根据您的要求，编辑为您搜集了一些有用的内容“神笔马良之父作文”，作文是学生以言传意突出个人特长和表现风采的机会，写作可以让我们更深入地了解自己提高自我认识和自我理解。一篇好作文可以引起大家的共鸣，怎样才能让自己写出一篇好作文？此外，您还可以浏览作文栏目的错过读后感汇总十二篇。

神笔马良之父作文 篇1

世界上的每一个人都有自我的梦想，比如：有些人想当教师，有些人想当医生，有些人想当画家......我也有自我的梦想，那就是当一次神笔马良。

假如我是神笔马良，我会变出成千上万个本子.书本......去送给那些贫困山区的小朋友，让他们也能像我们一样，去了解世界的美丽，去探索宇宙的奥秘。

假如我是神笔马良，我会去一望无际的沙漠，在上头画上一个个绿洲，让那里风景如画，有许多美丽芬芳的鲜花，让翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂在上头采蜜。让小鱼在清澈见底的池塘里游来游去，让蜻蜓在荷叶上放声歌唱.让动物们在那里欢乐地玩耍。

假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界。在这个世界里，每个人都是平等的，没有战争，也没有杀害。

假如我是神笔马良，我会画一面神奇的镜子，能够穿梭到未来，去看看未来的世界，去看看未来的家庭.朋友.教师。

假如我是神笔马良，我会画出许许多多对人类有益的东西，让这个世界更完美！

神笔马良之父作文 篇2

假如我是神笔马良，我就会给那些贫困地区的人们画一栋栋高楼大厦，让他们的生活不再艰辛。

假如我是神笔马良，我就会给那些经常发地震的区域画很多可以预测地震的仪器，这样他们就知道什么时候有地震，可以有足够的时间安全撤离危险区。

假如我是神笔马良，我会画很多大型水库，专门为旱灾地区使用，我还会画很多堤坝，这样那些经常发洪水的地方，就不怕被水淹没。

假如我是神笔马良，我就会给残疾人画一个属于他们的街道，可以满足他们的需要，让他们不被车辆撞倒，不被人群冲挤。

假如我是神笔马良，我就会画很多原始森林，这样那些快要灭绝的小动物就可以好好的生存下去。

假如我是神笔马良，我就会写和平二字。让我们永远和睦相处。

神笔马良之父作文 篇3

假如我有一枝马良的神笔，

我要为干旱的土地添上甘甜的雨露。

让那些禾苗长成无数的米粮，

农民们再也不会望着干枯的庄稼，

心含悲伤，低头叹息。

假如我有一枝马良的神笔，

我要为缺衣少食的孩子们画些美丽的衣裳。

让他们在冬天里也一样在一起嬉戏，

不会触着寒冷的白雪

缩手缩脚，冷得发抖。

假如我有一枝马良的神笔，

我要给那些失明的孩子画一双亮眼睛。

他们再也不会成天担心自己会撞到某个人，

而是聚在一起

说说笑笑，打打闹闹。

假如我有一枝马良的神笔，

我一定要给肮脏的城市画上许多花草树木。

人们不会再因汽车尾气直捂口鼻，

而是一个个愉快地走在街上，

身心放松，放声歌唱。

神笔马良之父作文 篇4

假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。

假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪人居住。

假如我是神笔马良，我就画很多很多的学校，钱和书本，给那些没有钱上学的孩子们上学，把钱都分给那些穷人用。让那些孩子们也成为祖国知识的建设者

假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。

假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞是怎么回事。

总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。

神笔马良之父作文 篇5

在2989年，一个连哆啦A梦都满街跑的世界，什么钢笔呀、可擦笔都满足不了学生，于是我发明了一种叫“马良神笔”的智能笔。

“马良神笔”的样子和正常的笔一样，有精美的图案，长长的笔身，但却有两个按钮，第一个按钮按下后，会让你的字随便切换笔体，画出来的画栩栩如生，比齐白石的画还生动。

第二个按钮功能可大了，只要是画的都可以变成真的。出去玩的时候，饿了，就可以画一个面包吃。在上课时，老师讲的重点都会笔录进去，在写作业时，遇到不会的难题，就可以听听录音。看！这功能是不是很好用？

