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为了更好地提高下一步计划的成功率,我们应该尽快完善自己的工作计划。怎样制定合理的工作计划?编辑整理了以下最新关于“高一下学期班主任工作计划下学期”的资讯供您参考,只是作为参考的文章内容!此外,您还可以浏览范文大全栏目的公司策划活动方案通用

高一下学期班主任工作计划下学期【篇1】

一、班级基本现状

经过一个学期的了解,从三个方面先总结性的介绍一些班级的基本情况:

(1)班级总体成绩较好,但尖子生不突出。班级每科都没有表现很好的学生,在尖子生培养和学生的单科优势成长上面,还需要想点措施。

(2)班级班风较好。经过一个学期的培养,学生已经基本养成不迟到早退、不做违反校纪校规的事情的习惯。班级自习纪律良好,能做到自己管自己,自习课纪律对老师的依赖性不高。

(3)班级制度建设还需完善。在上学期的班级管理制度上,根据上学期出现的一些弊端,如作业检查合格率以及抽考合格率,应该作出相应的改进。

根据以上的三点,为了让1706的每位同学有更好的学习环境,为了让班级有更大的成长,特制定此班主任工作计划。

二、本学期工作指导思想与目标

按照学校年级要求本学期高一年级的工作思路为:立足习惯养成,打造向上人格;降低教学重心,狠抓过程落实;传递正面效应,加强效果评价。本着这一工作思路,立足实际,从班级建设是上出发,立足让每个学生都能成长为一名具有社会责任感、有创新精神、拥有优秀的实践能力,对社会有贡献的人。

三、具体措施

(一)立足习惯养成,打造向上人格

1.班级集体荣誉感的进一步促进

经过一个学期的相处,全班同学集体荣誉感已基本形成了一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。

2.科代表工作的进一步强调

现在学生的自主学习能力并不是很好,学习习惯也有待加强。科代表在每一学科的学习中有着举足轻重的作用,在上学期中一直有强调科代表的作用,经过一个学期的观察,我发现科代表的工作应该更加的细化。

本学期班级的“学习管理大权”仍然由科代表掌握,每周六由科代表总结一个星期的学习内容以及组织作业检查。每两个星期召开一次科代表会议,由各科科代表汇报班级学科学习情况和提出改进意见。

3.学习比拼意识的培养

面对高中大大小小的考试学生可能会考出厌烦心理,或者会因为一次考好而骄傲一番,亦或是由于考试不理想而抑郁不已。为了减少同学们的这些不好的心理现象,在班级里形成一直比拼学习的氛围,比拼学习习惯,比拼学习结果等。对于每次的结果作出评价,没有达到的,鼓励继续努力;达到了的,鼓励其另择目标,奋起直追。

(二)、降低教学重心,狠抓过程落实

1.作业检查制度完善

每周六在科代表总结本周学习内容之前,组织各科科代表以及组长实行作业抽查。督促学生的基本作业完成,和基础知识巩固。在班会课上,积极的组织各种有趣又有用的知识竞赛活动,让学生在学习中找寻到快乐。

2.差生的基础知识检查

有很多学生对于现在九科的学习任务是迷茫的,甚至觉得自己无从下手。针对这种情况,时长的和差生进行交流,用抽查公式默写、化学方程式记忆、英语单词默写等各种具有学科特点的小测试来检验他们的知识落实情况。鼓励他们在薄弱学科上瞄准基础,拿到基础分。

(三)、传递正面效应,加强效果评价

1.制订出简要的班级制度管理方案,实行奖惩制。

考虑到学生学习任务比较重,如果进行分数累计有较大的难度,故班级根据每星期“宿舍最优秀个人”和“学习最认真个人”进行奖励;根据量化评比的扣分项,追究到个人,进行语文诗歌抄写的惩罚。评比出“进步最大个人”实行表彰奖励。鼓励学生多做有利于班集体的事情,更进一步培养学生的集体荣誉感以及责任感。

2.通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

紧密联系家长,学生的教育应该是学校和家庭的共同事业,与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。建立班级微信群,及时告知家长学生的在校情况。让家长对其孩子作出准确科学的评价。

