【#作文# #走进图书馆作文八篇#】写作文是提高语文学习兴趣和动力的有效手段，作文可以增强人们的自我认知和自我理解。多看、多写才能让我们写出更好的作文，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？如果您想读一篇好文章不妨尝试“走进图书馆作文”，以下资源仅供参考欢迎大家仔细查阅！

走进图书馆作文【篇1】

“书，是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话一直激励着我，所以，我来到了省图书馆看书。

图书馆的外形是由两个高高的大楼组成的，大楼上面有一一个大板子，有点像博士帽。爸爸告诉我省图书馆始建于19xx年，是我国成立较早的公共图书馆之一。馆藏丰富独特，拥有500余万册藏书，其中古籍65万册，民国文献22万册，数字资源达150TB。省图书馆为弘扬传承中华优秀文化，满足读者美好生活需要、建设书香四川作出了积极贡献。听完爸爸的话，突然觉得省图书馆是个很神圣的地方。

爸爸带我在图书馆内浏览了-一圈，我看见人们都在专心致志地看着自己喜爱的书。其中，有几个学生模样的哥哥姐姐在边看书边做笔记，我觉得他们在认真的完成老师布置给他们的作业吧。

看到大家都在认真地看书，我也迫不及待的想找一本我喜欢的书来阅读。于是，爸爸带我去了大厅旁边的儿童阅读区。我们先在电脑上查找我想看的书的编号，然后拿着书的编号去问志愿者书的大概位置，最后根据志愿者的指引，我们在书架上成功地找到了我想看的书。然后我就赶紧找了个地方阅读。我心想这里有成千上万的书，如果不好好编号排序，找书还真是一件困难的事。还有这里的志愿者也发挥了很大的作用，我想等我长大以后也要成为他们中的一员。

通过今天在省图书馆阅读，我更加明白了多读书会让人变的聪明强大，而且，只要想读书，随时随地都可以。

走进图书馆作文【篇2】

踏着一路巷道，迈着轻盈双脚，转过街角，望着翠林，这便来到榕城图书馆。图书馆似矿洞中的宝藏，如沙漠里的绿洲，闪烁着异样的灿烂与光芒。它引领着我们通向知识的海洋。

刚进入大门，就有片片绿林环绕这这幢五层楼高的藏书楼。我骑着单车进去，看着草绿，闻着花香，心里无限的愉悦。蜜蜂和蝴蝶飞在草丛中，不停地采着花粉。这生机盎然的世界伴随着馆里飘出的书香，在每来到这里的人心里都会留下了美好的印象。

在图书馆，我找到了一本《中华上下五千年》认真阅读。书，有许多英雄壮士，残暴国君，它们用自己的能力与智慧为历史添彩，在中华文明的传承中发挥着自己的作用。

“越王勾践――卧薪尝胆”最使我印象深刻。自越军大败，勾践便遭受了敌国的诸多耻辱，但他相信自己会东山再起，最终，勾践抓住机会消灭了吴国，成为了一位春秋霸主。

成功没有秘诀，贵在坚持不懈，这就是书籍给我们的启示和人生哲理。

读完书籍，我感觉自己在文学方面又提高了层次。是的，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟；书犹药也，善读之可医愚。周围，学生们三个一团，五个成群地来到阅读室，每一个人的脸上都表现出对知识学习的渴望，因为理想的书籍是智慧的钥匙。走进图书馆，我们阅览的不仅仅是那一本本书籍，更多的是从书中吸收精华。走进图书馆，能为我们打开知识的大门，勇攀智慧的高峰，何乐而不为！

走进图书馆作文【篇3】

如果你走进图书馆，置身于充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感，就会油然而生。这里是读者的天堂，学者的`金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。

有道是“读万卷书，行万里路”，图书馆为人们打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆是一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的风貌。

或许，我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然保存一份宁静的心；或许，我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想中有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆，恰恰给我们营造了这气氛的可能。

灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我们的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园；走进图书馆，她可以让我们的生活更加丰富多彩。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。

在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，人生的短暂和甘苦。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，让我们达到“提高社会认知能力，完善自我，强化社会角色”的目的。

掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹，我感于图书馆的海纳百川、博大精深。

图书馆，我爱你！

走进图书馆作文【篇4】

军训结束了，日复一日的学习生活难免枯燥乏味，让人提不起精神。

但意外之喜，张盛涵、李勇搏、韩庚容三人约我去老图书馆，四人在自修区坐下，便掏出书籍、作业开始奋笔疾书。

我们来的尤其早，自修室空无一人，十分安静。渐渐的，六张桌子上挤满了人，但依然鸦雀无声。周围尽皆是高中、考研的学哥学姐们。他们大部分带着耳机，一边从手机、电脑上汲取知识，一边在书本上记录。

一个小时过去了，我们写作业有些疲倦，便进入书库里转了转，但除了我们无一人起身。他们似乎沉浸于学习中了，连头都不抬一下。

这种氛围当然也影响到了我们，五分钟后，又重新回到了座位上。阅读、报纸、字帖……这些作业的速度、质量都得到了提升。其余三人也都在奋笔疾书，我们互相切磋，比对速度与质量。在这种氛围下，我的作业时间缩短了近三分之一，自己写完后甚至觉得有些不可思议：从未感觉到如此迅速！

写完后，我继续阅读《人性的弱点》，其余三人的作业早我完成，他们挑了三本不同类型的科幻小说阅读……许久，我放下书，惬意的伸了个懒腰，想出去走走。

可又向四周望了望，学哥学姐们依然在奋笔疾书，两个半小时竟然没有一个人离开过座位，更无人说过一句话！空中氤氲着书香，自习室的宁静让人舍不得离去，见到他们不动如山，我也就又坐下继续品读书籍……

一上午的学习结束了，走出图书馆，自己感觉到前所未有的充实与快乐！

走进图书馆作文【篇5】

从小我就喜欢读书，与图书馆的感情是通过书建立起来的。

在我10岁前后，我家住在北京西城的小绒线胡同，旁边的太安侯胡同里有个民众教育馆，教育馆里的图书室很小，但对我却是个吸引力很大的地方。一有空，我就去那儿看书，一去就坐到闭馆时分。大概常去看书的人中我年龄最小、个头儿最矮，而且又常是最后一个离馆吧，管理员对我非常熟悉。到了冬天，天黑得很早，炉火快灭时，呵口气便凝成了雾，手都冻僵了。管理员见我还在看，就总是和气地催促我说：“小孩儿，该回家啦!” _

因为那个图书馆的图书不外借，所以有许多书我是坐在馆里读完的。最初吸引我的是一批武侠小说，《小五义》《大宋八义》《七剑十三侠》等。我还借阅过《少林十二式》《八段锦》《太极拳式图解》等讲练功的书，也照书练了一阵子，但收效甚微。渐渐地，冰心、沈从文、丁玲的书引起了我的阅读兴趣，我越来越热爱文学了。

上初中了，我开始去北海旁的北京图书馆看书。最初，因为我个子矮，不像中学生，进门常受到阻拦。初二时戴上了眼镜，显得“老成”了，就不再受阻了。那段时间印象最深的，是等书时的焦急，查卡片倒是很快，交上去后，就坐在规定的位子上等。有时要等40分钟甚至更久，才有人将书从库中调出送来。如果等了半天，听见的回答却是：“这两本书已经外借了!”心情的沮丧是可想而知的。在北图借阅的这段读书生活，对我一生的道路有着怎样的影响，在当时连自己也未曾想到。

惭愧的是，工作以后我不再是图书馆的常客了。当然，我还常常从作协、文化部的资料室直到北京图书馆外借书籍。1987年我在文化部任职的时候，主持了北京图书馆新址的施工验收与开馆事务，这使我十分高兴。

能不能在图书馆把屁股坐稳，是一个人治学作文的心态是否良好的重要标志。忙于蝇营狗苟、陷于是是非非、乐于咋咋呼呼、迷于拉拉打打的人是坐不住的，这是很值得同情和怜惜的。但仅仅是这样也就罢了，问题是他们看到别人在图书馆用功居然会生气，他们总是要无事生非，横生枝节，不把旁人也搅得读不成书他们就不肯罢休。对这些图书馆的克星，该怎么办才好呢?

