励志的句子人生感悟的句子：龙生九子各有不同，我们面对相同的事件也会有不一样的想法，把它随笔记录下来成一篇心得体会。心得体会的写作不应该过于感性和主观需要注重客观性和思辨性，为了更好地为您服务我们编辑了“研学活动心得体会”，不妨参考一下说不定会让你受益匪浅！

研学活动心得体会 篇1

初冬季节，气温逐渐下降，忙碌的农民终于可以休息一下了，可以在家好好陪陪自己的宝贝们，与宝贝们游戏、聊天，倾听孩子的心声，这种感觉想必是很温馨的！作为老师的我能够听到孩子说自己的爸爸妈妈在家陪他们，心里也非常高兴，毕竟孩子的成长是与父母的陪伴有密切联系的。正因如此，我才会开展亲子活动，希望在活动中不仅提高孩子的技能与家长的协作能力，更重要的是能够让他们在活动中感受快乐，增进家长和孩子们之间的情感交流！

喜欢的最好听的交响乐了。其实这不就是亲子活动的目的吗？他们在活动中可以更好的感受亲子之间的那种温暖的亲情！

活动后大家都说这样的活动很有意思，很有趣，家长们还提出希望能够多组织一些这样的活动，不光他们如此想，我也是，因为通过亲子活动我会更加了解孩子们的能力，促进了孩子与家长的情感交流，同时大家都获得了快乐。事实证明，亲子活动对孩子与家长而言是有百益而无一害的，而0-6岁的孩子正处于人生的启蒙阶段，丰富多样的亲子游戏对家长与幼儿而言都必不可少。为了孩子健康成长，我会在今后的教学活动中尽可能的多组织这样的亲子活动，让大家得到更多快乐，也让孩子能够在活动中感受父母之爱，合作之乐！

研学活动心得体会 篇2

这次研学活动，使我深刻地认识到，要搞好研究，就要在教学实践中积极探究，在研究中进行实践。研究性学习是一项有趣的活动，它是我们的教育教学工作，在教学活动中，我们要注重实践性，注重探索性。在研学活动中，我们要积极地发掘教材中的趣味因素，调动每一个学生的学习积极性。同时，还要注意激励学生的学习积极性。在这一点上，老师要求我们要把每节语文课都要上得有声有色。

我认为要做一名研学活动的研究者，应该做到：

在课堂教学中，要努力实践研究性学习。研究性学习可以促进学生的学习方式的转变，以学生为中心，让学生在自主学习中体验成功；可以提高学生学习的兴趣和能力，促进学生的发展。在研学活动中，教师应该注意从自己的一点一滴做起，不断地提高自己的综合素质，不断地学习，不断地积累，不断地发展，使学生能在教师引导下，在他能主导下，在他能亲近下，在他能主动地参与下去。教师要不断地充实自己，丰富自己的知识，开拓自己的视野，更好地发挥自己的才能，使自己的思想不停地成熟起来。我们要在研学活动中，不断地提高自己，使自己具有一桶源源不断的“活水”。

教学工作是一份极为辛苦的事情，需要我们用心去浇灌。这次研学活动，使我受益匪浅，我会将这次研学活动中的收获与不足做以下的总结：

第一，提高了自身的素质，教师的师德师风必须要过硬，必须不断地学习和掌握丰富的专业知识和技能，才能适应教学工作，更好地做好工作。

第二，教师自身必须要有高尚的品质，这样才能让学生喜欢你，亲近你，才能跟老师谈好话，这就要求我们教师不仅要有广博知识与精湛的专业知识，还要能用自己的爱去感染学生，无论是言传身教，还是身教都要达到师德标准。在学生眼里，教师是最可爱的人。老师的言行举止无形中会给学生树立起典范作用，这就是我们教师最好的表率。