3.学生自评与他评。

为了让学生对自己有着更加全面的认识,让学生开展自评与他评,让学生认识到自己的优缺点,明确以后的改进方向,发扬自己的长处和优势。也让老师对学生的评价能够更加的科学和严谨,让学生感受到身边的同学对他们的观察,让学生能够努力做出最好的自己。

本计划本着将本班建设成为具有“团结、好学、乐学、文明”的班风的优秀班集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新时期的“四有”青年的目标,在未来的时间里我将与1706班的同学一起,建设更好的170 6、

高一下学期班主任工作计划下学期【篇2】

一、工作思路和目标:

以“建设高效课堂”为管理目标,认真贯彻落实学校工作要点、德育工作计划、教学工作计划等一系列文件精神,认真完成学校的各项工作任务。在实际工作中突出一个“干”字,强调一个“实”字,讲究一个“巧”字,落实一个“效”字。坚持“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,从高一年级实际情况出发,巩固第一学期的教育成果,以养成教育为中心,以学会做人、学会合作为突破口,为学生三年的高中生活以及走向社会奠定良好的基础。

二、主要工作和措施:

1、进一步加强队伍建设,努力打造团结协作、求真务实的教师团队,为教师的成长创设更优的教育教学管理环境。

(1)了解和关心教师的生活、工作、学习和思想,组织教师积极参加各种有益的文体活动;

(2)深入课堂,包括科学课堂教学和班会课,了解教师课堂教学的情况,及时反馈;

(3)定期召开年级教师会,反馈、总结教育教学中存在的问题及整改意见;

(4)坚持每周的班主任例会制度,探讨教育教学中存在的问题及对策;

(5)召开班、科联系会,包括班主任与科任教师之间、科任教师与班级学生之间的交流会;

(6)加强同头备课,创建团结进取的团队;

(7)加大年轻教师的培养力度,组织年级教师进行听评课。

2、加强学生德育教育与管理工作

(1)巩固行为习惯教育成果。针对高一学段第二学期学生的特点,关注学生生活中的每一个细节,重点做好有早恋、涉足手机上网或游戏行为的学生的思想工作,要求既细致耐心,又讲求方法,做到经常抓,抓经常,反复抓,抓反复,一抓到底,抓出实效。

(2)加强思想道德教育。组织系列班会课,主题分别是:勤俭节约、诚实守信、勤奋刻苦、文明礼貌、遵规守纪等。通过系列班会课,提高学生的思想道德素质。力求让学生主动参与班会活动,调动学生的积极性和主观能动性,务求实效。

(3)加强心理健康教育。结合心理课,班主任心理教师及时发现问题,及时找学生进行心理健康辅导。

(4)加强安全教育。通过班会、团活动等对学生进行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育,杜绝意外事件的发生。

3、以求真务实的态度提高教学质量

(1)尖子生工作:重视培优工作,倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学,积极上进,进而保证高考的本科率。

(2)艺术生工作:继续加大美术特长的宣传力度,年级组长班主任积极的去单独做好个别学生的思想工作,争取再次突破20人。做好音乐特长的统计工作保持在20人以内。加强体育生的管理,增加学习上的指导。

(3)考试工作:做好考试的考风、考纪、诚信教育。每次大考前,通过班会等形式对学生进行考场纪律教育,督促教师严格监考,鼓励学生以良好的精神面貌和优异的成绩,完成高一年级第二学期的学习。

(4)学风建设:随着刚进高中的新鲜劲头过去,课程难度的增加,有的学生学习很吃力,自信心显然不足,这时班主任和任课老师的沟通鼓励尤为重要。对学生的学习缺乏及时而频繁的督促和学法指导,班风看似很好,但学风却一般。这样好的班风也只是暂时的,很难坚持到高三。所以,班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止学生出现过早的两极分化,注重做中下游学生的思想工作,使他们能够对自己准确定位,找到自己的奋斗目标。

4、做好其他临时性工作。

三、具体工作安排:

