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小学写人作文 篇1

爸爸妈妈带我去古文化街游玩，一到那里，我非常高兴。那里都是古香古色的文化小店，仿佛让我回到了古时候的街市。

其中有一家让我觉得很特别，就是中外著名的“泥人张”店，店门口“泥人张”三个金色的大字，闪闪发光。里面的泥人应有尽有。它们色彩艳丽，形态各异，栩栩如生。我在里面摸摸这个，拿拿那个，都爱不释手。

听导游讲，天津泥人张创始人名叫张明山，他从小兴趣捏泥人，练就一身特技，18岁便得“泥人张”称号。19xx年，张明山的作品《编织女工》获得了国际大奖，从此名扬天下。到现在已经是第五代人的传承，成为中国泥塑艺术的代表。

我最喜欢的就是《西纪行》唐僧师徒四人的泥塑作品。孙悟空鬼灵精怪；猪八戒憨厚可爱；沙和尚不辞辛劳；唐三藏朴素善良。泥人张把他们塑造得似乎真的一样，活灵活现。使我不由得对泥人张艺术佩服得五体投地。

更有意思的是，“泥人张”店里还现场为客人做泥塑。爸爸说让我也切身体验一下。我便坐在了师傅的眼前，师傅仔细地端详着我，让我侧脸、俯视、微笑......我很纳闷，为什么还不给我做泥雕呢？师傅笑了，告诉我说：泥人张之所以能够栩栩如生，就是能够捉住人物的细节，特别是眼神的塑造。一旦把眼神捉住了，整个人就活灵活现了。我恍然大悟，按照师傅的要求不中断地变化姿势。终极，“我”的作品诞生了。哇，太神奇了，和我一模一样，就连我的发卡、蝴蝶结、鞋子都和真的一样。我手捧着它，就像捧着一个稀世至宝一样，怎么也看不够。师傅这时候给了我一个水晶盒子，把泥塑的我装到里面。他告诉我说，泥人张雕塑的五十年颜色也不会变的，能够保留一辈子。我真的好喜欢泥人张，不光是由于这个泥塑，更为泥人张这个传统的艺术传到世界各地而感到骄傲！它能够让人身临其境，感触感染时代的穿梭，还能给人带来无穷的遐想。

所以，我决定，我要每年给自己做一个泥人，这样就可以把我的人天生长经历记实下来，一直到老。那将是多有意思的一件事啊！让我们共同期待吧，到那时，可别忘了到我家来参观啊！

小学写人作文 篇2

“四千年来时时吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年”大多数人在被人吃的同时，也在吃人。看来，我们古代的文化无论怎样的令人自豪，都抹不掉这些叫今天人看来极不人性的东西。所谓：“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡……”。“饿死是小，失节是大……”人在中国的传统文化中，确实不象在西方文化中有崇高地位。人的价值、人的尊严都是从属于极其独裁的社会秩序的需要。人是什么？在中国的传统文化中，人只不外是能说话、会穿衣、过群居糊口的“高等动物”，“食色性也”。

对人的定义必定是建立在对世界的熟悉之基础上的。因为世界各民族的世界观是不尽相同的，所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中国古代，人们对世界的理解是不明确的，是感性直观的，除了对世界发源童话般的解释外，仅有的一点理性所能述说就是“道法天然”，道又是什么呢？“道之为物，惟恍惟惚。”面对这样的世界人除了现什物质追求外，还有什么令人心驰神往？人不外是会说话的“高等动物”！所以就不难理解：“天地不仁，以万物无刍狗。圣人不仁，一庶民为刍狗。”牛羊之肉，人可以吃，由于人比动物智慧聪明；的确有的人确实比别一些人更智慧有能力，理所当然的就可以有“人吃人”了，“伴君如伴虎”，“养臣如养狼”。你不吃他，他就要吃你。当然，人与动物是不同的，吃的方法是巧妙的。想来想去，仍是有序的吃为好，什么“纲常”，什么“礼节”，不就是一部门“劳心”的智慧人对付另一部门“劳力”的蠢人的好手段吗？“克己复礼”不难，但“为仁”却很难，由于有限的物质利益老是“你多我就少的”。“存天理，灭人欲”更是“吃人”的武器，由于“天理”本身就是一部门人的“人欲”得到充分知足，另一部门人的“人欲”得不到知足的“公理”。

