【#作文# #有趣的一节课作文五篇#】写好一篇作文的技巧？写作能力是培养学生国际视野和跨文化交际能力的重要渠道，通过写作我们可以更深入地了解自己和周围的环境。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，励志的句子的编辑为您准备的“有趣的一节课作文”能够给您带来收获，只供您在工作和学习中参考切勿泄露或用于其他违法用途！

有趣的一节课作文 篇1

“耶――上音乐课喽！”要知道，这是我们最爱上的课啊！

“叮铃铃……！”铃声响了，我们赶紧回到座位上，不一会儿，音乐教师苏老师满面春风地走了进来，对我们说：“同学们，我们来玩个游戏，好不好？”我们答道：“好！”苏老师接下去说：“这个游戏是是《保尔的母鸡》，我选几个同学担任角色，而台下的同学则唱歌！”同学们听了都踊跃举手，最后选出了俸平川等同学。

游戏开始了，我们在台下唱歌，只见有许多“鸡”跑了出来，它们有的这里啄啄，那里啄啄；有的拍打“翅膀”像发了疯似的；有的跳来跳去，就是不前进……它们的小主人保尔（粟冠华）跟在后边，用双手赶着它们到“谷场”里，让它们在那啄食，可保尔还时东望望，西望望。原来，森林里有一只狡猾的狐狸（俸平川），保尔要提防它，瞧，它就在不远处，咧着嘴奸笑着呢！好像随时都要把鸡群吞没似的。突然，它趁小保尔不注意，看准机会，一个箭步跨上去，把一只鸡拖到“森林”里，它也顾不上了，大口地吃起来，嘴里鼓得像皮球，这时小保尔追了上来，狐狸赶紧溜了，保尔急忙用石子向它扔去，打得它抱头鼠窜，看狐狸这狼狈的样子，我们都笑了起来。

狐狸打跑了，可鸡没了，怎么办呢？别着急！聪明的小保尔有好主意，他回家背来了两袋小麦，磨成了面粉，这样一来，失去的鸡得到了补偿，他可以安安心心地回家向他母亲交待了，我们都为他高兴。

“叮铃铃……！”铃声再次响起，一堂有趣的音乐课就在这铃声中完美地结束了。

有趣的一节课作文 篇2

"哈哈哈"一阵阵笑声从我们班里传出，我们在干什么呢？没错，我们在玩“纸条里的秘密”。

这个游戏的规则十分简单：只要在三张纸条上分别写上人物、地点、事件，再由同学们抽取，随机组合成一句话，哪一句最有趣，哪一组的同学就可以获得积分。

现在开始写纸条了。我想：玉皇大帝倒不错，不如，就写他吧！可就在远时，同学桌嘟囔着说："呃，就写玉是大帝吧。"我心中一惊：他怎么知道我想写玉皇大帝，我们写得不应该相同吧。于是，我说："咦，你也写玉皇大帝呀！""咦，你也是？"他把头探了过来，"还真是，哎，我还是改改吧。"他叹着气说道。

这时，老师发下了第二张纸条，我在上面写到"在御花园里"，然后所好给了老师。老师又发了第三张纸条，我想：就写穿着裙子跳舞吧。我想着这句话，一不小心笑了出来。同桌放下手中的笔，上下打量了我一下问道：“你写了什么呀？""保密。"我回答了俩字。等我一写完，抬头一看，有的同学跟我一样一边写着，一边忍不住笑出声来；有的同学皱着眉头，抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不出来；有的同学还偷偷看同桌的纸条，看完还捂着嘴笑……我就一直看着他们，直到了开始抽纸条的时候。

老师第一轮抽到了"我的女朋友在厕所亲诸葛亮"。我们都被最后一个词给逗笑了，可老师却有点儿生气，因为这可是在侮辱伟人啊。但我们仍然肆无忌惮地笑着。

老师接着又读了第二，第三句，不过它们并不好笑。

老师又读了一句，是"光头强在指压板上玩奥特曼变装游戏”。同学们都捧腹大笑，有些笑的前仰后翻，差点从椅子上摔下来；有些笑得眼泪直流；有些笑得露出自己的整齐的大白牙……

