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花开有声高中作文

栏目: 有声高中作文

2024-07-12 18:06

励志的句子作文作文是心灵深处的思维和感悟的呈现,优质的作文是灵感与构思共同的结晶,如何在作文中全面的展现自己呢?根据你的需要,小编精心整理了“花开有声高中作文”,我认为这会对你有所启迪!

花开有声高中作文【篇1】

朱自清在《春》中曾写过,春来的时候是无声的,是小雨浸入大地而悄无声息。在所有人都沉浸在这种无声春色里,在街的转角,我听见了花开的声音。

默默地经过转角,在寒风凛冽的早上低着头,穿行在这漠漠城市中一条重复千万次的街道,学子们的日常本应如此,单调的如同破落的风箱,只能吹出一成不变的破响。无论寒暑春秋,地面时一成不变的,生活亦是一成不变的。但我还是在这个早春的街头停下了脚步,因为花开。

上学路上总会经过一个转角,这个墙角的砖瓦有些老旧,灰白的水泥粉在墙上脱落,留下一片斑驳的岁月。不知道它有多久远的岁月,却依稀可以抚摸那过往的风霜。今年的早春,他却有了些别样的色彩,不知道哪儿飞来的野种子在墙上安下了根,垂下了几条纤细的藤蔓,在这犹残留着些许凉意的风里,它显得如此柔弱。

墙角下面永远有一个卖早点的老人,岁月和艰辛在他脸上刻下了道道过往的痕迹。有时候我会在他这里驻足,也不过是为了填补因匆忙而导致的饥饿。很多学生也和我一样,经过,停留,离去。几年的时光过去了,老人还在那里,我却如同第一次碰见他办一无所知。

几天后,再经过那一个墙角,藤蔓竟已可以抚摸我的面颊,我惊异于它那顽强的生命力,在这短短的时光里,在这犹未散去的寒风中,在这贫瘠的墙头上,竟也可以生长。它的藤蔓好像粗壮了些许,昭示着春的盎然生机。我是无论如何也想不到,它会在几天后的午后,给我一个大大的惊喜。

那是一个午后,我再次经过那个街角,一朵饱满的紫色让我漠然的心为之一震,那还未盛开的花骨朵告诉了我它的名字是牵牛。我本无意驻足,可更大的惊喜让我为之顿下了脚步。它竟在我面前悄然绽放,微小的噼啪直接传递进入了我的脑海,本来向内含苞的花瓣缓缓打开,像童话里灰姑娘乘着南瓜马车来时那吹起号声的牵牛一样。小小的花朵鼓成了一个喇叭,依稀可以听见那小小的喇叭声,那是生命的号角,那是赞美春天的乐章。紫色沉淀到了花朵的下端,留下了一片无暇的白在展示着美丽。这般羸弱的藤亦可以承载如此美丽的花,不得不说,这是一个奇迹。

我伫立不动,那个卖早点的老人看见我的样子,也忍不住一笑。我同他搭起话来,这是我几年间第一次同一个完全的陌路人的交流。我才知道这个平凡老人的过去竟有如此多的沧桑变故,那个转角的院落,正是他当初儿子儿媳的新婚居室,可叹岁月多磨,老人的儿子和儿媳在一场意外之中先老人一步离开了这个世界,老人和他的老伴儿搬进了这沾染了悲伤的院落。前几年老伴儿也先他一步去了那个国度,只有他一个人孑然一身在这儿了。可他还是不愿搬进福利院,说是那儿没有这样的生机。于是这几年来,他就在这个不起眼的默默地买着早点。

我望向那株藤,柔弱中却含着讲义的力量,我在午后的微风中,在藤上看见了老人布满皱纹的笑脸。

花开有声高中作文【篇2】

早春的校园里,清风拂过,带着花香和歌声,仿佛化为无形的音符,飘散在整个校园。一阵微风吹过,花朵纷纷绽放,演奏着属于春天的交响曲,展现出花开有声的绮丽景象。

当你走进校门时,首先映入眼帘的是樱花树的美丽景象。成群的樱花树分布在校园的各个角落,密密麻麻的花朵遮盖了整个校园的天空,仿佛一片美丽而神秘的粉红色海洋。微风吹过,樱花如雨般洒落下来,宛如精灵舞动的花雨,给校园增添了一抹浪漫的气息。

跟随樱花的轨迹,你来到了校园的花坛前。花坛里各种各样的花朵竞相开放,争奇斗艳,散发出令人陶醉的芬芳。鲜艳而多彩的玫瑰花象征着爱情的火焰,在春天的缱绻中绽放;娇柔而含羞的郁金香犹如少女的羞涩,静静地开放着;淡雅而清新的茉莉花,在微风中摇曳着香气,让人陶醉。花坛中花开花谢,仿佛描绘了人生的各种历程,给人以思考和启示。