第三，我们的教师要不断学习，提高自身的专业素质，不断地充实自己，以满足教学的需要，以适应新课程改革的需要，才能在教学中游刃有余，才能更好地服务于教学。

第四，教师要有创新思维，创新方法，以培养和提高自身的创新能力，在教学中要敢想，敢做，善于想象，敢于创新。

第五，在教学中，我们要积极参与各类科研活动，在科研中不断地成长。教师要不断创新，积极参加科培，并把科研当成一种工作责任，当作一种追求，并在教学实践中不断地反思，不断地总结，不断地提高。

总之，在研学期间，我们要以这次的研学活动为平台，在教学中不断地成长。

研学活动心得体会 篇3

这学期开展了一系列的研究课题，有：《小学数学新课程下数学教学有效性的几点思考》、《小学数学新课程下小学数学课堂教学》、《小学数学新课程下小学数学新课程学习指导》、《小学数学新课程下小学数学教学有效性的几个问题》。在这个学期的教学过程中，我的感受颇多！

一、课题研究的过程性资料收集与整理

通过学习我对新课程下的有关知识有了较深的认识。新课程的目标、理念、内容、课程结构、教材特性、教学目标等有了深刻的认识。新课程下的有效性教学是指让学生在教和学中，在学中学，在学中学的过程中学，在学中玩的过程中学，在学中得的成果，在教与学的过程中，学与玩的数学，让生生在学中玩，在学中学，在学中玩的数学。在新课标下我们必须要认清数学教学内容，找准教学目标，突出数学本体，注重数学学习与生活，数学学习与运用数学的密切联系，重视培养学生的综合思维能力和解决问题能力。新课程下的有效性教学是指在数学本身的数学本质上，注重学生对数学的体验，体现了数学本质的认识、理解和掌握数学基础知识、基本技能和数学思想方法，体现了知识、能力、情感、态度与价值观的统一。新课程下的有效性教学是指让学生在数学活动中去感受、实践、体验数学与现实生活的密切联系，体验学生的学习过程，体现数学学习与现实的联系。新课程下的有效性教学有以下几点：

一）有效的教学是指有意识的把学生的发展结构和知识的获得，数学学习与生活实践紧密结合，以数学本身的内在联系为出发点，让学生亲身体会知识与现实的联系，体验数学的价值以及应用于生活的价值。

二）有效的教学是指在教学中教师和学生之间，学生与学生之间的合作交流与沟通，教师与学生之间的合作交流与沟通，使学生从数学课堂中获取数学知识与生活经验，提高解决实际问题的能力。数学课程与生活密切相关，而数学课程与小学数学课程不再是单纯的知识传授，而是在培养学生良好的道德品质、良好的学习习惯和学习兴趣、学习习惯和创新能力等。教师应该认真地对待每一堂数学课的课，使课堂气氛生活化。

三）有效的教学是指教师通过教学内容，帮助学生了解数学概念，把学生的知识迁移到新知识的发生发展过程中。如，新知识的学习中要求学生把已掌握的知识与学生的生活实际联系起来，帮助学生理解知识与现实的联系，使知识与生活有机地联系，使学生体会数学知识的产生和发展过程，感受数学的来之不易。在教学过程中，我们应注重让学生在数学学习过程中，体验到数学的力量，体验成功与喜悦。让学生在获得对数学理解和掌握的基础上，逐步学会运用数学的思维方式解决实际问题，提高思维的严谨性、条理性和科学性，养成认真负责的态度，提高思维的深刻性和准确性。

一）让学生积极地动起来

数学学习是一个有趣的活动，要让学生在学习数学的过程中，体验到学习数学的快乐，让学生在学习数学的过程中，逐步形成积极、健康的心理品质，促进身心全面和谐发展。

二）让学生在玩中学

数学课堂教学，是学生获取数学知识的过程。学生学习数学的兴趣是主要体现在教师创设问题情景，让学生亲自动手操作，自主探索，合作交流。数学知识的获取是非常重要的，它可以让学生在生动、活跃的情境中学到知识。教学中我们应让学生从生动、形象而又有趣的问题情境中积累知识和感受学习过程中所蕴含的乐趣，使学生体会到数学学习的乐趣。在教学中要创设一些符合学生年龄特点的情境，如：教学“找规律”的活动，让学生从生动有趣的问题情境中产生学习的好奇心，使学生产生学习的兴趣。在生动有趣的情境中学习知识并获得学习的信息，使学生体会到数学学习的乐趣。

