对手为话题的作文 篇1

有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。我在我们班上，算是一个作文好手，但是我有一个对手，她，名叫姜静雪。

她是一个出生在日本的女孩，一副眼镜戴在脸上使她更显得文静，但她却是一个活泼开朗的人，和同学们相处得非常融洽。她写的作文与我旗鼓相当，有时甚至还比我略胜一筹，所以我一直想方设法地完全超越她，但久久未能办到。正所谓“棋逢对手，将遇良才。”

记得那是五年级的一节作文课，林老师开始报作文的分数。当她报到“孙欣杰，95分”时我好不得意，心想：这次我一定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不过，我那个“对手”也同样得了95分。

林老师微笑的对我们说：“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头，看到了同学们那羡慕的目光，脸不禁有些红了，但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒！”我用眼角的余光扫了一下姜静雪，只见她宛如平常，正仔细地聆听着我的“大作”。林老师读起她的作文时，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不觉中跑到了九霄云外。忽然，不知谁插了一句话，林老师说：“凡是认真听的，都一定是作文写得好的人。”我一听这话，脸便红了，认真地聆听起她的作文。呵，真不可小觑，文采与我不相上下。当时我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。经过半学期的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”，在“力学杯作文竞赛”中，取得了一等奖的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。作文

孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。我希望我以后的学习、工作和生活中都有象姜静雪一样的对手，这样会激发我的斗志，使我变得更锐意进取。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会欣赏对手，因为对手的存在，会使你更加坚强；因为对手的存在，会使你更加成熟；因为对手的存在，会使你更上一层楼；因为对手的存在，会使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

对手为话题的作文 篇2

生活中每一个人都有自己的对手，每个人也都需要对手。我的兴趣广泛，几乎每一个兴趣班里都有一个竞争对手，但其中和我斗得最厉害的就是国画班的王文轩。她也是我的好朋友。

上课了，老师说：“今天画麻雀。”“麻雀，那多简单。”随后老师就给我们发了一张上面画着小麻雀的宣纸。这时王文轩摆着一副高傲的样子说：“唐佳琪，你敢不敢和我比画麻雀。”我也不甘示弱地说：“敢啊!”我话音未落，王文轩就开始奋笔疾画，而我则不紧不慢地看了看老师画的，认真地听着老师讲的每个步骤。听着老师讲解，我也开始动笔了。时间过得好快，马上下课了，我的小麻雀也完工了。老师走过来看了看说：“画的挺好的，就是朱红淡了点。”“嗯”!这时，王文轩的目光和我相对，似乎在暗暗自喜。我的脸瞬间成了红柿子。接着，王文轩自信满满的把作品交给老师。老师看了看，半天没有表扬她，也没有批评她。突然，老师像一头雄狮一样说道：“王文轩，我是这样教的吗?”王文轩顿时红了脸。这时我心里暗暗自喜。王文轩羞涩地说：“唐佳琪，你赢了。”

这就是我的对手，一个愿赌服输的对手。

对手为话题的作文 篇3

在10月24日，我们学校举行了一场跳绳比赛。一听说这个消息，我很兴奋，老师说：“同学们，下午都别忘了带根跳绳。”我当然不能忘，甚至第二节课，我都没到别处玩儿，直接就去操场中间站排了。

“叮……”上课了，这就意味着跳绳比赛马上开始了。这时，大队辅导员微笑着拿着话筒对我们低年级的同学说：“一会儿，五六年级的大哥哥和大姐姐，来帮你们计数，大家好好表现啊！”大队辅导员又说：“二十分钟之后我喊停你们就停。”然后体育老师说了一声：“开始！”我们就奋力地跳了起来，一开始我觉得我跳得还挺快，心里别提多高兴了！但后来我渐渐地感觉手和腿有了一丝丝的酸痛，我心想：“于浩啊于浩，你可别给大家丢脸啊！面对着对手云集的今天，咱可一定要克服一切困难啊！勇争先锋啊！”于是，我咬咬牙尽着全力去跳！终于，比赛结束了，我跳了一百八十三次，我太高兴了，我终于打败了所有人！

成功之后除了喜悦，我还明白了一个道理，只要你努力地去做事，没有一件事你是做不到的！

教师评语：通过跳绳比赛，在对手云集的情况下，你勇夺贵冠，真是让你实实在在的体会到了成功的快乐！文字中突出了自己的心理描写，使读者读起来有真实性。在成功后还悟了一个道理，真是有所得啊！

