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知礼仪演讲稿 篇1

尊敬的领导人，亲爱的老师和学生

大家好！我是兴庆回中小学部四二班学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有五千年历史的文明古国。有着几千年悠久历史的是我们祖先世代相传的文明礼仪。做为中华民族的**人，我们有责任为祖国文明礼仪的传承发展和现代社会的进步作出自己的努力。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；这是有意识地将垃圾倒入垃圾箱的行为。是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时，会觉得绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，一切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢?下课铃响后，有些男孩儿横冲直撞跑出教室，在走廊大声说笑，甚至因为一点口角纷争而不依不饶，拳脚相加大打出手，你又是什么想法呢？

是啊，这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校里，我们应该尊敬老师，热爱校园，友好相处；在家里，我们应该尊敬父母，爱弱者，向客人问好；在街上，应该遵纪律，守秩序。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。

知礼仪演讲稿 篇2

最新（演讲稿）之”文明礼仪”的演讲稿

对于"野蛮礼节"的演讲稿有哪一些呢.为人人保举下文,但愿能够赞助到你.接待人人浏览参考.

野蛮礼节演讲稿一

大家好！

我本日演讲的标题是《野蛮礼节在校园》.礼节是无处不在的,它能够表现出一个人的道德教养,它能够增长人与人之间的友情,它的感化太多太多了.在这阳春三月,春意浓浓、发火勃勃,意味着咱们该有一个斩新面孔.

那么，怎样才能让小学生的礼溢在美丽的校园里泛滥呢？咱们小学生要着装得体,吻合门生身份,体现出新世纪门生篷勃向上的风貌,由于仪表、仪容、仪态能够让人一看便晓得你的教养.

升旗典礼,最为肃静.这凝聚了野蛮与热血的国旗,在礼节的笼罩中更显得艳丽.

此时现在,国旗下的咱们要庄重当真、肉体丰满、高唱国歌,不负于“礼节之邦”这个佳誉.

讲堂礼节对先生的教授教养影响很大,它间接关系着一个班的声誉与凝聚力,表现这个班的班风班貌.

校园礼节就更重要了,下课后的歇息时候,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、高低楼梯同等右行、见先生和客人要用普通话自动问好.

咱们还应该爱护花卉树木和统统办法,不穿梭绿化带,爱护干净卫生,听从先生治理和接收值周门生的品评劝阻.遭到先生的赞助,应自动诚实地说感谢.

同砚之间也离不开礼节,它就像润滑油,使粗拙的摩擦消迹,假如有矛盾,多举行自我检讨.相互懂得、宽容待人.培植较强的合作肉体,如许使班级更联结、友情更深挚.

在3月这个野蛮规矩月,全都弥漫着野蛮规矩的芬芳.而这些芬芳正来自于种种花朵,你,就是他们中的一分子,信任本人,咱们必定能行.咱们将挑起传承礼节的任务,无负于将来,无负于这教导咱们的俊丽校园.

我的演讲到此完结！感谢！

野蛮礼节演讲稿二

绚烂的阳光绽开你的笑貌,当丝丝轻风拂过你的面颊,同学们你们是不是感觉到春季来到了.春季是美妙的,咱们在这美妙春季的校园里做什么呢？

当你踏着轻盈的措施走进黉舍的时间,你是不是会想起那些常常手拿扫帚,用心费力扫地的同砚;

当你在清洁、整齐的校园里溜达徜徉的时间,你是不是感觉到那些疲塌机车的老爷爷老奶奶的艰辛？

我们知道春天是美好的，但您应该知道春天的校园是纯净而野蛮的！

在这样一个美丽的校园里，同学们，你怎么能不伸手就忽略了纸皮的纷飞呢？

你怎么忍心让干净的墙壁留下各种字迹和脚印，收回沾沾自喜的笑声？

你怎么能在你同窗老友的眼前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎样能够背着师长擅自出校门、出家门,全然掉臂他们的感触感染呢？你没有注意到老师眼中的忧虑和疲劳

同学们，美丽的校园不仅需要大家的付出，更需要你们我的野蛮活动！

野蛮是风，可以吹动每一块砚台的心；野蛮是花，可以使校园更加美丽

同学们，让我们在秋高气爽的阳光下起誓：

从大事做起，从身边做起，引领野蛮民俗，建立野蛮校园，努力做野蛮学生！我信任经由过程咱们的起劲,会使咱们的小家庭像春季同样布满但愿、布满活气！

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知礼仪演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学：

