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高一期末总结 篇1

在校领导的大力支持和美术组的精心组织筹备下，我校美术作品展于10月1日与广大师生正式见面。

本次展出共收到各类作品100余件，筛选出50多件作品展出，这些作品内容丰富、健康，形式多样。有国画、油画、书法、手工制作等美术作品。有些作品细腻逼真，有些粗旷豪放，有些作品或雅或俗，凝炼厚重，或古朴清新，尤其是其中的手工作品给人有变废为宝、化腐朽为神奇的感觉，让人看了惊叹不已，使人深受启发。这些作品都是我们师生在平凡的生活中发现美，创造美的一次尝试和锻炼，对今后的师生艺术创作起到了抛砖引玉的作用，也对我们师生的课余生活带来了无穷的乐趣。

展出历时一周时间，观看师生达500多人次，这期间旗、镇领导来校调研的同时也观看了展出，并给予了高度评价，也受到师生的一致好评。

总之，这次展览为我校有艺术特长的学生提供了一次展示才华，互相学习，互相交流的机会，同时也丰富了校园文化生活，陶冶了师生的艺术情操，坚定了我校美术学生前进的信心，也展示了我校素质教育成果的一个侧面，

展出过程中由学校教导处牵头，组织部分美术教师对展出作品评出了一等奖3名、二等奖6名、三等奖20名、优秀奖若干，并颁发了荣誉证书。

高一期末总结 篇2

我现在是一名高一学生。回首这学期，心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路。

这次考试，我总结一些点滴：在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习;积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;在这次期末考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习;当然我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。

高一期末总结 篇3

这学期是我们高xx年级的第一次月考，在这次月考中，我们班的成绩也不是很理想。这次月考，我们班在语文科上取得了优异的成绩，但与上次比，还是存在一定的差距。现将这次月考总结如下:

1、学习态度不端正。

上周我们语文科的同学在语文课上，还是有一些同学不认真，还不积极，还没有达到应有的效果，在上课时候不会专心听讲，课外书看得少。

2、上课听讲不专心。

这次月考我们成绩的确很不好，我们班的成绩不能说明这次成绩是不好的，只是我们班成绩不好的原因。我们班的成绩不好的原因有很多，但我们班成绩还是有的，因为我们的老师对我们的教学工作很配导。但是，这次月考我们的总体成绩还是挺好的。

这次的月考成绩的确很不理想。但是在下次月考中，还是有不足的，比如，在月考中我们班的成绩不是很理想，希望同学们认真吸取教训，争取下次考好。我们班成绩还不好的原因有：在平时的学习上有些懒散，不能主动学问题，还不善于学习。在这里我就说我们这一个学期的成绩分析如下:

一)学生的基础知识不扎实。

对于这部分学生我们没有进行系统的复习，而是采取了一些简单的练习，比如写读书笔记和作文笔记。这两个方面的学习都很不错，基本都能够在学习的时候主动学习了。

二)学生的基础知识不扎实。

我们班的学生基础都不好，我们班的学生基础知识很难，而且这两个问题，基本上都没有掌握，这让我们觉得很吃力。但是，我们班的成绩还是挺不理想的。这次月考我们班的成绩都很不好。因为这次的月考我们班学生的成绩都很不好，所以这是我们班第一次月考成绩有点不理想的原因，但是我们班成绩还是挺好的。在以后的学习当中，我要努力学习，争取在期中考试中成绩更上一层楼，为这一个目标努力!我相信，我们班的成绩一定会有所进步的!

