【#范文大全# #掼蛋比赛活动方案十篇#】方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书，按照领导的要求。我们就要有针对性的做几份工作方案，怎样写出一份优质的方案？下面是我为大家整理的有关“掼蛋比赛活动方案”的必读知识，请考虑到具体情况的差异使用以下内容仅供参考！

掼蛋比赛活动方案【篇1】

竞赛主题：

加满油送好礼，提量提效提服务

竞赛背景：

一季度销售已经结束，纯枪销量同比稳步提升，二季度压力依然很大，随着公车改造、竞争对手营销策略不断的推陈出新，打好保市场份额、保完成效益指标的攻坚战和保卫战势在必行，公司特开展“加满油送好礼”为主题的劳动竞赛活动。

竞赛目的及意义：

一是要求加油站做到大小并重，提高油箱满油率，力争多加1升油，逐步提高纯炮量；二是以劳动竞赛的形式，激发员工的工作热情，培养“四勤”加油员，即嘴勤、眼勤、手勤、脚勤，全面提升服务质量。

竞赛内容及开展：

“加满油送好礼”，凡油箱加满顾客，均可得保险一份、刺五加水一瓶。站经理要组织员工做好宣传，悬挂宣传条幅，条幅内容为“油箱加满有礼啦，加满即送保险一份、刺五加水一瓶”，并做好活动过程中礼品的发放工作。

要求各站经理当好加油站的总调度师和排头兵，分析提高加满率对加油站纯枪销量的影响，结合二次分配以及竞赛的目的和意义做好竞赛总动员。高峰时段，站经理要根据消高峰应急措施调动全站员工，合理规划各岗位人员配比，加强现场车辆引导，维持加油现场的经营秩序，并监督加油员现场服务，开展“开口营销”，主动询问“加满吗”，多说话，多沟通，做好榜样，并树立典型，让“加满”成为加油现场的高频词汇，让“加满”在现场响起来。同时，要培养员工的积累意识，鼓励员工从每一滴做起，多说几句话，多加油，一点一点增加销售量。

二季度公司每月将对各站纯枪销量环比排名，监督各站竞赛开展实施情况，评出“提量创效”先进加油站和“四勤”加油员，并给予奖励。

提升加满率的意义：

加满率对加油站提量增效有重要作用。加油时，油枪在油箱快加满时会自动跳枪，这时油箱其实并未加满，而是由于加油时油箱内空气急速流动，使油箱内液面虚高。跳枪后，加油人员会等几秒钟，然后继续加油，这样每辆车可以加1升左右的油。

以加油站每天提枪1000次为例，油箱加满率为50%，采用“多加一升油”的方法，一天可多加500升，一个月则多加近12吨油，油箱加满率越高，每月提量也就越高。

“四勤”服务理念：

嘴勤，服务顾客以“您好，加满吗？”开头，加油员要学会“开口营销”，多说一句温暖顾客的问候话、贴心话，排队顾客要先招呼“顾客稍等，马上为您服务”，久等的顾客要致歉“对不起，让您久等了”， 高峰期要提前询问顾客的支付方式，避免顾客排错队，增加等待时间，多向顾客介绍加油卡的便利和优惠；

眼勤，学会观察顾客的需求，排队高峰期嘴照顾不到的顾客，要用眼示意，目光要热情、真诚。工作时，应始终环顾四周。 如果您不擅长自助加油，则应主动提供现场指导；

手勤，开油箱盖要做到顾客伸手前，加完油要主动为顾客盖上油箱盖，勤做手势为排队顾客做引导，提前告之加油位置，提高加油的连续性，做到加油枪加油不间歇，提高效率；

脚勤，有顾客向加油员招呼提出疑问或需现场指导，加油员应小跑到达顾客身边，如脱不开身，应请顾客稍等“顾客您稍等，马上就来”，如暂时离开自己的岗位，应尽快返回，尽量缩短顾客等待时间。

每位顾客都不希望自己被忽略，“四勤”服务理念，就是要求加油员做到服务

一、招呼

2、 第三个标志是让每个顾客都有宾至如归的感觉。

竞赛的预期效果：

通过此次劳动竞赛活动，加油站的加满率要有大幅度提升，达到70%以上，纯枪销量也相应增加，让顾客熟知加满、愿意加满到主动加满、习惯加满。同时，加油站的服务质量要提升到新的高度，切实将“四勤”服务理念实施到位，真正做到让顾客高兴而来，满意而归。

