励志的句子作文：你是否在网上寻找作品名的观后感范文呢？提高写作能力可能在写论文方面展现出来，盼望这份"设计观后感"能够为您的工作和学习提供指导，本网站内容仅供参考请认真核实实际情况！

设计观后感 篇1

在**设计天赋这一**时，里面所诉的民主设计让我印象深刻。

设计是人和物的世界。人和各种式物因设计而偶然相遇。在民主设计这一内容的讲诉中，我们能了解到现代主义的兴起和它的衰退。

现代主义起源于对机器的认识，是大规模生产产生的理性现代设计的源泉，也是进步的象征。现代主义认为机器应该用自己的语言来表达自己。在产品设计中，这种理念体现在象征效率的风格上。在这里，科学性取代了艺术性，所以被称为“机械化时代的美学”。

现代主义的核心要素是功能主义和理想主义，这在其产品中得到了很好的体现。

设计天才告诉我们一些现代主义作品。

1、 圆形钢管椅

圆形钢管椅是由包豪斯的一名学生马瑟尔·布劳耶所设计的，它的设计简洁明了，除去新艺术运动时期繁华的修饰，倾向于功能主义，整个椅子大部分由钢管组成，钢管承担了整个椅子中最重要的部分，即充当椅腿，又充当椅面，还充当椅背，我认为，这便是一种创新，它打破了一张椅子需要大量材料的状况，把一样材料完美的运用到各处而又让它不产生不和谐感，节省材料的同时又让人耳目一新。

圆钢管椅是现代主义时期的重要代表作品。它的优秀设计在于它紧跟时代技术进步的步伐。钢管是现代主义时期的一种新材料，最初用于自行车。然而，圆形钢管椅打破了人们对这种材料使用范围的狭窄，时期应用更加广泛。身为设计师，我觉得我们不能只是停留在旧时代中，只把旧时代的技术运用娴熟，更多的要留意新生的技术和材料，想方设法的把它运用在产品设计上。

毕竟，许多穿越时代的设计往往是掌握新技术的设计。

2、frankfurt kitchen

frankfurt kitchen是由margarete schutte-lihotzky 设计的一款厨房设计，margarete本身并不擅长厨艺，但身为一个设计师，我认为她拥有一种十分独特的思维方式，在设计这个厨房的时候，为了让使用者感到更为方便快捷，她录制了一些工厂人员工作时的录制片，甚至亲身体验厨房工作的主要步骤。玛格丽特为厨房设计，布局合理，使用方便合理，能让人们用最少的时间达到最高的效率。作为一名设计师，玛格丽特的设计不仅从产品的外观入手，还兼顾了产品的使用功能和效率，这是非常罕见的。在现代主义时期，她的设计激进而迷人。

我觉得，只会考虑产品外观的设计师的设计太过流于表面，设计师应该懂得认真的观察产品，设计出能发挥产品最大功效又极具魅力的设计作品。

3、 the double house

这是一个激进和创新的房屋设计。它是瑞典设计师勒柯布西耶在20世纪中叶建造的，我对这座房子的几个设计非常感兴趣。

首先是勒·柯布西耶对于走廊的设计。勒柯布西耶设计的走廊宽60厘米，高2.5米。他的灵感来自铁路走廊的设计。我觉得这个地方很有趣。

他的设计并没有仅仅的局限在走廊设计的范畴，而是把其他的设计借鉴在走廊设计之上，使他的设计赋有了内涵，在当时看来，承接对未来机械，未来科技的向往，而在我们现在看来，却充满了一种丰富的历史气息。当同一个设计被赋予意义时，我觉得它自己立马就高了起来，因为它不仅是自己，更是那个时代，人们对自由和创新的向往和追求。这种设计承载着世界人民的希望，让未来的人们更多地了解那个时期的人们。

其次是the double house的起居室中的镶嵌式设计也十分有趣。过去人们对于物品，总习惯于把它们固定的放在一个空间中，而the double house的起居室的设计却给人们提供了一个新的想法。在起居室中，运用了镶嵌式的原理，把床柜子同时结合起来，当人们想要睡觉时，就把床从柜底拉出来，休息完毕，又能把床推进去，使得起居室的空间更大。

紧接着，起居室的设计还有一个分割空间的概念，把一个木板从柜子后边拉出，一个空间就能分割成两个。

复式住宅客厅设计的精髓在于运用了一些新的设计理念和原则，这在当时乃至现在都十相当出乎意料的。设计师在设计一样产品的时候，往往要懂得打破常规思维，运用新的设计概念。

