【#作文# #四年级记事作文范本#】你也许需要"四年级记事作文"这样的内容。写作文可以锻炼学生的逻辑思维和推理能力，写作可以帮助我们感悟周围环境中的多元文化和自然面貌。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。请您收藏本文方便随时查看！

四年级记事作文(篇1)

胡老师，上个礼拜二是教师节我没有向您祝福教师节快乐！迟来的祝福请原谅。我希望您能回到学校里来教我们上课，即使一天也好，老师您不在的这四年之中同学们有多想您，多么希望您能回来教我们数学。

从二、三年级开始，学校就开始变得有一点苦了。考试考不好就会被骂，一个个卯足了劲儿的向前冲，也体会到了友谊的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家长与老师对自己的期望。

最先说话的是铅笔，它骄傲地说：我的本领可大了，小主人写字、做作业考的都是我，要不是我勤劳的工作，小主人也不会有今天的成就钢笔立刻反驳道：你只是以前工作而已，现在出力最多的是我！你看，小主人现在什么时候不用我啊？上数学课就不用铅笔还想辩解，可橡皮却好像没听见它说话一样，无比自信地说：你们都应该敬佩我才对，每当小主人写错字的时候，我总是无怨无悔的帮忙改掉。尺子很不以为然：那又怎么了，从一年级到现在，我一直让你们靠着画线，你们说我容易吗？

四年级记事作文(篇2)

谈起“礼物”这个字眼，大家应该都不陌生吧？礼物，有我们送给别人的，也有别人送给我们的。每个礼物都代表一份深厚的情谊，在我的礼物中，我认为最漂亮的就属我姑姑送我的--海豚风铃了，下面，我就给大家介绍一下我认为最漂亮的风铃的外貌特点吧！

这个风铃的颜色是我最喜欢的--淡紫色，一共有十一根金属棒，那笛儿般的声音就是它们发出来的。金属棒的布局十分有趣，在海豚的最顶端，用六根金属棒围成一个圆圈，这个圆圈下面，是用五根金属棒围成一个比上面小一点圆圈。金属棒周围有许多小海豚旋转着下来，在周围保护着这由金属棒组成的两个圆。在风铃的最顶端，有一个比其他的海豚大一点的，它的颜色也与众不同，是深紫色的，像是领导着其他海豚一样。每一个小海豚的模样都十分可爱，准让你一看变生爱慕之心。

这个风铃是我在生日的时候，姑姑送我的生日礼物。这时大家一定会说：“在生日的时候姑姑送生日礼物不是应该的吗？”可这个不一样。我姑姑在北京打拼了两年半，好不容易赞了一些钱，本想给正在上大学的姐姐寄点学费，可没想到不乖巧的我却给姑姑打了一个电话，姑姑一听是我生日了忙从北京的大商场里精心挑选了这个风铃，千里迢迢地从北京送过来。就这样，这个漂亮的小风铃让我和两年多都没见面的姑姑又重逢了。

我把这个含有亲情的挂在窗前，每天聆听着它银铃般的声音，完全沉浸在姑姑那份浓浓的爱当中。

四年级记事作文(篇3)

读了这篇课文，我想起了两年前的一件事。那时我上四年级，妈妈要我打扫房间，我就卷在被窝里，不肯打扫。想到这里，我是多么惭愧啊！郝副营长不怕牺牲，而我呢？连打扫房间都不肯。今天我记住了文中讲到的一句话：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”从今天开始，我一定要努力，一定要向郝副营长学习，学习他不怕牺牲，无私奉献的精神。

刘老师，我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！刚开始妈妈让我上您的语文课的时候，我不喜欢，也不同意，我在楼梯里躲闪了好长时间，因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情，妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有插班的陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候，您总是在班上大声地表扬我，告诉大家我的点滴进步，让我有了学习语文的信心。我越来越喜欢上您的课，我曾经困惑地问妈妈，我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗，可是我为什么不喜欢语文呢。妈妈告诉我，古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了！这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，刘老师，谢谢您！和平里第一小学校二年级：程俊宁指导老师：刘玉

四年级记事作文(篇4)

