励志的句子范文大全：这是励志的句子小编为你收集的“考试没及格检讨书”相关信息，在每天的工作和学习经历中，往往要写检讨书来自我反思。检讨书是认清自己的犯错行为后进行书面整改的一种应用文体，你对于写作检讨书名称有经验吗？怎么能错过这篇令人期待的文章呢！

考试没及格检讨书(篇1)

现实问题是历史问题。

一切终会成为历史。开国大典成为历史了；抗美援朝成为历史了；土地改革成为历史了；第一个五年计划成为历史了；三大改造、大跃进和人民公社化运动、文 化 大 革 命、十一届三中全会都成为历史了。20xx年4月17日的历史考试也成为历史了，但是糟糕的考试成绩却活生生的展现在我的面前，成为现实。

关于我此次月考的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，上课不听讲；第二课后不复习；第三，学习压力大；第四，心理承受差。总之一句话，不知啥是啥。

我决心：要彻底解决“历史”问题，不能像*一样，再次成为历史问题。

让现实考验我的历史吧。

检讨人：

20xx年xx月xx日

考试没及格检讨书(篇2)

尊敬的xx：

我感觉我这次语文考试的分数是很低的，这远远没有到达我心目当中的一份抱负成果。然而，考试成果实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的现实，不容我丝毫推脱。考试成果不好，只能够说明我对这一科目的学问把握得不够深透与全面。

成果考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深入反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：

1，平常不留意语文学问的专研，也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。

2，日常没有抽出充足的'时间来完成语文作业，许多时分是没有时间留给语文作业的。

3，有时分自己也上课开小差，对于一些学问点没有细致、精确地把握。

如今我考试已然失利，我苦痛难当，我也很后悔。可是我也明白再多的言辞都显得苍白无力，我只有英勇地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成果，在下一次大考当中取得优秀的语文成果才是给老师最好的交待。

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

考试没及格检讨书(篇3)

尊敬的班主任老师：

您好！

我是xxx，这次的考试让我想起来我自己这一个学期来的小消极表现，考试的结果很让我意外，但是又在情理，这次的考试我成绩很差，因为我这种消极的学习状态让我这次的考试没有考好，真的感觉很意外，我觉得自己能够考好的，本来觉得这次考试没什么难度，但是到了考试的时候就没有那么顺利了，我在考试的时候就很多的题目不会了，也是应为我这这学期以来的松懈，我太骄傲了，就因为自己上个学期的考试进步了一点名次，这本来就没有什么值得骄傲的，优秀的同学没有我这样的心态，但是我就是这样的自负，觉得自己能够考好，这一个学期的以来我真的自大了。

自从这个学期开学以来，我每天就比较爱玩，以前都还花一点时间去看书复习的，上个学习的心态是缓和的，做什么梦事情比较积极，学习上面的事情也是一样，但是这学期没有，我没有好好的学习，花了很多的时间在玩，这是第一，也花了很多的事情在娱乐，这是其二，我这个学期一直都觉得这没什么，不会影响到我的学习的，这也是我一直以来的自信，但是现在变得盲目了，这就是盲目的自信了，每天都处于一一种贪玩的状态一下课就离开的了教室，总是第一个出去玩的，大家都在学习的时候我在玩。

这次考试的前两周各科的老师都叮嘱我们要好好的复习了，几乎每节课都会讲我们即将要考试的事情，我一直也就是听着，我一直以来就只在上课上课的时候学习，自己没有花时间去复习，基本上在考试的前两周我没有复习，到了这次考试到来的时候我还觉得自己没什么问题，但是不是我想的那么顺利的，我到了做题目的时候就很多不会，这次的考试也别我考砸了，是我自己没有用心，自己的心态不正确，在稍微有点成绩的时候我就骄傲了，我就自大了，在上课的时候总是一个半吊子，之前做错的题目我会去问别的同学，现在每次我们的练习册发下来的时候，错误的题目我都不会多看几眼，自己就不要说去问别的同学了。

我的心态导致了我这些考试的不及格，我有两门考试不及格，别的也不是很理想，这样以来我在班上的成绩就排在了后面，这也会给我们班级拖后腿，由于我的骄傲不摆正自己的心态，拖了班级后腿，这次的考试是我正视自己的一次机会，考试的结果很不理想，不是您想看到的，我会好好地摆正自己心态的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

考试没及格检讨书(篇4)

尊敬的XX：

我因为上课的时候没有认真听讲，最后政治考试成绩不及格，我感到非常后悔，之前的我会犯这种错误，完全是因为不认真，不明确自身的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但是这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自身身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自身犯的错误感到后悔莫及。

