初三日记 篇1

星期六下午，我们班举行了一场隆重的比赛——袋鼠相扑。

老师先给我们讲了比赛规则：两个人在一个正方形场地里，两腿夹着硬纸板，然后互相推对方，谁先出正方形或硬纸板落地，谁就算输。然后，我们选组长，我和王梓恺当选。

接下来，组长采用“剪子、包袱、锤”的形式选组员。选完组员后，我们就下楼，到了楼下，老师给我们画好正方形，比赛就开始了。我们选老师和姚胜楠当裁判。第一场是我们两个组长的较量，我气 势汹汹地向王梓恺冲去，双手出击，企图一下把他置于“死地”，但没有成功。王梓恺马上对我来了个反扑，一记“排山倒海”，差一点就把我推倒了。我刚站好，他又跟上一步，把我推到了线的边缘 。我急忙摆脱王梓恺的进攻，跳到了正方形的一角，也好躲开王梓恺的凌厉攻势。王梓恺这下可火了，接二连三的向我发起猛攻，可我一直没有倒，王梓恺火冒三丈，使出了他的*武功——“九阴白 骨爪”，这下把我推倒了。我们组的队员都责备我出师不利。

最有戏剧性变化的一场是王子琪对刘雪颖。我们本以为刘雪颖会赢，因为刘雪颖比王子琪高出许多，也强壮得多，我们都为王子琪捏一把汗。可出乎意料的是，竟然是王子琪赢了！事情是这样的：比赛 刚一开始，刘雪颖就用力推了王子琪一下，王子琪差一点就出线了。刘雪颖见王子琪没有出线，就又发起攻击，王子琪一低头，灵敏地躲过了她的进攻。然后，王子琪飞快地在正方形的里面跳，像一只 活泼的小袋鼠。刘雪颖在后面紧追不舍，过了一会儿，她实在跑不动了，就停下来，安静地站在那儿，王子琪趁这个机会，用力一推，刘雪颖夹的硬纸板落在了地上。最后，我们以3：2赢得了比赛。太棒 了！我们组赢了！我们欢呼起来。

通过这件事，我明白了做什么事，只要多动脑筋，就能做好。

初三日记 篇2

20xx年xx月xx日 星期六 晴

今天南京日报组织我们小记者在汤泉小学操场举办跳蚤市场活动。我当了一次老板，虽然只有短短的50分钟，但对我来说，就相当于让我好好上了一节课，让我懂得了如何进行买卖，如何和别人讨价还价。

一大清早，我就带着物品来到了学校，使我惊讶的是，同学带的东西都比我的好，心中有些紧张起来。但一点也不妨碍我对中午的企盼。我盼啊盼啊，这可是漫长的等待，好像一个月一样。只要一下课我就心神不宁、魂不守舍，心里想着中午怎么才能把我的这些东西卖掉。听同学们说，他们喊我，我也一动不动，仿佛是个木乃伊。

终于盼到了中午。吃过午饭，我立刻急匆匆的到了操场。操场已经摆好了许多摊子，还有许多顾客。我着急了一边摆摊一边吆喝，我的一群好朋友围过来。因为我带了一些玩具，所以他们都抢了起来。他们的哄抢引来了许多人的围观，我招呼了一批，又来了一批，有的照顾我的生意，有的看看又到别的摊主那去货比三家了。没到十分钟我的玩具就销售一空，剩下的也在短时间内被一群一拥而上的同学买走了。到最后就剩下一本书和一盏小灯。我便吆喝到：快来看看哪，《漫画版十万个为什么》便宜卖了啊！走过路过不要错过，过了这个村，没了这个店啦！我的吆喝声引来很多人，但只买走了我的小灯。可见同学还是喜欢买玩具，不爱买书。当我绝望的时候，尽然有人出了十元买了这本书，我很兴奋的站起来，看了看左右，没想到我是第一个卖完的。我现在不仅是兴奋，也有激动，甚至激动里还有一丝丝冲动。旁边的摊主发现我卖完了，还请我当员工，帮着叫卖，卖掉一样东西有提成呢！就这样我又收获了另一份利益。我用我赚的钱在同学那选购了一个望远镜，这可是我早就想买的，今天可是淘到了！