掼蛋比赛活动方案【篇2】

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（》及《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生搭建艺术实践舞台，提高学生的艺术表现力和创造力，决定举办20xx年江干区中小学生舞蹈比赛活动。

一、活动宗旨

通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，发扬团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质，不断提升学生的综合素质，规划方案《舞蹈比赛活动方案》。通过舞蹈比赛，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题

“舞动校园”

三、活动内容

以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以建党人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。

四、活动时间

群舞比赛活动分3个阶段：

第一阶段：20xx年2月—3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的'多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

第二阶段：20xx年4月—5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工，组织训练，准备比赛。

第三阶段：20xx年5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。

五、比赛事项

1.分组：本次比赛分设小学组和中学组

，每个学校报送一个节目（含单双三），集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。

3.人数：15人至32人。

4.时间：6分钟之内。

。

6、报名方法：20xx 年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处，同时电子稿报名表发至jgsngLL@，截止日期后没有上报学校做自动放弃。

联系人：李莉 电话：86958863

地址：太平门直街458号江干区文化中心2楼江干区少年宫。邮编：310020

六、奖项设置：

1、 优秀表演奖：群舞设10%一等奖，30%二等奖，60%三等奖。

二等奖的优秀创作节目。

3、 优秀指导教师奖：获群舞优秀表演一等奖节目的指导教师。每个节目不超过3名。

掼蛋比赛活动方案【篇3】

引言：

合唱比赛作为学校文化活动的重要组成部分，不仅能够培养学生的音乐素养和团队合作精神，更能够激发他们的创造力和艺术潜能。为了丰富学校文化生活，我校决定举办一场别具特色的五四合唱比赛活动。本文将详细具体且生动地介绍五四合唱比赛的策划方案。

