由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，考虑到你的需要，小编特地编辑了“体验报告系列”，仅供参考，我们来看看吧！此外，您还可以浏览范文大全栏目的[荐]护士竞职演讲稿合集。

体验报告 篇1

《体验打工报告心得》

作为一名大学生，在寒暑假期间，我选择了到工厂打工来体验一下真实的社会生活。这次打工经历深深地让我感受到了打工所带来的不仅是劳动和收入，还有更多的心得与成长。

这次体验让我真正认识到了工作的辛苦和劳动的价值。刚开始进入工厂，我被分配到了包装组，每天需要背着沉重的货物，站立几个小时，对于一个久经学校舒适生活的大学生来说，这绝对是一种严峻的挑战。曾经因为任务太重，脚麻痹了好几次，但面对工厂工人们坚强的身影，我意识到了劳动的辛苦和重要性。

这次打工让我学会了与人沟通和相处。在工厂中，我与来自不同地方的工人们相处了一个月。他们中有年长的工人，他们有时会教导我一些工作技巧；还有年轻的工人，有时会陪我说说笑笑缓解工作的紧张氛围。通过与他们的交流，我明白了沟通的重要性，学会了与不同性格和背景的人相处，并且培养了自己的团队配合意识。

这次打工也让我对自己的未来发展有了更加清晰的规划。在工厂里，我见证了工人们辛勤劳作，但却只能从每月微薄的工资中勉强维持生计。这让我深刻地认识到，只有通过努力学习，拓展自己的知识和技能，才能在将来不再依靠体力劳动维持生计。于是，我下定决心，要在大学期间多学习专业知识，提升自己的职业竞争力，为将来能够找到一份体面的工作奠定基础。

这次打工经历也给了我更深刻的人生观。在工厂里，我接触到了普通打工者的生活，亲身感受到了他们工作时的辛苦和生活的艰辛。于是，我开始更加珍惜和感激自己的生活条件和机会。我发现自己与他们之间的差距，并不是因为出生的差异，而是个人努力和机遇的不同。我决心以此次打工经验为契机，更加努力地学习，争取未来能够改变自己的命运，不仅为自己创造美好的生活，也为别人提供帮助和机会。

通过这次体验打工，我真切地理解到了劳动的辛苦和价值，学会了与人相处和沟通，形成了明确的职业规划，拓宽了个人的人生视野。这个夏天，我不仅在物质上收获了一些回报，更加丰富了自己的人生阅历。我相信，这次难忘的打工经历将对我未来的成长和发展产生深远的影响。

体验报告 篇2

我是一个大二的学生，今年12月份就要出去实习了。这个学期我们上了大学生职业规划与就业指导这门课，老师让我们去写一篇人才市场招聘会的体验报告。让我们更早的感受到企业招聘的气氛，了解企业对现在一些工作岗位的需求和认识，从而充实自己，改变自己。以适应现代社会需求和培养高素质、全方位的自己，来满足社会对自己的要求，从而做好就业观念的准备和良好心态。

4月1日我去了南昌的人才市场，去感受人才市场招聘会的氛围，车刚到站就感受到浓浓的气息，好多人都在等车。终于我们上了车，前往目的地。一到现场，那场面真是惊人，用人山人海来形容一点也不为过。终于进入大厅，到处都是摊位，不过还好，所有的人都排队，虽然拥挤，但秩序竟然。在招聘会看到最壮观的一幕，当某信用合作社的招牌一挂出，30秒内，排了四五十个人。所有的岗位之选都远远小于应聘的人数。几个人甚至几十个人竞争一格岗位。之所以选择去参加招聘会，是因为我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则，同时我也想积累一些关于招聘会的经验，为以后走好自己的路打下坚实的人生基矗但本次招聘会却让我有另一番见解。

对于这次去招聘会，我的看法如下：

本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员，90%以上的学历要求是大中专以上。有部分岗位虽对身高、年龄、工作经验提出要求，但总的来说，对学历的要求低，岗位偏向于简单的操作、销售。经过在里面一个近小时的观察，我发现，这里面没有适合我的公司或者岗位，也没有我所需要的。或许是自己对自己的要求高了一些，但我确实没看到法学专业的招聘。其实，法学专业所面向的岗位，很少与招聘有关。一般以机关、事业单位为主。

招聘会上人山人海，人挨人，人挤人。虽然看上去人才济济，但多数是大专及以下的，此外，名校学子就更少。总体而言，应聘者的专业水平不足。

看着大家很焦急的寻找自己想要的岗位，我们的心情还是挺平静的，但也总结出不少问题。不少前辈得出了各种大学生就业难的理由：

由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的.状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，变成一个结构性的困难而长期无法解决，以后会表现得越来越严重，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。