三）让学生在观察、体验、操作、实践、合作、讨论中学习数学

数学学习活动是学生获取数学知识的过程，是他们的生活经验，数学课程必须建

研学活动心得体会 篇4

小区建设移民的特殊村。该村村民贫富差距悬殊。淹没区移民安置政策、神农小区建设搬迁安置政策、各项惠农政策在执行上集于一体。各类矛盾突出，且具有多样性、复杂性。

本人不知晓的，建议向相关部门咨询。了解了村民家庭基本情况，如人员结构、劳动力数质量和家庭经济状况等。详细询问了村民目前的困难和所思、所盼。

通过一个多月的走访，和与村民面对面地交流、沟通。215名村民所反应的问题大至可归结如下几个方面：

主要体现在新农村建设方面，大部分村民对新农村建设的认识糢糊。改革开放后，随着家庭联产承包责任制的落实、完善和农业科技水平的提高，广大村民的温饱问题有了根本性的保证，广大村民所盼的是怎么才能致富。富与贫的表现形式是现金收入的积累和生活条件的改善。于是，大部分村民选择了“打工”争钱。我所走访的215户中，几乎家家都是靠打工赚钱，靠征地补偿致富。村民对中共十七届三中全会精神知之甚少。另一方面，农村特色经济领头人，发展持续性产业，举步维艰。这里试举两例，五里堆村一组村民冯国茂，年垂五十，家庭人口四人，劳动力两人，两个子女上高校（一个在武汉大学生物工程学院，一个在湖北大学经济管理学院）。十年前，他也是靠搞副业赚钱的。在坐谈中，他说：“十年前，我在黄土坡平板桥电力公司综合楼建设工程搞过副业，那个时候，我每天主要是揹土，一天可赚得30多块钱，一年下来，我赚了一万多元，人很辛苦，但当年我把债还清了。后来我想，光在外面搞副业，这不是个事，还是要想办法在土地上作文章。，我开始种蔬菜，当年收效不大，一年下来夫妻俩才赚了三、四千块钱。家庭开销大，可以说是收不抵支。第二年，我执意再扩大种植面积，向有经验的人学习种植技术，这一年收入比上一年翻了一翻。近几年，又我开始大面积种植经济林木，如柚子、思棉树等，去年，光柚子我的收入就达到了三千元。，我的收入在保证学生读书的情况下，还有一万伍千元的结余。现在，我想扩大生产规模，但是有困难：一是土地少、人手紧，二是缺乏资金投入，三是农资供应没有可靠保证（今年，我想搞点薄膜纸，还是儿子从武汉卖了寄回来的）。当然，我在选择种植蔬菜的过程中，特别是在卖小菜的过程中，也曾有很多人（老乡、消费者）讥讽过我，说一个大男人怎么不去打工赚钱,在那儿买小菜！直到去年居委会给我发了奖状和奖金，才没得人这么说我了。”这是我在坐谈中，感触、印象最深的一例。另一例，五里堆四组村民文玉龙，家庭人口六人，劳动力三人。两年前，开始筹款办理山鸡养殖场，现养殖规模年出栏六千只，年纯收入三万元。在坐谈中，他说：“从前，我也是靠打工生活的。在打工的那些日子，我曾想到了自已创业，但又苦于没有好项目而一筹莫展。前年，一个偶然的机会，我遇上了我县开办山鸡场的李老板，我们在交谈中对他经营的山鸡项目产生了兴趣。于是，我想找他学习技术，我们谈得很投机，双方很快就达成了给予技术指导和高价购置种鸡的协议。之后，我便开始筹措资金，寻求场地，很快就把鸡场办起来了，在李老板那里买来了八九十只种鸡。没想到的是李老板给我卖了种鸡，却不给予技术指导，使我处于两难境地。在没有办法的情况下，我查阅了大量的关于养殖山鸡的资料，摸着石头过河，很快我便进入了角色，经过一年时间的摸索，总算成功了，去年，共出栏山鸡六千多只。当时，因对养殖山鸡不懂，有些投入不合理，不科学，还需要大量资金投入改造，但目前组织贷款资金难，无法正常扩大再生产规模。”这两个实例显现出了当代农民对发家致富的渴求，也暴露了政府在引导农民致富的功能上，还有欠缺。比如在技术培训、土地流转、农业信贷方面，政府应当予以调控、指导和服务。

