自由作文 篇1

自由，要靠自己珍惜……

——题记

我是一只风筝，在天空中飞翔。

别的风筝说，我很自由。其实，我被一根很长的线拉着。每当我想飞往高空，却被那根线拽住。正是这根线，让我失去了自由。

我多么渴望得到自由，想要飞，去寻找属于自己的一片天空，而那根长长的线却制约了我，我无奈，我愤怒。

终于，有一天，在风儿的帮助下，线断了。我自由了。于是，我开始伴着风儿飞翔。微风中，我越飞越高，越飞越高。飞过了云层，飞到了属于自己的天空。我高兴极了，开始无拘无束的飘荡，或高、或低、或远、或近。

在飘飞中，我遇到了另一只风筝，它没有自由。它对我说：“别飞了，如此下去，总有一天你会坠入万丈深渊的，你将会付出惨痛的代价。”“无所谓。我既然选择了飞翔，我就会为自由而执着，坚持到底。”我答道。

我没听它的话，继续自由的飞翔……

可怕的一天到了。

狂风刮起，乌云涌来。我被迫跟着狂风漫天飞舞。在狂风中，我屈扭着，暴雨锤击着我。风雨中，我努力寻找那根曾经约束着我的线，可是它却消失得无影无踪，我彻底绝望了。但我被线拉着的日子如同画面一般在我的眼前闪现。当时虽然被拴住，却还有自由；虽不能高飞，却能迎风拼搏……雨过天晴，绚丽的彩虹出现在天边。我闭上眼睛，把最后一刻的美丽装入了心中。

我开始坠落，坠落到无边无际的万丈深渊中，我为自由付出了生命的代价。

儿经生命的轮回，我又成了一只风筝，正是有了“前车之鉴”，我不再渴望去寻找那无拘无束的自由，而在尽情享受被限制的自由……

那次为自由而执着所付出的代价，是我明白了自由的真谛——生活中没有绝对的自由，那要靠自己去寻觅、去争取。

自由作文 篇2

自由，对我来说是宝贵的，且遥不可及的，我觉得我是没有自由的。

例如：同学与我约好在某个星期天的下午出去玩，我就把这事说给了妈妈听，本以为可以允许的，谁知，她竟然问我和谁去？是男是女？去哪里玩？听到这里我彻底无语了。然后，我就全告诉了妈妈，可惜到了最后，我还是待在了家里。就只她一句不许去，就让我失去了与同学单独相处的机会，并且限制了我的自由。

如：我在小学的时候，学校举行了“春游”活动。看见同学们激动的样子，我就幻想到春游里同学们开心的笑容。可是必须经家长同意，我们才可以参加这个活动，我回到家里把这个消息告诉了妈妈爸爸以后，他们竟然坚决不同意我去，说是安排了其他的事给我做。春游活动结束后，我听到他们的所见所闻以后，羡慕不已。并且抱怨妈妈他们的自私。

看着我的朋友们自由自在的讨论以后的理想，我就想到他们给我安排的理想。我希望我的理想我做主！

自由，呵！对我来说太遥远了，看到拥有自由的孩子，有自由真好！

自由作文 篇3

我总是想：与其让这枯燥无味的生活抛弃我，倒不如我主动一些，我不去理会它。心中不断的抉择，也认可了这个决定，终于，我现在有时间将这决定变为行动了。出走罢！厌烦了整天忙碌的生活，所以，我和家人决定出去放松一下。去的路上，气氛格外的轻快，大家眼神中都透出对即将到来的惊喜所表现出的无限期待，受这激动心情所影响，漫长的路程也随着时光的悄悄溜走而走完。可是到了目的地，却发现，这儿却是空无一人，连工作人员也少的可怜，我们上去问了之后这才得知，因为天气有些冷，室外的游乐设施运作起来会有危险，所以就都关闭了，所幸室内的项目还照常运作，可是来就是奔着游玩来的，突然间满满的兴致消失殆尽，但既然来了，就转一转吧，看得出，大家都对这里所剩无几的东西看得漫不经心，匆匆转完之后，大家开始踏上回家的漫长旅程，回去的路格外的长，气氛也有轻快变得有些凝重，嘴里多了些抱怨。这时，透过着车窗，看看外面，参天大树下盘踞着一簇簇的无名小花，远方的小山丘也高低起伏，周围的一切事物都快速的向后跑去，快的让我来不及，看清楚。可清楚的是：绿色占据我的视野，鲜花铺满我的心脏，我提议，把车停下来，车上的大人和小孩子也都下来散散步，呼吸着周围的新鲜空气，一股清气顿时贯彻我的五脏六腑，身子也自觉轻快了不少，仿佛那早已离我远去的活力又重新回到了我的身边，少了许多以前的慵懒，随之而来的是激情，但是面对这安静的茫茫沃野，安静的让我不禁也变激情为情趣了。轻轻的闭上双眼，不管你怎么看，狠狠的呼吸着久别的新鲜空气，我顿时变得好像一个一无所有的人，大肆盯着周围的一切，，我又是充实而又富裕的人，我看到了别人所看不到的，我得到了金钱买不到的，想起，唐时诗人在那明月夜，修竹几丛，举杯独斟，赋诗一首，那精神世界的自得其乐是其他人所不能领会的。