上了六年级后，我终于体会到了什么叫高年级；所谓的高年级解释有三高‘高作业’‘高层楼’‘高压力。’之所以这样解释，都是出自于学习的压力，上了六年级，无疑是一个学习高阶段，学习是最重要的马上就要升入初中了，大势当前，学习为一大关，不攻克不会明白，要想弄明白，就必须认真学习。

那是我读三年级的时候，老师向我们说：有没有谁自愿参加数学竞赛的？我那时的成绩不是班上最好的，只是一般般而已。我想：我虽然成绩不是很好，但这是我对成功的考验，所以，我决定参加比赛，于是我把手坚定不移的举了起来。可是，老师对我并不信任，但经过我的再三解释，老师才勉强答应了我的请求。

老师当时被我突然闯进惊了一下，当听我小（yao）心（ya）翼（qie）翼（chi）地倾诉出问题后，面容颇为自得地拿起作文，扫视了两眼：嗯，就这两份作文而言，这份作文（指我那份）的字是最好看的，也最耐看，点横竖撇捺，都明显能看出作者是练过的。嗯，这句话我听得舒心。（怒气值－50%）

四年级记事作文(篇5)

在我的心目中，我爸爸是个守信的人。因为从小到大，爸爸从未对我失信过。可是，就在昨天，爸爸却失信于我，而我，却并未因他失信就认为他是个失信的人，反而对他更加敬重了。事情还得从头说起。

上周末在家时我和爸爸就商量好了，让他星期五下午来学校接我，我的好朋友小红想认识下我口中的帅老爸。星期五下午放学，我和小红站在校门口等我爸爸到来，可是从四点一直等到五点，直到小红爸爸催促小红走，也不见我爸爸的影子，最后我只好自己赶车回家。我对爸爸真是失望极了！

回到家，我以为爸爸在家里。可是，我找遍屋子，也不见我的老爸，他在哪里呢？直到晚上10点的时候，我爸才风尘仆仆的回到了家。我还未来得及问爸爸为什么不来接我，爸爸就直向我道歉，说让她心爱的女儿受委曲了。原来，因为单位上临时有很重要的事情，爸爸的确脱不开身。

你说，对这样公而忘私的失信老爸，我是不是应该更加敬重呢？但我还是想他以后不再有这样的突发事件。

四年级记事作文(篇6)

刚刚在上作文课的时候，发生了一件事——有一个人突然站起来号啕大哭，我们当时全都愣住了。

不一会儿，他又冲进阳台大叫起来。老师小声告诉我们先让他冷静一下，暂时别理他，我想：好一个粗暴的男孩！

他一直在骂粗口，声音非常大，我们听了一直在偷偷地笑，因为他的措词很搞笑！

半响，他突然从阳台跑出来，冲出来跑到我们跟前，撑着腰，睁着红肿的眼睛，大声叫骂。冉冉是他的同班同学，像看表演一样，饶有兴趣地观察他，忍不住发话，“你怎么那么脆弱，那么爱骂，还爱哭。别看你长得高高大大，还不如我们女生。”他一生气，飞起一脚，朝冉冉踢去，冉冉一躲，他一脚同时踢到她和另一女生的手腕上，随着这俩女孩的尖叫声，他又冲进阳台，继续鬼哭狼嚎、号啕大哭，那声音如同山崩地裂，山洪暴发，让人毛骨悚然！大家都非常诧异，老师说先别惹他，小心他要打人，让他平静一会儿。

我们继续上课，一分钟、两分钟……他的哭声越来越小！

最后，他竟然大摇大摆地走出来回到座位上，若无其事地看着我们，我们也偷偷地看着他。我想，他好高傲啊，真是个高傲的动物。

他很快就跟着我们一起回答问题，还笑起来，像什么事都没有发生一样。

后来才知道他哭泣的原因：刚刚是他妈妈叫他写完作文再回家。

我心想，写完作文再回家是应该的，我们就是来学习写作的呀！作文老师让我们把这件事写下来，并且告诫我们，每个人都应该控制好自己的情绪，不然会给别人带来困扰。

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