今天的跳蚤市场活动真有趣，不但锻炼了我们的能力，让我们从中获得收益，还能让同学们互通有无，变废为宝。真希望这样的活动多举办几次！

初三日记 篇3

我十分敬佩我的姥爷，他特别省吃俭用，每次过生日，都不去酒店里大吃大喝，而是在家里过，做一些普通的家常菜，一家人在家里聚一聚。

周六的一天，阳光明媚，也是个特别的日子—姥爷的生日，我们从东营赶回潍坊给姥爷过生日。下午姥爷去上班啦，我和哥哥、妹妹用了一下午的时间给姥爷做了一张漂亮的生日贺卡，还去定做了生日蛋糕。

生日蛋糕可漂亮了，上面的草莓妹妹笑盈盈的，笑容里包含着我们对姥爷的祝福，我们希望姥爷健康长寿。上面还有一个大仙桃，仙桃的旁边还有一位寿星老爷爷，他长着又长又白的胡子，好似也在给姥爷送生日祝福！

等姥爷回来，我们便插上生日蜡烛，开始唱生日快乐歌，每个人都在认真地唱，脸上都洋溢着开心的笑容。姥爷也许了一个美好的愿望，在大家的掌声中吹灭了生日蜡烛……然后妈妈切了一块儿一块儿的蛋糕，第一块当然是给了今天的寿星—我的姥爷！分完了长辈的，最后才能分给我们小孩。我们早就迫不及待地想吃美味的蛋糕了，都狼吞虎咽地吃了起来。每个人都吃得很开心。

这一天最开心的当然还是我的姥爷了，因为一家人团聚在一起为他过生日。一家人在一起吃着最简单的，但也是最美味的饭菜，感觉是温馨幸福的。

初三日记 篇4

可恶的恶作剧，把我变成了一个“大笨蛋”!

这件事发生在昨天下午科学课。老师让我们写作业的时候，班上闹哄哄的。我本来在写作业的，可是林姝琪突然从后面喊我：“陈楠，陈楠!”“干什么?”

她说：“帮我把这个纸条子递给胡浩俊。”我接过纸条：“好吧!”然后她又再三叮嘱说：“千万别看!”“哦!”我嘴上是这么说，可是心里还是不甘心的。我给别人递纸条我都要先看看的，可是这次她说不能看，算了，我还是不看吧。刚刚要喊：“胡浩俊!”可又止住了，看看手里的纸条，我真想看呀!我还是把拆开来吧，看一看没关系的。唉，没事，六年级的小学生，在私密的东西，又会怎样呢?最终，我还是没有抵挡住心里的那股好奇心，把它拆开来了······

林姝琪看见了，马上又说：“别看!唉······”可惜她晚了一步，哈哈哈哈，最终还是被我拆开来了吧!可是一看：“谁看谁是笨蛋!”什么?难道，这是，恶作剧?啊!我都要被气疯了，做了那么大的心理斗争，结果是个恶作剧，还被骂作笨蛋。我气愤极了，一点儿也不甘心!我把那个纸条重新包装好，准备再把它送出去。嗯，离我近的不能送了，要送就送离我远一点的。送谁呢?要送一个男生，还要是我的仇人，我的眼睛突然锁定了一个正在专心致志写作业的人，没错——汤豪，就是他!我把纸条子递给他：“汤豪，林姝琪给你的!”汤豪接住了：“他怎么会给我纸条?”说着打了开来。他突然看到一行醒目的字：“谁看谁是笨蛋!”他马上把纸条给合上了，脸上露出一副“吓死宝宝”的表情。还好，我心里平衡了。哈哈哈哈!

唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊!我以后再也不看别人的纸条了，也不再帮人家递纸条了!

