相信你此时在为写作品名观后感而犯愁了吧？观后感是一个促进我们学术成长的好练习，如果您想更好地理解这个话题可以试试阅读一下“魔幻魅力观后感”，祝你能够在学习和工作中获得更多的收获！此外，关于作文，您还可以浏览警示教育片观后感优选。
电影《魔幻魅力》改编自刘斌的小说《机器人班长》，呼吁社会家长能和孩子们平等对话，构思奇特引人入胜。苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字:牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班上上任的后果却大出校长老师们的预料。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。在影片中扮演妈妈的张青谈到与导演的合作时表示:“郦虹是个非常优秀，非常有社会责任感的导演。我俩从小一起学习跳舞，是一起长大的发小。这些年我深知她拍摄儿童题材的艰难，这也是我第一次扮演小孩子的妈妈，小演员非常优秀非常专业，拍摄没有任何障碍。”张青介绍说，这个电影中她扮演的妈妈这个角色的所有造型、服饰包括眼镜等都是自己设计的，剧组上下拧在一起憋着一口气，要给孩子们奉献一个好作品。
资深演员张青，曾在《公关小姐》、《上官婉儿》等电视作品中担纲主演，给观众留下深刻印象。一段时间离开演艺圈之后，近年来强势回归。先后在《菊花醉》、《风雷动》等作品中扮演母亲角色，娴熟的演技高贵的气质，令人拍案叫绝。
《魔幻魅力》虽然经费有限，好在导演摄影非常优秀，出来的效果童真好看，是标准意义上的院线大电影。张青说:“现在孩子们太可怜了，应试教育的重压下孩子根本没有童年的快乐，孩子的`内心充满丰富多彩的想象，这个故事教会我们成人人许多东西。”她说，近年来的工作重心就是拍戏，如果能多一点时间，一定会有所侧重，多接一些这样的作品，为孩子、为社会多做一些公益。
《魔幻魅力》这部电影就充分体现了五彩缤纷的童心。让我们从中体会到了孩子心中的真、善、美。
《魔幻魅力》这部电影，讲述了苹果小学有史以来最牛最差的一个班级，被老师们和其他班级的孩子们取了一个响亮又好听的名字——“牛一班”。为了这个班级能有一个良好的班级秩序，胡子校长特意召开了一次紧急会议，与各班级老师商讨关于整顿牛一班的良策。
他听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为牛一班定制一个跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的一举一动和产生的后果却让胡子校长与各位老师大吃一惊，甚至超出了他们的预料………
看完这部电影，我的启发是：以后也要像电影中的机器人班长依豪一样，不管别人怎样看待自己，只要当同学遇到困难，都会义无反顾地区帮助别人。雷锋同志说过一句话：自己活着，就是使别人生活得更美好一些!
五三班王云莉
是什么，让这个世界变得丰富多彩？是什么，能驱赶走心情上空的阴霾？它会让哭泣的脸变回灿烂，在沮丧的低谷中，它会让幸福再次重来，它，是什么？它，就是爱。
伊豪，一个看似普通的小学生，有着不通的身份和使命。当然，他进了另一个班。这个班，号称学校“牛一班“，是这所小学纪律最差，成绩最不好的班级，常常上课时把老师气的吹胡子瞪眼。班主任和校长都无能为力。
这位伊豪，是校长和班主任这次想的一个法子，让自律性强的伊豪来带动“牛一班“的风气，让”牛一班“成为一个品学兼优、作风优良的班级。伊豪成为了”牛一班“一个不一样的班长”。他第一次每天摆出这张冰山脸，做事很暴力，很多学生家长都来投诉。
第二次，他又堪比唐僧，温柔是温柔了，可是一天大道理说个没完，根本管不住同学们的言行举止。ehao第三次成为一名班长，让大家心服。可是，一个人，他怎么能做事那么一丝不苟，挑不出一点瑕疵呢？