2月

1、学生入学报到、收费。

2、入学前狠抓常规教育。

3、 召开年级教师会班主任会。

4、召开高一全体学生会。

3月

1、每周例会

2、检查学生仪表及各班级公物情况。

3、完善班级班委会组建工作、班级文化建设。

4、加强组织英语百词竞赛。

5、组织3月月考工作(3月27、28日)4月:

1、每周例会

2、组织召开班干部工作交流会。

3、组织学生参加社会实践活动。

4、期中考试动员。

5月:

1、期中考试表彰会

2、家长会及经验交流会

3、教师录入模块成绩

4、做好综素评价工作

6月:

1、完成6月份月考(6月5、6日)

2、组织好月考分析工作

3、完成期末各项工作的布置

7月:

1、组织好期末考试的复习工作。

2、完成期末考试。

3、期末考试各项评价分析工作。

4、组织老师完成学校期末各项工作。

高一下学期班主任工作计划下学期【篇3】

新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

三,具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作:

(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

(四)活动安排:

2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。

5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩。

6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。

7月:准备期末考试及考风考纪教育。

本学期中,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

高一下学期班主任工作计划下学期【篇4】

这个学期学校安排我担任高一(3)班班主任。本学期我将认真贯彻学校制定的“稳定、提高、发展”工作目标。在这一理念的指导下,本人将努力做好本职工作。在各科任课老师的共同努力下,全班形成了一股比较积极的学习风气,在期中考试和期末考试中取得较好的成绩。这一学期我们有了一定的目标,确定本班新学期的工作计划。

一、班级基本情况

本班学生共有50人,男生29人,女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开学后,我将对全班同学进行逐个谈话,了解学生对班级的一些想法,及在接下来的高中物理学习中如何作好准备工作,同时激励学生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。

二、班级管理理念

努力培养班干部的班级管理能力,尽量以学生管理约束学生。以学生为本,多走进学生的内心深处,及时了解学生动态,及时处理学生遇到的心理问题,及时解决。以学校的办学方针管理班级,做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。

三、工作措施

1、以学制班,继续发扬艰苦奋斗的学习作风,发扬拼搏精神,在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高中各学科学习的特点及方法,让学生初步了解高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、面向全体学生,关注重点,大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓,狠抓基础落实和作业落实,提高尖子生面,学习上取长补短保中,注重各科平衡发展。

3、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

4、老师,齐抓共管,形成合力加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。

5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。

高一的一年,特别是第一学期是关键的一学期,是学生高中阶段打基础学期,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会取得令人满意的成绩的。

总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。

高一下学期班主任工作计划下学期【篇5】

作为一名经验丰富的班主任,我深知高一下学期是学生们进入高中后最为关键的时期之一。在这个阶段,他们将面临更多的学业压力和生活适应问题。因此,我制定了以下工作计划,旨在帮助学生们度过这一阶段并取得优异的成绩。

一、建立良好的班级氛围和秩序

首先,我将着重培养良好的班级氛围和秩序。我将与学生们一起制定班规,并与他们讨论班级的核心价值观和共同目标。通过班级会议和个别谈话,我将鼓励学生们互相尊重、宽容、合作,形成良好的学习氛围。我也将督促学生们养成良好的作息习惯,确保他们有充足的精力和注意力来面对学习和课堂。

二、个性化的学习指导和辅导

每个学生的学习能力和学科优势各不相同,因此我将针对每个学生制定个性化的学习指导和辅导计划。我会定期与学生们交流,了解他们的学习情况和困惑,帮助他们制定合理的学习目标和计划。我也将密切与班级内的学科老师合作,及时了解学生的学习情况,针对性地提供辅导和帮助。

三、组织丰富多彩的课外活动

为了培养学生的综合能力和兴趣爱好,我将组织丰富多彩的课外活动。例如,我将组织班级读书活动,鼓励学生们多读好书,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。此外,我也将组织社会实践活动,带领学生们走进社区、企业等,增加他们对社会的了解和体验。

四、加强与学生家庭的联系

作为班主任,我认为与学生家庭的联系至关重要。我会常常与学生家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况和需求,以便更好地指导他们学习和生活。我也会定期举办家长会议,向家长们介绍学校的教育理念和班级的工作计划,并征询他们的意见和建议。