一、活动主题和目标

1.1 活动主题：和谐与创新，共筑和声

1.2 活动目标：

a）培养学生的音乐素养，提高其合唱技巧和表演能力；

b）促进学生之间的团队合作和互助精神；

c）激发学生的创造力和艺术潜能；

d）丰富学校文化生活，提高师生的身心健康。

二、活动时间和地点

2.1 活动时间：计划在五月初举行，以配合五四青年节的庆祝；

2.2 活动地点：学校礼堂，该地点既能容纳大量观众，又具备良好的音响设备和舞台条件。

三、参赛组别和规则

3.1 参赛组别：分为小学组、初中组和高中组，每组各设一等奖、二等奖和三等奖；

3.2 参赛规则：每个团队参赛人数不超过40人，演唱曲目均为中国民歌或经典文艺歌曲，演唱时间不得超过10分钟。

四、活动宣传和报名

4.1 活动宣传：通过学校广播、校刊、校园电子显示屏以及社交媒体等多种渠道进行宣传，吸引更多的学生参与；

4.2 报名方式：参赛团队需填写报名表，列明团队名称、参赛人数和曲目选择，并在规定时间内提交至学校音乐教师处。

五、比赛筹备工作

5.1 组织策划团队：选派音乐教师、学生干部和志愿者组成策划团队，分工协作；

5.2 赞助和经费：寻求赞助商和学校资助，确保活动顺利进行；

5.3 演出舞台布置：设计舞台背景和灯光效果，将舞台装点得精美而有吸引力；

5.4 节目安排和彩排：确保每个参赛团队的节目安排合理、连贯，安排彩排时间，保证演出流畅；

5.5 奖品准备：订购一等奖、二等奖和三等奖的奖杯和证书，并准备特别奖品和纪念品。

六、比赛现场流程安排

6.1 比赛开场：

a）播放音乐，热烈欢迎观众；

b）介绍比赛主题和举办目的；

c）致辞，表彰参赛团队和工作人员；

d）庄重宣布比赛正式开始。

6.2 参赛团队表演：

a）每个参赛团队依次登台表演；

b）评委对每个团队的表演进行打分，评选出各组的获奖团队；

c）现场观众可通过投票选择最受欢迎团队，设立观众奖。

6.3 音乐交流演出：

a）邀请本校优秀合唱团表演，与参赛团队进行音乐交流；

b）展示校园音乐才艺，增加现场氛围。

6.4 颁奖仪式：

a）评选出一等奖、二等奖和三等奖各组的参赛团队，颁发奖杯和证书；

b）颁发特别奖品和纪念品；

c）宣布观众投票最受欢迎团队，进行观众奖颁发。

6.5 闭幕致辞：

a）总结比赛过程，感谢所有参与人员的辛勤付出；

b）展望未来，期待更多精彩的文化活动。

七、后期回顾和总结

7.1 归档资料：保存比赛相关的文件、图片和视频资料，作为学校文化活动的重要记录；

7.2 召开总结会：组织策划团队召开总结会议，总结比赛过程中的亮点和不足，并提出改进建议；

7.3 宣传成果：通过校园媒体和社交媒体宣传比赛成果和获奖名单，鼓励更多学生参与文化艺术活动。

结语：

本次五四合唱比赛策划方案活动的实施，将为学校文化生活的丰富提供了独特的机会。通过这一活动，我们既能培养学生的音乐素养和艺术潜能，也能促进学生之间的团队合作和互助精神。希望通过这一活动，能够激发学生们的创造力，打造出一场精彩绝伦的合唱比赛，为学校的文化教育事业做出更大贡献。

掼蛋比赛活动方案【篇4】

有关演讲比赛活动策划方案

演讲比赛的活动方案

为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动时间和地点

时间：拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。

地点：市城建档案馆大会议室

二、演讲内容

以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的.工作热情。

三、组织领导

由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。

四、参赛范围

局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于演讲稿报局人事科。

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。

六、活动规则

(一)比赛规则

1、参赛人员出场顺序：抽签产生

2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

(二)评分标准

镇密的思维及逻辑性。

生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、要求

各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

掼蛋比赛活动方案【篇5】

比赛活动的策划方案

一、

比赛活动是组织者为了营造团队合作意识、增强员工凝聚力、激发员工潜能以及提高工作效率而进行的一种集体性活动。在现代企业管理中，比赛活动被广泛应用，成为企业组织文化建设的一项重要手段。为了确保比赛活动的顺利开展，本文将详细介绍一套完整的策划方案，以供参考。

二、背景介绍

在组织一场比赛活动之前，必须对活动的背景进行充分的了解和分析。在这一阶段，需要采集与比赛内容、目的、形式和参与者有关的信息，例如：比赛的主题、规模、地点、时间、预算和赞助商等。这些信息将为策划方案的制定提供有力的指导。

三、目标设定

制定明确的比赛活动目标是策划方案的核心。比赛活动的目标应该具有可衡量性和可实现性。目标可以分为长期和短期两个层面。长期目标通常涉及企业文化建设和员工激励，例如：提高员工工作效率、加强团队合作、培养员工的竞争意识等。短期目标通常涉及单次比赛的结果，例如：确保比赛活动顺利进行、参与者体验满意、提升品牌形象等。

四、策划团队组建

策划团队的组建直接影响到比赛活动的策划效果。策划团队应由具备丰富经验和专业知识的人员组成，包括主任、副主任、负责人员、顾问和执行人员。策划团队的职责包括：策划方式、内容和形式；确定比赛活动的流程、规则和奖励机制；联系赞助商和合作伙伴等。

五、活动内容设计

活动内容的设计应遵循以下原则：吸引力、创新性、可操作性和可量化性。活动内容应能够吸引参与者的兴趣，同时能够体现主题和目标。比赛活动可以包括口头表达、实践操作、智力竞赛、文艺演出、体育竞技等多种形式。活动中的每个环节都应考虑到参与者的感受和需求，并且要有明确的规则和流程。

六、预算安排

预算是比赛活动的重要组成部分，它直接影响到活动的规模和质量。预算的制定应充分考虑到各项活动花费，如场地租赁、道具准备、人员报酬、奖品购置和宣传推广等。在制定预算时，需要权衡成本和效益，合理安排资金的使用。