三)学生的知识掌握不牢。

有的学生在语文课上，不认真听讲，课下做作业，不交书本上的知识，不写作业。这些都是我们班学生的一种表现。但是，他们的成绩还是很理想的，但是不知道如何做作业，还不知道如何解决问题。

这次月考，我们班的成绩还是很不理想，这次的成绩还是不理想。希望这次月考能够考的更好。

四)在教学中有所欠缺。

在教学中我们班有几个学生在语文成绩中不是很理想。这次的月考成绩还是不理想，我们班的成绩不理想，但是我们班的成绩也是很好的。在以后的教学中，我要加强这方面的训练。

五)学生作文基础差。

有很多学生作文基础知识还是很差。这就要求在以后的教学中，我要加强对学生作文的指导，让学生有较好的写作水平，也要让学生有一定的写作基础，以便以后写作的顺利开展。

总的来说这次的月考，我们班的成绩都很理想，只是还有很少一部分学生作文写得不好。我希望这次月考会有所好转，也希望同学们在以后有一个好的学习成绩。

高一期末总结 篇4

繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了，迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝，转眼成为x班一员已有半年多的时间了。回首这半年来各科的学习情况，感受颇多，需要总结的也很多。

记得在初中的时候，语文在我的思想里就是死记硬背，记得了多少就是多少，从来都不会去理解，思考，而现在我懂得了去理解这篇文章的意思，懂得积累词语，纪录生活中的琐事，让自己的生活变成语文的世界。在数学这方面，期末考试达到自己意想不到的结果，和初中相比却是进步非常的大。而英语呢，懂得用本子纪录错题，每一道题都认认真真去完成，做作业从不马虎，在老师宣布复习单词准备听写的时候，我会在之前认认真真的写一遍，默一遍，以达到自己的目的才肯休息。标签，是初中从来没有接触过的一门新的科目，但是我总会认真完成老师布置的任务，上课积极举手回答发言。我记得别人都在玩手机时，我却拿着一本书在宿舍看的津津有味，直到吃饭的时间才肯放下手中的书，老师常说，不要把手机看的太重，要学会利用时间来分配自己的生活，让自己的学习生涯过的有意义，又丰富你的情感生活，使你在学校的时间过的充实。

在期末考试中虽然我发挥的不够好，但是不代表下一次我会考差，我还积极竞选班干部，成为了新一任的班委和新一任的第三组组长，还参加书法社优秀社员评选活动。以上就是就是我对这一学期以来的总结，我不会忘记过去，也不会沉浸未来，而是为了以后有更大的进步空间而努力奋斗，我对未来充满信心，相信以后可以做的更好，更出色，站上属于自己的舞台。

高一期末总结 篇5

作为一名刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足与缺陷，如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学年的努力，取得了较大的成绩。这一年积极参加学校里的各项业务活动，工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项工作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。备课教案资料齐全，备课认真。本学期，我担任了高一(18)班语文课老师。能按"教学大纲"的要求，认真钻研教材，研究两个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的"教学大纲"中的语文教学思想有了进一步的认识，更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识，对第一次使用的教材也能较的把握和处理了。

高一期末总结 篇6

1、教育要从幼儿抓起；

2、高尚的品德，良好的习惯，让人终身受益；

3、必须重视基础教育；

4、要进一步尊师重教；

5、要像科学家那样谦逊；

6、要培养自己的观察能力；

7、科学家一定要讲文明。

在学生分组讨论之后，我让学生推选代表陈述了选取的论点及其理由。在各组代表陈述完以后，我对各组的意见进行了点评和综合分析：诺贝尔奖金获得者们认为，在幼儿园里懂得的做人的道理、形成的良好习惯，使他们终身难忘，也终身受益，是一生中学到的最主要的东西。根据材料的基本立意，论点2最佳，既然幼儿园学习意义如此重大，当然我们“必须重视基础教育”，确立“教育要从幼儿抓起”的主导思想，“要进一步尊师重教”。可以说1、3、4三个论点是根据材料的引申义来立意的，虽然也切题，但是跟基本义隔了一层，显得一般化，没有深度，不够新颖。第6个论点只涉及材料中的一句话，没有提炼、抽取出全部材料的精神。5、7两个论点跟所供材料没有什么关系。接下来，我出示了三则材料，要求同学们充分运用发散思维，根据选取论点的原则给每则材料至少列出三个论点，然后确定一个论点并写出确定的理由作为作业上交。这次作业我采用了面批面改的方式，对每个学生的作业都进行了仔细的分析和点评。在接下来的两次作文中，我要求学生先写出自己从不同角度得出的结论及最后确立的论点，再就选定的论点写一篇800字左右的文章。经过反复的训练，学生立论和写作的水平已有了明显的`提高。看着学生作文中一个个新颖而不失正确和针对性的观点，心里常会泛起一种收获的喜悦。

