【#范文大全# #幼儿园中秋节活动总结怎么写(集合10篇)#】海上生明月，天涯共此时，又是一年佳节至，中秋节的来临，很多幼儿园都开始准备各种活动了，以下是小编给大家整理的幼儿园小班中秋节活动总结（精选10篇），希望对大家有帮助！

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇1

中秋节是我国传统的节日。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度过中秋节，充分挖掘了中秋节活动的多样化，让孩子们体验到了节日的快乐，扩展了他们的知识范畴。在活动的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我们邀请家长参与我们的活动，和孩子一起收集中秋节食物、谜语、灯笼等，利用废旧的物品循环运用进行亲子制作灯笼，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

在主题活动实施过程中，我们始终贯彻观念：活动中教师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。

反思此次活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次活动能够顺利开展，主要得益于以下有效措施：

一、做幼儿学习活动的引导者，通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱好。

中秋节给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。我尊重幼儿的生成活动，并充分调动他们的积极性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且给予极大鼓励，并为此创造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有经验的基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我发展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创造性得以发挥。

二、做幼儿学习活动的支持者，促进“中秋节”的活动的顺利开展。

待幼儿对新年有了进一步的了解后，“庆祝中秋节”的活动开始了，让幼儿注意到在中秋节时我们有哪些习俗？，然后是搜集，并请幼儿展示搜集物品，如灯笼、谜语、中秋节食物等。孩子们十分喜欢。于是，就提议孩子们与家长一起动动手，动动脑，一起来设计和制作别出心裁的灯笼，快快乐乐地过一个中秋节。于是，制作、展示活动开始了，孩子们自主选材，自主创造。用各种材料制作灯笼。美工区的小朋友在制作中秋食物。在这个过程中，引导幼儿体验成功的快乐，并学会用语言介绍自己的食物充分体验了自主学习的乐趣。

三、做幼儿学习活动的合作者，让幼儿在回忆活动中感受快乐。

因此，活动设计过程中，我们主要从开展节日活动为主，让每个幼儿都有机会参与活动，并引导幼儿学会合作、分享；最后的“中秋亲子制作灯笼展”将活动推向高潮，让幼儿真真切切地体验到了中秋节的气氛。

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇2

一、活动目的：

1. 增进幼儿园职工之间的'感情，提高团队凝聚力；

2. 丰富职工的业余生活，增强幸福感。

二、活动内容：

1. 中秋晚会：

a. 筹备一台精彩的文艺演出，包括舞蹈、歌曲、小品等节目；

b. 鼓励职工积极参与演出，可以组织一些小组合唱、舞蹈等表演；

c. 准备一些中秋节相关的节目，如猜灯谜、猜谜语等，增加互动性。

2. 线下活动：

a. 组织中秋晚餐，可以是职工自行准备的家常菜，也可以邀请专业厨师准备；

b. 准备月饼、水果等传统食品，与职工共享；

c. 设置中秋主题的摄影区域，供职工拍照留念；

d. 组织一些有趣的游戏，如猜灯谜、拔河比赛等。

三、活动安排：

1. 提前准备：

a. 确定活动日期，提前通知职工；

b. 组织志愿者，负责活动筹备工作；

c. 确定演出节目，安排排练时间；

d. 准备活动场地，布置场地氛围。

2. 活动当天：

a. 上午组织职工进行节目排练；

b. 下午进行中秋晚会，安排节目表演；

c. 晚上举行晚餐和线下活动；

d. 颁发奖品，表彰优秀演员和参与者。

四、活动后续：

1. 组织职工回顾活动，收集反馈意见，为下一次活动做准备；

2. 继续组织一些小型的聚会活动，增进职工之间的交流和友谊。

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇3

中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中，活动开始了。我们班的任务是大月的一角xx的x字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成xx的x字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车”。

在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的`高兴。小xx拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。