对手为话题的作文 篇4

每个人的心中都有一个最美的人，或许这个人是你的老师、同学、父母、偶像……但我心中这个人，却是我的对手。

你或许在想，对手怎么会是你心中最美的人呢?他应该是你最憎恨的人呀!如果你这样想，我会肯定的告诉你――你错了。对手有什么值得我憎恨的呢?难道是因为他学习成绩比我好吗?那只能怪自己没努力。难道是因为他人际关系比我好吗?那只能怪自己脾气差。

我曾看到过这样一个故事：瑞典著名的化学家诺贝尔在小学时，总是班上的第二名，第一名总是被一个叫格济的人所占据。有一次，格济生病了，不能来学校，大家都在恭喜诺贝尔说：“这次格济生病了，第一名就非你莫属了。”而诺贝尔却不以为然，他每天上课更加认真地听讲，把完整的笔记做好给格济送去，结果期末考试的时候，格济仍是第一名，诺贝尔还是第二名。后来，他们都长大了，诺贝尔成为了伟大的物理学家，他还将自己所有的财富捐出，设立了诺贝尔奖，他的事迹妇孺皆知。而获得第一名的格济却碌碌无为，无人知晓。后来也有人曾问过诺贝尔，为什么要帮格济，诺贝尔的回答是：如果没有了格济，也就没有人给他压力，那样也就没有了前进的动力。这不正说明了对手是我们最应该感谢的人吗?倘若你今天坐在第一名的宝座上，你还会一如既往的努力吗?你还会想要努力去超过别人吗?不会!因为那时，你已经超过了所有人，没有了对手，没有了压力，也没有了鼓舞自己前进的动力。当你失去了对手时，你会感到从云端上跌下来的痛楚。

我从来就不希望自己是第一名，因为那样，我会失去前进的动力――想要超越对手的那个动力。

对手为话题的作文 篇5

我听到过一个关于狼和一群羊的故事。

狼群常到一个牧场里来叼羊，牧场主十分气愤，于是请猎手围猎狼群。狼患总算解除了，没过多久，羊群开始流行疫病，羊大批地死去，比遭受狼患时损失还大。牧场主又请来医生给羊群进行治疗。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊，专家的结论却是请来几只狼，放回到附近的山林去。果真后来剩下的羊开始强壮起来了。

原来，狼群之前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的辅助作用。狼群的干扰，使羊群常常拼命逃窜，羊群中的羊因此也格外健壮，只有那些老弱病残的羊才能落入狼口，疫病源也就不存在了。

这个故事十分耐人寻味，在生物链中，狼是羊的天敌，羊是狼的食物。没有了狼这个对手，羊的素质就会日渐衰败。现在人类之所以保护动物，就是因为让生物链源源不断地有序“运行”着，换种说法，就是让生物都有对手，能和谐地生活。

有了对手，我们就会保持警惕性，才不会失去“活力",才会积极向上，才会突破自己。人生如登山，只要高峰还在山头，人的脚步就不会停止，一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己，但最终也不能没有对手。

当年七国争雄，秦国不断创新，日夜强大，但是，当秦国把六国并吞以后，没有了劲敌，没有了目标，秦国也英雄末路，最后自取灭亡，应征了“生于忧患死于安乐”的俗话了。

在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去目标和更高层次的成功。

对手为话题的作文 篇6

大千世界，不是一个人的舞台，总有林林总总的对手出现在我们面前，这时，我们应该正确看待对手！

正确看待对手，对手便可以为我们的前进之路导航，可以激发我们披荆斩棘的斗志可以变为百尺竿头更进一步的动力。比如棋逢对手，智者以之为乐，乐而胜之，棋艺也在与对手畅快淋漓较量中升堂入室；而庸者以之为忧，一旦技不如人，便萎靡不振，溃败无疑。这一胜一负的原由，正是面对对手一乐一忧的态度，智者勇于面队对手，欣然接受挑战，一招一式中与对手斗智，使之成为自己提高技艺的工具，运筹成功的棋子。而庸者视对手为自己施展才华的枷锁，前进路上的绊脚石，如此错误的态度必然导致失败。由此观之，智者成功的秘诀便是正确看待对手。