现代主义的设计作品大多具有创新性和新颖性。那时，设计师们正在追求一种理想的生活。他们的作品反应了很高的设会期望。设计师们渴望通过他们的产品引导人们进入诗意的生活。这是一种向往，一种憧憬，一种现代主义的目标。

但是，他们的渴望，他们的向往往往都过于的自我，也因此，他们设计出来的产品大多都具有一种类似 “你就得这样使用”，“你就得这样的过生活”的强制**觉。然而，人类不喜欢被束缚。有这种感觉的作品会给人一种看得远而不玩的感觉。它们只能用于欣赏，作为艺术作品的存在，而失去了产品本身的功能。

设计师niels different 说“我家里有许多包豪斯的家具，毫无例外，没一件是舒适的，我不常坐在那些椅子上，我会坐在舒适的椅子上，然后看着包豪斯的椅子。”对于一件产品而言，何其可悲。

同样的，margarete 设计的frankfurt kitchen 也有一种强制性的感觉，过于对效率的注重让人们有一种在工作而不是在享受的感觉。虽然家庭主妇做饭很辛苦，但也是一种享受，但法兰克福厨房的设计并不适合那些想享受家庭温暖、悠闲做饭的人。虽然这是一款家用式的设计，但我更觉得它适用于工作厨房。

我觉得，现代主义设计师都太过的自傲了，他们的作品都太具控制感，使得使用者厌烦。殊不知，设计不仅仅是设计师本身的事情，也是产品使用者的事情，设计师要懂得与使用者交流，了解产品使用者对于产品的需求和渴望，以借鉴他们的想法为前提，以学会揣测使用者所需要而他们没有想到的产品的其他功能为提升产品整体质量的后续。现代主义时期的设计师对于后续有很好的理解，然而丢失了前提的后续，也只会让人觉得过于的激进。

而与之相比，那个时期美国的设计显然的更符合人们的预想，他们以市场为标准，以销售量为标准，尽管这些设计含有功利成分，但他们设计的产品显然更符合人们的预想和需求。而这也预示着设计是以使用者为主的。设计终归到底也是为了使使用者更为舒适的生活，设计师在其中是作为引导的作用，这一点要深深记得。

现代主义设计师却忘记了这一点，他们很多的把自己摆在了一个高高在上的地方，俯视着使用者，具有强烈的控制欲，因此引起使用者的反感。

设计观后感 篇2

这几天看了《作业设计：基于学生心理机制的学习反馈》这本书，书中的许多观点都让我深受启发。但是让我感触最深的观点是作业的“主动投入”比作业的“完成”和“正确”更重要。

作业是对课堂教学的巩固和延伸，是提高成绩的保证。从心理学角度看，作业是教师指派给学生，要求学生在上课以外的时间完成的任务。自我调节领域的研究专家齐默曼明确指出，成功的家庭作业完成需要自我调节学习，在成功完成家庭作业的过程中，学生需要通过自我调节设置作业目标、选择恰当的学习策略、保持动机、监控过程并对作业结果进行反思。

在科尔诺的意志理论中，家庭作业是学生的工作，它使学生学会如何忍受枯燥，锻炼其意志力，促进其责任感与纪律意识的形成。在完成作业的过程中，学生需要独立管理自己的作业，包括进行时间规划、作业的环境管理、集中注意力、保持或提高做功课意图的强度、面对困难的作业任务保有恒心、抑制外界干扰因素、对做功课时伴随的不良情绪进行调节等。

美国资深作业研究者库柏认为，对于儿童而言，家庭作业可以帮助他们形成良好的学习习惯与性格品质。在完成家庭作业的过程中，学生能够形成自律、遵循作业规范、敢于面对并克服困难、学会坚持、低于诱惑、强化对学习的责任感等积极心理品质。

有效的作业应该是孩子们主动投入的作业，他们主动投入时间和精力；主动克服困难、排除干扰；主动挑战自己、锻炼自己……在这样一种积极的状态下完成的作业，才是我们所期望的理想的作业行为。

设计观后感 篇3

我当然不敢说《设计心理学》是一本晦涩的书，因为人人都说它太经典了，但是不知是水平和认知能力的局限还是耐心的缺乏，我几乎可以说是很痛苦地读完了这本设计界的经典大作，然后，一头雾水。