在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇4

一、活动目的：

1. 增进职工之间的感情，提高团队凝聚力；

2. 丰富职工的业余生活，增加工作的乐趣；

3. 倡导传统文化，弘扬中秋节的意义。

二、活动时间：

中秋节前一周的周五下午。

三、活动内容：

1. 中秋节知识讲解：请一位老师或专业人士给职工讲解中秋节的历史、传统习俗和文化内涵，增加职工对中秋节的了解和认识。

2. 中秋主题手工制作：组织职工进行中秋主题手工制作，如制作月饼、灯笼、中秋卡片等，让职工亲手制作中秋节的相关物品，感受中秋节的氛围。

3. 中秋文艺表演：组织职工自愿参加中秋文艺表演，可以有歌曲、舞蹈、小品等形式，展示职工的才艺，增加欢乐气氛。

4. 中秋游园活动：组织职工和家属一起游园，可以选择附近的公园或景区，进行野餐、赏月、玩游戏等活动，增进家庭成员之间的感情。

5. 中秋晚会：在幼儿园礼堂举办中秋晚会，邀请职工和家属参加。晚会可以有节目表演、抽奖活动、中秋文化知识问答等环节，增加互动和参与性。

四、活动准备：

1. 提前宣传：在幼儿园内部和家长群等渠道进行活动宣传，让职工和家属提前了解活动内容和时间。

2. 物资准备：准备中秋节相关的物品，如月饼、灯笼、卡片等，以及活动所需的道具和奖品。

3. 场地布置：根据活动内容进行场地布置，如设置手工制作区域、舞台等。

4. 活动流程安排：制定详细的活动流程安排，确保活动顺利进行。

五、活动后续：

1. 活动总结：由工会负责人进行活动总结，听取职工对活动的反馈和建议。

2. 感谢信：向参与活动的职工和家属发放感谢信，表达对他们的支持和参与的感谢之情。

3. 活动照片分享：将活动照片整理并分享给职工和家长，让他们回顾活动的美好时刻。

4. 活动回顾：在幼儿园内部的通讯栏或工会网站上发布活动回顾，让更多人了解活动的丰富内容和取得的成果。

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇5

一、 指导思想。

通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

二、 活动目的。

通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。

三、 活动地点。

教室及学校操场。

四、 活动要求。

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）.

五、 学生活动准则。

1． 参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2． 学生选择喜欢的活动参加。

3． 活动中必须注意自身与他人安全。

4． 在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

5． 活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

六、游园活动游戏。

1、方案一：画鼻子

画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。

2、方案二：抛接球。

父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。

3、方案三：保龄球。

幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。

4、方案四：盲人击鼓。

每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇6

活动目的：

增强幼儿园工会成员之间的凝聚力和团队合作精神，丰富幼儿园工会成员的业余生活，增进彼此的交流与了解。

活动时间：

中秋节前一周的周末

活动地点：

幼儿园室内或室外场地

活动内容：

1. 中秋主题展览：在活动地点布置中秋主题展览，展示中秋节的文化和传统，包括中秋节的由来、传说故事、中秋节的食物等。

2. 中秋文化讲座：邀请专业人士或老师进行中秋文化讲座，介绍中秋节的历史、文化内涵和传统习俗，让工会成员了解中秋节的深层含义。

3. 中秋主题手工制作：组织工会成员参与中秋主题手工制作活动，如制作月饼模型、中秋灯笼、剪纸等，增加工会成员之间的互动和创造力。

4. 中秋游园活动：组织工会成员及其家属一起参观幼儿园周边的公园或景点，欣赏秋天的美景，增进家庭成员之间的感情。

5. 中秋晚会：举办中秋晚会，邀请工会成员及其家属参与，安排精彩的文艺演出、游戏互动等节目，增加欢乐氛围。

6. 中秋赏月活动：在活动地点安排观赏月亮的区域，提供月饼、茶水等，工会成员可以一起赏月、品尝月饼，感受中秋的浪漫氛围。

7. 中秋礼品交流：组织工会成员进行中秋礼品交流活动，每位参与成员可以准备一份中秋礼品，通过抽签的方式进行礼品交换，增进工会成员之间的友谊和互动。

活动预算：

1. 中秋主题展览布置费用：XXX元

2. 中秋文化讲座费用：XXX元

3. 中秋手工制作材料费用：XXX元

4. 中秋游园活动交通费用：XXX元

5. 中秋晚会节目费用：XXX元

6. 中秋赏月活动食品费用：XXX元

7. 中秋礼品交流费用：XXX元

总预算：XXX元

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇7

秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节，9月21日下午，xx幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节！为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教育契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心，亲子乐团圆》为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下：

为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探索与动手的兴趣，体验成功的快乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。

最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享，共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育，活动中，伴随着优美的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着快乐。

此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培养孩子们的动手能力和团队合作意识，同时，家长的参与，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇8

中秋节快到了，孩子们通过商家的宣传和大人的倾诉，感受到了中秋节的喜庆气氛。他们不时会问：“老师，你为什么要过中秋节？”“老师，中秋节一定要吃月饼吗？”“老师，你知道月饼是怎么做的吗？”看到孩子们兴致勃勃地谈论中秋节，我们班组织了一系列活动。