小学写人作文 篇3

人生的道路永远是坎崎岖坷的。在我五彩斑斓的童年糊口中曾发生过许许多多鲜为人知的事情，其中有一件事就像一枚绚丽的贝壳，让我收藏至今。

记得上小学三年级时，一次美术课，老师从实验室中拿来了一大堆的橡皮泥，教我们捏泥人。听说要做手工，大家高兴极了，宛如出笼的小鸟，振臂高呼。

开始捏泥人了。我们照着老师捏泥人的样子容貌，逐一捏起来。当时的我笨手笨脚的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是没眼睛，怎么也不像老师捏的那漂亮的泥人。同学们看了我的“大作”都哈哈大笑起来。此时的我羞愧难当，恨不得找个洞钻进去。忽然，一个高大的身影泛起在我的眼前，抬头一看，原来是美术老师！他拿起我的作品，瞧了瞧，说：“不怎么好看嘛！”听了老师的评价，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起来，泪水像中断了线的珍珠从眼眶中掉落下来。整理时，教室里鸦雀无声。老师抚摩着我的头，严厉地说：“彬彬，你也太脆弱了，连这样一点挫折也承受不住。这只是我对你的一次考验。长大后走出社会，你又怎么去面对面前那更大的挫折和失败呢？”

老师的一番话如同一盆冷水浇醒了我。我擦干了泪水，收拾颓丧的心情，继承捏起了泥人。正所谓从痛苦中拾回教训是人生一大宝，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。我相信，当我再次面对失败和挫折时，一定会以乐观的心态去迎接它，由于我曾尝试过失败。

小学写人作文 篇4

“呕，真恶心。瞧瞧他，这么大一只蚱蜢就被他一口吞了下去。”我整理时觉得胃里一阵翻江倒海。看着那只可怜的蚱蜢正用细小的撤退退却奋力挣扎时，我就忍不住要换台了。

没错，大家应该都猜到了，这个人就是《荒野求生》栏目中的求生专家——贝尔格里尔斯。他经常把自己弄得狼狈万状，满脸泥巴，浑身脏兮兮的。同时，他也是一个破坏狂和一个拾荒者，常常会捡一些别人以为是垃圾的东西。

瞧他，头上都有皱纹了，脸上几乎没什么肉，像他这种人怎么玩得起求生？很快我就发现我错了。当他脱下外套时，一身的肌肉便暴露无遗。他说过，他曾经是海军陆战队的一员，这帮他打下了一次良好的身体基础。

瞧他，他在干什么？此时的贝尔正在北极圈内，他脱掉了衣服正预备横渡一条将近0°C的河流。那样严寒的冰水，使待在空调房间里的我感到不寒而栗。瞧他，他在干什么？此时的贝尔正在落基山脉，爬着一座高几十米的陡峭崖壁，竟连一根安全绳也不绑，我都为他捏了一把冷汗。

笑脸，是他的标致。在沙漠里找到水时，他的眼里会闪烁着高兴的毫光，他的嘴上洋溢着喜悦的笑脸。在他深陷泥潭时，他的脸上笑脸依旧，还在耐心地说明这种情况下应该怎么做。为何他能在身处难题时仍旧可以有一个灿烂的笑脸？我觉得，这是他对糊口的一种热爱，是一种乐观精神。

毅力，是他的灵魂。他为什么能几天不吃一点东西？他为什么能抵御北极圈冰水那如斯透骨的寒冷？是他有牛的胃，有熊的皮？都不是。他所有的，是那坚忍不拔的精神。

勇敢，是他的气力。他是如何攀上几十米的绝壁的？他是如何下到深邃的洞穴的？为什么他能在脊椎摔成三截后仍回归到他的工作的？这是因为他对大天然的热爱、敬畏。这给了他无尽的气力，孜孜不倦地到那些地球上最极真个地方去探究，去发现。