走出花坛,你来到了校园的草坪上。在阳光的照耀下,一朵朵野花探出头,破土而出,它们虽不如花坛中的花朵品种繁多,却展现出一种朴实与坚韧。黄色的蒲公英花在微风中随风舞动,像是孩子们快乐奔放的心情;紫色的风铃草轻轻地摇摆,发出悦耳的响声,仿佛在用音乐诉说着诗意的生活。在那一片片绿色的海洋中,你可以感受到大自然的生命力和美好。

走进校园的角落,你会发现那里有一些不起眼的小花。它们可能没有花坛中的艳丽,也不具备野花的奔放,但它们却给人一种安静和宁和。那朵插在教学楼墙角的小蓝花,遗落独自一人,却仍然在默默地开放着;那朵生长在草地上的小白花,虽然平凡,但却在和阳光、空气默契的亲密接触中茁壮成长。它们默默无闻,却给人以静谧和力量。

花开有声,不仅仅是因为花朵的美丽,更是因为花朵所带来的情感和共鸣。花开有声的高中,正是在这美丽的花朵中,培养了一代又一代青年学子。他们在花的陪伴下成长,学会欣赏生命的美好,感受到大自然的力量,领悟人生的真谛。

花开有声的高中,是学校在校园建设中不断追求的目标。学校开展了各种各样的活动来增加校园的花卉景观,孩子们积极参与种植并细心呵护。校园的花朵们,不仅给我们带来了美丽的视觉享受,也给我们提供了一片和谐的环境,让我们心旷神怡,愉悦和平静。我们通过保护花朵,学会尊重大自然,珍惜生命。

花开有声的高中,正是因为这种心灵与大自然的契合,才能让我们更加热爱学校、热爱生活。花朵们的绽放成就了校园的美丽,而我们的收获则是品味生活中的美好。这样的学校给我们创造了一个和谐的校园氛围,让我们在学习中快乐成长。

总而言之,花开有声的高中是一幅美丽的画卷,是一首优美的乐曲。它以花朵为线索,让我们感受到大自然的美好和生命的力量。在花开有声的高中里,我们应当珍惜生命、尊重大自然,努力学习,追求卓越,让自己的人生绽放出美丽的笑容。

花开有声高中作文【篇3】

听!在静谧的夜晚,微风轻拂,繁星闪烁,有花开的声音。

在一家妇产科医院,李医生是这家医院有名的妇产科医生,每天他都会用双手迎接这一个个新生命来到这世界,他热爱他的职业。他觉得,这个职业是圣神而且幸福的,每次看到一个个怀抱着自己孩子的刚做了父母的人露出幸福开心的笑容,他就觉得再苦再累也是值得的,然而这一天他犹豫了。

一如往常,一个护士急急忙忙跑进李医生的办公室告诉他有一个产妇快要临盆了,请医生 快去接生,李医生听了急忙赶去 ,准备好一切开始了,这一次比往常艰难,似乎是胎儿有点不正常,孕妇撕心裂肺的叫着,丈夫焦急的在手术室外面等着,李医生隐隐感到担忧,终于,结果证实了他的担忧是没错的,孩子生了出来,是一个没有双腿的孩子,这是孕妇已经昏了过去,并不知道孩子是个残废,一旁的护士急忙照顾着孕妇,都没有注意到孩子,只有李医生,有点不知所措,他想过用双手蒙住孩子的鼻口,让孩子就这样死去,当作这个孩子从未来过这个世界。因为他知道,一个残废的孩子会带给这个家庭太大的负担,比起告诉他们孩子是个死婴而且发音不正常总比告诉他们孩子是个残废强。李医生颤抖地把手放在孩子地鼻口上,最终还是放开了。他深深地叹了一口气,叫来护士,护士看到吓了一跳,用力拍打孩子,孩子终于发出了响亮的哭啼声。最后,李医生走出了手术室,从另一扇门,他不敢面对在手术室外面等着的焦急的丈夫,再后来,李医生休假了。他不知道自己的决定对不对。

十年过去了,李医生也已经退休了,一次他去参加他孙女的学校里举办的艺术节,有他的孙女的演出。坐在观众席,帷幕缓缓打开,一个女孩出现在大家面前,这个女孩面前是一架钢琴,可是大家惊讶的发现,这个女孩是坐在轮椅上的,这个女孩没有双腿!李医生心里颤动了一下,终于,美妙的钢琴声让在场的所有观众都陶醉了,都在想这是谁家的孩子,钢琴弹得那么好,一曲完了,女孩在老师的帮助下退了场,掌声不绝。很快节目结束了,李医生的心久久不能平静。

出了礼堂,李医生看到一对夫妇,用手推着轮椅,轮椅上面坐着的,就是刚才弹钢琴别的女孩。那对夫妇似乎也看到了李医生,他们十分惊讶,激动地走了过来,呼唤着李医生,李医生仔细看了看,才发现竟是当年的那个妇人,而那个女孩,不正是那年他接生的吗?他们握住李医生的手,声音是激动地,有些颤抖的。而此刻李医生的内心也是激动万分的,他们告诉李医生,谢谢李医生给他们一个如此乖巧,如同天使般美好的女孩,自从这个孩子来到这个世界上,他们一家一直幸福的生活着,女孩爱弹钢琴,对钢琴十分着迷,还说,他们后来去找李医生,才知道李医生休假了。而那个女孩,看到李医生,开心地笑着。

而此刻,他的内心是羞愧的,因为他曾经想过,杀死这个天使般的生命。他终于知道,他的决定是没错的。

花儿谢了,爱她的绿叶一直陪伴在她周围,直到她再次绽放。

叶子残了,爱她的雨声一直在拍打着她,告诉她,雨水拍打在叶子身上的雨声是多么美妙呀!