读完这本书扔在一边，下楼的时候，现实却让我不得不又想起了这本书，因为我遇到了一扇每天都必须面对的，难以开启的“诺曼门”，一扇把开关设计在很远的墙上的玻璃门，它的开关与2个电灯开关并列，样子也同电灯开关一样，按了它以后，必须立即跑向玻璃门，并向外推开它，否则5秒钟后它会自动闭合，门上的把手是竖立的，诺曼说，这样的把手通常是用来拉,而不是用来推的。

像诺曼那本书一样经典的很多交互设计大作一样，比如《about face》,我觉得中文翻译的很不好，事情本应像书的思想那样，对用户有个仔细周密的论证和认识，读者的环境有所了解，而不是把本来很精密的思想，弄得支离破碎，面目全非，2个名人的书腰，也弄得好像出版社的代言人一样。

不过当我们穿过出版社和翻译者给我们营造的迷雾，《设计心理学》作者的想要表达的思想，也就像那海边弥漫雾气中的灯塔，给人温暖和信心。通读全书，个人感觉作者并非在讨论某一个问题和某一个设计的秘诀和方法，而是传递一种希望透过表象，直达用户内在需求的关怀，那就是抓住本质，抓住用户需求和事实发展的最本源。也许大师的思想是相通的，这种对人性的关怀与顺从，对自然和事物的理解和宽容，在畏研吾的《负建筑》里也有类似的阐述，不同的是，畏研吾尊重的现实更多的是自然和环境，他认为人性顺服于自然的规律，也就顺服了自己的本性，而诺曼更注重人需求的重要性，必须改变“错误”的事实，顺从人的惯性，甚至是惰性，

当然这里没有对错，东西方不同的人文自然环境，以及历史等因数使之成为2种不同的真理。

现代的设计面对的是残酷的市场法则，满足用户的需求、尊重用户的习惯当然是第一位的，但是未经正确设计的事物，满足用户的表面需求，却永远失去了更多的潜在用户，甚至到头来连最初的用户也自然地“背叛”了它。诺曼举了个例子，就是那个有电话、电视、闹钟等等功能的`一个电器，按照今天的理解，就是一个带xxx功能的xxx，首先重要 的是后面那个定语，而不是之前的附属功能，如果把用户的一切附属需求都一个不漏的摆出来、按上去，那是一件舍本逐末的事情，结果自然是造就一个机器怪兽，吓得连最初提出需求的用户也不敢照面。为什么当黑莓和诺基亚推出“全键盘”手机的时候，apple却敢推出没有键盘的iphone呢?道理也同上面是一样的。

说到诺基亚，想起了它的“科技以人为本”，豆瓣上有更高明的变种“科技以懒人为本”。

我曾经也畅想过诺基亚和apple同时推出洗衣机，然后“think deffrent”的apple决不会让你想得更多，只会让你做的更少，然而诺基亚牌洗衣机会给你25种自由的选择，以及用来控制更多功能的10多个按钮，

设计观后感 篇4

在我深入阅读《作业设计：基于学生心理机制的学习反馈》这本书之后，我对其中的理念和方法产生了强烈的共鸣。这本书从学生的心理机制出发，为我们揭示了如何更有效地设计作业，从而增强学生的学习效果。

这本书强调了作业设计与学生心理机制的紧密联系。学生的心理状态，包括他们的动机、情绪、认知过程等，都直接影响到他们的学习效果。因此，作业设计应当充分考虑到这些因素，以引导学生产生积极的学习态度和行为。

书中介绍的几种基于学生心理机制的作业设计策略，给我留下了深刻的印象。首先，个性化作业设计，根据学生的个体差异和兴趣点，设计出符合他们需求的作业，可以激发他们的学习热情和主动性。其次，情境化作业设计，将作业内容与学生的实际生活相联系，使他们在解决问题的过程中，既能够学到知识，又能够锻炼解决实际问题的能力。最后，反馈式作业设计，通过及时、具体的反馈，帮助学生了解自己的学习进度和存在的问题，从而调整学习策略，提高学习效果。

这本书不仅提供了理论支持，还通过大量的实践案例，展示了这些作业设计策略在实际教学中的应用。这些案例让我看到了理论与实践的结合，也使我更加坚定了将这些理念和方法应用到我的`教学实践中的决心。