我与中华传统文化携手。在不少里，作者们为中华民族永不改变的传统文化拼命呐喊，竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。

在我国传统节日里，我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码，为我品尝中华“小吃”划定了时刻表，我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶，我不论在什么时候，都察觉得到它的存在。

正月十五元宵节，我明白吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢?这天可是元宵节啊!”餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤圆，就是一大家子人要团团圆圆的意思。传统文化在不一样的节日里，用不一样的东西告诉我们。它没有消失，就像大家春节一家要团聚在一齐，吃着年饭。不一样的人用它们不一样的眼光看待它，它的重要性也随之改变。传统文化不仅仅是流动时刻的凝固剂，更是民族个性的烙印。

自古以来，中华民族用自我的个性情感，仿佛群体无意识般地充实着传统文化。内敛含蓄，善良仁义，乐观信赖，天人合一……这是一种纯粹的情感，更是中国传统文化的精髓。传统文化经过几千年的洗礼一路走来，不一样时代的人们赋予了它不一样的形式，有的至今为人们所熟知，有的已湮没在时代的滚滚洪流中，而此刻的我们，尽管奋力追溯??

一切传统文化的习俗，争相效仿，但同时并存的，却是日渐冷漠的人情，有的人能够为了工作利益而挤压出更多的时刻，却从不为自我的亲友，家人甚至是自我的心灵留一点空间。渐渐地，他们看不见世间的大象，听不到世间的大音，他们与传统文化分手，他们与人间真情绝缘。

我们回忆着传统文化，那我们何时能回味传统文化呢?莎士比亚以前说过：我们所谓的玫瑰，如果换一个名字，不也一样芳香吗?传统文化需要我们的传承，但花谢了无关紧要，我们所务必做的，是让那余香渐飘渐远。

知礼仪演讲稿 篇4

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

一个人最基本的素质就是讲文明，懂礼仪！文明礼仪，强调“以敬为本”。每个有尊严的人都渴望得到他人的尊重。如果你想被别人尊重，你必须首先值得别人尊重。这就要求我们不断提高自身修养，学会尊重他人。其实，一个受人尊敬的人，一定是一个讲文明、懂礼仪的人。回顾辉煌的历史，我们曾经以“讲文明，懂礼节”为荣，造就了享誉千年的“礼节之国”。

今天我们积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，对文化的感悟，对现实的反思。在经济高速发展和价值观多元化发展的今天，我们没有理由将我们崇高的尊严和优良传统搁置一旁，因为在我们的文化中，在我们的血液中，注入和流淌的是“谈文明”懂礼节”是几千年文明的国粹。

文明是一种知识、一种观念、一种文化。文明在心中不断产生、积累和体现。它伴随着社会进步和发展的规范而存在。在我们日常的学习、生活和工作中，每个人的容貌和行为习惯都是它最具体的体现。从这个学期开始，我们就感受到了它的美丽和洁净。校园里，每一个细节都闪耀着文明的光辉。

同学们文明的行为习惯，干净健康的外表，优雅向上的情感追求，共同创造了美好，有序和谐的学习环境，形成了健康向上的学习氛围。许多事实和现象让我们始终坚信，我们的同学中绝大多数是受过良好教育的人、有素质的人、遵守规范、懂礼节、讲文明的人。这就是我们学校良好的校风和美丽的校风。实现的重要基础和保障，值得骄傲和赞美。当然，我们也不能

因此忽略和纵容我们周围发生和存在的一些不文明的行为和现象，随地吐痰和乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐和大声喧哗；有的学生互相骂骂咧咧，甚至有的学生故意破坏学校公共财产；有的学生戴首饰、染头发，男生留长发；他们上课不遵守课堂纪律，有的还在教室里吃零食……。这些坏习惯损害了学校的形象，降低了自身的素质，与文明渐行渐远！

学习礼仪不仅可以对内强化个人素质，对外塑造形象。学校作为培育文明的场所和社会文明的窗口，要求我们每个人都要学文明，用礼仪。我希望我们所有的学生都能从生活中的小事做起，从学生的日常行为开始：穿着得体，而不是时尚；说话文明，举止大方；爱护公共财产和保护环境；尊重老师，学会关心；遵守交通规则，不闯红灯；注意卫生，不扔纸屑等……

同学们，我们现在正处于人生中最关键的成长时期。我们在这个时期所做的一切，都会潜移默化地影响我们自己的成长和未来的发展。一个不文明的人，一个低品味低俗的人，一个放松了对自身思想和素质的修炼的人，一个失去了文明和道德水准的人，一定是现在最需要我们帮助的人.因为文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。