影响了村民的`生产、生活。去年，我们找神农小区建设指挥部，要求给予解决，指挥部的工作人员，叫我们找公路段。找了公路段，又叫我找政府。这个问题也就没有人管了！”五里堆村六组村民李斌说：“五里堆垃圾场，环境污染严重。到处臭气熏天，蚊虫成坨，严重影响了村民的生产和生活。”五里堆村一组村民马天英说：“小区建设用石料场，天天炮声隆隆，尘土飞扬，庄稼上尘土裹成坨，房子裂了缝，严重影响了我们的生产和生活。”国家推行退耕还林政策，实行的是“谁退耕，谁造林，谁经营，谁受益”，实行退耕的目的在于治理长江中上游水土流失，恢复和保护母亲河生态植被。长江流域各级政府在实施退耕还林政策时，就应当优先考虑农田退耕，要退得出，稳得住，也就是说农民退耕后，所栽植的经济林、用材林或薪炭林要有收益，要能使退耕农民的基本生活有保证。种田、修路、建城首先就应当要考虑排水，俗话说得好“种田不打沟，敌得强盗偷”，道理也就不言而喻了。城市垃圾处理场，建设有规划，当有专家的论证，当有明确的处理、管理程序。我想：大概是管理部门在操作或管理上出了问题，不然，就到五里堆村六组去体验一下感受吧！小区建设用石料场，在神农小区有且仅有这样一个石料场，停产是不可能的，小区建设是要进行的，石料也就还要继续开采。如果石料场业主们，来一个换位思考，想一些办法压一压灰尘，不就有了和谐？比如说在砂石上湿些水，我想也是可以减轻危害的。

农村低保对象，数量受限且待遇低；

神农小区搬迁移民失业期间，无生活来源；

库区淹没区移民失业对象，后续扶持生活费标准较低；

神农小区失地农民养老保险政策要尽快落实。

四是关于神农小区搬迁农户宅基地规划问题。这个问题，在小区已成为村民议论的热点问题，且矛盾突出，给五里村居委会的协调工作增加了难度，一定程度上影响了整个工程施工进度。有的村民认为宅基地，应当以家庭人口数量规划，不应该出现“有的一家规划几个，有的却一个也规划不到”的现象。在走访中，了解到小区一个80平方米的宅基地，出售价格可达到18.8万元的天价。

三十七天的进村入户活动，感触良多。群众的呼声是“党的政策好”，群众的期盼是“在于落实”。

研学活动心得体会 篇5

在人们日益忙碌的生活中，参加各种活动已经成为人们增加社交圈、提升综合素质的必经之路。无论是学校组织的户外拓展活动，还是社会团体的公益活动，都为参与者提供了一个锻炼自己、展示自我和与他人交流的机会。在这些活动中与他人互动交流、展示自己的才华以及实践自己的能力，都对参与者具有重要意义，也给他们带来了深刻的心得体会。

第二段：拓宽视野的心得体会

参加各种活动，不仅可以帮助人们拓宽视野，了解不同领域的知识和技能，还可以拓展思维、激发创新。以我个人为例，最近我参加了一个社会实践活动，了解到许多我以前从未接触过的领域。通过参访企业、与行业专家交流，我了解到了市场经济的发展现状、企业的管理模式、职业规划建议等。这些新鲜的知识和观点让我受益匪浅，让我深刻认识到学习不应该局限于教室，而是积极参与各种活动，不断拓宽自己的视野。