大凡成功者必然用一双“慧眼”正确看待对手。廉颇认清了真正的对手是外患而非蔺相如，“负荆请罪”之后才更好的为赵国效力；刘翔不满足于屡屡战绩，定最强的运动员为对手，发起挑战，才有了站在奥运之巅的辉煌；海尔在国内赢得一席之地后，勇于挤身于世界强劲企业之间，在对手的压力下不断调整战略，创新技术，才有了今天驰名中外的声誉。

相反，如果他们不能正确看待对手，面对对手畏首畏尾，必定大败而归。遥想当年大清国视外国为蛮夷，闭关锁国，拒绝对手的一切事物，独自做着“天朝上国”的美梦，直到对手的船坚炮利陡然将中国人轰醒，才开始了解自己与对手的差距，然而为时已晚。如果当时统治者能正确看待对手，制定正确的对外政策，吸取外国先进文化、制度，怎么会有接下来一百年的屈辱史呢？血淋淋的历史告诉我们：必须正确看待对手。

对手总是客观存在，请君试看狼与羊——两者都要生存，又互为对手，然而少了哪个另一个也无法生存。把眼光从自然界回到我们身边。我们学习中也经常遇见这样的竞争对手，而如果一味嫉妒，只是无谓的自寻烦恼和无能的表现。我们应当找到正确看待对手，看清与对手的差距，明确自己的目的，用奋进之心取得骄傲的成绩。

对手是启明星，为你前进之路指引方向；对手是浆，助你滑向成功彼岸；对手是杖，让你披荆斩棘，勇往直前。因此，用你的一双“慧眼”正确看待对手，何乐而不为！

1.高中以对手为话题的作文

2.以对手为话题的高中作文

3.对手为话题的作文

4.与对手为话题的作文

5.以对手为话题的作文：对手

6.以感谢对手为话题的作文

7.以“对手”为话题作文

8.以对手为话题的作文

对手为话题的作文 篇7

我的对手

对手能帮助我们进步，我们不能忽视对手。

同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨

【初中作文网（）提供初中语文作文范文，中考语文作文,满分作文,优秀作文范文,初三语文,初中作文模板,初中作文题目等。旨为提高广大网友的初中语文作文阅读、写作、学习能力！】

我有一个对手—蓝均益，我们俩的成绩不分上下，有时我考95分，他就考98分，有时他考94分，我就考97分，每当我考的比他差时，我就会跟他说：：“别嚣张，我一定会超过你的。”每当我考得比他好的时候就会哈哈大笑：“你被我超越了，哈哈!”“你一定会被我打败的，哼。”他就会这样说。我们两个考的一样的时候，我心里就会想：总有一天，我会把你输的一败涂地。我一边想一边摆出了胜利的姿势，以为我已经把蓝均益给打败了。这时，旁边的同学用“崇拜”的眼神看着我，我头上也出现了一道幸福的彩虹，旁边还飘荡着几朵云彩，云彩上还有好几个人在欢呼，为我庆祝。而他的头上笼罩着一片阴云，下着“倾盆大雨”。我走出校门口，发现天空分外的蓝，走到树下，小鸟叽叽喳喳的叫起，仿佛是在为我庆祝，风姑娘也飞来了，为我送来了凉爽。而他的天空是灰暗的，小鸟也没有帮他欢呼，只有大雨陪着他。

如果没有这个对手，我就不会有这么好的成绩……

生活不也是这样吗?老虎没有对手，就没有在森林的霸气;如果没有越王勾践没有夫差，就不会有卧薪尝胆，重建越过……

我们在生活上也得不断的和对手比拼，才能激励我们不断的进步，超越对手。

对手为话题的作文 篇8

我有一个形影不离的好朋友。他叫黄小宇。他有一双炯炯有神的眼睛，配上小巧灵活的身材，是我们班上出了名的机灵鬼。虽然生活中，我们关系非常的要好，但在学习上，他却是我强劲有力的竞争对手。

在我们班里，每次考试下来，不是他第一，就是我第一。可以说我们俩是旗鼓相当。有一次，我看见他老是趴在桌子上，算呀、划呀。过去一问，才知道他让一道题给难住了。已经算过了十几遍，可是还没有满意的答案。我说：“让我来告诉你答案吧!”但他却坚持说：“你先别说，让我自己算一算。”然后他就低下头继续演算，直到最后，他才抬起头，脸上露出满意的微笑。