每次节目接近尾声时，他总会朝着对面的村子，或对面的船只前进。由于那是他的终点站。每次望见他那勇敢乐观的背影，我就体会到了人生的真谛。

小学写人作文 篇5

冬日里，寒风咆哮。路上空无一人，家家户户都关紧了门窗。我裹紧了身上的羽绒服，快步走在回家的路上。

“兹－咻－兹”远处传来一阵阵磨刀声，我向那望去，原来是小区里的磨刀师傅老张头啊！心想：天这么冷，他怎么还在外面磨刀呢？

老张头六十开外，穿一身老旧的蓝平民。一块花布铺在地上，一把老旧的木头椅子上搁了一块磨刀石，几把菜刀乖乖地躺在地上，这就是他的全部家当。刀放在磨刀石上，两只充满老茧的手一前一后地往返磨着，发出“兹兹”的声音。不一会儿，一把锋利的明晃晃菜刀就这样磨好了。

我停下脚步，来到他的摊前，问：“张爷爷，你做了几年了？”“我呀，整整十年了，都老了，岁月不饶人啊！”老张头说着，可却没停下手里的活。我正要离开，这时，迎面走来了一对小夫妻，女的衣着时尚，男的高高大大，戴眼镜，文质彬彬的。他们走到老张头摊前，女的从购物袋里拿出了几把崭新的菜刀，丢在白叟的花布上，盛气凌人地说：“老头，这几把菜刀我们不要了，送给你了！”那男的接着说：“你可走了运，捡了个大便宜！”老张头一起身，一抹脸，义正严词地说：“小伙子，你们把这刀拿回去，假如你们来磨刀，我欢迎，可你们假如来施舍，那我可受不起！”那女的可不是好惹的主，听了这话，气的跳起来，气急败坏地说：“你这老头，不识好歹，你认为你是谁啊，当上市长在来说我们吧！”“就是就是！”男的在一旁附和道。我认为老张头肯定无言以对，谁知他一本正经地回驳道：“姑娘，你说得对，我不是市长，但我也有自己的尊严，我尊重你，不代表你可以辚轹我的尊严！”姑娘小伙听了这话，脸一阵白一阵红，只好拿着地上的刀，灰溜溜的逃走了。老张头望着他们远走的身影，叹了一口吻，又坐下来继承磨刀。冻红的双手上，我看见的是那劳动人民的辛劳，是劳动人民的尊严！

冬日里，寒风依然呼呼的吹着，老张头也依然在工作着，可他自重自尊的品质却活在了我的心中。

小学写人作文 篇6

礼拜六的早上，妈妈对我说只要我敢找一个目生的叔叔或者阿姨背一首古诗，就允许给我买两个水浒小刀兵，而且这也是老师布置的功课，我非常兴奋的就允许了。

今天的天色很好，我拿着陀螺和妈妈一起来到翠湖公园，刚进公园就看到有一个叔叔和一个阿姨在聊天，妈妈说：“你去吧，但是声音要大一点，能让妈妈听到就行。”我就鼓足勇气过去了，快走到的时候我又回来了，妈妈问我怎么回事，我说害怕打搅别人谈话，妈妈说：“不要紧，那咱们再到前边看看吧！”我们走着说着，来到一个小桥边，一个目生的阿姨看到我手里拿着陀螺，她问我说：“你的陀螺在哪儿买的这么大，我也要给我儿子买一个。”我就赶紧告诉阿姨在哪个地方买的，又告诉她是怎么玩的。说完以后我马上走到阿姨跟前说：“阿姨，我给你背首诗吧，诗的名字叫＜＜七步诗＞＞。”阿姨说：“好啊！”我就大声地背着：“煮豆持作羹，漉豉认为汁……”我刚背完阿姨就竖起大拇指说：“真棒，背的真好。”我心里非常兴奋，我跟阿姨说：“谢谢，再见。”我转过头对妈妈说：“妈妈，我一会还要再找一个目生人再背一首。”妈妈摸着我的头说：“好啊！儿子今天长大了。”

通过给目生阿姨背诗这件事，我觉得目生人没那么可怕，也锻炼了我的胆量和勇气。

小学写人作文 篇7

这位同学的长处甚多，学习好，爱护环境，公正，等等。他胖墩墩的，一笑起来，鼻子就缩成一个小蒜头，嘴巴变成细月牙，看起来犹如一尊弥勒佛，真是可爱。不外，他的眼睛却不仅仅只有可爱，更多地流露出丰硕的思惟。