第二个原因是中国高等教育的质量问题，特别是文科教育质量极为低下。根本原因是教学内容的“全盘西化”，几乎不针对中国的政治经济现实，学生经过大学数年的学习之后，对于现实社会的状况仍然是十分隔膜，这也严重不利于学生的就业。

此外，由于急剧扩招带来需求关系的变化，因此在择业方面大学生的谈判地位急剧下降，这不仅表现在收入水平的下降，还表现在就业单位因此提出许多不合理的要求，拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用。

还有一个主要原因，与整个社会环境的变换有关。今天的分配上完全短期化，福利安排的个人化和市场化，缺乏保障个人基本福利的整体利益安排和长期激励，严重不利于大学生就业早期的稳定性，使得就业单位和大学生个人之间的选择顺序无法吻合，造成严重的矛盾。

求职时，准备一份好的简历是第一步，也是关键的一步。我看到招聘会上大家的简历五花八门，有的是厚厚一本还用文件夹做了保护；有的则是薄薄的几张纸；有的封面设计的很引人注目有的则简陋的多。和一位招聘主管聊了一会儿关于简历的问题,主管说简历只要做；到有针对性、完整性、简洁大方就好了.那些自我评价或兴趣强项等长篇大论洋洋洒洒写了几页的远不如列个表一条一条拎出来更让人一目了然。当然,设计独特的封面也让招聘者眼前一亮，但更重要的还是内容。在写简历时，要注重自己的特点和“强项”多做点准备。这样不至于强项变弱项。当你的简历上写到曾经发表过一篇文章，那么你就要认真准备文章的相关材料。这样当追问你写这篇文章的目的。以及对这篇文章观点的一些探讨时，你就能够胸有成竹对答如流。又如在投递简历时，往往需要作自我介绍，这时就要注意介绍的内容不宜太多停留在诸如姓名、工作经历、时间等方面；因为这些在你的简历表上已经有了。应该更多地谈一些电子商务方面有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任该工作。

虽然有众多的原因存在，但我个人认为，大学生认为工作难找，竞争太激烈，自己也有着不可推卸的责任，如果，我们有更多的实践经验，能最快的将自己所学的理论与工作需要向结合，那么实践经验就不可能成为我们的绊脚石；如果，我们的学历不是停留在大专，而是由进一步的发展，那么，我们就不会被限制在竞争人数最庞大的范围，而可以脱颖而出；如果，我们能有长远的眼光，不奢望一步登天，我们就可以在合适的城市找到一份相对有保障的工作；如果，我们愿意在工作中从零开始，踏踏实实，我相信我们的人生不会停滞。

体验报告 篇3

大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次的职场体验经历。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会职场实践的道路。想通过亲身体验社会职场，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 从工作中我也学习到了人际交往色待人处事的技巧.在人与人的交往中,我能看到自身的价值,人往往是很执着的.可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友.对待朋友,切不可以斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道了给予比获得更令人开心.不论做什么事情,都有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通,关心别人,支持别人. 打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验无非就是我们所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就显现出来.我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践.通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识.知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼.

在这次暑假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性.或益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发.这次的打工是一个终点,也是一个起点.我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟.

一、职场体验内容：

通过应聘，正式成为一名药店员工，直接参与药店日常工作，服务顾客，告诉顾客相关的药品知识，为药店做活动宣传。

二、职场体验总结：

目的：为了体会在社会中的工作生活，体验打工的苦与乐，为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神，理论联系实际，学以致用，用所学的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信心地踏上了社会实践之路。

经历：这学期的暑假，我在家乡桂林资源找工作，资源是桂林的一个县城，资源近年来经济发展迅速。近年来入选中国十大最美乡镇之一，因为自己的家乡是在资源，所以就把资源做为我的实践地点;在资源十字街附近，我找到了一家药店，应聘成为了药店的店员，从7月15日开始了为期1个多月的打工生活。

在起先的日子里，我只是以观察熟悉为主，学会一些药店的工作流程，经过我耐心的观察和同事的细心教导与指引，我熟悉了我所要做的工作，其实说到底就是把顾客服务好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人与人之间的一种交道，你要学会很多原则与方法。首先要有良好的药学基础知识，要有耐心向顾客解释药的用途。一个多月的实习当中，我亲身感受着药店的梅一项工作，听说着其他店员们的苦与乐，结合着自己所学的知识，同时在工作中我感觉到自己的知识增长了很多。

实习结束后，老板给予了我900的工资，这是我的劳动所得。 职场体验成果： 社会实践的目的主要看你所学到的和所得到的，这是最重要的，而不在于你所从事着怎么样的社会实践。你做个环境的调查报告，也许对你并没有多大的促进作用，所以在社会实践当中有无对自己有所促进，才是此次社会实践的评价标准!