总之，教会学生学会选取一个新颖而有针对性的论点，是学生能写好议论文的第一步，值得我们每一个语文教师去探索、去研究。以上只是我在教学实践中的点滴体会，不过是引玉之砖罢，还望能得到广大同仁的批评指正。

高一期末总结 篇7

本学期的教学工作结束了，为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结，从中找出经验和教训。

一、基本工作

一）抓好学生学习习惯。

良好的学习习惯对学生的学习，对学生的成长和发展具有重要好处。xx年级的孩子，xx年级是学习的开端，也是学习的初始阶段。如果在初期养成了好的习惯，以后的学习就会事半功倍。因此培养学生良好的学习习惯是我教学的首要任务。

首先，我从学生的基本情况入手，对他们进行分类，有的放矢的进行指导，把他们的书写规范、提高认识、作业摆正姿势。对于学生在书写上存在的问题，我在平时布置的练习作业中，对于书写潦草的习惯，我要求学生一定要养成严格的作业格式、写字姿势，以后要养成良好的书写习惯。在平时的教学中，我发现，很多学生对于字词的掌握不是很好，对于字词的积累也很不到位，学完一篇字词，就是一篇字词，一句话、一段话、一个词不认识，我就在这样的指导下，让学生认识到字词的积累是很重要的，并且要让学生把字词积累到课外里去，不能再错过这样的机会。

其次，注重书写规范。由于每位学生都存在着不同的个体差异，因此在教学中，教师对他们进行不同的训练，让他们认识到书写是自己学习的事情，不仅要写工整美观，也要养成良好的学习习惯。

最后，注重学法指导。在教学中，我采用灵活多变的教学方法，利用启发式创设教学情景，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生自主探究合作交流，使学生的基本功都得到有效的训练。

二）做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊病，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。时间久了能看到效果好了，学生们也养成了良好的学习习惯，学生们的成绩也都有了一些起色，在期末考试中语文合格率达到86、49。

三）培养学生良好的学习习惯。

1、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到网上查找资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

高一期末总结 篇8

第三课我国政府是人民的政府

1、我国政府的基本职能

(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能

(2)组织社会主义经济建设的职能

在市场经济建设中，政府进行宏观调控、市场监督，促进经济发展，提高生产力和人民的生活水平。

(3)组织社会主义文化建设的职能

A政府宣传马克思主义的科学理论，在人民中进行有理想、有道德、有文化、有纪律的教育，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

B政府组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育等事业

(4)加强社会建设

(5)推进生态文明建设

2、对人民负责是我国政府工作的基本原则

(1)政府的工作宗旨为人民服务。

(2)工作的基本原则对人民负责。

(3)坚持对人民负责原则的基本要求：

A、坚持为人民服务的工作态度

B、树立求真务实的工作作风

C、坚持从群众中来到群众中去的工作方法

3、我国政府为公民求助或投诉提供的途径

A开设热线电话

B设立信访部门

C依法建立行政裁决制度

第四课我国政府受人民的监督

1、我国的行政监督体系

我国的行政监督体系包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督(包括上级政府、监察部门、法制部门、审计部门的监督)等多种监督形式。

2、怎样对政府权力的监督

(1)有效制约和监督权力的关键，是健全权力运行的制约和监督机制。这个机制，一靠民主，一靠法制，两者缺一不可。

(2)建立起全面的行政监督体系。

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