有一次，我俩去黄河边玩。一路上，我们痛快地在顺河风中前进，有说有笑，好像有说不完的话题。途经一个小摊时，他突然弯下了腰。

“哎，你的鞋带又没开……”

话刚说一半，我就知道自己错了——他嘿嘿一笑，将手伸向地上的一个小塑料袋。原来他在捡垃圾！在这熙熙攘攘、人声嘈杂的滨河路上，如斯作为的会有第二个人吗？我在想，他的主动哈腰，体现出自觉爱护环境的精神。他可能也将这一自觉精神渗入渗出到其它事情中。

风好像在捉弄这个好心人，将塑料袋从他手下约一寸的地方扬起。他猛跑两步，一抡胳膊，捉住了塑料袋，完后转过身笑嘻嘻朝我跑来。那一刻，我在他眼中看不到涓滴的烦躁，而是知足……

此后的一天，我在放学回家的路上闻声两个阿姨在说：“前面那胖小子一路拾垃圾……”我铆足劲追了一段，跑得上气不接下气，就在这时，我看到他侧身捡起一个包装袋的身影……

他不仅具有自觉改善和维护环境的美德，更重要的是其公正、不偏心的立场。

他的“官”目前是全班最大的，许多事都需要他来判断。上学期的一天，我由于在体育课后处于极渴的状态，想偷偷在校门口买瓶水。我左看看右看看，见没有熟悉的同学，就赶快取了一瓶。偏偏就在这时，他从“地下”冒了出来。

“你知道校门口不让买东西吗？”

“知道啊，但其实太渴了。”

“你岂非不能忍一忍吗？”

“忍不了了，我都快成‘上甘岭’了。”

我本想以与他要好的关系压住他脸上的惊讶与愤怒，但央求的成功率几乎为零。之后，我就被他彻彻底底地“训”了一整理。当时他的目光像老师一般严肃，我像被老师批评一样，开始反省。

爱护环境，文明礼貌，严于律己，品学兼优……这就是我身边高尚的人——我们的班长张家明同学的凸起品质。

小学写人作文 篇8

我忽然很想写篇文章，写一下我年过半百的父亲！

每次听到《父亲》这首歌的时候我鼻子天然而然的发酸，眼角潮湿，不是说我不够坚强，只是每次听到这首歌的时候我老是想起我的父亲，想起过去的点点滴滴，这个时候的我心老是那么的脆弱，那么的不堪一击，内心忍不住的伤心难过。

关于父亲，我对他的感触感染是又恨又爱！在大部门人的世界里，父亲永远是严肃不可侵犯的。我上小学的的时候特别顽皮，几乎是三天两头挨整理打，那个时候的我特别的恨父亲，恨他那么无情。直到后来发生的一些事让我彻底改变了对他的看法，我到现在还记得，那是个严寒的冬天，我发高烧一直喊个不停，父亲背起我就往病院跑，天寒地滑，父亲背着我一路朝着病院的方向小跑着，我家离病院有五六公里，父亲一直不停的跑，一刻也不没休息，我趴在他背上，感触感染着父亲背上的气味，我感觉特别的难过，这个时候我才知道父亲的爱，是那么的暖和！

我的父亲，一米6的个头，不高又有点削瘦，，可是他在我的心里身躯是那样的高大，他的暖和永远晖映着我的内心，指引着我前进的方向！

我爱我的父亲，我为有这样的父亲而感到自豪、骄傲，固然他不能带给我荣华富贵，却从来没有让我冻着、饿着。他给予了别人所不能给予的！

父亲，我爱你！

小学写人作文 篇9

今天，我听妈妈和阿姨说要去海边玩，高兴极了！恨不得马上长出一双翅膀飞到海边去！

坐车两小时后，我们终于来到了大海边。啊！我看到了比蓝天还要锦绣的大海！大海是那么的蓝，在无边无涯的海那边，太阳正在落下，金色的阳光照在海面上，像无数颗金子洒在海面上。波浪闪亮闪亮的，一浪接着一浪涌上沙滩，流光溢彩，绚丽迷人！