“马良神笔”也是有使用时间限定的，一天24小时，只能使用10小时，以防人们太依赖科技！

它也是有使用规则：一、不可以画钱财；二、不可以把画出来的东西变卖；三、不可以画危险的物品，如枪、刀、子弹、电棒等！如有人违反使用规则，那笔就会根据设定好的程序自毁。

你想不想也拥有一支这种智能笔呢？

神笔马良之父作文 篇6

假如我是神笔马良的笔，我要让世界永远充满爱和欢声笑语。

假如我是神笔马良的笔，我要画出许许多多的花草树木，让我们的城市变成绿色的世界；我要画出更多的警察，让他们把小偷抓完；我要给那些无家可归的孩子画一个温暖的家，让他们不再在街上流浪乞讨；我要给失明的人画一双明亮的眼睛，给残疾的人们画出一双腿，一双手。

如果我是马良的神笔，我要画出一个红彤彤的太阳，让卖火柴的小女孩不会冻死；让花草树木长的更茂盛，让小朋友们在阳光下快乐的成长；我要画出许多的爱心。瞬间，我被惊呆了，平日里乱糟糟的街道被打扫的一干二净，街上再也没有人乱扔垃圾；公交车上，再也看不到不给老弱病残让座的人了，如今大家都有一颗善良的心。

假如我是马良的神笔，我要画，画，画让这个世界充满更多的爱！

神笔马良之父作文 篇7

如果我是神笔马良，我要用神笔为地球尽一份力，让世界上的每一个人都过上幸福的生活。

城市的小朋友都有在上学，咦？山区的小朋友怎么没有上学呢？我想了想，挥动一下神笔，我为山区的小朋友画出一所小学，和许多书桌与学习用品，让他们再也不因没钱上学而发愁。

我看见花丛中有少数枯萎的小花，我挥动神笔画出一些露珠，让那些已枯萎的小花重新绽放成美丽的小花。

如果我发现有失踪的小孩，我会用神笔把他画到他的父母身边，让所有失踪的人都一家团聚。

如果小偷在偷钱的时候，我要用给他们一次改过自新，重新做人的机会。如果不同意我就画警察叔叔来抓他们。

我来到田野的时候，我要为老农画出一头牛，让老农再也不用为没有牛犁地而苦恼。

如果让我选你心目中最喜欢的人物，我要选神笔马良，因为他的神笔可以为世界增添一份善意和美丽。

神笔马良之父作文 篇8

她那张白里透红的瓜子脸映衬着不胖不瘦的体型，让她显得格外漂亮。乌黑锃亮的秀发扎成一个马尾辫，随着走动前后摆动，她的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛，很有灵气，并透露出博学和智慧，高挺的鼻梁下一张红润的樱桃小嘴特引人注目。

她不仅长得漂亮，还是个画画高手，我记得她去参加的一次比赛，当比赛开始时，她专心致志地画了起来，很快她就要画完了，就在这时，她的彩笔盒掉到了地上，她急忙去捡散落在地上的彩笔和彩笔盒，很快许多选手已经超过了她。我和其他坐在观众席上的同学们都为她捏一把汗，就在这危急关头，她跳了起来挥笔迅速把最后几笔画上了，突然之间，一幅美丽的画呈现在大家的眼前。她太厉害了，太厉害了!她得了金奖，她说美术就是她的最爱!

她就是温知新，一位画画大师!