五、关注学生心理健康

高中生面临着各种各样的压力,我将关注学生们的心理健康,并提供相应的帮助与支持。我会定期进行心理健康教育,教授学生们应对压力和情绪管理的技巧。同时,我也会密切关注有可能存在心理问题的学生,并及时引导他们求助于专业的心理咨询师。

六、与其他班主任的交流与合作

作为班主任,我相信与其他班主任的交流与合作对于提高工作质量是非常重要的。我将积极参与学校组织的班主任交流会议,与其他班主任分享经验和心得,学习借鉴他们的成功做法。我也会和其他班主任共同组织一些班级活动,促进班级之间的互动和交流。

总结起来,高一下学期的班主任工作计划旨在为学生们提供全面的学习和发展支持,培养他们的综合素质和自主学习能力。通过建立良好的班级氛围、个性化的学习指导和丰富多彩的课外活动,我相信学生们将能够在这个重要的学习阶段取得优异的成绩,并顺利迈入高中生活的下一个阶段。

高一下学期班主任工作计划下学期【篇6】

在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后,我又重新走上了讲台,还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的,相信只要自己去努力教好他们,三年之后,他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的!

一、基本概况

xx届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分以上的学生仅有3人,600分以上共有30人,400至500分之间的学生有5人。住校生有8人,其中1人为xx。学生全部来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生。

二、基本思路工作计划

1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节,宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中,从心理上讲有一定的满足感、自豪感,进校之初,一切都感到好奇新鲜,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟,告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、健康向上的人格,逐步确立正确积极的人生观、世界观,顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负,为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育,逐步统一思想、统一认识,树立正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点,高中学生应主动自觉学习,培养坚忍不拔、不怕困难,敢于竞争,勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒,考试前积极动员,让每个同学制定目标,考试后及时认真总结。抓两头促中间,发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部,依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题,集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流,克服学习及教学中的困难,为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

三、基本目标

根据本班实际和现状,我们提出了一个口号,就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守,但实际上这里面有其丰富的内容,关键在于如何理解认识,我向学生详细解释之后,普遍感到有压力,这样让人人感到有责任有危机感,使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成,还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人,前200名进20人,前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长,对家长的每一分钱负责,争取使每个同学都有不同程度的进步。

在教学中,我已经意识到了当前所面对的形势了,在教学方面,虽然国家教育改革和新课改都在进行,不过对我来说,是很容易就能够克服的困难。我所担心的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了,都已经有了自己的思想,受外界诱惑的方面很多,所以我就要加强管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让学生能够及时的认识到当前的形势,认真努力的学习,我相信我能够做好!

高一下学期班主任工作计划下学期【篇7】

本人自2002年7月从澧县二中调入XX一中,今年是连续第17年在XX一中担任班主任工作,我喜欢这项工作、我热爱这项工作,我一直是用心在做这项工作。新年伊始,为了更好地建设1702这个班集体,更好地完成学校和高一年级的教育目标,根据上学期的班级状况,特制定如下班级工作计划:

一、指导思想:

以XX一中20XX年总体工作计划为总纲,以高一年级新学期工作思路为重点:立足习

惯养成,打造向上人格;把握教学重心,狠抓过程落实;传递正面效应,加强效果评价。着眼学生素养提升,从文化基础、自主发展、社会参与等方面着手培养学生人文素质、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养。围绕积极主动做文章、围绕勤奋务实下功夫。

二、工作目标:

1、人人成为XX一中特色的“三好学生”,即品行好、身心好、学习好。

2、人人成为“星人”。

3、让竞争成为常态,让优秀成为习惯。

4、继续打造团结、互助、积极向上的优秀班级团队。

三、具体措施:

1、抓好入学教育。以查阅家长评语,检查寒假作业,收集寒假社会实践活动、寒假社区服务活动、寒假研究性学习活动、寒假调查报告材料等为契机,了解每个学生的假期情况,有针对性地进行入学教育,小到仪容仪表等日常规范,大到理想前途。还可以强化学生做为社会的一分子要了解社会、服务社会、培养社会责任感。