有一次，我们俩作为我们学校选拔的参赛选手，参加县上的奥林匹克数学竞赛。原来说好了妈妈带我去，可是到了车站，因为家里有急事，妈妈必须回家，当时，妈妈急的团团。这时，小宇的爸爸恰好带着小宇也去参赛，得知情况后，小宇使出了浑身解数，费了九牛二虎之力，终于说服了他的爸爸，由他爸爸带着我们俩个人去参赛。

我为有这样一位敬畏的对手而骄傲，愿我们的友谊之树四季常青、茁壮成长!

对手是激励我们前进的方式，促使我们前进，而我的对手却是我自己。

那是四年级时的一件事，在一节体育课时，老师教我们跳高。可我比较矮，一直越不过那根跳高杆，当我越过跳高时，跳高杆就倒在了沙坑中。我便惧怕起了跳高。老师见了，仿佛明白我的心思，下课后便把我叫到了办公室，对我说：”你虽然矮，但是你身体轻，只要你按老师说的动作做，一定可以越过跳高杆的。”……在回教室的路上。我心想：老师说我能行，那我应该能行吧!

于是，我每天都练习跳高。终于，又一节体育课来了，老师说这节要上跳高课，一听到跳高我的心立即紧张起来。看着前面的同学都跳了过去，我心里更紧张了。我心想：万一跳不过去，同学们说不定又要取笑我了。可我一想起老师的话，害怕竟变成了一股力量，轮到我了，我脚轻轻一抬，身子轻轻一跃。哇!我跳过去了。老师见了，带头为我鼓掌，同学们也纷纷为我鼓起掌来。

这时，我才明白，原来我真正的对手并不是那根跳高杆，而是我自己!

人生路上,有许多对手。这些对手可能会使人气馁，也可能会使人在逆境中越挫越勇。第一位对手是“初中”。对于外地来的同学来说，他是一位强大，遥不可及的传说。有许多“前辈”都败在他手下。也因此，他也激起了许多同学的斗志。他们不断地努力着，即使前面是刀山火海，也毫不犹豫地前进。正因此他们强大了许多。第二位对手是“高中”个对手，使我们畏惧，但我们知道已经没有任何弱小下去的理由了无论经历什么，也不能被打败，现在已经没有退路了。无论是深陷泥潭，还是荆棘载途，不管前方会带来伤痛还是迷茫，都要毫不犹豫地前行。经过了努力，终于战胜了对手“高中”。第三位对手是“大学”，然后是“工作”、“婚姻”、“家庭因为这一个个对手，我们总能比别人多坚持一会;我们可以比任何人少睡;我们可以吃别人不愿意吃的苦;我们会去做别人都不爱做的事在不为人知的深夜，坚持写着作文，我们没有放弃;许多次的失败，完全没有方向，我们没有放弃;饱受质疑，连自己也怀疑自己，我们没有放弃。在这一路中我们学会了坚持，勇敢，努力这一切都要感谢对手。再后来才发现我们最大的对手是“人生”。

“这些树就像芸芸众生啊。它们生长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都在奋力生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它竞争，所以，它们就成了薪柴啊。”这句话出自《生命的林子》。说得一点都不错，正如我们人类，如果没有了对手，我们也将成为“薪柴”。

只有有了对手，你才懂得要奋发向上，才懂得要超越自我。所以，我们应该感谢对手。

从小到大，我们的对手一定是无处不在，如果你始终把强大的人来当你的对手的话，那你一定是祖国的栋梁。但你若是把比自己弱的人当对手，那么，你就不会想去取得更高更棒的成绩。

我们班的好同学非常多，比语文成绩我可以和林雨、郑颖、张寒梅比，比数学成绩我可以和马凤兰、张寒梅、郑颖比，比英语成绩我可以和马凤兰、郑婕、张凝、李进比，毛笔可以和郑婕、林雨、张凝、罗诚宇比它们无时无刻都在给我压力。我不会像龟兔赛跑的那只兔子一样等着对手赶上来，而会像刘翔一样，把对手甩在后面，不断进步，争取创出新的纪录。

正是因为有了这么多对手，激励着我，鞭策着我，我才能更上一层楼，所以，我要感谢对手。

在人生的旅徒中你一定有不少对手,我也一样.但是我不是仇恨对手,而是感谢对手.是对手让我明白了山外有山,人外有人这句话的意思.