我迫不及待地奔向大海，一边赏识日落的美景，一边玩水捡贝壳。沙滩上的贝壳五颜六色、外形各异，什么样的都有，什么颜色都有。太阳照在贝壳上，贝壳也闪闪发光的，幻化出一丝丝彩虹的颜色。

白天的大海景色迷人，晚上的大海同样令人陶醉。晚饭过后，我们拎着拖鞋，赤脚走在沙滩上，凉爽的海风迎面吹来，细小的沙子从我们的脚丫子之间挤上来，痒痒的，惬意极了！我们慢慢的走着，细听着波浪声。那波浪声如同一首首欢快的曲子，让人听了心情舒畅。海边的灯光五颜六色，锦绣极了！看，人们在放烟花，那一束束烟火在半空中炸开，撒出漂亮的烟花。人们都把头仰起来看这锦绣的烟花，脸上都绽放出灿烂的笑脸。灯光烟火辉映着大海，海面上倒映着五颜六色的光，漂亮极了！

啊！多迷人的大海呀！不管是日落时的辉煌，仍是夜晚时的灿烂，都是那么迷人，令我难忘！

小学写人作文 篇10

今天，我和我的邻居去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门，预备过桥的时候，看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅，在东张西望，似乎在等待着什么。看到这情景，我们明白了，他正在寻求帮助，由于他要通过桥到马路的对面。这个时候，我想：反正我们几乎每天过这座桥，也没碰到什么麻烦，把一辆轮椅和一个人推过去桥，这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决难题。

于是，我们就对那位残疾人叔叔说：“叔叔，我们帮您过桥吧！”那位叔叔连忙说：“太感谢你们了，小朋友。”

我们便推着轮椅上了桥，但是当我们真正的用很大的力气也仍是没有把轮椅推动的时候才知道，原来要把一个人和一辆车一起推过桥，也不是一件非常简朴的事情，还必须要用特别大的力气。于是，我们用力推，用力推，还把屁股都微微的翘了起来，也把吃奶的气力都全部使了出来，两脚也是用力往后蹬，车子才开始向前缓缓地移动，过了好大一会儿，我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。

接着还有下坡，当我们把轮椅向下推的时候，发现了下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，这时我们想到了“上坡收留易下坡难”这句话，由于一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去，有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼，两个人一人扶着残疾人叔叔，一人拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢的前进，最后，我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。

那位叔叔一直连连道谢，说：“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥，真是太感谢你们了……”我们也对那位叔叔说：“叔叔不客气，叔叔不客气……这是我们应该做的。”我们和叔叔作别后便都各自回家了。

回到家后，爸爸妈妈问我去公园玩有什么收成没有。我便把今天在公园帮助残疾人叔叔的事情告诉了他们，于是，他们就夸我做得非常好。并鼓励我在以后的糊口和学习中，再次碰到类似事情时，及时伸出援助之手，帮助他们解决难题。

今天我和小明固然感到非常疲劳，但是我们也非常兴奋并且受益匪浅。我觉得：我们在日常糊口中不应该冷视残疾人的难题，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。只有这样，才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样：“我们每个人迈出一小步，社会文明才能前进一大步。”

小学写人作文 篇11

幸福是多元的，人家的幸福不一定是我们所要追求的，这个道理很简朴，这就是说我们不是他人的复印件，我们是一个有追求的、自然而成的自己。人生最大的悲哀就是身陷他人为自己设定的方式去顺从的渡过自己的一生，有钱人物质糊口的优胜这是个不争的事实，但是有钱人不一定就有自己的幸福。我在想，多数人一生不可能大富大贵，但这并不意味着我们在平凡普通的糊口中找不到幸福，找不到健康的身体，找不到明媚的阳光，由于我们有布满自力的心，相亲相爱的家人，志同志合的朋友。人生老是有幸福的，然而你不熟悉它，你就觉得没有幸福，所以说，明明白白的追求什么，正准确确选择什么，这大约就能熟悉到幸福了。有的.显贵明星说，要能象普通庶民一样随便走走街吃点小吃该多好哇！有的大款说，要能象农夫那样，每天吸取着新鲜空气，头顶着蓝天，脚踩着膏壤，那该多么踏实啊！还有一个天子总觉得自己不幸福，就派人四处寻找幸福的人，结果找回一个乞丐，他一无所有，却每天唱着开心的歌。乞丐有乞丐的幸福，天子有天子苦恼，实在他们分别都有自己的幸福和苦恼，只不外没有熟悉它们罢了。