通过本次的社会实践我学会了很多，也体会和感触了很多，我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下几些认识：

1、所学知识要用到实际工作中，需实践的经验，要下大功夫。在店员的过程中，我总把自己当作是个顾客，以顾客的角度来考虑着一些问题，说到底，不管是什么服务行业，最终还是以盈利为主，所以在顾客发钱的同时我们要考虑在服务上不能有怠慢，要有耐心。今后不管做什么工作，都要学会如何让与别人沟通，这样工作起来就事半功倍了。现在我脑中的专业知识少之甚少，即便是些药学方面的知识，运用起来也很吃力。大学毕业之后，我是否也会像现在一样，没有准备好就踏入社会?其实这就让我学会了一种紧迫感，让我学好学更多掌握更多的紧迫感，在大学的时期并不漫长，也并不空闲，需要我们学得其实很多，只是我们还没有真正的发现。 我们要学会在实践中认识到新的知识与经验。从而变成一个特殊而又普遍的实践规律，更好地指导你的工作。运用知识到实际工作当中还需花很大的工夫，我们在学校中仅仅是“纸上谈兵”，社会实践就是一个很好的实地操作演练。

2、生活是份责任，有苦有乐。我体验到了打工的乏味，每天重复着相同的工作，尤其是每天都做着相同的程序，打扫卫生、整理药品，卖药，开单?我耐不住这样的生活，但其实这也是生活的艰辛所在，为了生活，我们要工作着，我们无法逃避这些，这是生活的责任，对爸妈来说是家庭的责任，所以我们坚持着各自所生活的依托。其实这就反映了我们校园生活是多么的快乐，生活丰富多彩，爸妈供养着，无忧无虑，只有学习这门事。一方面我回珍惜这份校园生活，另一方面我会向着那份社会中的生活责任做好准备，我迎接着那份重担，我相信乐趣无穷，工作的乐趣。

总之，这次社会实践我收获很多。

体验报告 篇4

1、在该分部工程监理过程中，我监理部认真学习相关法律、法规及《建筑工程施工强制性条文》，组织各专业监理工程师熟悉设计图纸、操作规程及相关资料，严格检查施工单位执行《建筑工程施工强制性条文》的情况，施工合同的履行情况。

2、监理项目部在总监理工程师的主持下编制了具有针对性的《监理规范》，经总监理工程师审批后用于指导本工程的监理工作。明确各专业分工，落实岗位职责，专业监理工程师相应制定了《监理实施细则》并突出了旁站监理的范围、内容及旁站人员职责等，督促施工单位建立健全质量保证管理体系。施工过程中随时检查现场质量管理体系运转情况，保证质量在动态管理控制之下。

3、积极参与建设单位组织的设计交底和图纸会审，严格审批施工单位所呈报的施工组织设计及专项施工方案。

4、严格执行工程材料报验制度，对涉及结构安全的材料如钢筋、水泥等进行见证取样送检，复检合格后方可使用于本工程。

5、严格实行检验批、隐蔽工程报验制度。通过对检验批的质量验收进行过程控制，在过程控制中检验批按主控项目和一般项目验收，如对钢材原材料、加工、连接、安装检验批的检查。模板安装、拆除检验批的检查。

6、对重要的工程部位或工序进行旁站监理，如框架柱、梁板混凝土浇筑进行全过程旁站监理。旁站过程中从模板支撑、混凝土坍落度、浇筑、振捣、钢筋变形等方面进行控制，并认真做好旁站记录，混凝土浇筑成型后，督促施工单位及时覆盖养护。

7、加强质量的事前控制，加大过程中的巡视力度，及时解决图纸中存在的问题，避免了一些质量问题的发生。

8、施工过程中存在的质量问题：施工单位在绑扎框架梁、板钢筋时，存在的钢筋偏位、垫块漏放等现象，在浇筑混凝土前全部令其整改完毕，经验收复查合格。

9、对施工中的测量放线进行复验，符合图纸设计及规范要求。

体验报告 篇5

老实说，一开始并没有意愿去选择哪个社团，毕竟我就是个随意而安的人，对此事也不太热衷。虽然说意愿不是很高，但是在我的心灵深处，我是对园艺是非常感兴趣的。目前，我已在社团内呆了一年，对园艺社也有了一定的了解，对自我的能力也有了新的一番认识。就以上国际世界水日的活动，我就对社团对自己有了些想法。