总的来说，《作业设计：基于学生心理机制的学习反馈》这本书为我打开了一扇新的窗户，让我看到了作业设计的无限可能性和潜力。我相信，只要我们充分理解和应用这些理念和方法，就能够为学生创造一个更加有效、有趣的学习环境，帮助他们更好地成长和发展。

设计观后感 篇5

近日，我参观了一场精彩的设计展览，收获不少感悟。这次展览包含了各种设计领域的作品，让我对设计的多样性有了更深入的认识。

首先印象深刻的是展览的空间设计。整个展厅的布置非常精致，使用了多种不同的展示方式展示了作品。每个展厅的主题清晰明了，光线与色彩的搭配也非常合适。展览中最特别的是一组立体拼图，考验了参观者的观察能力和耐性，但这种方式很能吸引观众的注意力，让人更好地欣赏作品。

其次，展览中展出的作品涉及了许多设计领域，如室内设计、产品设计、图形设计、时装设计等。我最感兴趣的是室内设计展厅，其中包含了一些具有特色的家居摆设。这些设计精美的作品不仅美观实用，还幽默诙谐，大大提升了观众的欣赏体验。此外，时装设计展厅也展示了设计师的多种创意，艳丽绝伦的衣服、独特的服装材料、繁复的织物配合让人大开眼界。

展览还向观众介绍了许多新兴的设计思想和技术，例如利用 3D 技术进行产品制作、智能家居等等。这些技术不仅更加高效，还可以让设计更贴近人们的需求，越来越贴近生活。

通过这次展览，我不仅了解到设计的多种形式和类型，还认识到设计师们能够通过不断思考和尝试，创造出来许许多多的精美作品。设计展览也让我明白，一个优秀的设计作品不仅要反映出设计师的个人造诣，还要更贴近人们的实际需求和生活场景。

总之，这次展览让我收获更多的设计思考和问题，也让我感受到了设计对于生活的美感和切实应用价值。我相信这次展览会对我的创意和设计道路产生深远的影响。

设计观后感 篇6

,这本书看完好久好久了，却一直没有写读后感。非常好的一本书，虽然是近年来流行的一类书，但内容真的不错，不同于其它类似书籍。没有美国式的纯粹把读者当白痴，也没有完全中国式的夸夸其谈。我想，用书的一个意思来解释，便是，这本书集齐了美国日本中国三个民族的优点。就像唐骏说的，(中日美)三种思维方式在其身上已经完全融合，变成他自己的东西。于是这本书里面，有美国式的幽默，日本式的勤奋，中国式的柔韧。

我把书分为两部分，前部分讲他如何从中国农村的贫困家庭走向微软，坐上微软中国区总裁的宝座，后部分讲他任微软高管后直到以高于10亿的身价进入新华都。前部分主要讲如何奋斗，后部分讲如何管理。我目前只是一只小虾米，重点看的，自然是前部分。

如果要仔细分析的话，书里每一篇都包含着相当多的警句智言，说白一点就是有用的论点。但我主要看重他这几点：

也许是出于所谓的“优生差生”理论，唐骏从小心态就超好，不怕拒绝。也正是因为这样，有着较随和的平常心，对任何事都能够不过份计较，也为他后期逐渐养成受人喜欢的性格打下基础。比如他用烟贿赂某看门人，有时候某人会拒绝，他父亲便会认为被拒绝的是他这个人;唐则认为他拒绝的仅仅是这支烟，所以过一会儿，换一支烟，某人就不会拒绝了，即使再被拒绝，也还是可以再换一支烟。则某人会认为这个小孩子性格不错，比如百折不扰，比如对人热情，比如……原谅我的懒惰，不想当心理分析师，也不想再论证心态与性格的相辅相承。

这个短语，在进公司不久就听某燕提过。当时，她说的是：(咨询的)人来了，这个专业你不懂，怎么办，给你十分钟，二十分钟，你能不能把这个专业了解一遍，然后去咨询?我当时是一只菜菜鸟，自然不能。但却在接下来的时间里，不止一次地看到这样的情况出现。话说某人和某人真是天生一对，都是在二十分钟内网上搜索资料，筛选整理资料，理解并记忆的主。然后沉着地去与客户谈笑风声，再然后笑爱颜开地回来，报告一句：done, or hopefully .遗憾的是，我一直不具备这样的能力。不过没关系，现在不具备，不代表以后都不具备。我会努力的。