有位哲人说过这样一句话，谁熟悉了幸福，谁就拥有了幸福。这大约就是我们通常所讲的那样，生在福中要知福吧。幸福与人、与物质都无必然的联系，它只是各自心中一只快乐的歌。

小学写人作文 篇12

谈起公主，别人都会说那如果不是具有沉鱼落雁之容，就是具有闭月羞花之貌的女孩，每当这时，我们班的男生就会鸦雀无声，因为我们班在他们看来可是最少国色天香的女孩，怎么还谈得上是公主呢?可我不那么认为，我认为公主就是比平常人较特别的女孩，而我们班就有四位特别的公主。

排在首次的是“文静公主”，乃是我班班长靖，她的容貌可是跟别人有得一拼的哦！称她为“文静公主”，并不是因为她的性格内向，她的性格在我们眼里可是活泼带点文静的，而是因为她的行为，说话的语气都是似水一般端庄静雅的，她在老师眼里是一个文静乖巧的女孩，但在我们眼里则是一个说话直接、大大方方的漂亮女孩，她的特别之处就是：象男生一样，都说女生喜欢红色，可她最讨厌的就是红色，酷爱蓝色，遇到蟑螂是，男生不必暗暗自喜，女生也不用为她担心，她对付蟑螂可是有一招的，不是说她不怕蟑螂，而是在那时，她就会大喊：“有蟑螂啊！”她亲爱的妈妈就会赶过来，三下两下就把蟑螂给捏死了，说她在我们眼里是说话直接的女孩，那是有一次，我们去郊游时，她跟一个男生聊天，聊着聊着她突然说：“你的哥哥是不是比你还笨啊！”那个男生满脸尴尬的表情说着：“是啊！”弄得她都不好意思了。

这就是我们的第一个公主，排在第二的是“搞怪公主”，说她搞怪，一点都没说错，在本班她的鬼点子最多，也是最会捉弄人的一位，最怪的女生，，她是我们班的生物科代表兰清，她的特别之处就是会捉弄人，怪里怪气的，她的“光荣”事件你说上三天三夜也说不完，比如说：她早上会把还没来的同学的凳子上涂胶水，在别人的衣服贴上“我是笨蛋”之类的字条，还会经常玩弄别人，说他的自行车被别人把气放了等等。整个一个搞怪女生，不过大家还是要记住这位爱搞怪的公主哦！

居于本班第三位是“活泼公主”，本班英语科代表明丽，她可是一个乐天派女孩，整天嘻嘻哈哈的让人看了也跟着开心，难怪她的偶像是魏晨，他们两个都是乐天派的少年，明丽是活泼得如云一般自由漂浮的女孩，她的特点是鬼灵精怪，说她鬼灵精怪我可是有证据的，还有证人呢！她旁边的人都是我的证人，他们都知道她的性格，比如说：如果她丢某个人做错了什么事，那个人就会大声叫她的名字嘛！她那时就会说：“我知道我的名字响亮又好听，可是你也不用叫那么大声吧！”每当这时，我们就会被她的话逗乐了，还有一次，她说了些什么，别人一直看着她，她会说：“看什么看，没看过靓妹啊！”鬼灵精怪的公主，你们也要记下来哦！

本班最后一位公主是“可爱公主”，只要你见她的第一眼，就会被她吸引住的，好哇咔伊的女孩，她就是本班鼎鼎有名的可爱女孩思敏。她的特别之处就是比一般女生还要可爱，一张完美无形的娃娃脸，一头娃娃般的长发，最好的莫过于她的声音了，甜甜的柔柔的，我真怀疑她是娃娃转世来的，全身简直跟娃娃一模一样，而且她还会做衣服呢！那种只有在童话才有的蓬蓬公主裙她都会设计，我真是太佩服她了，长大以后肯定是一个优秀的服装设计师。