1、关于中秋节的故事和传说。

我们一起收集了关于中秋节的故事和传说。孩子们大致了解后，老师们以动画课件的形式让孩子们更加了解中秋节的由来。

2、做月饼。

让孩子了解制作月饼的过程，提高动手能力，激发自己制作月饼的兴趣。

1)向父母和长辈学习月饼的制作方法。

2)借助原有经验交流讨论月饼的制作过程。孩子们纷纷发表不同意见，有的说“用面条做月饼”，有的说“加糖”。还有人说：“你得用烤箱或微波炉烤。”。他们制作月饼的愿望越来越强烈。我没有立即带他们做，而是与孩子们充分讨论，讨论的问题是：“做月饼要先怎样?”“再怎样?”“还需要加那些东西。”

3)孩子们表征月饼制作方案，使他们的活动计划更明确。

4)第一次分组制作月饼

幼儿开始制作了，在做月饼的过程中，他们发现了许多问题“怎样让粘在手上的面掉下来?”“月饼做多大合适?”“需要放多少陷?”带着问题孩子们尝试了第一次制作。当品尝到自己的劳动成果时，孩子们甭提多高兴了。但高兴过后，问题又来了，他们发现制作的月饼特别硬，和买来的月饼有所不同。我们又针对如何制作使月饼变软的话题讨论开了。有的说：“要多加油”，有的说“让面软一些”，还有的说“要多加水”。讨论后，我们请来了伙房的张叔叔，请他为小朋友讲讲月饼的配料和制作过程，大家都明白了，做月饼，在和面时要放泡达粉，这样才能使面酥软可口。

5)孩子们的第二次制作。

孩子们在第二次制作时有了一些经验，在和面时记住放上了泡达粉，在亲身感受中切实的了解了面的变软。同时孩子们注意在包馅时多包，这样才好吃。第二次的制作，使孩子们能熟练与同伴合作一起做月饼。

3、月饼的品尝与分享

孩子们在自己品尝的同时，想到了送给亲人尝一尝，想到了送给全园的老师和小朋友尝一尝，从中体验分享的快乐。

4、表达与表现

孩子们将做月饼的情景和感受，用绘画方式表现了出来。在整个制作中，他们从设计到实践记录，从感知到真实体验，不断的获得了有益的生活经验，我想他们会记忆更深。

5、活动反思

在做月饼活动中教师不是教给幼儿怎样做，而是引导幼儿主动学习和探究，使孩子们在实践尝试中不断的发现问题，教师引导幼儿积极思维，想办法去解决问题，从中了解了制作的方法，体会劳动的不易，体验劳动的快乐。在送月饼的同时，幼儿学会了关心周围的亲人和同伴。

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇9

今年我园的中秋节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：

一、活动目标：

通过开展庆祝中秋节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的中秋节。

二、活动时间：

20XX年xx月xx日

三、活动地点：

幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

四、成立活动领导小组

组长：

成员：

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境。

2、活动道具、材料的准备。

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。

4、场地安全检查。

5、摄像

六、活动内容

1、园长讲话

2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

3、幼儿游园活动

（1）钓鱼

（2）趣味百宝箱

（3）套圈

（4）夹珠子

（5）看谁投的准

幼儿园中秋节活动总结怎么写 篇10

20xx年9月5日，我们迎来了一个传统的节日――中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，9月xx日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。

家长们得知有此活动后，都热情、主动的从家里带来了各式各样的月饼，为我们此次活动提供了良好的条件。

活动中，孩子们积极投入，兴趣盎然。首先，老师为小朋友们讲述了中秋节的来历，让幼儿了解了节日的传统习俗。其次，老师向小朋友们展示了各式各样的月饼：广式月饼、苏式月饼等，并且和小朋友一起切开月饼，让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的：哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后，老师和小朋友一起品尝了月饼，在品尝过程中，小朋友们对月饼的形状和味道有了更深的了解，并进行了大胆的讲述。“中秋月儿圆，中秋月饼甜，中秋祝愿多，中秋人团圆”。通过参加这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的喜庆和甜蜜，使其在观察和品尝月饼的活动中进行了探索，在分享活动中体验了人与人交往的快乐。

家长和教师们反映：孩子们的参与兴趣很高，回家后的话题都是关于中秋的来历?月饼为什么是圆的?你知道月饼有哪些馅吗?教育价值很大，希望今后继续延续此类传统活动!

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