七、宣传推广

比赛活动的宣传推广是活动顺利进行和吸引参与者的关键。宣传推广可以通过多种形式进行，例如：线上宣传、线下宣传、社交媒体推广、媒体报道和口碑传播等。宣传内容应清晰、简洁、有吸引力，能够准确反映比赛活动的主题和意义。

八、执行和监督

比赛活动的执行和监督是策划方案的落地和效果检验阶段。在比赛活动执行过程中，策划团队应密切配合，确保每个环节都能按照既定的计划进行。同时，需要建立相应的监督机制，及时发现和解决问题，确保活动的顺利进行，并能及时评估和改进。

九、总结和改进

比赛活动结束后，需要及时总结经验，分析活动的优缺点和存在的问题，并提出相应的改进方案。总结和改进是比赛活动策划的重要环节，通过总结和改进，可以提高比赛活动的质量和水平，为下一次活动的策划提供有力支持。

十、结语

比赛活动的策划方案是活动成功开展的关键。通过详细、具体和生动的策划方案，可以确保比赛活动的顺利进行，并达到预期的目标。作为策划者，要灵活运用现代管理理念和方法，不断创新策划思路，提升比赛活动的专业性和影响力。相信本文所提供的策划方案将为比赛活动策划工作提供有益的借鉴和指导。

掼蛋比赛活动方案【篇6】

一、指导思想：

中华文历史源远流长，名篇佳做美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺养了一代又一代人，成为祖国文化的命根子。让学生从小朗诵，不但能拓展他们的知识面，培养对文学的爱好爱好，打下扎实的文学功底，进步学生的人文素养，还能激起学生的爱国主义情感，陶冶他们的`情操和审美情趣，全面进步整体素质。

二、实施目标：

1、建立古诗文朗诵、古诗词吟诵教学模式，寻觅更合适学生学习古诗文、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。

2、通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并进步学生的记忆力，激活并发展学生的思惟能力。

三、活动主题：

朗诵古诗词，传团队精神

活动时间：

20__年11月28日10：00———11：30

四、活动场地：

学校中院

五、活动组织

1、活动主持：__老师

2、组织加分：__老师

3、场外布置与安全管理：__老师

4、邀请佳宾：敖洪刚校长和没有课的老师，其他班的学生可以参与欣赏。

六、参赛对象：

4-6年级每班分男、女两组，每组选4名学生参加，总共6各小组参赛。

七、参赛内容：

节选自老师所发的古诗词背诵

八、参赛情势

1、必：每人必答一首古诗，通过抽签的情势，选取题目，答对一首加10分。(四年级必答题1—10号，五年级必答题11—20号，六年级必答题21——30号)。

2、合作题：每组答两个题，读题结束后思考30秒，小组中会的举手，答对一题加20分。

3、抢答题：共10个小题，读完说“开始”后按抢答器，提早按的扣10分，答对的加20分，答错的扣10分。

九、评奖情势

按小组合计得分，评出一、二、三等奖各一位，每班男、女小组合计得分最高的取得优秀团队奖，个人答题得分最高的取得优秀个人奖。

掼蛋比赛活动方案【篇7】

为进一步营造员工主动学习、提升业务技能水平的浓厚氛围，推动员工与企业共同发展，根据四川分公司《“大培训、大比武、大提升”全员劳动竞赛活动实施办法》规定，结合公司实际情况，特制定本方案。现将有关事项通知如下：

为加强“大培训、大比武、大提升”劳动竞赛活动的组织领导，推动劳动竞赛活动扎实有序开展，特成立活动领导小组，机构设置及职责如下：

工作职责：

1.领导劳动竞赛活动推进工作，对实施效果最终负责;

2.审批和签发活动管理相关文件，并监督实施;

3.做好人员配置，指导和协调解决实施过程中的问题;

4.负责本次专项活动相关计划的制定及监督实施;

5.负责活动宣传、教育以及管理工作的推行。

领导小组下设劳动竞赛办公室(挂靠政治工作部)。

工作职责：

1.负责劳动竞赛活动各阶段的组织、协调、实施、检查评估等工作;

2.负责劳动竞赛活动的宣传，相关培训和考试;

3.负责活动实施方案的编制，建立保障和激励约束机制;

4.负责落实竞赛所需设备器材;

1.命题组负责按公司确定的竞赛项目，及时按期完成命题准备工作，各命题人员对竞赛命题严格保密;