我在家人的呵护和赞赏中成长,我的成绩很好。,常常自高自大.可是,由于那件事使我改掉了坏毛病.

二年级下学期我们班来了一个学生她叫刘蕾,长的不错,脾气也很好.我们班有许多女生围着她,我看着不顺眼.心想走着瞧:“等到考过试,看缠着你得人多还是缠着我的人多.''时间过的真快,犹如箭一般快.

考完试,成绩出来了.老师报了名次我考了第二,她却得了第一我的脸上火辣辣的心想这回脸丢大了,老师表扬了她批评了我.下课后,我仿拂听见别人在讨论我和她.我回家哭了好长时间,后来一想她才来几天呀成绩比我好,考试时一定抄的.我很不服气就跑到她家说她抄的别人的.她不但没有怪我反而说;”你要明白外面学校多的是,成绩比你好的人也很多.你不应该污蔑别人.应该从中吸取教训.俗话说的好山外有山人外有人.''听了我低下了头.以后我们成了好朋友，我们还经常比成绩呢!如果没有这位对手,我会更加目中无人,骄傲自大.所以说我们活着不仅仅为了自己而活,更是为了对手而活的.让我们一起加油.

对手为话题的作文 篇9

对手，一个充斥着紧张感的词，以一个最为陌生的身份进入我们的生活，却以最为有冲击力的角色与我们同在，与我们竞争，享受我们的失败。又无形中使我们变得更加强 。

在生活中。因为有着对手存在使我们更加紧张，更加注意自己的一言一行，谁也不想再他面前表现出自己的缺点，更不会让他有机会来嘲笑我们，我们只会抓住任何机会来打击他，来挖苦他，但与此同时我们却很尊重他，让这个最为熟悉的角色提醒我们，也激励着我们。又与此同时，我们却总喜欢忽视他的存在，又或者说处处躲着他，害怕他的存在，恐惧他的威胁，甚至有些人用尽一切力量来打压他，享受着独者的胜利，却最终得到的却是自己的堕落。

曾经的秦孝公有着“席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒”之心，与众多诸侯纷争，时时提防，加强国力。及至始皇，吞二周而亡诸侯履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。是啊，秦始皇时统一天下了，同时他也消灭了所有的对手，成为最高的统治者，但同时他失去了最为可敬的人——对手。没有了对手的他，也没有了忧患，没有了眼中刺，也没有了所谓的紧张感，实施这暴政，以致天下之民，不敢言敢怒。陈涉起义，群雄并起，他也失去了天下。对手，他总是一特殊的方式侵占我们的生活，我们不能离开它而独存，离开了他，我们也离开了自己。

就像庄宗，在晋王临死前受其三矢，庄宗藏之于庙，把梁，燕，契丹作为其敌人，也作为他的对手，为父亲的遗命奋斗，最后燕系燕父子以组，函梁君臣之首。正是因为梁、燕和契丹的存在，构成晋王的心患，庄宗视他们为对手，才会在后来的战争之中，不断提醒着自己，也警惕着，最终打败了他们。但失去对手的庄宗子认为自己可以高枕无忧，数十伶人困之，身死国灭，为天下笑。这是他的悲剧，是他的忽视，忽视自己的对手。所谓“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，庄宗的失败正是的过于逸豫，失去了所谓的对手，也失去所谓的斗志。我们需要对手的存在，需要他们来使我们时时堤防，需要他们来激发我们的斗志，需要他们来发现我们的缺点，使我们变得更好。

就像中国，有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手，北京才有紧迫感、压力感，才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手，可使中国更强大，在国际上的威望更高。从这个意义上讲，我们的确要感谢对手

一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；一个人如果没有了对手，就会甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去生机与活力；一个政体如果没有了对手，就会逐步走向懈怠，甚至走向腐败和堕落；一个行业如果没有了对手，就会丧失进取的意志，就会因为安于现状而逐步走向衰亡。