无论是哪本书里，包括孙振耀，包括李开复，包括唐骏，包括比尔。盖茨，包括我最爱的乔布斯，……无一不在演讲或是给青年的信里反复提到：勤奋，勤奋，勤奋!!对于这个词，其魅力，我深有体会。所以的boss，都对勤奋的员工，情有独钟，包括学校里的老师，也对勤奋的学生尤为钟爱。当然，勤奋工作或学习的最大得利者，无疑是自身。虽然短期看来，也许你勤奋所创造的利益80%都被企业所得。但，聪明人都知道我接下去要说什么了。我就不学美国式作者，拿读者当idiot了。

这个真的非常非常重要。这也是我在最最最想放弃时，惟一让我舍不得放弃的理由。毕业后，我辗转于各个城市，深圳，浙江，厦门，重庆，成都，北京。地铁里经常会看到“成都，一座来了就不想离开的城市”。作为重庆人，又有着一帮成都损友，对成都，我自然爱极了它的宁静与惬意，以及街头光鲜的帅哥美女，让人口水三尺长的各类麻辣小吃。但成都，与北京相比，则太过休闲，让人忍不住，想夜夜笙歌……跑题了。

我是想说，环境不只是单纯的环境，还包括身边的人。人受后天环境的影响是非常大的，甚至在很多时候，是起决定性因素的。(这个论点交给心理学家去论证。我只是引用其结果。)作为员工，与其直属上司及平级同事的相处时间最多，像我们这类加班时间演变成正常上班时间的公司来说，就更多了。因此，这类人是什么样的，对自身是一个什么样的人有着相当大的影响。在这里忍不住批评一下某著名大学了，以前我从来不以偶尔的几个人而否定一个整体，但是，此大学的学生，尤其是男生，让我不得不承认，几个人，甚至是一个都是可以反映出其整体情况的。理由就是：该学校的学生，从来不守时，不守信，从来不讲实话，虚荣，虚伪。相信我，绝对是有不下十个甚至二十个以及以上的论据的。我一直疑惑，此校一向在国内声誉良好，为何……直至某天听说此大学教授公开抄袭，而且坚决不承认后，我释然了。原来如此。当然，这个一个反面题材。

唐骏的告诫是，让我们接触不同层次的人，尤其是不同层次的优秀的人，倾听他们的思想和声音，学会他们的思考方式。顺便说一句，当初哈佛女孩刘亦婷能够顺利进入哈佛，也正是由于哈佛有着这样的思想：吸纳来自不同种族、不同文化背景的人。因为当时报考哈佛等美国名校的中国学生太少太少，于是，奇货可居。当然，她也有一定的优势和实力，但按照今天竞争的激烈程度，她当时的实力，也就最多能去TOP100的学校了。

如果说前面四项说的都是软实力，那么这一项，讲的就是硬实力了。核心竞争力。这个在今天的社会被各类人士挂在嘴边的短语。我的反省是：如果我能够早几年听到这个词，如果我能够早几年仔细体会这个词，以及它的影响和意义，现在的我，一定过着另外一种完全不一样的生活。

六年前，被身为语文老师的外公从小带大的我，最大的优势是文学，我的议论文全校闻名，偶尔一两篇煽情文还能在某比赛中不小心拿个一等奖，或是收录某我的成功可以复制 读后感书。高中语文老师甚至夸奖我：继续保持下去，你的议论文能够达到“大家”水平。可惜，不懂“核心竞争力”的我，在六年前，在一个没有语文课的地方，完全地远离文学，不再阅读，不再写作。等到我发现曾经那样浸和血脉的东西已经离我远去时，我已经找不到当初写文时的安静与激情。

两年前，计算机本科毕业的我，图形学学得呱呱叫，年级唯一一名图形学得到“优秀”的学生。PS手绘和flash等平面软件应用纯熟，又有着较好的美术业余水平功底，却因为“麻烦”，完全放弃了3D及MAYA等工具的学习，从而放弃了与计算机图形相关的任何工作。到现在，我甚至忘了PS里面那些滤镜都可以实现什么样的效果。

它们都曾经是我的最爱，让我不眠不休，让我欣喜若狂，拥有极大的满足感。可是现在，他们都离我那么远。

那么现在呢?我的核心竞争力是什么?作为咨询师，需要具备两个方面的实力，一是专业知识;一是谈判能力。这两个能力中，我拥有着哪一方面的能力?从而能够让我立于不败之地?如果我现在要努力追赶他们，我应该怎么做?我的优势在哪里?弱势在哪里?