2、构建综合素质目标。此目标包含“道德素养”、“文化素养”、“综合实践”、“身心健康”、“艺术素养”五大维度下的20个要素。针对每个要素,每个学生用“优秀”、“良好”等级来构建,以便期末对照开展综合素质目标自我评价、小组评价、班主任评价。

3、培训班干部。再次通过竞选和综合考量组建高一C1702第二届班干部队伍,包括班委会成员12人;团支部成员3人;科代表13人(其中语数科代表各2人,外语科代表3人);男女寝室长7人。分类召开干部会,明确职责,各负其责,大胆地积极主动地勤奋务实地创造性地开展本职工作,以身作则,乐于奉献,争先创优。继续执行班干部轮流值周、每个学生轮流值日制度,培养每个学生的主人翁意识和提高自我管理能力。

4、巩固良好的班风、学风。继续开展“比、学、赶、帮、超”活动,大张旗鼓地开展“挑战赛”,让竞争成为常态,让优秀成为习惯。工作日清周结,表彰先进,激励后进。让1702班全体师生在满满的正能量中享受学习和生活。

5、精心开展德育活动。根据学校和年级期初的安排,精心组织、有序高效地召开主题班会和积极参加各种集体活动。此外还针对班级实际,找准契机不定时地召开1-2次1702班个性化的主题班会。认真组织开好一期一次的家长培训会,让家校沟通顺畅,形成教育的最大合力。

6、加强学生阅读。利用好学校优质的阅览阅读硬件条件,除了开足开好阅读课以外,积极培养学生课外阅读的兴趣,向学生推荐好的课外书籍,如中国传统文化类、外国名著类、畅销类、人工智能、量子物理等前沿科学类等。以期培养学生的人文和科学素养,扩大学生视野和知识面,从而形成健全的人格。

7、健全激励机制,尤其是争创和评选“星人”机制,让学生在被激励中增强自信,感受成功的喜悦,不断茁壮成长。

20XX级高一下学期1703班班主任工作计划

刘金

时光匆匆,转眼高一下学期已经开学一个多星期,班级各项工作也逐渐步入正轨,回顾高一上学期取得的成果以及存在的不足,现对本学期班级的各项工作制定如下计划。

一、指导思想

围绕班主任会议上提出的“立足习惯养成,打造向上人格”,“降低教学重心,狠抓过程落实”,“传递正面效应,加强效果评价”等年级指导精神,结合本班实际,以学生的发展为目标,坚持以学生为本,不断提高学生的思想道德水平和综合素质,引导学生走上正确的思想道路,各方面全面健康的发展,营造良好的班风,学风,使班级管理和学生素质更上一层楼。

二、班情分析

经过一个学期的交流与观察,基本上对本班所有学生都有了比较深入的了解:首先,本班的尖子生群体面不广但比较稳定,这部分学生比较顺利的完成了由初中生到高中生的转化,已经适应了自己的新身份;其次是庞大的中等层次学生群体,这部分学生整体表现良好,其中不乏有实力迈入尖子生群体的潜力股,需要进一步加强引导,最后是本班的后进生,这部分学生又分为两类,一类学生逻辑思维较差,反应较慢,面对高中学习的快节奏无所适从,另一类学生虽然头脑灵活,但是行为习惯和学习习惯较差,缺乏自制力,学习效率低。

三、总体设想

1,进一步落实班级日常管理

班级管理过程精细化,上一学期,班级管理的很多事情都集中在少数人身上,导致有些班干部责任过重,事情多且杂,而有些班干部任务较少,对于本职工作做得不到位,针对这一情况,本学期,将对上学期班级管理的薄弱环节进行了明确分工,使各项常规工作更加规范化、制度化,将管理人、责任人、实施人落实到位,同时加强与相关干部的沟通,保证各项工作得以落到实处。

班级管理目标明确化,确定班级管理目标,并利用管理目标对学生加以教育,加强学生的遵规守纪观念,加强学生的规范意识,充分利用班会,班级后面的信息栏以及交谈等各种形式加强宣传力度,让学生培养起良好的习惯,建成文明班级。