对手，他可敬也可畏，但我们却不能少了他。拥有一个对手，拥有一份不退的冲劲。

对手为话题的作文 篇10

对手是挑战者，也是同行者，因为对手常能唤起自己迎接挑战、完善自我的冲动与渴望。从这意义上说，对手既是我们需要超越的目标，更是鼓励我们攀登人生新高峰的力量。

对手对于我们而言是十分重要的。一个球队若无对手，会变成一盘散沙，不攻自破；一个人若无对手，也会自我膨胀，自我毁灭。因此，我们需要为自己找一个对手。

瀑布寻找深潭作为对手，它在纵身飞跃的刹那，才创造出银瓶乍破、金迸玉溅式的美丽与壮观。

钻机寻找岩石作为对手，它才在寂寞枯燥的工作中谱出流热溢水的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量，闪耀出自己的辉煌。

给自己寻找一个是对手，就如同刀寻找剑，歌词在寻找旋律，骆驼寻找沙漠，金刚钻在寻找瓷器-----有了对手的生活，才不会寂寞，而是更充实且富于激情。

我们不但要寻找一个对手，而且还要正确地认识对手。对手不等同于敌手，敌手是力量能相抗衡的的对手，带有很强的感情色彩，而对手是竞争的伙伴，之间没有敌对关系，只是纯粹的竞争关系，甚至是有好的竞争关系。

京东商城和淘宝商城如今同是网购的杰出代表，两家是市场的对手，儿不是敌手。同为商家，两个商城均以吸引更多的顾客在其商城购买商品谋取更多的利益，都想超越对方成为网勾着一领域的龙头老大。但是淘宝和京东这两家商城并没有因为想超越对方而不折手段，打压对方，从而一枝独秀。他们之间的竞争是友好的竞争，在竞争中完善个子的不足，不断地进步，才促就了如今两家商城鼎力的局面。

对手，亦是朋友。就像竞争与人情，看似对立，实则共生共荣，缺一不可。如果说竞争是推动人类文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高扬起的风帆，指示正确的方向，使人类走向繁荣，共赢，而不至滑向互相攻击的深渊。竞争让社会发展，人情则让社会温暖，竞争与人情并行，社会才能和谐，健康前行。

美丽的红花下面总要经受风的洗礼，蔚蓝的天空中总有雷电风云，每个成功的背后有着无数的汗水与血泪，每个强者的背后也总有一帮顽强的对手。

慢慢人生路中，我们需要对手，有了对手，我们才不会寂寞；有了对手我们才能拥有攀登人生新高峰的力量。

对手为话题的作文 篇11

对手能帮助我们进步，我们不能忽视对手。下面小编给大家分享一些以对手为话题的600字作文，大家快来跟小编一起看看吧。

以对手为话题的600字作文篇1

我的对手，我的朋友

有一个女孩，她有着粉红的脸蛋、大大的眼睛和一头长长地头发。她，她就是我的朋友、我的对手，小夏同学。

记得我们刚成为对手时，是四年级的学生。我记得那是一个阳光明媚、春暖花开的一天，老师面带微笑的走上讲台，对我们说：“今天我们自由组合成两个人一组的比赛对手!”我们异口同声的答道：“好的，老师。”“好，现在自由组合!”老师一下打完指令，教室立马沸腾起来，“来，我们一组。”“我和你一组。”“哎，他说好与我组合的!”……但我，还是像个黑夜迷路的小孩子一样，希望灯光能够给我指引方向。在我还在迷茫时，一只温暖的手拉住了我。“来，我们一组行吗?”我回头一看原来是她，小夏同学。“啊!好的!”我高兴的对她说。她拉着我的手，我心里顿时充满一股暖流，丝丝的感动着我。她笑着对我说：“呵呵!其实我和你一样，找不到对手!但我认为对手就是在学习和生活中要互相比较竞争，要互相帮助，互相指引，最终是要达到共同进步。共同当做对手是我们前进的动力，前进的方向。我们有着同样的特点、兴趣，所以我选你作为我的对手!”我怎么没有想到、也没有发现这些!听她这么一说，我突然深刻的了解“对手”的意义。对手，就是能让你有进步动力的人;对手就是你互帮互助的朋友;对手还是你生活的导师，让你的人生道路更加耀眼，更加缤纷的人……。我用力的点点头，说：“谢谢你!”“不，因为我们是对手，我们更是朋友!”她微笑着对我说……

对手，朋友!让你的对手成为与你共同分享竞争的快乐;共同分享成功的喜悦;共同分享你们甜美的友情的人!