同学们，你们不仅是校园文明的创造者，也是校园文明的受益者。校园文明建设是一项工程，一项事业；它也是一种文化，一种精神。现在开始！让文明礼仪不再是单纯的概念，而是每个学生自觉的言行！让文明礼仪不再是外在的约束，而是一种自我内化的幸福！  让我们携手共建文明和谐校园，让文明礼仪永远陪伴我们。

谢谢大家！

知礼仪演讲稿 篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

早上好！

我今天演讲的主题是礼貌与我一起成长。

回顾辉煌的历史，伟大的中国创造了千禧年著名的“礼仪之邦”&“作为一个人子，方舟子年轻时，亲戚、老师和朋友都要学习礼仪。”三字经中的这句话告诉我们，孩子们年轻时应该学会尊重老师，关心同学，学会人际交往的礼仪。鲁迅先生曾说：“如果中国要想在这个世界上生存和竞争，首先要建立人，然后做一切事情&建立人意味着提高人们的思维和礼貌。人们的礼貌修养不是天生的，而是后天不断提高的。因此，我们应该努力做到素质、知识、诚信、诚信和修养。

礼貌不仅是一种理解，一种理念，也是一种文化。礼貌在内心是不断产生、积累和明确的。随着社会的规范完善和发展，它存在于我们的学习、生活和工作的每一天。每个人的外表和行为习惯都是他人的表现。我们现在正处于人生最关键的成长期。我们在这一时期所做的一切，将潜移默化地影响我们自身的成长和未来的发展。一个粗鲁的人，一个庸俗的人，一个放松了自身思想素质培养的人，一个失去了礼貌和道德基准的人，一定是目前最需要我们帮助的人。礼貌和礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。让我们互相帮助，互相监督，从学生的日常行为准则开始：穿着得体，不求时尚，说话礼貌，行为大方，爱护公共财产，保护环境，尊重老师，学会关心交通，注意卫生，等

我们既是学校礼貌的创造者，也是受益者。礼貌行为、礼貌行为、安静、优雅舒适的环境和浓厚的文化氛围将激发学生不断探索和求知。良好的礼貌和礼仪习惯影响我们的学习、生活，甚至未来的生活。为什么不呢？只有深邃的底蕴、优雅的言辞和得体的行为，我们才能称之为真正的内涵美。

如果你今天输了，你就不是失败者，因为明天还会再来

如果你输了钱，你就不是失败者，因为生命的价值不在钱包里

如果你失去了礼貌，你就完全是失败者

因为你失去了生命的真正意义。

学生们，

让我们一起努力，

学会做一个有礼貌的人，学会做一个社交的人，清洁环境，对学校有礼貌，从我做起，从一点一点做起，

让礼貌之花在学校里遍地开花，

让礼貌与我们一起成长！

谢谢！

知礼仪演讲稿 篇6

老师们，同学们：早上好！

今天我在国旗下讲话的主题是：懂得感恩 自强不息。

就在刚才，注视着这面色泽鲜亮的五星红旗，我们的心里正在默默地感恩，感谢这个和平的年代，感谢先辈们为我们创造的幸福生活，感谢我生活的这个美好的世界。

环顾我们的身边，同学们，你们是否也有想要感谢的人和事，是否也心存感激？让我们抬起头，好好看看这蓝蓝的天，闻一闻空气中弥散的花草的气息，听一听那鸟儿的鸣唱。

为了这美好的一切，让我们一起感恩吧！感谢父母，给我们生命和无私的爱；感谢老师，给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友，给了我们友谊和支持；感谢许许多多，为我们的学习和生活正默默无闻辛勤工作的人们！

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢轻视我的人，因为他觉醒了我的自尊；感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福……

感恩，离我们并不遥远，做起来也很简单。当有人向你投来赞美的目光时，请你报以甜甜的微笑；当他人向你伸出援手时，请你回赠真诚的谢意；当有人为你喝彩加油时，请你用语言和行动告诉他——你会努力的！虽然这仅仅小小的感恩，但能温暖你的亲人，朋友，甚至于，只是那个和你有过交集的陌生人。我们发现，在我们的校园里，种着许多花草、树木，感谢这些花草树木原来的主人，尽管我们不一定相识，可是你们乐于分享，正在将快乐传播，感谢你们带来的这些美丽的生命，给我们的校园生活带来了不一样的乐趣和精彩。而此时，我们的感恩就是，用行动来保护这些生命，不随便打扰他们，触碰他们，让他们自由自在的生活，让他们把校园也当成自己的家，把我们当成朋友。