这真是一节快乐而又有趣的课呀。

有趣的一节课作文 篇3

今天下午我一到教室就发现我们教室变成了一个“花的海洋”，原来是有一位花艺师老师正在教小朋友们做花艺，这下我们可能快成为一个个小小花艺师了。

教室的桌子上放满了雪白的、黄灿灿的和粉嫩嫩的花朵，圆滚滚的。老师告诉我们这叫做乒乓菊，乒乓菊还有很多种颜色。大家都沉浸在花的世界里，说着说着，老师就给我们发了两颗螺丝钉，但是我们都不知道这是拿来做什么的，一位小朋友向老师提出了自己的疑惑，花艺师小姐姐微笑着回答我们说这是用来做“小兔子”的工具。

接下来老师给我们做了示范，便让我们自己动手做了。我先去掉了叶子，把螺丝钉插进花里当眼睛，再用狗尾巴草放在那朵花上面，最后用两张雪梨纸包起来，修剪一下，一束精美的花就做好了。它的外形圆圆的，花瓣小小的，密密麻麻非常可爱。上面的狗尾巴草毛茸茸的，我的小表情贴纸放在上面很神气呢。拿着这束花，我心里美滋滋的。

今天的花艺课不仅好玩，而且让我们新学了很多知识，有趣极了。

有趣的一节课作文 篇4

今天早上，我去上文学课，上半堂课讲国学，下半堂课就有意思了，你们听，我们哈哈大笑的声音。到底是什么让我们哈哈大笑呢？我来说一说吧！

下半堂课开始了，老师对我们说道：“今天我们要在教室里玩掰手腕的游戏。”同学们一起喊，“啊！”这时，老师又说：“我的右手边是红队，左手边是蓝队。”

比赛开始了，蓝队先看红队比赛，老师说：“自己和自己的同桌比。”红队的同学都用了自己全身的力气和对手比拼。高聪和安心语谁也没有掰过谁，老师说：“高聪你那么高的个子都白长了。”最后，他们俩用猜拳的方法决定胜负。轮到我们蓝队了，我心里非常紧张，我和肖茹心也像高聪和安心语那样，持续了好长时间，为了公平，老师让我和肖茹心去前面比拼，最终我胜利了。我又和唐赫咛比，唐赫咛的力气可没我大，我又和齐浩良比，男孩子的力量比女孩大，最终，齐浩良和姜飞旭比，还没怎样姜飞旭就胜利了，我们蓝队垂头丧气的。

这节课我上的很开心，我希望再有一堂这种课。

有趣的一节课作文 篇5

在生活中，处处都离不开一门学科——物理。而物理似乎又是那样的难，仿佛让没有接触过它的人望而却步。早就想要学物理的我，总算在今年迎来了物理这门学科。而我对物理是又喜又怕，喜的是我可以动手实验，自己去探索，寻找答案；怕的是物理会越来越难，似我这种“头脑简单，四肢发达”的人会一窍不通。所以我对物理啊，纠结的狠啊！

不过，我们第一节物理课可上的很有意思哦！这节课主要以实验为主。老师先给我们做了几个实验——两根蜡烛在密封的罩子里哪根先灭？敲锣是锣声怎样传播？手机在密封的金属盒子里能否收到讯号？

老师做的实验立刻引起了我们的兴趣，我们也迫不及待地想亲手做实验。这时我们事先准备的道具也派上用场了，我们通过盛满水的玻璃看书本上的字，字变胖了，虽然跟放大镜差不多，但它却不能变高，这是怎么回事呢？

接下来，我们做了一项更有趣的实验，将半袋盐倒入盛有清水的杯子，并不停地搅拌，发现水的颜色从透明变成了白色。再将生鸡蛋放入盐水中，仔细观察：发现鸡蛋浮在杯子中央，无论采取任何措施也无法沉入杯底，这是什么原因呢？

由于我们带的是生鸡蛋，所以一碰就碎。这不，已经有两个人的鸡蛋都碎了，蛋清弄的桌套上、书包上全是的，蛋壳也撒了一桌子，真是狼狈不堪，让人哭笑不得。更有趣的是陈同学的鸡蛋，因为他带的是一个小口子的水杯，所以这鸡蛋放下去难，拿上来更难。这可苦了他了。更掺的是，他的鸡蛋与我们的“与众不同”，鸡蛋一下去就沉入了杯底，不管怎么样搅拌它，都浮不起来，这可急坏了蛋主人，而他的呻吟更令我们周围人开怀大笑。我却在一旁幸灾乐祸，故意得瑟我那个浮起的鸡蛋，让他气急败坏的不出话来了……

一节物理课就在实验中结束了！真期待下一节课老师会带给我们怎样的惊喜……

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