听!花开了。

花开有声高中作文【篇4】

花开有声

我喜欢春天,因为春天的花海总是给我带来无限的惊喜和愉悦。每当春天到来时,我总是兴奋地跑到校园的花坛旁,欣赏那些绽放的花朵。

校园里的花坛每个季节都有不同的景致,但春天时最为绚丽多彩。这个时候,花坛中的花朵会竞相绽放,争奇斗艳。红色的玫瑰、粉色的牡丹、紫色的薰衣草……各种各样的花儿宛如一颗颗明亮的宝石镶嵌在花坛上。它们花开时散发出的香味,甜美而芬芳,仿佛整个校园都被包围在花香的海洋中。

在花海中漫步,我仿佛进入了一个童话世界。鲜花们低声细语,为我述说着她们的故事。玫瑰姑娘和向日葵小子讨论着如何绽放出最美丽的花朵,薰衣草小姐在向我推销她的香氛,康乃馨妹妹和翠菊姐姐吵着谁更优雅。每一朵花都有着自己的特点和个性,它们谈笑风生,彼此交流,仿佛也是开花有声。

不仅如此,花开的声音也充盈在校园的每一个角落。校园里的小鸟们被鲜花们所吸引,成群结队地来到花坛,为她们歌唱。小鸟们欢快的歌声与花朵们的低语交织在一起,形成了一曲天籁之音,让人陶醉其中。而微风轻轻吹拂着花朵,使花瓣发出柔和的沙沙声,如同乐曲中的伴奏。花坛上的蜜蜂们也跃跃欲试,忙碌地采集花粉,它们的嗡嗡之声为花朵们增添了一丝活跃的气氛。

花开的声音并不止于此。每当细雨纷纷而至时,花朵们的声音更加丰富多样。雨滴轻拍在花瓣上,发出清脆悦耳的声音,如同一首美妙的乐曲。花朵们也在雨中轻轻地倾诉着心声,她们希望更多的人能够欣赏到她们的美丽。而我也借助着雨声,更加静心聆听她们的祈愿。

花朵们真的拥有神奇的力量,她们不仅能通过色彩和形态传达美的信息,还能以芬芳与声音为人们带来快乐和感动。在花开有声的时刻,我总是感受到生活中的美好与温馨。我喜欢在花坛旁坐下,闭上眼睛,随着花朵们的声音,进入一个梦幻般的世界。在这个世界里,我可以忘却烦恼和忧愁,沉浸在花香与歌声中,感受大自然的美妙之处。

花朵们的声音,是春天的礼物。我相信,在花开有声的美丽范畴中,还有很多值得我去发现的事物。只要我定下心来,聆听细微之声,就能够找到更多美妙的存在。花开有声,让我体验到了生活中的欢乐与感动,也让我对未来充满了期待。愿我能够一直沿着这个轨迹,保持着对美好事物的敏感与热爱,与花开有声的校园伴随前行。

花开有声高中作文【篇5】

目前能够让人印象深刻的大多都是比较大一点的ip,比如《三体》《余罪》《斗罗大陆》《庆余年》的有声书质量都很不错,除此之外前段时间喜马拉雅上主推的《一人之下》有声书质量也相当之高。

[吃瓜群众]我不听,我看小说。有声小说来说,我看需要配音演员。从这种角度看,也是为了动漫作准备。有声小说像不像听收音机似的,[呲牙]就说这些,看接下来发展就知道。

您好!

你都说是小白了,那就练吧。

我学东西的时候喜欢以一百天,一百天专注学一样,比如临摹一的画家的画,我就天天临摹这位画家的作品。

读书,读一本书,是要读出声音来的那种读书,天天读这本书,三个月下来,肯定不一样,你不光读的利索,连这本书的意思意境都读出来了。对读的这本好书更加爱惜珍惜。

再有,我是以自己的经验说说,以前我不爱说话,别人问一句答一句,不主动说话,更不要说发言了,错过了很多好机会。后来看见一位主持人用功练舌头,天天对镜子里头,绕舌,上下左右转,再是转圈,每天练十几分钟,舌头灵活了不少。练绕口令。舌头僵硬说话是不会利索的。

慢慢的也爱说话了,爱交流了,爱主动说话,爱发言,爱唱歌,爱朗诵,爱读文章。

所以没有什么怕的。没有什么小白的,都是锻炼出来的。

练起来吧。

祝你成功。

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