2. 公平公正评判竞赛结果，报总裁判长审核后交劳动竞赛办公室汇总备案。

(一)“大培训”遵循“干什么，学什么;缺什么，补什么”的原则，主要由公司各部门、电厂(电站指挥部)、检修维护工程(分)公司自行组织。

1.主要学习本工种、本岗位应知应会的知识和技能，培训对象覆盖全员，并组织参加专业理论考试，确保人人参与学习，人人有所提高;

2.培训以各部门、班组为主体，采取“集中培训与自学相结合”、“外训与内训相结合”的模式，组织职工广泛开展岗位培训，推动职业资格取证制度的实施;

3.每名职工每年参加培训的时间不得低于40学时，各专业的培训参与率不得低于98%，以培训签到表及培训记录作为支撑材料;

4.各部门、电厂、检修维护工程(分)公司要及时总结、提炼和推广优秀经验，巩固培训成果。

(二) “大比武”主要是通过比武或练兵，提高职工操作技能和业务技能。“大比武”包括由四川分公司统筹组织和公司自行组织的项目。

1.公司每年组织的技术比武，每一工种技术比武覆盖职工率不得低于95%;

2.各部门、电厂(电站指挥部)、检修维护工程(分)公司将培训安排内容和技术比武项目结合起来，形成学以致用、学技术、比技能的热潮;做好赛务管理，开展宣传和赛后总结评估工作。

3.公司统筹的技术比武项目若在时间安排上与上级单位当年举行的技术比武项目冲突，公司需及时作出调整。

(三) “大提升”主要是指通过“大培训、大比武”，实现职工岗位技能、业务素质及职业发展空间的提升。

1.在比武中总结新工艺、新技能并加以推广，不断提升职工队伍的整体素质，增强企业的创新能力;

2.建立与劳动竞赛活动工作密切联系的专家、专业技术带头人、岗位能手评聘制度，选拔聘用通过活动涌现出来的.钻研业务、职业技能水平较高的职工，拓宽其职业发展通道。

(一) 各项技术比武必须制定具体实施方案，实施方案中体现奖励事宜;

(二) 公司职工在培训和比武中的成绩，作为公司岗位调整、晋职晋级、推先选优的重要依据，取得优秀成绩者重点推荐参加上一级技能大赛。

(三) 公司组织的具有广泛性、影响力大的技术比武项目中综合类项目第一名获奖选手，劳动竞赛办公室将向四川分公司全员劳动竞赛办公室申报，经四川分公司全员劳动竞赛办公室根据认定办法评估认定、领导小组审核同意备案后，可授予“四川分公司技术能手”称号。

(四)对四川分公司统筹组织的技术比武中涌现出的优秀选手，四川分公司将列入四川分公司专家型人才库进行重点培养，对第一名获得者授予“四川分公司技术能手”称号。

(五) 公司获得“四川分公司技术能手”称号的个人(仍在原专业工作的)，从获得荣誉称号的次月起每月增加津贴200元(由四川分公司单独核拨)，期限为三年。享受津贴期间若再次获得该称号，津贴时间从再次获得称号之日起重新计算。

掼蛋比赛活动方案【篇8】

为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的`动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻健康第一的指导思想，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，学校决定举行中学生队列广播操比赛。请各班主任组织学生利用课余时间认真练习，争取获得好成绩。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间：

20xx年10月27日下午15：20

二、比赛地点：

篮球馆参赛对象：六年级全体学生

三、比赛内容：

队列广播操

四、比赛办法及具体要求：

1、以班级为单位，要求全体学生参与（特殊情况除外）。

2、比赛必须严格按照国家教育部制定的中学生广播体操图解说明进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度清晰，力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。

3、队列比赛内容：二列横队和四列横队转换，原地间三种转法。要求队列整齐、有气势，体委口令宏亮有力。广播操比赛要求动作标准规范，与音乐配合严谨。

4、入场和退场二路纵队，要求队伍整齐，安静。比赛结束后回到班级指定位置。

5、服装应统一整洁，给人良好的视觉享受。

6、整个比赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的享受。反之则根据印象酌情扣分。

各班级严格遵守赛场秩序，禁止喧哗打闹，纪律考核成绩结合到比赛成绩中。

五、评分细则：

（满分100分）（附：见评分表）

六、奖励办法：

（1）年级分别取一，二，三等奖各一名。

（2）比赛成绩记入班主任学期工作考核。

掼蛋比赛活动方案【篇9】

一、活动目的：

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的.体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、竞赛要求：