图书馆是每一个读书人的乐园，在这个乐园中我们永远不会干渴，因为这里一定会有适合我们的美味。在这里，知识的海洋是那样广袤，每一个置身其中的人都会感受到书中所蕴含的无穷力量与无限魅力。

只要你想读书，处处皆图书馆，图书馆遍布爱书之人的心尖。

走进图书馆作文【篇6】

8月6日早上9点，虽然天气炎热，但是桃李园四（2）梧桐中队的队员们怀着期待的心情，已经早早地等候在嘉定新城图书馆门口，在班主任王老师和语文严老师的带领下，开启了此次相约最美图书馆之旅！

嘉定图书馆采用“一区两馆”的服务模式，建筑沿袭江南书院风格，屋顶形似打开的书籍，将古朴风韵与现代气质完美融合。被美国权威设计杂志《interiordesign》评选为2013年“全球最佳公共图书馆”，图书馆设有普通文献借阅区、多媒体文献借阅区、24小时自助图书馆、少年儿童图书馆、视障阅览室、试听服务等区域。我们参观了少年儿童图书馆，一进去门口书桌上就有几台电脑，可以进行电子书本的浏览，或者浏览图书馆提供的数字资源，里面有自然常识、历史人文、世界名著、互动游戏等等。再往里走有亲子互动室，是专门给小宝宝们阅读的地方，桌子上还摆放了一些玩具供小宝宝们锻炼动手能力，开发智力。图书馆最里面的书架上放满了各式各样的书本，我们可以自主地选择自己感兴趣的书本进行阅读。

一个半小时的时间，就在大家静静地阅读中不知不觉地流逝了。古语云：“腹有诗书气自华”，读书能让人明智，让人变得更有气质。通过这次实践活动，不仅让我们了解了图书馆，更加激发了同学们参与读书活动的热情和对读书的热爱。

最美图书馆，读书也是景！细品嘉定图书馆，处处皆有动心之处！

走进图书馆作文【篇7】

在星期天这个阳光明媚的日子，老师带着我们来到美丽的榕城图书馆。

刚进去老师就对我们说：“你们放好用品，到书架选取比较有阅读意义的读本阅读，并做好读书笔记，最后一小时完成读书话题作文。在馆内，你们要安静地阅读，不要吵到别人看书。”我们就向老师比了个“OK”！

我看着一排排书整齐地站在书架上，我精心挑选了一本《西游记》的书。坐在椅子上，认真地读了起来，在里面我详细了解了猴王出世的过程，知道了悟空三打白骨精的经过，还知道了悟空三调芭蕉扇的故事了解到孙悟空的高强本领，爱憎分明，聪明机智，被故事的情节所吸引，陶醉其中……

我越看越欣喜，可我刚看到紧张情环节，老师就要求我们写一篇读后感，我恋恋不舍地把那本书放回原位，坐在位置上，想如何写一篇读后感，可我还想不到几分钟就又想起了《西游记》的情节，我问：“老师，要如何写一篇读后感作文呢？”老师把详细的过程告诉了我，我点了点头就马上写了起来，可我刚写到开头，图书馆就要与我说再见了，我却一步也不肯迈出去，但管理员还是把我“赶”出来了，我坐在车上闷闷不乐的想着《西游记》。

阅读是我喜爱的，能给我带来乐趣，能增长我的见识，了解到所不知道的许多知识，给我启示。

走进图书馆作文【篇8】

愉快的暑假开始了。

今天，我又来到了包头市图书馆，因为是放暑假后第一次来，所以我异常兴奋。

进入图书馆，面前是一个宽敞明亮的，天井式的大厅。大门的左侧是供读者休憩的休闲区，右侧是书画展览区，这里经常会展览一些名家书画作品。大厅再往前走，是读者服务台，是办理借书卡的地方。图书馆分四层，一楼是少儿区，二楼是图书借阅区与多功能大厅，三楼是杂志、报刊，四楼是古籍文献区。我带你去少儿区参观一下吧！

这是一个充满童趣的，色彩明丽的地方，它分为杂志区和图书阅览区，有我们喜爱的种类繁多的少儿期刊杂志和琳琅满目的精美图书。放假了，少儿借阅区人头攒动，小读者们如饥似渴的扑向杨红樱、伍美珍的书籍，好像遨游在知识的海洋。

我曾在秦文君的作品中看到这样一句话“只有当阅读成为一种生活习惯的时候，才是真正的阅读”。杨老师天天让我们读书半小时，就是在培养我们的习惯和阅读能力，我喜欢读书。

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。我们要天天读书，读好书，努力攀登知识的阶梯。

真是美好的一天！

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