对此次活动，无可厚非是成功的。首先，从活动的目的及主题来说，是符合当时的形势的，也符合当时的社会焦点，且往大的方面说是有利于社会。一个活动的成功开展，要有明确的目的和主题，而不是盲目的去筹办。制定出一个明确的目的是一个活动开展的核心，是参加活动人员所要明白且努力的方向，而一个简洁明了的主题不仅是活动的主要内容，更能反映出活动的精神。当然，一个活动的成功取决的因素有许多，活动的应招力、群众的支持及活动的影响力也是其中之一，所以在决定要开展一个活动时，必须结合当时所需的活动背景，之后才可以得到一个确实的活动目的。其次，从活动准备上来说，所筹划准备的时间充足、各团体的分工明确、活动之前进行了有效的宣传。本次活动由四个团体联合举办的，从经费、人力上来说是很充分的。一个活动的成功开展，要考虑自身团体的承受能力及积极地联系可动用的外在力量，且与之和谐协作，有效地进行活动准备工作。最后，从整个活动的开展情况看，虽说开始时有些混乱，但总体上组织性、纪律性、积极性都有很好的表现出来，这与活动负责人的领导能力是分不开的且紧密联系的。一个活动的成功开展，不仅需要优秀的策划方案，更需要认真负责的活动组织者。大家都知道，一个优秀的组织者或称为领导者除了要有一定的知识、智慧、能力之外，还要具备人格魅力。

那么什么是人格魅力呢？在我看来，人格魅力就是一种容易吸引人的力量，可以说是一种气质、品德，也可以说是性格，它的表现就体现在人际关系中。在今天的社会里，一个人能受到个人或团体的欢迎、容纳，他就实际上具备了一定的人格魅力。因此，要做出成功的.活动，一个得到团员认同，知道如何与团员沟通的组织者是非常必要的。

当然，此次活动并不是没有缺漏的，从中我们也可以分析出一些存在的不足之处。首先，从宣传的形式上说，太大众化，不够新颖。在我看来，这次活动虽然吸引了部分的市民，之前所预期的目标也达到了，但并未体现出社团的特色。我想:社团的每一次活动都应该体现出社团的特色，最好是融入了社团文化。社团文化并不是虚无缥缈的东西，而是一种精神、一种理念。当然，文化是积累性的，它需要一代代的人积累、传承、建设，才能有一个稳定扎实的形态。其实，就如同社会主义的发展一样，社团的发展也有阶段的划分，每一个阶段都需要有一个合理的目标、任务，且坚定的、有序的向既定方向迈步。基于我们社团的实际状况：新生社团、规模小、人员少、根基浅，在每一次的社团活动中，搞好、突显出社团活动特色，让前来的参与者记住我们的社团就是我们目前的目标、任务。其次，信息传递不及时、失误。我相信无论是在社与社之间，还是社团内部之间，都存在着此类问题。当然，此次活动中并未出现过大的信息纰漏，但也因信息的失误，使活动的时间有所延迟。如今，我们的社会早已进入了信息时代，信息的重要性也深入人心。信息作为一种工具，每一个人都可以享用，正因为如此，对信息我们必须进行有效的管理，防范一些问题的发生。

作为园艺社的一员自然关注园艺社的发展。我们园艺社成立于植物为核心，并注重多元化发展。我相信，大部分的人对园艺的理解都是很片面的。其实，园艺是农业的一个组成部分，是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。作为一个新成立不久社团，我们不可能涉及园艺的所有方面，故目前我们社团只致力于花卉及盆栽。对于社团的前景，我是很看好的。昆明号称春城，气候适宜花草树木的生长，更是全国的花卉基地，无论是从资金，还是技术等方面考虑，都要优于大部分的社团。这些客观的条件给园艺社的发展创造了有力的环境，同时也提供了许多发展壮大的机会。目前，据我所知，全国内的大学中，有园艺社的大学没有几所，这给我们园艺社面向全国的机会大大增加。从小的方面说，我们社团并不只局限于园艺方面的活动,例如此次的国际水日的公益活动，我们组织参与各种各样的活动，同时在其中加入我们社团独有的元素。在此过程中，每个社员都能参与讨论，给每一个社员都提供一个自主创新的机会，也给社团的知名度有所提升。