1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。

2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。

4、监考老师要提前进入教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。

5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。

三、时间：

第十三周(星期四)下午第二节课进行。

四、地点：

新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。

五、参赛对象：

3—6年级每班选出5名优秀学生。

六、竞赛时间：

80分钟(闭卷笔试)

七、竞赛内容：

试卷为100分，各年级段的综合性知识。

八、监考教师：

(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)

九、批卷安排：

三年级：方楚兰

四年级：张彩夏

五年级：江畅

六年级：黄少香

注明：以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。

十、奖励设置：

各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

十一、注意事项：

1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结合，注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读。

2、阅卷时，要求密封，统一流水作业，阅卷后按年级评奖。

掼蛋比赛活动方案【篇10】

一、引言

扑克是一种广受欢迎的纸牌游戏，既有竞技性又具有娱乐性。扑克比赛作为一种竞技活动，不仅可以促进社交交流，还能提高参与者的策略思维和心理素质。在这篇文章中，我将详细介绍一个扑克比赛活动方案，从规则制定、赛事安排、参赛者选拔、奖励设置和赛后总结等多个方面进行策划。

二、规则制定

1. 比赛类型：选择德州扑克作为比赛的主要类型，因其策略性强、形式多样，适合一场竞技性的扑克比赛。

2. 比赛规则：规定比赛的底池大小、盲注结构、升盲时间间隔等，并严禁使用任何形式的作弊手段。

3. 参赛人员要求：参赛选手要年满18周岁，无任何涉赌犯罪记录，并缴纳报名费用。

三、赛事安排

1. 时间地点：选择一个宽敞、明亮、安静的场地作为比赛场所，并设定比赛日期和时间，以方便参赛选手的安排。

2. 赛事形式：采用淘汰赛制，每桌选手数量根据参赛人数进行调整，参赛选手按照抽签结果分组。

3. 赛程安排：比赛分为多个轮次，每轮的时间和桌数根据赛事规模和场地情况进行合理安排。

4. 裁判组织：任命一支专业的裁判团队，负责监督比赛过程，并对违规行为进行处理。

四、参赛者选拔

1. 报名方式：通过线上或线下渠道进行报名，提前公布报名时间和地点，以便有兴趣的人员参与。

2. 参赛名额：根据场地容量和赛事需求，确定参赛名额上限，并根据先来先得的原则进行名额分配。

3. 选拔赛：在比赛前设立选拔赛，通过选拔赛的方式筛选出晋级选手，确保参赛选手的实力。

五、奖励设置

1. 奖项设置：设立冠军、亚军、季军等不同奖项。除了一、二、三等奖外，还可以设立幸运奖、最佳技巧奖等特别奖项。

2. 奖品选择：奖品可以选择现金、礼品卡、扑克牌套装、纪念奖杯等具有纪念和实用价值的物品，以激励参赛选手的积极性。

3. 颁奖仪式：在比赛结束后进行庆功晚宴，邀请参赛选手及其家属参加，并在仪式上为获奖选手颁发奖品。

六、赛后总结

1. 数据统计：对比赛场次、比赛时间、参赛人数、赛况等数据进行统计，并制作统计图表，以便回顾和总结。

2. 反馈调查：向参赛选手发送反馈调查问卷，了解他们对比赛组织和赛事策划的意见和建议，以便改进。

3. 经验总结：组织工作人员对整个比赛过程进行总结和评估，发现问题和亮点，并撰写比赛总结报告，以备下次策划参考。

总结：

通过上述方案策划，可以确保扑克比赛活动的顺利进行。这场比赛将为参赛者提供一个学习、交流和展示技巧的机会，同时提升参赛者的竞技水平。比赛的成功举办将带来参赛选手的满意和喜悦，同时也会为扑克比赛的发展壮大做出贡献。希望这个活动方案能为有意举办扑克比赛的人士提供参考和指导，使活动取得圆满成功。

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