2,加强学风建设

让自律成为一种习惯。塞缪尔?斯迈尔斯在他的《品格的力量》中说到:“自律是品格的精髓,美德的基础。”自律更是人们远离陋习,战胜自我的保障。自律也是一种在该做的时候,不管喜不喜欢,都去做你应该做的亊情的一种能力。缺少自律的人将会一事无成。上学期,听到学生和家长反映最多的就是进入一中后,自主学习时间增多,对于有目标,有计划,自觉性强的同学来说,自主学习时间正是他们查漏补缺,有的放矢的绝佳时间,但是对于自觉性较差,平时表现散漫的同学来说,这一部分时间的大量浪费导致他们学习效率差,学习成绩不理想,本学期将在班级中大力宣扬自律的重要性,让学生意识到自律习惯的养成将让他们终身受益。

相信坚持的力量。《劝学》中有句名言是这么说的:骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。进入高中以后,学科知识的丰富使得部分学生在接触一些新授知识的时候充满好奇心,学习起来也很起劲,但是三分钟热度过后,便被知识的困难,繁琐所打败,不愿意多下功夫,导致的结果就是对所学知识一知半解,日积月累,初中时颇有优势的科目演变成自己的弱势科目。本学期,在过程落实方面将加大力度,重视学生学习过程的连贯性,让学生在坚持中收获成长。

3,认真做好思想工作

在督促学生认真学习的同时,发现学生身上的闪光点和不足之处,帮助学生扬长避短,克服自卑,树立自信心,建立其各方面的能力;多倾听学生的心声,了解学生内心的想法,并有针对性的给予帮助与指导。

本学期,将从自身开始,将计划落到实处,使班级成绩以及班级管理都能够按计划有条不紊的进行,让学生学有所成,学有所乐。

高一下学期班主任工作计划下学期【篇8】


随着新学期的开始,我要制定一份详细、具体且生动的高一下学期班主任工作计划,以确保班级的学习氛围和团结合作精神的培养。在这个关键的学习时期,我将尽我所能为学生提供支持和鼓励,帮助他们全面发展,为他们的未来做好准备。


我将努力创造积极向上的学习氛围。我会与教师密切合作,定期组织班会和班级活动,以打开学生的心扉,让他们敞开心扉分享自己在学习上的困惑和进步。我会鼓励学生互相学习,相互促进,搭建学习小组,使他们可以彼此交流学习心得和问题。我还将邀请一些优秀的学生做经验分享,向其他同学展示他们的学习方法和技巧,从而激励其他同学。


我将注重学生成长的全面发展。我将与班级教师一起制定个别辅导计划,针对学生的不同需求,设计个性化的辅导方式。对于成绩较好的学生,我将提供更多的挑战性课程和学习机会,帮助他们进一步提高学习水平。对于成绩欠佳的学生,我将给予额外的辅导和支持,解决他们在学习中的问题。我还会组织一些丰富多样的课外活动,如学术比赛、艺术展览等,让学生有机会展示自己的特长,培养他们的领导力和团队协作能力。


第三,我将注重班级管理与学生监管。作为班主任,我将高度关注学生的行为和表现。我将与教师密切合作,制定班级管理规范,监督学生的学习纪律和日常行为,及时批评表现不良的学生,并及时与家长沟通,积极寻找解决问题的办法。同时,我还将建立一个勤俭节约的班级风气,组织学生参与公益活动,培养他们的责任感和社会意识。


我将注重与家长的沟通和合作。我将定期组织家长会,向家长介绍学期计划和教育理念,听取家长对孩子教育意见和建议。我将积极回应家长的关切,向他们传达学校和班级的相关政策信息,以确保他们了解学生在学习和生活方面的情况。


小编认为,我的高一下学期班主任工作计划将注重营造积极的学习氛围,关注学生成长和班级管理,与家长建立良好的沟通和合作关系。我相信,只有通过共同努力,才能使班级达到优秀的学术和全面发展水平,为每一位学生的未来铺平道路。我将尽我最大的努力,致力于成为学生们值得信赖和依靠的班主任,为他们的成功和幸福贡献一份力量。

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