常言道：机会与挑战是并存的。当我们考虑到机会的同时，必定不要忘记挑战。目前园艺社面临的挑战就是扩大再校园内的知名度、招收社员及增加社团的凝聚力。我们园艺社虽是实践类社团，但更是具备兴趣类特征的社团，所以它的社员来源本就窄，再加上一些管理上的不成熟，人员的流失就比较严重。我认为，根据我所了解到一些情况，首先要解决这个问题首先要提高社团的活跃度，即增加一定量的活动次数、开会次数。其次，加强对出勤的管理、增加思想德育的教程。从长远的来说，园艺社还面临着专业技术人员缺乏的问题，这可以称得上是一个严峻的挑战。目前，园艺社的技术人员也只有一位，虽然我们可以邀请花店的人作为技术指导人员参与到活动中来，但终究不是一个长远可靠的办法，且过于依赖外援，而没有自身的实力，终究是社团的一个软助，也不利于社团的长远发展。然而，我们必须对此关注，但不能过于急进。毕竟，专业技术人才的培养需要一定的时间且还要考虑培训资金等问题。

体验报告 篇6

体验省情实践报告

根据学院的实际情况和学院副院长担任唐钢驻村工作队队长的有利条件，小分队分阶段实施了社会实践计划，圆满完成了各项工作。

一、社会实践的前期准备

接到通知后，学院党委高度重视，党委副书记黄杰马上召开会议研究部署，成立了以学生处和基础部负责人为正副组长的省级实践小分队，包括一名法律教师、一名旅游教师)。之后，小分队成员一起座谈，学习讨论文件精神，研究实施方案。

刘义秋、李娜三位教师前往耍峪村与该村村支书、村长和驻村工作队队员进行沟通、商谈社会实践事宜，确定调研主题。回校后，依调研主题，填写申报材料，准备文化墙内容、拟定适合农村环境卫生方面的标语口号、印制调查问卷。

王晓轩老师就入户调研和调研报告的撰写、怎样写日志等内容对学生进行专门培训。

二、社会实践的实施、资料的整理、上传与调研报告的撰写

服务群众”主题实践小分队一行15人来到遵化市党峪乡耍峪村，开展了为期3天的“耍峪村环境卫生变化的启示”主题社会实践活动。

实践期间，师生积极开展服务群众活动。老师们分别开展了义诊和法律咨询服务，同学们则忙着向村民发放防病治病的宣传册，并利用晚上时间，在村民休闲的小广场开展了“惠在何处，惠从何来”政策宣讲。在开展服务群众的同时，该校师生深入开展调查研究。他们对耍峪村的基本情况、基层建设年工作队进驻后开展的各项工作进行了全面了解，重点围绕“耍峪村村容村貌的治理”、“耍峪村环境卫生变化的启示”等内容进行调研;在考察村容村貌的同时，师生们一起打扫了所发现的卫生死角;旅游专业的师生还对耍峪村的旅游资源进行了考察。

热烈的场面让实践队师生融入其中，不忍离开。

实践活动初步结束后，小分队队员不断沟通交流，及时整理和上传相关资料。包括工作简报、《社会实践活动纪实》(视频剪辑)、图片、日志等。其中工作简报、视频、图片和下载。以《社会实践活动纪实》为例，大部分教师都进行了点击，效果良好。

值得一提的是，给高龄老人拍摄照片，顺便就调研课题做进一步的深入走访和利用政治课教师的优势作一些政策宣讲。在这一过程中，耍峪村遭到强降雨侵袭，雨停后，主动和驻村工作队和村支书一起，查看登记受灾情况，帮助村民抢修道路和坍塌的石坝，受得村民和驻村工作队的表扬。

在调研报告提纲和初稿完成后，小分队和驻村工作队队员之间反复商定、修改与完善，集众人之力，最终形成了以“耍峪村环境卫生变化”为主题的调查报告。

三、大力创新文艺演出的形式与内容，演出获得圆满成功

按照省厅要求，学院艺术团要到所在村进行一次文艺演出，因时值期末考试与学生放假，这项活动放到了诗歌、拍摄的图片等，遂决定放弃原来的演出模式，大胆创新演出形式和内容，参加演出的教师和学院艺术团成员提前5天返校排练，从以下六个方面做了精心准备：