感恩是一种情怀，更需要一份行动。同学们，让我们用一个微笑，一张卡片，一句温暖的话语，去向你的亲人朋友表达这份感恩之情吧！因为，学会了感恩，就学会了感动，学会了宽容，学会了一种幸福生存的方式。那么，就让我们心存感恩，自强不息吧！谢谢大家！

懂礼仪知感恩演讲稿 [篇2]

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我朗诵的题目是《懂得感恩 孝敬父母》

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的`感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的情感；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 。

面对父母无微不至的照顾，我们是否想到过要感恩呢？面对老师苦口婆心的教育，我们是否想过感恩？面对朋友真心诚意的帮助，我们是否想过要感恩？或许我们在关心的生活中过得太久了，我们总是 认为那是别人应该做的。如果这些都是应该的，这世间还有什么是不应该的呢？从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，不知花去了父母们多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。 也许你会说，感恩，怎么感恩？现在我没有能力感恩，长大再说吧。长大，还有多久才算长大？父母还能等你多少年？其实，感恩并不难。只要你理解他们，理解他们的唠叨。甚至只要他们说话时你能看着他们而不是老盯着电视，他们关心你时能跟着答应而不是一味的顶撞，我认为这就是感恩。可我们连这点儿都做不到长大，只是意味着他们老了；长大，只是意味着他们享福的时间越来越短了；长大，只是意味着我们更加地厌烦他们我们长大，他们只能更加为我们操心

记得上小学四年级的时候，一天放学，忽然下起了暴雨。我无助地看着天空，只期望它越下越小，越下越小看着同学们渐渐离去的背影，酸透了我的心。我该怎么办？冲回去？离家又这么远，不行，明天要期末考试呢，如果感冒了怎么办？在这儿等？爸爸不在家，妈妈还在医院打点滴此时的我忐忑不安，正当我急着跺脚的时候，一个熟悉的身影出现在我眼前，是妈妈！她怎么来了？她不是在打点滴么？她苍白的脸似乎禁不住狂风暴雨的袭击，显得更加有气无力。“来，快到伞底下，等急了吧，都是妈不好。”我再也控住不住自己，“哇”的一声哭了。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的父母，因为他们让我体会到这世间拥有着这么多的美丽。

爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们为我们倾注了全部的心血和精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，你又是否觉察到那缕缕银丝？感恩需要我们用心去体会，去报答。亲爱的同学们：让我们一起对父母说一声：“爸爸，妈妈：我们爱您们！”那就让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长。幸福快乐就会时刻陪伴在你我身边。

知礼仪演讲稿 篇7

文明生活，壮哉一中

今天站在这个讲台上，面对我们一个个富有生机活力，精神饱满的同学们，来谈这样一个近乎老生常谈的问题——文明。或许大家会不以为然，大家可能会觉得，作为一个悠悠五千年华夏文明古国的炎黄子孙，谈我们从小到大无时无刻不强调一个平常得不能再平常，简单得不能再简单的问题，是不是太罗嗦了。我想说：

no！唯有文明生活，方能壮哉一中！

有一种美，是一种可以吸引目光的美，是一种可以吸引灵魂的美，是一种可以给生活带来激情，给生命带来温馨，给人生带来精彩的美，这种美就是文明之美。

作为一中帝国之子，我们在校园里时时刻刻感受着文明带来的快乐、幸福和感动。走在校园之内，看到洁净的甬道，你是否会想到是谁在整天默默地付出，头顶烈日，汗流浃背，捡净每一块纸屑，创造着整洁干净的校园？身在食堂之内，默默排起长队，安静有序打饭，你是否会想到如果大家蜂拥而至，毫无秩序，待到何时才会肚内盛饭，安心归队？

还看教室之内，自习安静无声，早读声音洪亮，课堂积极活跃，你是否会想到，如果大家各行其是，该读不读、该背不背，那学习将会成为何物，教室成为何处？等等，一切都是一种精神，应该支持我们。这种精神就是文明

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，不讲文明，就没法在社会中立身。那么，什么是文明呢？

总之，文明是一种自律、尊重人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人道德的体现，也是社会道德的体现。更是城市的脸面，国家的脸面。

一个国家是有数亿公民组成的，所以国家的整体素质与个人素质密切相关。为什么这么讲呢？大家虽然没有去过一些欧美国家，但大家或多或少的在书本上、或是在网络上、甚至在一些电影情节中看到一些有关各国文明的表现。