耳边少了唠叨和抱怨，摆脱所有的束缚，像一只刚出壳的雏鹰，无畏那高崖的险峻，振翅跃下，心中充满着对大自然的敬畏，诚惶诚恐地望着眼前这广袤的原野，那感觉是不言而喻的。

伴着轻快的音乐而舞动着四肢，那管你来自哪里，将去何方，且小憩一会，高谈阔论，小调轻和，昼去夜来，一醉方休。

时光荏苒，不知不觉间又要回去了，特意带走了这里的一捧泥土，土中有一颗草的种子，我相信，终有一天，高挺的绿芽，会让人们真切的感受到生命和大自然的伟大。

自由作文 篇4

离开考场的时候我从四楼的走廊阳台上眺望，可以望见校外的城街，彼时那条街道上漫溢出阳光的温暖，人来车往，小城的生活闲适安宁。

红顶的公交车在校外的站牌旁停下，又载着那些自由的人去到他们想去的任何地方，我的目光追随着那片移动的红色，仿佛它也可以把此时此地的我带去远方。

我喜欢坐公交车。公交车有足够大足够透明的玻璃窗，我常依靠着它，窗外的风景照眼，岁月静好；公交车上也有足够温暖的人，小城里的人都不太拘束，陌生的人坐在一起也能拉上三言两语，顿时车内的气氛活跃，所有的人都变得心情舒畅。我喜欢坐公交车，更重要的原因是它能让我感到自由，我想从起点坐到终点，或是从半途的书店下来，都没人管我；我从傍晚坐到天黑消磨时光，或是从西环坐到东环去一个广场，也没人会问为什么。

我还是拖着自己回到教室了。

第三次月考结束，考后的气氛总是紧张而压抑。

老师特地把送上去的答题卡按班分好，几千人，挺大的工作量。但答题卡还是发下来了，不是白花花的，昨天我们在那上面慎重地灌注了自己的心血。

课代表陆陆续续地从办公室回来，手里拿着一沓沓答案，像是一把把断头刀，被小心翼翼地递到每个人手里，我们眼睁睁地看着彼此自刎，早已习惯了这样。

同桌对完语文答案后，表情比她生理期时还痛苦，再旁边那位男生恨恨地攥紧拳头捶桌子，嘴里不断地叹息。

我瞥了一眼答案后，没敢对，把日记本拿出来，写下了前叙的文字，不知为什么，在这个时候，我总是强烈地渴望登上那辆红顶公交车，逃离到远方。

我不得不面对这一场自刎了，充满折磨，让你来来回回、反反复复地切割自己，皮肉却总是绽不开，血管好像也总不会爆裂。

唯独折磨地痛阵阵袭来。

几天后考试成绩出来，不出所料，一塌糊涂。我痛苦地反思自己。

我忽然想到，那辆红顶公交车本身也并不自由，它总是日复一日、年复一年地行驶在既定的路线上，再好的风景也会看淡。

而我如果总是坐在那辆公交车上呢？我以为从此地到彼地、从此时到彼时的随意，好像也并非真正的自由。

究竟什么能让我摆脱此时的束缚、获得真正的自由呢？

我想了想，决心再为自己疗伤，把那些自刎的伤口都一一治愈，或许这样，我能走得更远，也更自由。

山东省莘县实验高级中学高三十八班 延浩壮

自由作文 篇5

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀，却怎么也飞不高……”哎，小鸟能飞起来，可我仍是困在这冷清的“铁笼子”里。不管是假日仍是学习的日子里，我只能用渴想的眼神望着窗外的一切。

清晨，太阳暖洋洋的照在我的书桌上，而我呢？平时爱睡懒觉的我自动爬起来，为了争取休息的时间我要提早两小时来写功课。这时，我正无精打采地写着功课，旁边放着许多补习功课和家庭功课。看看这一摞书，我心有余悸……谁叫我功课这么多，不然早就和爸妈请示离开“铁笼子”了！

我不甘情愿地往窗外不起眼的大树看了一眼，只见它被金灿灿的阳光镶上了一层金边，在我面前闪闪发亮。我整理时觉得那不起眼的大树是多么自由，固然它不能动，但是它能在“铁笼子”外呼吸着新鲜的空气，为别人乘凉，又能陪伴孩子们玩耍……我假如是一棵大树，任他风吹雨打、酷暑寒冷，总比在“铁笼子”里过得自由惬意啊！

我想了想，但是又望着这摞功课，刚才的梦又支离破碎了。这时，窗外又升起好几只各式各样的鹞子，街上传来孩子们的欢声笑语。我现在真是特别羡慕这些孩子，在每个假期里都能在我家前的大街上玩耍着。和他们一对比，我感到自己是多么孤傲，只有功课陪伴着我。想起上个学期每次都是很少的功课，做完功课就可以出去玩。再看看今天，功课堆积如山，而且我也压力山大……

我就像那孩子们的鹞子，而让我能在蓝天中飞翔的权利只在我的父母手中。我就像小鸟一样飞不高，只能望着那一望无际的蓝天，又像井底之蛙，看着那一片狭小的世界。自由就是我眼中的“奢靡品”，但谁又能给予我呢？

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