一个利用 本次演出将改变以往单纯舞台表演的形式，充分利用大型多媒体设备，营造类似影视的影音效果。(把大量反映耍峪村的图片、视频、日志、诗歌、新闻报道分类制作成配音、配乐PPT、视频剪辑等，具有比较强烈的视觉冲击。并且把多媒体作为演出转场的中间介质)

二个融合 一是把活跃、丰富农民的业余文化生活和农民对美好生活的期待与追求有机融合起来;二是把娱乐和“惠在何处?惠从何来?”的政策宣讲有机融合起来。

三个体现 一是把耍峪村自然景观、人文特点、村容村貌体现出来;二是把唐钢驻村工作队的成绩体现出来(河北省的一面旗帜);三是把耍峪村的巨大变化体现出来。

四个调动 在充分调研、发动和准备的基础上，我们改变以往类似演出针对性不强、互动性、参与性不够的弊端，最大程度的利用各方资源。具体为：一是改变以往演出只有学生没有老师的状况，调动几名音乐专业和唱歌比较好的教师加入;二是调动村民中能歌善舞、吹拉弹唱和村秧歌队的主动性;三是调动唐钢驻村工作队队员在艺术方面的天分，使之既是被表现的对象，也是表演的 主体;四是通过学跳现代舞、一起做游戏等方式，调动孩子的.积极性。

五个突出 一是突出党的惠农、富农政策;二是突出工作队队员所做的工作和拍摄的大量照片、所写的日志、诗歌等;三是突出一条主线——耍峪村的巨大变化;四是突出乡土气息(节目的选取以表现农村题材的为主);五是突出农民对美好生活的向往和追求。

六个专题 按演出顺序，共分六场。一是美丽乡村;二是耍峪来了工作队;三是山乡巨变;四是最美夕阳红;五是花儿朵朵;六是耍峪的明天更美好。

别致的节目设计、贴近实际的内容，多方互动的融洽气氛，使演出现场气氛热烈、高潮迭起。来自耍峪村和附近的几百名村民观看了演出，遵化电视台、唐钢新闻中心等媒体进行了报道，演出获得了圆满成功。

四、社会实践成果的展示与宣传

社会实践是一个完整的环节，包括实践的准备、实施、资料的整理和调查报告的撰写、实践成果的宣传展示等。为此，服务群众”为主题的省级社会实践小分队赴耍峪村社会实践大型报告会。

报告会上，小分队负责人、指导教师与学生代表分别发言，介绍了社会实践经过和个人体会;播放了《唐山科技职业技术学院社会实践纪实》(视频剪辑)、图片PPT、文艺演出精彩瞬间，学院党委副书记黄杰作总结发言，高度评价了小分队的社会实践活动。

同时，学院利用橱窗，全面系统的展出了此次社会实践活动的图片、师生日志、工作简报、调研报告等，使更多的学生了解、分享社会实践成果，进一步扩大了社会实践的影响。

至此，一个完整的社会实践过程基本结束。

总之，通过这次社会实践活动，使师生进一步加深了对国情，特别是农村的理解和认识，在服务群众的过程中体会到了省委加强基层建设年的意义，亲身感受了驻村工作队所做的工作和村庄的巨大变化，拉近了与百姓的距离，达到了“体验省情、服务群众”的目的。同时，提高师生了分析问题和解决问题的能力，锤炼了队伍，为今后开展社会实践活动积累了宝贵经验。

