身体,就等于有了一笔无法衡量的财富,一个多姿多彩的人生。

其次,校训里还要有“诚信”之念,一个人不论是在学习上,还是在生活中,拥有诚信,你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。

然后,校训必须有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生,生身养身之恩重大,一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后,当然离不开“勤奋”了,懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

六年级:吴笛

写校训的作文【篇10】

家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。

从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。

外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。

写校训的作文【篇11】

就在一个月前,我们学校换了新校长。新的校长给我们留下印象最深的并不是他的严厉或者是别的什么,而是一条奇怪的校训——只要公交车上有人站着,我们就不能坐。这是我们的校长在上任的第一天告诉我们的,虽然我们并不理解这是什么意思,但是还是老老实实的遵守了。

今天上学路上的时候,我刚刚上车,看到车上有许多的座位,于是我就挑了一个靠近后门的地方舒舒服服的坐下来了。可是随着公交车越来越接近市区,车上的人越来越多了。在市中心的时候,车上几乎已经坐满了,这时候上来了一位老爷爷,我看了看公交车,发现老爷爷没有座位了这时候,我想起来我们的新校长的校训,于是赶紧站了起来给老爷爷让位置。这时候我才明白,原来这条校训是教会我们要主动帮助我们能够帮助的人啊!

谢谢你校长,你让我又懂了一条新的道理!

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