神笔马良之父作文 篇9

在暑假期间我读了《神笔马良》这本书，这个故事非常精彩，最打动我的是马良的勤劳、善良和勇敢。

这个故事讲的是马良非常喜欢画画，可是买不起笔，马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到哪，后来，有一位白胡子老人送他一支神笔，这支笔画出来的东西变成真的了，他用了这支神笔帮助了穷苦、善良的百姓。但是贪婪的画师、大官和皇帝都想夺取马良的神笔，或者让马良为他们画金银财宝。马良相尽办法与他们斗志斗勇，打败了敌人以后，马良继续帮助百姓过上了幸福的生活。

读完这个故事，马良的勤奋、善良和勇敢，值得我们学习，他让我懂得:要做好一件事，就不能遇到一点挫折就打退堂鼓。正如写数学题一样，虽然它很难就像凶猛的巨兽，险峻的山峰，湍急的河流，难道我们就要选择逃避，顺流而下，不进则退吗?难道我们不能像勇猛的勇士，勇敢的马良敢于与恶势力相对抗吗?我们应该静下心来想一想，理清思路，解决问题。以后我要像马良一样努力学习，实现自己的目标。

这个故事很有趣，让我很喜欢看，让我爱不释手，也很喜欢马良，他是我学习进步的榜样。

神笔马良之父作文 篇10

我是一名喜欢画画的小学生，我是多么想拥有一支马良的神笔啊！

假如我有一只马良的神笔。我要向没有水的村庄里，每一家都画上一口井，让他们都有喝不完的水。不用让消防人员每天都来这个村庄送水，那多麻烦呀！

假如我有一只马良的神笔。我要向灾区的小朋友们画上一座座高楼大厦，让他们住。画上一件件漂亮的衣服，让他们穿。花上一桌桌香喷喷饭菜，让她们吃。画上一张张小床，让他们睡。画上一把把椅子，让他们坐。画上一台台电视，让他看………我要画上许许多多的东西来帮助灾区的小朋友们。

假如我有一支马良的神笔。我要帮助残疾的人们画上胳膊和腿，让他们不在为胳膊和腿感到不幸。

假如我有一支马良的神笔。我要帮助那些盲人画上一双炯炯有神的眼睛，让他们看到光明。

假如我有一只马良的神笔，我要帮助人们干好多好多的事情。

神笔马良之父作文 篇11

姐姐，快来看，((神笔马良》开始了。电视机旁的弟弟大声叫着。我急忙跳到电视机旁，和弟弟一起，津津有味地**美术片:《神笔马良》。

我变得越来越着迷。真正的上帝，马良，有一支神奇的笔。他为老百姓做了无数好事。而神笔落到皇帝手里，就多了一样与自己作对的东西。。。... 晚上，我躺在床上，想着马良和神笔，不禁燃起一种渴望：

假如我也存一文这样的神笔，那该多好!如果我真的有了，我就要象马良那样，为大家做好事，不能学皇帝的贪心。那时候，大家会怎样感激我呢?

想到这里，我甜甜地笑了，不知不觉中，我带着美丽的想象入睡了。突然，我被什么东西推了。我从床上跳起来，睁开眼睛，打开了灯。什么都没有。我这才‘侧身去关灯。

突然，我的眼睛接触到一种东西，它闪烁着耀眼的金光。我使劲揉了揉眼睛，又看了看。金光消失了。在我面前的是一支钢笔。我的睡意顿时被抛到了九霄云外，心“坪坪”地跳个不停。

难道它是……?我紧张而又兴奋地抓住那支不平常的笔，翻身下了床，从书包里取出一张白纸，用这支笔，飞快地在纸上画了一块橡皮。果然，纸上的橡皮一眨眼就变成了真正的橡皮，跳上了桌子。

我拿起橡皮，高兴得想叫。“要不要去告诉弟弟和爸爸妈妈?”我思忖着。

对，暂时不要对他们讲，等我用这支笔为大家一做了好事，大家上门道谢时，让他们大吃一惊。主意打定了，我就带着那支神笔钻进了被窝，明天是星期天，我可以带着冲笔行动了!第二天清晨歹天还没大亮，我就起床了，我把神笔小心地藏在身上，乘家里人还都没醒，悄悄地溜了出去。

来到大街上，我买了些早点。待我吃饱，天已经大亮了，太阳公公也笑咪咪地工作了，街上很快热闹起来。我急忙赶到第一个行动地点——医院。我要为病人做点好事。

我转了一会儿，走进病房。这里住着四个女病人，三个外婆和一个阿姨。我刚进病房，就迅速把门关上。

四位病人都已醒了，看见我闯进来，先是一愣，随口问道:“小朋友，你找谁呀?"我神秘地说:

“我不找人，我是来帮助你们的!”