终于有一天，伊豪的一个同学在跟踪伊豪回家的时候发现了一个秘密：伊豪是个机器人！可是后来，机器人伊豪却又在大家的关怀下，获得了机器人本没有的爱与温暖。
而伊豪，也令“牛一班“成为了”乖一班”。
机器人没有感情，他们只是服从命令。不过，ihao是个例外。他既有人类的思想，又有爱的感情。可这是为什么呢？
其实，有一次伊豪不顾自己的安危去救一个同学，我们发现伊豪有自己的想法和感受。因为，在以前的课堂生活中，他得到了同学和老师之间的爱。在一次看似随意的问候中，伊豪明白了关心的含义；运动结束后，伊豪在同学递过来的一杯水里看到了体贴的含义。
在一次又一次的小事中，伊豪体会到了爱。因而，他获得了和人类一样的情感。
爱，是多么伟大的事物呀！它能让冰冷的心变得炽热，它能让孤独的眼泪消失，它能让原本冷漠的心充满阳光！爱，就像心与心之间的纽带，把每个人的心连在一起；爱，就像心与心之间的使者，传递着善良和美丽；爱，就像钥匙，打开了锁着的心之门。
因为有了爱，我们的世界才有了缤纷色彩；因为有了爱，我们的心间才像洒满阳光的屋子，充满明媚；也是因为有了爱，我们才能拥有陪伴一生的知己朋友。如果这世界没有了爱，空气中也将弥漫着恐怖的气息；如果这世界上没有了爱，每个人的生活也将平淡无趣。
当我看到同学们举着红伞为他送行时，我不禁脸红。这是一种怎样的友谊！它能让机器人冰冷的心绽放爱的花朵！
播种下爱这颗种子吧，待它抽叶开花，把这人世间最好的果实送给需要爱的人们吧！看完这部电影，我感受良多。
我们有幸观看了《魔幻魅力》这部电影，它主要讲述了一个名叫伊豪的小孩梦见自己变成了一个机器人，来管理“牛一班”的纪律，但因为他是个机器人，所以任务完成后必须离开。
看完这部电影后，我明白了很多道理：
一、我们不要太依靠机器人，我们自己也要想办法完成事情。
苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字：牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的'机器人班长。然而，机器人班上上任的后果却大出校长老师们的预料。
铁腕班长，手段强硬，不讲究方法;爱唠叨的“机器人二号”，它讲究方法，教育方式也很民主，可对这帮孩子根本起不了作用，反倒是激励了他们，更加无法无天。最后在升级版“机器人三号”的带领下，发生了一系列的故事。
路就在自己脚下，要看我们怎样走、怎样选择。所以，我们要自己的事自己做，相信自己是命运的主宰。我们要学会自我教育，像我们这个年龄，初步具有了辨别是非的能力，知道哪些该做，哪些不该做，要时刻约束自己，不做违反校规校纪的事，更不要做不道德的事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
二、机器人也是有感情的，不要只认为它们是人类的工具。
“牛一班”和“机器人班长”成为了朋友，最终“牛一班”变成了“乖一班”。我们和教导我们的老师更是有了人类最真诚最深厚的感情，我们要尊敬老师，敬爱老师，因为老师为了我们的学习付出了很多很多。在学习中，老师安排的任务，我们要认真去做，去探讨，不懂得东西要主动去问，要对得起老师的辛勤付出。
光阴似箭，日月如梭，我们要珍惜来之不易的学习机会，我们要在这个温馨和谐的大家庭里尊敬老师、团结互助、自我管理、自主学习，做一个更好的自己!
另外，我在字幕中看到这部电影是由《机器人班长》改编，我决定买本《机器人班长》来看，因为电影会有一些粗粗略，而不如文字比较优美。我真的很喜欢这部电影，它不仅给我带来了快乐，还让我懂得了这么多道理。
“奇幻，想象，希望，感动”，这便是《魔幻魅力》这部影片给我留下的深刻印象。
电影讲述了一个扣人心弦又奇特的故事：苹果小学有史以来最差的班级，人称“牛一班”，学生十分调皮，于是校长买了一台机器人班长。经过三次升级，机器人班长带领同学们改掉了坏习惯，“牛一班”成了“乖一班”!