除了这五点，书里还讲到其它方面的要点，比如基层员工如何与各级上司打交道等。但这方面我在其它书中已经获得了足够的知识，而唐骏本人，在这方面，也没有什么特别的经历。况且，他的核心竞争力原本就不在这里。

有点像完成任务似地完成了这篇文章，也算是一个交待吧。对自己，也对书的作者。不写后半部分，是因为，不太喜欢离开盛大后的他。也许是因为他有点违背了他那句著名的：高调做事，低调做人，偶尔做秀。whatever,若要给这本书评分，还是可以得到90%的。

设计观后感 篇7

珠宝，是奢饰品世界里的象牙塔尖，在历史的长河里，它们比红颜更长久，比权利更永恒。

钻石为何珍贵？因稀少、坚硬、璀璨夺目，它诉说着地球岩质先于人类亿万年变化的过程，沉积压缩的历史，是自然鬼斧神工的设计，硕果仅存的天地精华，短暂的人类历史如何匹配这岁月炼成的自然精器呢，戴上钻石并未真正拥有它，因为人注定先于钻石而亡，而钻石必然会易手，与其说人拥有钻石，不如说钻石选择了某人为某个时期的使用者，仅此而已，钻石坚硬乃因其分子排列规整，无坍塌之虞的缝隙，恰似壁立干仞无欲则刚，无情无欲使之坚硬晶莹，散发冷漠耀眼的光芒，钻石恒久远，一颗永流传，以钻石来表达情比金坚，实则钻石因其无情冷漠而长存，却被用来形容热切易变的感情，颇有黑色幽默之味，设计珠宝，乃从大自然这位设计师手中接过宝石，为之注入“人”的气象，珠宝于是凝聚设计对象的精神情怀与设计者的倾慕神思，变成沟通人气的有情之物，有情乃奢侈，无设计不有情，无有情不奢侈，奢侈，既是宝石的天生：时间沉炼的空明无瑕，也是宝石的设计：人间怀恋的执着深情，孰轻孰重，宝石自知，当今物我日新月异，竞速前行，熙熙攘攘，蜂拥而过，天使面孔魔鬼身材为钻石的配角，那不变的初心，与承容万物的情怀，方与钻石交相辉映

设计观后感 篇8

“打工皇帝”唐骏，也算一个传奇人物了，初次听说这个名字还是因为网上轰传他学历造假的传闻。这样一个人写得成功指导让我产生了浓厚的兴趣。人品问题是是非非且不予讨论，认真阅读文章之后，不得不说，每个人物的成功都不会是偶然的，很多的人生经验，成功感悟对我们来说都有着积极、正面的意义。“简单做人，勤奋做事”，这就是我们复制成功的秘笈。

什么是成功?成功是功成名就，家财万贯吗?当然，这也是一种成功，但金字塔型的社会结构告诉我们，能登顶的永远只有那么一小部分人，那么对我们绝大多数人，就不可能成功了吗?不，实际上，我们每个人都可以成功。成功，不是与他人比较的论斤称两，成功，不仅仅意味着权利，财富，它还包括生活的智慧，豁达的心态，不断超越自我的奋斗。当你克服对困难的畏惧，当你沉淀下被功利浮躁的心灵，简单做人，勤奋做事，你会不知不觉的发现，原来，我已经是一个成功者了。

说到“简单做人”，唐骏在书中给出的观点就是通过改变性格中的“不良因子”，学会用真心来对待每一个人，用正直向上、关爱的心态来对待周围的每一件事，使自己成为一个让别人喜欢的人。他在对青年学生的演讲中提出了“成功4+1”理论，其中4