初三日记 篇5

清点青春的烦恼，将智慧装进十四岁的行囊。我迈开憧憬的脚步，扬帆起航。——题记

假如有一天，你在十字路口看见了彷徨的我，你只需默默的给我勇气，让我勇敢的穿越十四岁，好吗？

十四岁，我英姿飒爽，斗志昂扬；十四岁，我充满憧憬，充满向往；十四岁，我用感动与辛酸编织成长的翅膀，伴我飞翔；十四岁，我用泪水洗涤成长，然后学会坚强。

曾几何时，我最喜爱的阳光般的金黄色已变为大海般深沉的蓝色。

曾几何时，毫不吝惜自己的笑声和泪水的我，却不知何时起，微笑后会带着几许感伤，泪水，也不再晶莹透亮。

曾几何时，我拥有无数个幻想，却不知何时起，梦幻如泡沫般从心中消散，心中却难免会有难忘。

渐渐的，我的目光变得成熟，从眸子里溢出对知识的渴求和对未来的憧憬，我的脚步变得稳健，踏破顽童的幼稚，迈出少年的庄重。

十四岁，我已不甘于在时间的皮鞭下做作业的牺牲品，也不想在尘世中荒废光阴，我想成为一个有理想、有头脑、有作为的人。

十四岁，我憧憬未来，不期盼将来举世闻名，只希望胸中能有份忙碌生活中有云卷云舒的淡泊，不计得失，只求快乐的度过十四岁。

十四岁，我就像流星划过天际，燃烧自己的青春，演绎着年轻的成长，用喜、怒、哀、乐演绎着生活的角色，因为我知道，蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影；流星不划过天际，就没有灿烂的永恒。

十四岁，我将踩着青春的旋律，一路踏歌，走向遥远的地平线。

初三日记 篇6

冬季的校园，别样的枯燥无味。

所有的树，都变的那么刻板，披上和冬相称颜色的外套。同学们的脸上没有任何表情，仿佛要和这个枯燥的校园和谐起来。教室中的气氛很压抑——月考成绩公布了，真是几人欢喜几人愁。

这时，我看到小梦冲出了教室，泪水飞洒在灰黑色的天空下。我紧跟着出去，看到的情景使我的心抽紧了——小梦倚在灰白色的墙边，头发垂到脸前，任泪水流淌……

天上下起了雨，淋湿了小梦海藻般的卷发，淋湿了我抽紧的心，淋湿了“罪魁祸首”成绩单，淋湿了那个醒目的“59分”。雨水顺着小梦的脸颊淌下，分不出哪是泪，哪是雨了。

我踏着雨水，来到她面前，将她海藻般的卷发撂倒耳后，露出那张纯净的而满是泪和雨水的脸，她那又大又亮的眼睛像一口幽深的井，泪水不断涌出，欲语泪相随。

“梦，不哭了，过去的，就让它过去吧！”我心中绞痛着，却这样勉强的劝她。她将头靠在我的肩膀上，身体慢慢的抽动，她仍在流泪，我抱住她，和她一块哭泣，仍在劝慰她：“梦，不哭了，忘掉吧，让它随你的泪水流走，不伤心了，外边冷，进屋吧。”我扶着她走进宿舍，她依然在流泪。

天一直在下雨，她，却一直在哭泣，泪水伴 ……此处隐藏3428个字……就有了大量的时间学习其他科目，同时也加深了对数学的理解。

寒假中，我们还迎来了中国的传统节日——春节。今年是鼠年，商场里贴满了牛的图片，给牛赋予了各种形象。同学们也互相发短信，送去新春的祝福，希望来年牛气冲天，身体健康，生活幸福， 学业有成。父亲从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。母亲呢，则去超市采购了大包小包，忙着预备年夜 饭。在大年初一到大年初五，我们一家人都提着礼品走亲访友，享受着春节那特有的节日气息。我则和表哥表姐们谈论一年中发生的事情，欢笑声源源不断。也和朋友们一起去KTV唱歌，晚上聊天聊到两 三点，没有了上学时的烦恼与忧愁，心情也变得开朗起来，放松了许多。