大的不说，只看过路之类的小事。只要红灯亮着，即使路上没有车，外国人也绝不会过马路。他们认为这是一种必须遵守的公共文明。

试问，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮地闯红灯？这就是社会文明的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

培养文明习惯，使文明观念从意识层面上升到无意识层面，使文明贯穿于我们的一举一动。

其实，在我们的日常生活中，我们可以发现一些不文明的现象：随地吐痰、到处骂人、肆意追求。或许大家都不注意这些小事，但是殊不知文明礼仪的养成与发展正是和这些个小事息息相关的。

我们从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。可是真正做起来却又是另一番景象。难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？

明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要彻底的告别不文明的行为。

也许有同学会说，文明太空洞了，我追求个性，在校园里吐痰，骂个人怎么办？再着说了，讲文明，对于我来说又有什么好处？我只想说：

你有点坚强~~当你脱口而出每一句脏话时，上帝已经默默地将这种行为的种子埋在你的心里。行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。根据数学等价物，你的每一个不文明现象都决定着你的命运！

那说文明到底有什么切身的好处，举一个小例子：就是在你打饭的时候，当你文明了，那些菜们就会微笑的对你文明了，大爷大妈们也就会灿烂的对你文明了，甚至你的饭卡也会减少点痛苦！所以，不要总是抱怨食堂和阿姨。想想你自己。你今天文明吗？

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追逐着梦想长大，在这个过程中，让我们亲近文明，体现文明，实践文明，文明生活，壮哉一中！

知礼仪演讲稿 篇8

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简言之，礼仪是一种自律、尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段。。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们坐公共汽车时，我们总是自满于能抢到座位。当我们挤压或踩在别人身上时，我们从不说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人时，站在摇摇晃晃的车上，我们总是渴望有人站不住给我们让座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求和自我认知价值越来越高，他们越来越希望被理解和尊重。毫无疑问，在当前形势下，礼仪不是个别行业和社会层面的需要，而是全民的需要。

火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在开始

毫无疑问，我们推广和普及文明礼仪会更容易。

知礼仪演讲稿 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是《向陋习告别 与文明握手》。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

可是，我们礼仪之邦的形象不能停留在自吹自擂上，而是应该以实实在在的行动去体现我们文明的素养。

一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。可是这样惨痛的历史教训并没有结束?? 再放眼今天，看看中国游客在国外遭受的待遇。

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。 这种歧视中国人的行为真是令人气愤！可是，静下心再想想，这些完全怪外国人吗？不，我们中国人的文明素养确实存在很大的问题。看看我们在自己国家游玩时的文明素质吧！

每次国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差；再看看那些游客众多的景点场所，游玩后，常常是游客两手空空离去，身后却是垃圾成片??像这样的现象很常见。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，怎么还会这么多的不文明的行为呢？因为，很多时候，我们都是“语言的巨人，行动的矮子。”光喊口号，不具体行动， 同学间因为一点小小的问题，互不想让， 脏话乱喷，甚至大打出手，这样的事你做过吗？ 用完卫生间，常常有人不冲洗，气味难闻，这样的行为你有过吗？

大门外的早餐袋，随风飘舞，扎人眼球，有你留下的吗？

课间，大声追逐吵闹，毫不顾及想要静一静的同学，也丝毫不考虑辛苦上了一节课的老师需要安静地休息一会儿，这些同学当中有你吗？

桌面、墙壁、卫生间的那些乱涂乱画中，有你留下的一笔吗？

餐厅里，大喊大叫，奔跑追逐，大声吵闹的同学中，有你吗？

见到老师、同学，头一低就过去了，不打招呼不问好的同学中，有你吗？

学校的天井里，花坛里常常有很多刺眼的零食袋、废纸、饮料瓶，有你曾经留下的吗？

或许，有同学说，我基本都没做过，那说明你还是一个很有文明素养的人，那么，我再问你一个问题，看到这些现象你试图、提醒阻止过你的同学吗？

是啊！我们国家离真正的文明还有很长的路要走，而我们同学需要努力的地方还有很多！ 这周四，我们学校将举办一个面向全市的大型教研活动，到时，全市很多老师都来参加，我想，我们不用等走出国门展示我们的休养了，眼下，就有一个很好的在全市老师面前展现我们文明素养的机会。同学们，有信心吗？ 今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好；

2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；

3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,；

4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；

5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；

6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通； 让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家！

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