体验报告 篇7

比如：页面切换方式、反馈机制、加载刷新、空状态、功能性按钮的状态、图标风格、元素细节、设备适配、视觉语言等是否将一致性覆盖到整个产品。

品牌感

品牌设计是最容易在视觉上打破产品同质化现象的方式，很多优秀的产品早已深入人心，比如：企鹅-QQ、熊掌-百度、猪脸-飞猪……

将这些形象元素融入到 APP 里面，创造属于自己的视觉效果，这是除功能以外寻找差异化的最佳方法。我举一个「飞猪」的例子：

「飞猪」将一个 Logo 特征融入到搜索框、toast、图标、标签等地方，从而提升视觉的一致性和品牌感，这是一种思维灌输式的xxx，将品牌映入人心。

功能可见性

围绕「视觉服从于功能」的原则。UI设计要把握好功能的视觉权重，比如：功能优先级、入口层级、按钮层级，哪些可操作等，这些都需要通过设计让用户感知到。

产品体验报告 第十篇

我从七麦数据获取了应用市场中用户对实习僧的评价，由于太多无法一一罗列，选取了最新的200条反馈并进行分类。

根据户反馈类型，大体上可以归为以下几类：

纯吐槽类：对于产品提升无意义的负面用户反馈。比如：垃圾、难用。

其他类：非以上几类的用户评价。

但由于“纯吐槽类”和“表扬类”对APP无改进作用，故用户有效反馈仅包括“BUG类”和“体验或需求类”两部分，共计61条，占所有反馈的。

i. BUG类

A. 用户使用实习僧的过程中容易遇到闪退问题。

B. 刷新、搜索响应速度慢。

C. 平板（ipad端）功能缺失。

ii. 体验或需求类

A. 投递反馈慢/简历查看不及时

B. 招聘信息更新不及时，导致出现僵尸岗位，希望增添岗位审查功能。

C. 希望APP能够切换到HR版本。

D. 广告和邮件推送太多，并且不能取消邮件订阅。

E. 希望能增添屏蔽某公司功能。

产品体验报告 第十一篇

A. 简化产品结构，减少冗余入口，清晰功能结构和信息架构。

APP中有许多小功能都有多个入口，导致用户的使用逻辑受到干扰。比如筛选可转正实习，既可以通过职位的“筛选”功能实现，又可以在“春招情报局”和“活动广场”找到。并且，“活动广场”也不止一个入口，在首页和“我的”中都有，而且在“我的”中，该入口名叫“活动中心”。甚至，可以通过“活动广场”进入“春招情报局”。许多这样冗余的入口和嵌套的功能结构，增添了用户的信息负担，让人感觉产品功能结构层次混乱，扰乱用户使用逻辑。

B. 添加HR评价或建议功能，满足用户爽点。

许多用户的简历或面试未通过，但并不知道为什么，也不知道如何提升自己。可以在HR端增添对应聘者的评价功能，该功能采用选项形式，因为求职者众多，尽可能简化HR使用步骤。比如在简历挂掉后，HR通过选择给出的备选选项（如，面试问题回答欠佳、简历展示的能力不符合岗位要求，等）来使求职者了解被挂原因，帮助求职者提升自己。

C. 在社区模块中增加“求职成功简历分享”的分区，并添加优秀简历收藏功能。

在体验过程中我发现，社区活跃度低迷，除了官方号，新增帖子平均2条/天。而参考他人简历几乎是写简历的必经之路，在社区中增添该分区，不仅可以活跃社区模块，还可以缓解缺乏求职经验的大学生在写简历时的迷茫。

D. 对于“社区”的其他建议：

在社区“我的收藏”中，对帖子的操作应该为“取消收藏”。

社区的“攻略”板块内容界限划分不清晰，基本是用户想发什么发什么，内容完全不符合板块主题。

产品体验报告 第十二篇

用户需求：

实习僧的目标用户为在校大学生。在分析用户需求之前，笔者提出了两个问题——大学生为什么要实习？大学生需要什么样的实习服务？

i. 大学生为什么要实习？

A. 补充简历获得面试机会，磨练能力匹配职位要求

在校园招聘中，企业对于名校学生的看重，前有985、211高校筛选机制，后有“双一流”标签加码。一刀切的筛选机制，令许多普通高校的优秀学生直呼不公，但对于企业而言这确实是最低成本的招聘模式。毕竟许多学生简历注水多，干货少，初筛阶段，除了学校、专业，可用字段实在寥寥。而一份有大厂背书的实习证明，一纸成绩出色的业绩报告，对于许多学校背景较弱的同学来说，无疑是学历寒冬中的雪中送碳。同时，对于许多总是在追求“锦上添花”的优秀学府学子而言，自身的强大内驱力与环境的影响，实习也能满足他们成为强中强的需求。

再者，大部分企业挑人时，还是基于发展潜力和是否可用两个维度来确定求职者是否能够为企业创造足够的价值。一份好的实习，如果让学生在大学期间积累足够多的项目经历，有切实的能力提升，能够超过大多数同期应聘者，这部分学生必将受到HR的青睐。

B. 通过实习不断试错，最终确定职业规划。

许多学生在填报专业志愿之前，都恪守“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，常常在在进入大学后逐渐面对就业时才如梦初醒——自己的职业好恶，擅长或短板、社会与行业的发展或后退。而实习无疑会是这类想要多做尝试、另选赛道的学生的低成本，高性价比的试错良机。当这类需求被满足，即得以确定职业规划后，又最终会转向前一种需求。

C. 其他原因

实习需求不仅产生在前两种场景下，许多研究生申请出国求学的材料要求中，也有2份或以上实习的硬性要求；有的同学不愿意去餐饮店打工但也想赚点外快；等等。

从这些角度来论证，大学生有大量实习需求的模型完全成立，并且一个大学生不止需要一次实习。

ii. 大学生需要什么样的线上实习服务？

产品体验报告 第十三篇

slogan：“实习僧-大学生实习校招求职平台”