我也认真地完成了老师给我布置的各项作业。还按照学校的要求，阅读了《水浒全传》并总结出各人物的特点及相貌特征。我还阅读了别的课外书，如：《最小说》，《明朝那些事儿》等。通过阅 读这些书，我开阔了视野，懂得了一些历史知识。并且在晚上我还按时看新闻和报纸，了解国内外的重大事件，收获颇多。

而且在寒假中，我也加强了体育锻炼，天天健身。有时去滑雪，有时去打羽毛球，劳逸结合。体验从高坡上滑下来的刺激与享受，耳边有风呼呼的在吹，心跳加速，感受到前所未有的欢乐与惬意。 还在羽毛球馆与朋友们互相对打，体验接球与打球的兴奋，看着球在空中做着落体运动，那一道道圆弧在我心中变得绚丽多彩。我的寒假生活也因此变得有激情与活力。

再过几天就要开学了，这个寒假虽然比以往的要短暂，但是我过的却很充实与快乐，虽然忙碌，但却精彩，让我回味无穷。我相信经过一个寒假的我会变得更成熟，以一个新的面貌迎接新学期的开 始。

初三日记 篇7

你所浪费的今天，是昨日已死之人所奢求的明天；你所厌恶的现在，是未来 ……此处隐藏4595个字……"white-space: normal;">这一周我们班每门课程都进行了期中考试，但语文考试给我留下的印象最深。

考试前一天，老师告诉我们这次考试的作文是我们平常没有练习过的。听到这句话，我想：这可是小学第一次考作文，万一时间到了，我还没写完怎么办？万一不会写怎么办？种种担忧使我紧张的 心情怎么也平静不下来。中午回到家，我让妈妈把写作文的好方法告诉我。吃饭时，妈妈还很语重心长地对我说：”考试时要冷静，不要慌张，有些事情越慌则会越乱。“我点了点头。

周四下午开始考语文了，我先把前面的基础知识题快速地做完，就该写作文了。看了看作文题，是让选择一件家务事进行写作，还好，不是太难。然后，我用妈妈教给我的写作技巧，不一会儿就把 作文写完了。嗯，全部做完后，离考试结束大约还有几分钟，我就仔细地检查了一遍。此后，老师说要交卷，我这才把卷纸交给了老师。交过卷纸，我心中的这块石头也总算落了下来。

等到第二天，语文卷纸发下来了，我竟然考了100分，心里又惊又喜。可是这时候，听毕老师说，她并不想把作文给我打满分，因为她觉得我的作文不够生动。后来，毕老师又让办公室的其他语文老 师看了看我的文章，她们说写得还可以，她这才给我得了满分。听到这里，我想：我今后一定要多看书，平常多练习写作，争取下次考试时作文得个名副其实的满分。

放学回家的路上，我轻松了许多，仿佛一切都变得那么美好。

初三日记 篇8

毕业，多么沉重的词啊!曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢?我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢?苦吗?不是。酸吗?不是。乐吗?不是。喜吗?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?

端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……

那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。

曾经多少次希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗?感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是……

再次翻开那些备考用的资料，心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进嘴里，很苦，真的很苦……

现在想起来，3年的时光很短暂，但回头看，看走过的路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是愉快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样?

毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。

毕业的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷风吹……

毕业将至

这里是熟悉的走廊，每每课间疲倦，我都会独自站在窗前。不远出常常有几个男生疯闹着，喧哗声让我感到很轻松。也许，很多毕业声都像我一样，用他人的喧闹声填补内心的空虚吧。

谈到毕业，我有一种无力感。想着三年来的点点滴滴，心中那丝强烈的不忍，带来一丝伤感。毕业册上，我总是用我最真诚的新写下祝福，写的同时，那伤感边不断流泻着。

这段时间，养成了难改的习惯。

早上，我挣扎着从睡梦中醒来。眯缝着眼，我盲目地骑着车奔向学校。睡眼朦胧，我只有将耳朵竖得老高，避免与别人的车来个亲密接触。有人问我英语听力为什么丢分那么少，我总是将闭着眼骑车这一经验告诉他，他立即无语地走开了。到了教室，我才放心地蒙头大睡，教室就是我的第二梦乡。

课间，对书本，我从不眷恋，像我这样抓紧一切空闲去玩的毕业生其实也不少。尤其，我对走廊的感情十分深厚。在走廊上看风景可能只是个借口，更多时间，我会在走廊上向领班瞟去，寻找那个熟悉的身影。T恤，牛仔裤，瘦瘦的身形，张扬的发型和肆无忌惮的笑。有时候，只要这样看着他就足够了。回忆起和他走过的那些瞬间，有些飘渺虚幻，仿佛一瞬间就会消踪匿迹。感情是一种微妙得不可言喻的东西，无形中，我已被深深抓住。

要说学习，我也并不是不务正业，只是我学习的时候，许多人都在梦中。人们说蓝天很澄澈，可我认为夜晚没有明月繁星的天空似乎更纯净。摸不着边际的黑写满沉寂与安详，我的思绪会飞一般起伏，灵感涌如脑中，因而无论是语文习作还是数理化难题，都屡攻屡克。有时真希望中考是爱深夜进行，那我一定稳操胜券。在夜晚学习，已经成了习惯。

毕业将至，也不知道这些习惯在紧促的高中节奏中能不能保留，虽然它们已经陪伴我许久，可以后的日子，并非是我所能操纵的，也许时间会让我以往它们。

或许在人生不断变换的风景中，习惯只是一种成不了回忆的过客，它们似乎注定被遗忘。可不能遗忘的是那些习惯的伴随下，经历的没一瞬间，每一丝微甜，酸楚。

成长的`快乐

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，

初三日记 篇9

星期天，爸爸出门办事，妈妈有事外出，这是绝好的时机。我小心翼翼走到电脑旁，当我的手触摸到那“火热”的按钮时，“小主人，你难道忘记了父母怎样苦口婆心，老师怎样千叮万瞩得教导你的吗?”我心中一颤，准备离开。“小主人，这可是千载难逢的好机会，机不可失，失不再来啊!适当地娱乐一下，也没什么大不了的呀!”对呀!我的手再次触摸到按钮。“小主人，明天还有单元考试，你如果不复习，明天考不好，你想一想会有什么后果?”我定定地看着电脑，什么后果?老师的批评，父母的责备甚至同学的的嘲笑。呵呵!我苦笑无语。离开了电脑，没有按下按钮，而是捧起书本埋头苦读。只能用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来安慰自己。

过了很长时间，妈妈回来了。看到我正在“悬梁刺股”、“之乎者也”，欣慰地笑了。我从那灿烂的笑容中，品味到了另一种滋味：压力无形，学生怕考不好，顶着父母的压力;老师怕教不好，顶着学校的压力;学校怕办不好，顶着家长舆论的压力。到头来，还是我们顶着所有的压力。

终于有一天，我打开电脑，在游戏的天空里放纵着，翱翔着，所有的烦恼和压力全都抛在脑后，无拘无束地玩耍着，我激情澎湃地进行攻击，组织防守，使用绝招，增加生命，奋勇杀敌。没有丝毫的想法顾忌书本、资料、试卷。而且在第二天的考试中独霸鳌头，位居第一。——可这一切，只是出现在我与周公的夜话之中。

我知道，这些只是幻想，天上不会掉馅饼。没有付出，哪来的好成绩;没有付出，哪来的同学的好评;没有付出，哪来的老师的赞赏;没有付出，哪来的父母的笑容;没有付出，哪来的收获啊!

寻找长大的秘诀，我找到了，那就是压力，似“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的味道——“压”却无声。

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