在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感，认真品味作者写的作品后，大家一定对生活有了新的感悟与看法。读后感不可偏离文章主旨，要充分理解文章要义，你是否觉得写作品的读后感很困难？编辑在大量资料中找到了一篇极富实用性的“《张海迪》读后感范本”，希望这篇文章对您有所启发并能够让您更加了解相关知识！此外，您还可以浏览作文栏目的上超市的日记范本4篇。
《张海迪的故事》这本书写的是一个真实，感人肺腑的故事。我一口气读完了它，让我真正理解了“身残志坚，顽强拼搏”的含义
张海迪五岁时患脊骨骨髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家里自学完中学课程。十五岁，便跟随父母，下放(山东)聊地农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，先后翻译了《海边诊所》等数十万的英语小说，还当过无线修理工。一九三八年，他开始从事文学创作，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。从非凡和毅力学习和工作，谱写了一曲生命的赞歌。
看到这位与疾病顽强搏斗的身残志坚的女性，我不由得想到那些以乞讨为生的人们，那些虚度光阴的人们，他们有着健康的体魄，却没有克服困难的勇气和勤劳勇敢的志向。平时，有些人总以这样那样的理由作为没有取得成就的理由。但是和张海迪相比，这些借口是多么微不足道呀!
遇到困难决不退缩，这是张海迪给我的启示，也是影响我一生的一本珍贵的书籍。我将以海迪精神为目标，勇敢向前，实现真正的人生价值。
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张海迪的简介资料： 张海迪，汉族，山东省文登人，中国著名残疾人作家，哲学硕士。1983年3月7日，团中央举行命名表彰大会，授予张海迪优秀共青团员光荣称号，并作出向她学习的决定。1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，自学完成了小学、中学和大学的学习，并学习针灸，在当地行医。1982年7月2
1.活着就要做个对社会有益的人。 2.即使翅膀断了心也要飞翔。 3.即使跌倒一百次,也要一百次地站起来张海迪 4.假如真的有假如的话，我是一个健康的人的话，我想我会做的比现在，比今天还要好。 5.今天我们的生活依然需要澎湃的激情，一个人有了激情才会热爱生活，才有生活的动力。 6.人生的道路
人们常常说腹有诗书气自华，读书对于一个人的行为举止可以说起到了很大的意义。我常常感叹于一些作品中所蕴含的意志和目标，并对其中表现出的顽强不屈的精神深感佩服。这些作品通过其独特的魅力，让我感动，震撼，并且在灵魂深处产生了一种强烈的共鸣。读后感是对作者在作品中观点和经验的反思，也是我们对作品的理解与感受...
人需要不停地学习，不停地阅读，这样才能获得更多生活智慧。当我们阅读完一篇作品后，应该把自己的想法写进读后感里。读后感可以帮助我们更好地理解和欣赏作品，那么一篇好的读后感应该怎么写呢？本文“精卫填海读后感”为您介绍了一些写读后感的技巧，相信对您有所启发。在阅读完本文后，您一定会受益匪浅！...
如果您还不了解“张晓风散文读后感”的话，建议您阅读本文。写作文能够培养学生的实践探究和创新创造能力，同时也是一个发现自己内心需求和欲望的过程。在写作文的时候，我们不能东拉西扯，要符合语言逻辑。希望您阅读本文后能够有所收获！...
1、我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人们，把一切奉献给人民。 2、当你突然面对那么多的闪光灯、笑声、掌声，调整自己最重要，该做什么还是做什么，必始终像一泓碧水，那么蓝，那么深。 3、假如真的有假如的话，我是一个健康的人的话，我想我会做的比现在，比今