见她们还愣在那里，我便把神笔的事全讲给她们听，还取出神笔给她们看，并不住地叮嘱她们不要乱讲，要是让坏人知道了可不好办。最后，我问:“你们有什么困难尽管提，你们要什么，我就给你们什么!

我还可以画神药为你们治病呢!”四位病人一听，相视而笑。

《神笔马良》有感_《神笔马良》有感_

姐姐，快来看，((神笔马良》开始了。电视机旁的弟弟大声叫着。我急忙跳到电视机旁，和弟弟一起，津津有味地**美术片:《神笔马良》。

我变得越来越着迷。真正的上帝，马良，有一支神奇的笔。他为老百姓做了无数好事。

神笔马良之父作文 篇12

有一天，在我看书的时候，得到了一支神笔。听说还是马良用过的呢！为了证实它是不是神笔，于是我拿笔画了个汉堡，刚画完，就有一个汉堡从天而降。我轻轻地咬了一口，“哇！好好吃哦。”我情不自禁地叫了起来。

这个汉堡不仅好吃，每口的味道还都不一样呢！第一口是草莓味的，是我最喜欢的味道，第二口是苹果味的，第三口是香蕉味的……我可高兴了，不一会儿就把它消灭完了。过了几天，我在电视上得知，8月7日那天，舟曲发生了超大泥石流，许多人都被活埋了，而且，就算有幸存者，也是无家可归、无学可上、无食可吃、无物可用……我心里感到非常难过，心想自己能帮上什么忙就好了。当我想到了我的那支神笔，脸色马上就由阴转晴。我拿起笔，画了架飞机，我坐上飞机，很快就到了舟曲。下了飞机，我又赶紧画了好几双超级大手，用他们来帮助消防队员搬石块；然后又画了N多幢学校和住宅楼，好让那里的人们再也不用在不牢固的帐篷里住宿、学习。还有……灾难结束的时候，大家都称我是“上帝的女儿”，我高兴地笑了。

“喂喂，你的白日梦做够了没！”妈妈生气地叫道。原来，这只是一场梦！不过，我相信，只要我们大家齐心协力，同舟共济，舟曲一定会好起来的。

神笔马良之父作文 篇13

假如我是神笔马良，那该多好啊——我会画出许多东西让世界更美好!

假如我是神笔马良，我会画出个穿越洞，穿越到战争年代，给老百姓们画个世外桃源，给战士们画出武器、粮食，打得侵略者屁滚尿流。对了！还要画出飞机，吓吓这些人，让他们滚回自己的地方。最后画出广厦千万间，让中华儿女们俱欢颜！

假如我是神笔马良，我会画出几个特厉害的超人，把伤害儿童、人民的坏人绳之以法，让他们受到相应的惩罚，好让他们给社会一个交代。

假如我是神笔马良，我会画出许多钱财。分给生活极困难的家庭让他们不再为钱财感到烦恼，好好地生活。

假如我是神笔马良，我会给那些流离失所的老人住上漂亮的房屋，安宁地生活，每天快快乐乐！

假如我是神笔马良，我会画出个超级大的网，去捕捞生活中人们留下的“脏脚印”，让大海更清澈，让街道更干净，让生活更美丽。

假如我是神笔马良，我会画出太空船，在上面研制出“空气清新剂”，“绿草生长剂”，坐上太空船，到处去喷喷，给每一处增添些绿色。

假如我是神笔马良，我想做的事，写也写不完，道也道不尽！

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