整部电影一波三折，当同学们都沉浸于机器人班长伊豪的巨大魅力时，最后方知，这原来是一个叫伊豪的调皮学生做的一场梦。电影结尾是伊豪背着书包，开心地走在上学路上，给观众留下无尽遐想。我猜，伊豪一定会像梦到的那个班长，助人为乐、遵守纪律、刻苦学习，最终成为一位品学兼优的好学生，实现他当一名班长的梦想。
电影中，伊豪将要离开“牛一班”的场景最令人感动：当同学们与他有了很深的友情时，才得知伊豪是机器人，伊豪也完成了任务，要离开“牛一班”了。正当全班同学依依不舍地与伊豪告别时，一场暴雨从天而降。伊豪是机器人，不能着水，同学们便举着各自的小红伞，为伊豪遮雨。远远看去，就如一条条红色的长河，融汇成一个大红心，在那里发着光……我佩服其中的伊豪，他虽然是一个机器人，却能得到同学的喜爱，有很大威望。
在生活中，我也是一位班长。面对如此善良、能干的人，我不禁有些惭愧。我不能将班级管理得那么井然有序，不能使班级成为最乖的班，更不能让同学如此听话……但我相信，在我的努力下，我终会像伊豪一样善良、善于引导、善于管理班级中的同学，成为一位优秀的班长!
影片结束后，我沉思良久，得到了许多启示：学生应该把学校当做学习知识的地方，而不是游乐场。虽然我们不可能像机器人一样升级，但我们有目标，只要努力，乐观地解决那些通往目标路上的障碍，就可以取得成功。我想，除了学习，做人，甚至人生又何尝不是如此?
“奇幻，想象，希望，感动”，《魔幻魅力》这片电影给我留下的深刻印象。
电影讲述了一个扣人心弦又奇特的故事：苹果小学有史以来最差的班级，人称“牛一班”，学生十分调皮，于是校长买了一台机器人班长。经过三次升级，机器人班长带领同学们改掉了坏习惯，“牛一班”成了“乖一班”！
整部电影充满了曲折。当学生们沉浸在机器人班长伊豪的巨大魅力中时，他们终于知道这是一个名叫伊豪的淘气学生的梦想。影片结尾，伊豪背着书包，快乐地走在上学的路上，给观众留下了无尽的遐想。我想ihao会像他梦寐以求的班长一样。他会帮助他人，遵守纪律，努力学习，最终成为品学兼优的好学生，实现当班长的梦想。
电影中，伊豪将要离开“牛一班”的场景最令人感动：当同学们与他有了很深的友情时，才得知伊豪是机器人，伊豪也完成了任务，要离开“牛一班”了。就在全班同学依依不舍地告别伊豪时，一场暴雨从天而降。
伊豪是机器人，不能着水，同学们便举着各自的小红伞，为伊豪遮雨。从远处看，它像一条红色的长河，融化成一颗红色的大心脏，在那里光芒四射，我佩服伊豪。虽然它是一个机器人，但它是一个情感机器人。
电影结束后，我思考了很久，得到了很多启示：学生应该把学校当成一个学习的地方，而不是一个操场。虽然我们不能像机器人那样升级，但我们有目标。只要我们努力工作，乐观地解决实现目标的障碍，我们就能成功。
我想，除了学习，做人，甚至人生又何尝不是如此？
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
《魔幻魅力》观后感_500 字
今天我**了一部电影《魔幻魅力》，这部电影对我有着很大的启发。这部电影主要讲的是：一个最差的班级“牛一班”，让老师和校长操透了心，让他们也无可奈何。
为了这个班级有良好的秩序和环境，校长决定到一个叫“轰隆机器人公司”定制一个机器人，最后选中了一个和普同人长得一模一样的机器人“伊豪”。这个班长机器人使出了个种手段让“牛一班”的孩子们渐渐变得团结、善良起来。
这部电影对我的受益很大，特别是主人公“伊豪”，他勤劳、善良、乐于助人。尽管他只是一个机器人，但他却和人一样重情重义。尤其是看到“谢蒙奇跌进水里，机器人伊豪将自己的生命置之度外，尽自己的努力救下了谢蒙奇，自己却再次晕倒”这一幕的时候，我对伊豪的敬佩之情油然而生。
他是一个机器人，不能碰水，但不管自己的生命如何，他都尽力去救同学，这是一种帮助他人的宝贵精神！
**了这部电影，我也明白了许多道理：同学之间要和睦相处，不要为了一点小事就斤斤计较，还要乐于助人，像机器人伊豪那样将他的生命置之度外，同时，我还明白了什幺是真正的友谊的友谊的可贵。
在未来的生活中，我也要学习帮助他人的高尚品质。只有你帮助了别人，别人才会帮助你。别人得到温暖，他们得到幸福，不是吗？
专注下一代成长，为了孩子
早上，老师给我们播放了一部科幻电影《魔幻魅力》，整部电影长达一个多小时，但观看结束，我们全部都热泪盈眶......