第三段：锻炼自己的心得体会

参加各种活动还可以帮助人们锻炼自己的能力和提高综合素质。无论是参加学校的文艺晚会，还是参加志愿者活动，都可以让人们发挥并实践自己的才艺和技能。作为一个爱好舞蹈的学生，我曾参加过学校组织的舞蹈比赛。通过为比赛做准备，我不仅提高了我的舞蹈技巧，还学到了团队合作的重要性和如何克服困难的方法。这样的经历使我意识到，通过参与活动，我们不仅能发挥自己的才能，还可以学到更多的知识和技能。

第四段：培养与他人交流的心得体会

参加各种活动还可以帮助人们与他人建立联系，培养良好的人际交往能力。活动中的互动和交流是培养人际关系的重要途径，通过与他人的交谈、分享经验，我们可以结交新朋友，拓展交际圈子。在我参加学校组织的辩论竞赛过程中，我不仅从队友那里学到了许多辩论技巧，还与来自其他学校的选手进行了交流和辩论，与他们建立了朋友关系。这样的交流不仅让我获得了知识和技能，还让我拥有了更多的支持和帮助。

第五段：总结与展望

通过参加各种活动，我不仅拓宽了自己的视野，锻炼了自己的能力，培养了与他人交流的能力，还在心灵上获得了深刻的体会。未来，我希望继续积极参与各种活动，通过不断地学习和实践，不断提升自己，更好地适应社会的发展变化。同时，我也希望能够鼓励更多的人参与活动，提供给他们更多展示自我的机会，帮助他们更好地实现自己的梦想。

通过参加各种活动，我们可以从中获得重要的心得体会。无论是拓宽视野、锻炼自己还是培养交流能力，活动都给予了我们宝贵的机会。因此，积极参与各种活动，将是我们持续成长和提升自己的重要途径。

研学活动心得体会 篇6

一个城市的文化地标或多或少，但它们的精神内涵总是值得我们细细品味。

7月7日下午，我们一行人来到交通大学徐汇校区钱学森图书馆。夏日的炎热未能磨灭我们对伟人发自真心的敬仰。我们怀着崇敬的心情参观了这座彰显钱老一生卓著成就和爱国情怀的宣传中心。

进入展厅，首先映入眼帘的是一个红色的蘑菇云。悬挂在天花板上的它着实让人眼前一亮。走近端详一番后才知道那是用钱老的笔记拼接而成的。正厅可以看见一尊真人大小、黝黑的钱老铜像，似仰望星空，目光炯炯有神、睿智而深邃。钱老身后矗立着一枚真导弹，“下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利”十六鎏金大字，尤其令人动容。

图书馆共有“中国航天事业奠基人”，“科学技术前沿的开拓者”，“人民科学家风范”和“战略科学家的成才之道”四个展厅。一、二展厅通过经典图片和一批珍贵手稿及著作展现钱老在科技领域的伟大开拓。三、四展厅则更能让我领悟到钱老的人格魅力。厅中的两面墙内展现的书籍仅占钱老一生所读之书的七分之一，那破损的公文包、历尽沧桑的旧蒲扇、不计其数的奖章证书，无不体现了钱老坚定的报国信念，无不凝聚了他严谨求是的科学精神，以及强国富民的爱国愿望和淡泊名利的奉献精神。

“国为重，家为轻，科学为重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”我静静伫立在钱老的画像前，此时此刻我仿佛穿越数十年的时空，与钱老相逢，耳边再次响起钱老铿锵有力的话语：“我将竭尽努力和中国人民一道建设自己的国家，使我们的同胞能过上有尊严的幸福生活。”我仰望你看过的璀璨星空，脚下的大地早换了新面容，你留在风中摇曳的那抹红，在心中——新时代的我们在您精神的指引下一定会成为优秀的舵手，让中国这艘巨轮在历史的洪流中乘风破浪，前进、前进、向前进！

读了“研学活动心得体会范本”这些人生感悟的句子，心情豁朗起来了吗？感悟人生，就多读读经典句子励志自己吧。djz525.com推荐更多感悟句子研学活动心得体会，希望您的人生开阔而平坦。

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