品牌定位：实习僧是专注为大学生提供实习+校招服务的的垂直招聘平台，致力于让年轻人就业更简单，为大学生提供覆盖E to E（Education to Employment）的求职招聘服务。

用户规模：实习僧覆盖30万+企业用户；超1800万海内外大学生用户，已成功达成数百万次候选人入职。

定位分析：实习僧采用toB，toC相结合的方式，为大学生和企业之间搭建起了职位和人力互通的桥梁，实习僧在B端和C端都有可观的用户基数，保证了职位资源的覆盖面和质量。产品以为企业提供排名服务、向企业提供定量简历盈利，流量更精准之后，广告和教育产品也是一块大的收入，形成B端和C端双轮驱动的盈利模式。。

产品体验报告 第十四篇

产品定位：为「谁」提供什么样的服务，解决「谁」的什么需求。

产品类型：提供服务的产品属于哪个领域，具有什么样的产品属性。

功能特性：代表了一个产品核心情绪，可以从产品定位和主要功能中提炼出关键词。

目标用户&特征：大方向描述完后，现在开始对产品的主角（用户）进行细分，用户是谁、特征是什么、他有什么问题、使用场景是怎样的。

用户信息可以通过用户调研、后台数据、产品数据、竞品数据、市场数据等渠道收集，在我之前的文章中有讲到过，如果前期有做这些准备，可以提取相关信息写入报告。

用户需求&解决办法：需求可以从实际数据和用户反馈中提炼出来，有些运营团队会通过组建铁粉群、论坛、问卷调查等方式集中活跃的目标用户，在这里可以得到他们的诉求，当然最好的方法还是面对面做访谈。解决办法对应到需求，可以利用「KANO模型」归类，举例：

使用场景：通过「KANO模型」归纳了需求和解决办法，然后就要列举出用户使用产品的环境：

这个时候需要你保持一颗同理心，通过一个切入点把思维发散开，产品设计要考虑到极端情况，必须不停地问「为什么」。可以借助团队的力量一起完善，C端产品每个人都是用户。B端产品就需要身临其境去现场，或者实实在在找用户调研。

产品体验报告 第十五篇

我将从图标设计、整体设计风格、配色、排版，这四个方面分析实习僧表现层。

图标设计：

logo以蓝色和白色形成主基调，蓝白配色符合产品目标用户（大学生）的气质；在app图标中，白色色块和蓝色线条组合形成正装的样式，象征职业，也清晰了产品定位-求职app。app图标底部根据求职行业的特定时间场景进行不定期变动，这种提醒用户关注求职动向的方式，不仅充满新鲜感，而且彰显了品牌活力，帮助品牌拉近与用户之间的距离。

设计风格：

因为目标用户是大学生，所以延伸出来的设计原则是，对C端学生群体而言一定显得年轻，要好看，比如实习僧所有活动海报都是设计师手绘的，这能吸引学生。

另外，实习僧采用交替宫格/列表/卡片的布局设计，由于该app功能结构和信息结构比较复杂，这样的界面设计能够在承载产品所有功能的前提下，方便用户找到各个功能和导航的入口。

配色：

APP的主色调为白色。辅助色为蓝色，底部tab和顶部导航栏的切换，以及设置页面的开关、消息页面皆为蓝色。以及各种辅助信息标签都由蓝色作为背景色。

再来说说核心功能页-“机会”的配色。左上角“奖励”按钮采用黄色并佐以动画吸引用户的注意。顶部导航栏的“春招情报站”在字体、大小、配色上都与其他选项做出了区分。金刚区的5个图标，其形状，图标名称，颜色都不同，并且图标颜色填充不够扁平化。band区内容切换频繁，颜色缤纷饱和。下方推荐的招聘信息，为了提高不同企业信息的辨识度，添加了公司的logo，再次增加了颜色的冗余感。使页面观感较为杂乱。

考虑到产品定位为招聘实习app，所以band区和招聘信息区都不宜改动，其显示取决于雇主公司的企业ip和文化。左上角的“奖励”按钮和导航栏的“春招情报局”不在页面的视觉中心区，容易被忽略，也不宜改动。而金刚区图标则可以将颜色统一，保留图标名称和形状的不同，既保留了功能辨识度和可视度又减少了视觉负担。

排版：

i.整体版式

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