这部由郦虹导演的电影主要讲了在苹果小学有一个班，这个班的同学非常调皮，其他老师和同学都把这个班叫做“牛(手、屁股，只要拍打一下这三个部位，伊豪便琴棋书画样样精通，可是在一次跑步接力赛中，伊豪正跑得起劲，牛(1)班的学生也都为伊豪加油，这时广播响起了，是校长“伊豪，你被证实为机器人，为了保证公平，请你停止比赛。”设计师却把生命按钮按了一下，只要按一下，伊豪的生命便终结了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑过去，发疯地叫着他的名字，大家也全部跑过去了，但伊豪再也没醒过来......看到这儿，我热泪盈眶，无法控制自己的情绪，这时，出现了设计师的图像，伊豪睁开眼，去上学了，原来，这是一场梦啊。我真佩服郦虹阿姨能把一场梦描写的淋漓尽致，电影结束了，此时我心里却感慨万千......
在这部电影中，我明白了一个深刻的道理：做人只要乐于助人，坚持不懈，任何东西都有可能被撼动。
双河口镇中心小学六年级储著双
今天中午，学校组织我们看了一场电影，电影的名字叫《魔幻魅力》。
这部电影主要讲述的是一个叫伊豪的学生做的一个梦：他梦见自己是一个机器人，被校长买来完成一项重要任务——改变学校最差的班级。
当他第一次出现时，他是一个暴力的机器人，力量无穷。他用暴力制止任何学生的错误行为。最大的缺点是晕水。很快，老师和校长觉得暴力解决不了问题。伊豪被同学的恶作剧弄晕后，伊豪的父亲把伊豪修好升级，成了一个愤世嫉俗的人。
犬儒型的伊豪对待同学的错误行为只会讲道理，不停的劝说差点就没电了，不听话的同学依然没有听他的话，只觉得他烦。于是伊豪的爸爸又对他进行了第二次升级，并作了防水处理。第二次升级后，ehao成了全班的偶像。
在伊豪的带领下，牛一一班的淘气孩子们都变了。他们比以前更喜欢学习。他们更懂事，更关心人。这个班的气氛和以前大不相同。在伊豪舍身救落水的同学时，他的爸爸都不相信晕水的他会跳下水。救完学生后，伊豪被送到实验室维修。
我被伊豪深深地打动了。在校运会上，伊豪当然是运动健将，可校方见伊豪完成了使命，就让伊豪退出比赛。喇叭里喊着；“如果你是机器人你就停下！
”伊豪停下了，他要离开牛一班了。牛一班所有的孩子都不愿意让伊豪走。天空下着雨。所有的孩子都冲进教室去拿伊豪的雨伞给他送行。机器人伊号哭了。他有人情味。太不可思议了。
“伊豪，伊豪起来上学了。”伊豪从美梦中醒来，还对美梦回味无穷。他说：
“我在梦中实现了理想。”但他认识到，在现实中，还需努力学习才能实现美丽的梦想。我们也需要和伊豪一起努力，去推进和实现我们的理想。
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