思想上，我重新检讨自身，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接触，交流。

纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自身的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自身的素质全面得到提升。

我想再对我的行为做一个检讨，我带手机是不对的，同时还影响了同学们，大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的，同学们有的惊吓，有的愤怒，有的嬉笑，我完全浪费了大家的宝贵时间，我是个对自身和对他人不负责的人，我有愧与大家！

但我深深明的到：人无完人，每个人都有自身做错事的时候，重要的是自身犯了错误后如何改过自身，所以我一定严格要求自身。好好学习，把成绩搞高到一个好的层次。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

考试没及格检讨书(篇5)

尊敬的xx：

关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深入反省我的错误，向您做出照实保证，并且提出恳切改正措施，最大程度地弥补错误。

回忆错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中显现了严峻的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的'学问点没有把握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。

面对错误，我感到惭愧万分，此次错误充足地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充足意识到学习数学的重要性。

特此，我向您保证：

1、我今后肯定提高自己对于数学这门学科的充足认识，努力提高自身学习素养，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。

2、我肯定努力进去，认真学习数学，提高数学成果，争取在下阶段数学考试当中取得好成果。

3、我必需充足地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面进展的好同学。

总结，我情愿接受大家的监督！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

考试没及格检讨书(篇6)

这次英语考试，我的成绩很不理想，没有考到老师要求的分数以内，我反省了许多，感到十分愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中，我不太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有好好做，考试前也没有认真复习。于是，这次考试的成绩自然就差了。其实，英语是一门很重要的学科，不仅从小学到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用，以后如果要出国，说一口好的英语能让自己更加方便。即使不出国，在国内英语也有许多要用的地方。

考试没及格检讨书(篇7)

尊敬的：

对不起是我错了，我平时上课是不怎么认真听讲，但是我回家后，听到我妈和我说了一番话后，我才明白各科成绩都很重要，有一门偏科都不行。哎，现在我知道了这社会要的就是竞争，不竞争不行。有一门不及格年级排名就不理想。

我错了，同时经过这次，我明白了许多。我下次不会这样了，不，应该说是没有下次。我知道你这是为了我好，这我也懂。 下次一定给考及格， 我错了对不起。

检讨人：

20xx年x月x日

考试没及格检讨书(篇8)

尊敬的语文老师：

您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，您反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。

通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能跟着老师的步伐前进，从而努力完成各项工作。但这段时间以来来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对高中的学习也比较有底了，尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任，愧对老师和父母的关心。

如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点：

1、早读。早读，我总是有一半时间处于困顿状态，偶尔还会进入梦

中与周公谈心；另一半时间的利用率也不高，经常迷迷糊糊的，即使偶尔奇迹般的精神了，时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨，实在是不应该。

2、上课。第一，上课时我总是主次不分，重点不明。这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。坦白说，我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师，只是语文一直是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下，试问我语文又怎么能不对语文兴趣缺缺呢？上课的时候，我本来就很难集中精神了，若是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊！第二，上课时的注意力集中情况也是我的一大硬伤。我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。这的确是太浪费时间了。上课时间是有限的、宝贵的。老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。

3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

4、复习。这是个极其重要的环节，但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好，导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。

5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧！我常把自己

定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上，当我转变了心理暗示之后，我开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示蛮管用的。相信，假以时日，我一定能走出对语文学习的阴霾，重见光 现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我决定做出如下整改：

1.我将及时调整我得作息，让我的学习时间更加精神，尽可能减少

与周公相约的时间。

2.我将认真做好预习工作，明白课文大意，记录不明白的地方。

3.我将充分利用早读时间，强化重点知识的记忆。

4.我将上课认真听讲，记录上课过程中没听明白的地方，下课及时

与老师、同学探讨。（希望老师不要嫌我烦哦。）

5.课后，我将先复习一遍当天的上课内容，然后尽可能提高自己的写作业的效率。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在学习时，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把学习落实好呢？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们学习成绩的提高将无从谈起，评优评先也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

短短1500多字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。盼望老师能给我改过自新的机会。如果老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力好好学习，迎头赶上，不拉同学们的后腿，争取为班级的发展做出更大的贡献。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。

这件事充分说明，我从思想上没有把学习的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的学习没有足够的责任心，也没有把自己的本职工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是老师及时发现，并要求我自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。

因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。同时，我请求老师再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请老师相信我。

检讨人：________________

20xx年9月30日

考试没及格检讨书(篇9)

尊敬的xxx：

您好！

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

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