分别代表智慧、勤奋、激情和机遇，1代表性格。他认为性格是成功的决定因素，一个人只要性格好，搭配另外4个中的任何一个，都能够获得成功。

这一观点，通过唐骏自身的经历就能够很好的体现出来。他自幼因为天资聪颖，成绩优异，逐渐养成了一种高傲气盛的性格。当他因高考受挫而远离理想中的“复旦”，被调剂到当时的普通院校“北京邮电”应用物理专业时，在失落的情绪和固有的性格的作用下，他采取了自私、冷漠、神经质、爱挑剔等方式来对待自己的同学和老师。他逐渐成了游离于集体之外的“另类”和“独行侠”，各门功课红灯频现，出国求学的大门也差点因他是一个“问题学生”而永久性的关闭。值得庆幸的是在老师的点拨下，他找到了自己性格中的“致命点”，及时的予以调整，学会了用宽容的眼光去看待别人，学会了从不喜欢的事做起的自我激励法，学会了与周围的人建立起真诚有效地沟通。他急躁高傲的性格改变了，人生的目标变得清晰了，心态变得平和了，他变成了一个被周围人喜爱和拥戴的人。后来，在他成功入主微软中国地区总裁后，他将这种“简单平和”的心态运用到了团队管理中。他通过建立简单透明的管理机制，开创了“圆心理论”管理模式，打造了一支和谐高效的管理团队。在员工中他提出了“让他人变得伟大”的管理理念，使之以企业文化的形式来激发每名员工的工作热情，提升他们的职业幸福感，逐步建立起一支精诚合作、奋发向上的优秀员工团队。试想，这样的一只团队能不成功吗?这

样的一个职业经理人能不成功吗?

“在微软时，周围人太优秀了，我拿什么来和他们比?唯有比勤奋。在离开微软时，我在发给比尔·盖茨的最后一封信中写下这么一句话：‘不敢说我唐骏是微软最勤奋的，但是没人敢说比我唐骏更勤奋。’” “几年、几十年如一日的勤奋，勤奋到我自己都会感动。”这些话语，生动得向我们揭示了唐骏取得成功的另一个秘诀，那就是“勤奋做事”。人在某种程度上都是有惰性的，在繁杂的日常工作中能够时刻保持一种向上的激情，保持一种勤奋的态度，是何等的不易。但所谓“天道酬勤”，正是因为唐骏用一种别人无法想象的“勤奋”，才实现了自己职场生涯中一次次成功的飞跃。

对比唐骏，掩卷而思，触动很多。作为一名机关普通工作人员，唐骏的成功模式可能是我永远不能模仿的，但通往成功之路的方法和目标是一致的，那就是通过改变自己的性格，用一种勤奋向上的心态去做好每一件事的事情，走好脚下的每一步路，最终达到超越自我、改变自我的目的，这就是成功。

人生最大的对手就是自己，只有自己才是衡量成功与否的标尺。通过阅读，让我豁然，要解决自身的问题，要实现改变自我、超越自我的成功目标，只能立足当下，踏踏实实的走好每一步路。结合自身，具体说来，在“简单做人”方面，就是要怀有一颗感恩之心，真诚对待身边的每一个人，时刻戒除浮躁情绪，以一种豁达开朗、积极平和的心态去面对自己的生活。而在“勤奋做事”

方面，要努力做到以下几点：一是“勤学”。不仅要学与工作相关的知识、理论等书籍，还要虚心的向领导、身边的同事学习，学人之长，补己之短。同时，还要把每项工作也当成是锻炼学习的机会，认真去做，在做中学。二是“勤思”。正所谓“学而不思则罔”，要将所学的知识、技能与方法合理的运用到实际工作中，做好阶段性的工作规划，思考解决问题的思路与方法，提高工作效率。三是“勤为”。要克服畏难情绪，从一些不喜欢做的事情做起，勇于尝试改变性格弱点，戒除浮躁、甘于寂寞，把自己份内的每项工作做精做细，力求完美;把每项“棘手”的任务当成是一个丰富阅历、增长才能的良机，永担重任;积极参与到自己职责以外的工作中去，不断开拓自己的视野。四是“勤省”。要养成日日反思、事事反思的良好习惯，经常问自己，今天是不是比昨天做得更好一点?认真分析工作中“成与败”的内在根源，校对前进的方向，理清工作思路。

人生的道路需要自己把握，在通往成功的路途上同样需要自己一步步的扎实进取。在以后的生活、工作中，我要积极去践行“做人简单”与“做事勤奋”的成功法则，通过努力去战胜自我、超越自我，不断提升自身的价值，为自己所热爱的财政事业作出应有的贡献。

简单做人，勤奋做事，其实，我们都可以是一个成功者!这样的成功是可以复制的，一起来试试吧!

上一篇 ：2024年艾滋病日宣传口号78句
下一篇 ：小学活动总结(万能模板11篇)