你们都知道我们班的四位公主了吧！文静、搞怪、活泼、可爱的女生一个不落的在我们班，羡慕吧！其实，只要你们认真发现身边人的优点，就会感到他们是多么独特的人啊！

小学写人作文 篇13

我家有爸爸、妈妈和我，是一个三口之家。爸爸对工作、对家庭都很负责。妈妈性格爽朗，为人和善。那我呢？活泼可爱，乐观向上吧，呵呵。我们是幸福的一家人。

我们平时都忙着各自的事情，爸爸妈妈上班，我上学。每到周末，我们一家人就会快快乐乐地去逛超市。妈妈会在卖衣服的地方看了又看，还时不时地自言自语：“这衣服真好看；这衣服很有创意；这衣服特别滑稽……”。爸爸的目光经常会停留在了一排排花花绿绿的书上，他的手指老是不由自主地在那些书上滑动，然后停留在某一本上不动了，最后抽出这一本，安安悄悄看了起来。我不像妈妈那样看见了衣服就走不动，也不像爸爸那样被书深深地吸引。我一般都是推着购物车在到处乱逛，看到我最爱吃的零食，我就会绝不犹豫地往车里放。等我转到爸爸妈妈的身边，把他们所选商品全都放进车里时，刚才仍是空空的购物车，不一会儿就被那些零食、书籍和衣服挤得满满的了。每每此时，我们仨都会觉得很幸福。最后，我们一家人借着满天星光穿过车流人海，满载而归。

我们一家人的幸福时光当然不只这些，还会有许许多多呢。

寻常在礼拜一到礼拜五，我放学后写完功课，我们一家人就会出去披发披发步。我们老是沿着那条通向郊外的小径慢慢向前走。一边走，一边聊天，这时我会把学校里所发生的一些有趣的事同爸爸妈妈一起分享，所以一路上，我老是像一只快乐的小麻雀，叽叽喳喳地说个不停。当我们穿过那一片田野时，老是会闻到那些认识的花的香味，但我却又一个都叫不上名来。

披发步回来，我们就会围着茶几，靠在沙发上，一边吃着零食，一边看电视，老是那样的暖和而又幸福。

无论时间怎样流逝，我只但愿，我们一家人永远都会像今天这样，幸福地在一起，直到永远，永远。

小学写人作文 篇14

有人说，天下认识的人莫过于自己的父母了，可我觉得我的姐姐才是我最轻认识的人。

姐姐，刚毕业，是个既善良又勤劳的人。听家人讲，我是由姐姐一手带大的。小时候，是她在关心我，呵护我，让我在她的保护下键康成长。那是，我因一件小事而哇哇大哭时，是她在我旁边逗我，爱我；因肚子饿了而乱捣蛋时，是她在为我顿捣蛋后的“杰作”和为我送来厚味可口的佳肴；因贪玩而弄脏了干净的衣服时，是他不厌其烦地为我清洗衣服，晾晒衣服……她，一个是我为掌上明珠的姐姐，一个人无微不至的关爱、照顾我的姐姐，一个把我放在第一位的姐姐……

记得那天的午后，小雨淅淅沥沥地下着，时钟也在“滴答滴答”地转个不停。呀，到了快上学的时间了，我连忙拨起父母的电话。但是，一句令我失望的话语在我耳边响起：爸爸在外出差，妈妈在上班，其实抽不出身，要我自己想办法。这时，一个词浮现在我的脑海中：姐姐。于是，我以迅雷不及掩耳之势的速度拨起了姐姐的电话，“嘀……”，电话拨通了，姐姐的声音响起了，接着，我就向姐姐说清了前因后果。听完，身在别处的姐姐迅速的往家里赶，来接我去上学。

过了一会儿，姐姐泛起在了我的眼前，然后就带着我走了。一路上，细雨继承在下着，雨水滴在了我的衣服上和脸上，可是，我一点儿也不冷，由于姐姐对我关爱的阳光晖映在我的身上，使我感觉暖暖的，此刻，路边的小草微笑起来了，连冷冷的雨水也变得温暖起来了……二十分钟后，我在姐姐的护送”下，成功抵达了学校。

姐姐，我最亲、认识的姐姐，你辛劳了，谢谢你对我无微不至的关怀……

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