以对手为话题的600字作文篇2

我的对手朋友

自从你来到我们班的时候，我就知道你不是一盏省油的灯。由于你的人缘很好，所以在竞选中队长的时候，票数得了第一被选上了。后来，你的“官职”总是一升再升，就差点把我挤了下来，但是我具有英雄惜英雄之情，所以这句话我只能埋在心里，不能让你知道。

记得在品德课上的时候，听着老师那不厌其烦地催眠曲。我们台下总是鼾声阵阵，可是任凭品德老师的“标点”横

“胡小蝶，这个问题该这么回答?”品德老师点中了正在与周公约会的你。于是，你睁开迷蒙的双眼，磨蹭了半天，才开金口：“老师，眼睛忘带了，看不见。”分明眼镜就放在桌角，于是，品德老师放行。

“我的小胡同志，你那瞒师过关之计，早已被孔子的学生用过了啊，你现在在用，恐怕有点太迟了吧!”下课了，我便笑你。

“小心我对你发功!”走火入魔的你使用“专业术语”。“子非鱼，安知鱼之乐。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“错，我是孙悟空，神通广大，你又不是鱼，怎么知道我不知道你的事?”

每次独处的时候，我们就是对手;可是在有外人的时候，我们是一致对外，是好朋友。

要考试了，我们互相看一看，都觉得空气厮杀的气味，眼神写着不倒的长城，我走到你面前，给了你一本书。“胡小蝶快看，记得下周还我。”你看了一眼书的名称——《期末复习大纲》，扔来一张纸条——“下午到楼梯口的教室见面吧!”我决定单刀赴会，赴你这“鸿门宴”。

结果，这次考试我和你并列第一，你看看我，我看看你，我们俩都笑了，都是发自内心的。

我们在是好朋友的同时还是竞争对手。

以对手为话题的600字作文篇3

我的对手

对手能帮助我们进步，我们不能忽视对手。

同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨

【初中作文网（）提供初中语文作文范文，中考语文作文,满分作文,优秀作文范文,初三语文写作技巧,初中作文模板,初中作文题目等。旨为提高广大网友的初中语文作文阅读、写作、学习能力！】

我有一个对手—蓝均益，我们俩的成绩不分上下，有时我考95分，他就考98分，有时他考94分，我就考97分，每当我考的比他差时，我就会跟他说：：“别嚣张，我一定会超过你的。”每当我考得比他好的时候就会哈哈大笑：“你被我超越了，哈哈!”“你一定会被我打败的，哼。”他就会这样说。我们两个考的一样的时候，我心里就会想：总有一天，我会把你输的一败涂地。我一边想一边摆出了胜利的姿势，以为我已经把蓝均益给打败了。这时，旁边的同学用“崇拜”的眼神看着我，我头上也出现了一道幸福的彩虹，旁边还飘荡着几朵云彩，云彩上还有好几个人在欢呼，为我庆祝。而他的头上笼罩着一片阴云，下着“倾盆大雨”。我走出校门口，发现天空分外的蓝，走到树下，小鸟叽叽喳喳的叫起，仿佛是在为我庆祝，风姑娘也飞来了，为我送来了凉爽。而他的天空是灰暗的，小鸟也没有帮他欢呼，只有大雨陪着他。

如果没有这个对手，我就不会有这么好的成绩……

生活不也是这样吗?老虎没有对手，就没有在森林的霸气;如果没有越王勾践没有夫差，就不会有卧薪尝胆，重建越过……

我们在生活上也得不断的和对手比拼，才能激励我们不断的进步，超越对手。

对手为话题的作文 篇12

在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“谢谢！”

也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的'道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

记得那是一个冬季，我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。

从这场小小的比赛中，我们共同获得了胜利，可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦，而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。

在比赛中对手不仅是敌人，也是朋友，那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的，不是吗？人生对手无数，珍惜每一次的交手，那么你学到的会更多，因为对手就是我们的‘老师’！

1.与对手为话题的作文

2.以对手为话题的作文：对手

3.对手为话题的高中作文

4.以感谢对手为话题的作文

5.以“对手”为话题作文

6.以对手为话题的作文

7.以对手为话题的作文650字

8.以感谢对手为话题的800字作文

上一篇 ：奋斗的哲理优美句子61句
下一篇 ：过年给领导拜年祝福语(精选75句)