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让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“大学生网络编辑实习感悟小结如何写”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我在大学期间特别关注过的网络新变化，但没有想到的是，竟然有机会和中国twitter的开路者做交流。接受培训的过程是轻松而又不断受启发的过程，公司讲求员工的团队意识和开放姿态，但这两点都是我在学校工作中曾经出现过多次的问题。以前在学校经常做编辑的工作 ，所以整个人基本处于自我封闭的状态，每天面对死板的文字做校对、编辑，正如面试时的人事主管担心的一样，在接下来的几次培训中，因为我习惯性的思维方式和过于内敛的性格，都致使我在培训过程中主动丧失掉跟培训人的交流机会。关于公司为员工培训的内容，大多数都与网媒有着密切的关系，曾经自以为早已熟捻的网络操作和网络平台却无法在培训过程中完成良好的融会贯通，事后我曾不断反省，过于中规中矩的思考方式是问题最关键所在，在学校的学习让我已经忘记如何逆向思考，而只是学会了被动的接受，但在如此开放的年轻团队中，我最需要的却是开放、活跃、聪明。几次培训下来，给我感受最大的就是自己的确存在着太多问题。同入职的其他两位新人在培训中都表现出了实力，而我在这方面却显得默默无闻毫无特色，心里清楚一个员工能够在公司站住脚跟需要核心竞争力，我虽无法在新入职就一步登天，但仍然希望自己能够全面发展。

同样，在编辑文章的过程中也是一个不断被否定和自我否定的过程。因为没有网站编辑工作经验，因此在编辑新闻时总是漏洞百出，或是图片水印弄错，或是格式不够规范，最大的问题就是无法完成主编每天安排的工作量。一切的一切，都在趟着水、摸着石头过河。

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网络教育学习小结精选

在相互沟通的社会环境下，经常会收到祝福语，句子是浓缩的长篇大论，你现在正在寻找一些相关的句子吗？经过收集，小编为您献上网络教育学习小结精选，更多相关信息请继续关注本网站。

网络教育学习小结【篇1】

信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。远程教育丰富的教源对教学质量的稳定提高有着极大的促进作用。我总结了以下三点体会:

一、集思广益，充分利用远程教育资源集思广益，面对如此充足、精美的远程教育资源，教师感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，教师把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。

二、精益求精，更加有效利用远程教育资源精益求精，在充分利用远程教育资源之后，教师感到不满足了，便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激发了学生们的探索精神及求知欲。我听过这样一节课：数学教材：时间教师在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论一节课有多长时间，并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用,利用资源实施素质教育活学活用利用资源实施素质教育远程教育为教师提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时，教师利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的力量，憧憬着数学的未来，激发

了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在。

我认为，如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教,这何尝不是一种好教法呢?

远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力。我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

网络教育学习小结【篇2】

紧张而又有意义的网络培训学习结束了，回想起来，真是感慨良多。

这次培训学习，我的收获主要有这些：

第一、更新、提高我的物理教育教学的重要思想，学到了众多的物理教育教学技能。

通过专家学者的讲座，通过和广大同仁朋友的探讨学习，我深深地认识到了要搞好我们的教育教学，首先得有一种“爱”，得有一种“博爱”。只有爱我们所从事的教育教学事业，只有热爱我们的教育教学的对象---学生，我们才会以最饱满的热情去投入到教育教学工作中去。否则，那只能应付，那只能是为工作为工资而忙活。其次，我们光有满腔热情还不行，我们还必须掌握相关的教育教学技能。这次学习，我学到了因材施教，尊重差异的重要性，懂得了创设教学情景的方式方法，也明白了如何组织学生开发低成本实验，更是明白了在平常的学习中应该如何去听课评课议课，等等。这些理论方法，让我觉得醍醐灌顶。

第二、这次学习，真正提高了我的教育教学技能，使学生的成绩得到了较大的提高。这次网络培训学习，我将相关物理教育教学的重要理论思想、方法技能都用上了教育教学中去，学生觉得我的教育教学方法较以前有了改善，从而激发了他们的学习热情，提高了他们的学习成绩。

第三、这次网络培训学习，让我有机会认识了众多的专家学者，见识了他们的广博的学识和儒雅谦逊的风格，使我获益匪浅。也让我有机会结识了广大的同仁志士，从而让我学习到了他们先进的教育教学理念和风格各异的教育教学方法，从而开阔了眼界，提高了自己的思想认识，学到了众多的教育教学方法。从而觉得自己学习的内容太多，进而激发了我的学习的热情。

这次培训学习，也让我产生了一些困惑：一、网络条件较差的地方，怎能满足他们的学习条件呢？主要是在线交流这一点，网络不方便的地方怎么好操作呢？二、培训学习的结果，怎么没及时反馈呢？及时反馈了，我们可以及时纠正。特别是专家学者的指正，那更能给我们以引领，更能及时提高我们的教育教学能力。三、培训学习的重点难点是否不明显，教育教学的内容与方式方法是否不是很深入？

网络教育学习小结【篇3】

远程网络继续教育为我们广大教师提供了一个学习、交流的平台，通过远程网络资源，我学习了“职业理解与认识”等九门课程，努力提高自身的素质和教育教学水平。我非常珍惜这个难得的学习机会，把远程教育研修作为提升自身素养，促进专业发展的一个主要学习方式。我惊喜的发现，给我们指导的专家老师们，无疑都是我们每位学员治学的楷模。在研修培训中，那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。经过这次研修，我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。

在这次研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了实际教学中遇到的很多疑难问题，如：怎样处理教材的重难点，备学生，这是我备课的困难点，但通过这次培训，我了解了哪些是语文备课的重点与难点以及如何备学生。

这次网络学习不仅使我在师德修养、教学方法等各方面有了很大的提升,而且把握教材、交流沟通、教学设计的技能也有了很大的提高,同时也开阔了视野，充实了自已。

总之，在这次中小学继续教育培训研修中的收获是沉甸甸的。通过研修，激发了我持续前进的动力，加快了继续努力、力求完美的步伐。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，经常性的进行研修,在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更多的、更新的教研成果。

十几天的学习，让我收获了许多，思考了很多。现代继续教育资源以极其丰富的教育教学优势为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台，我非常珍惜这个难得的学习机会，把继续教育研修作为提升自身素养、促进专业发展的一个主要学习方式，刻苦学习“新理念、新课程、新技术”，努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我在对学生进行课文教学方面都有很深的感触，运用到自己的教学中，也显得更加得心应手，下面我想谈一下自己的几点感受：

网络教育学习小结【篇4】

四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，经过在__学院党校第_期学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书。但是，由于种种客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。

身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。

对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。

作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

网络教育学习小结【篇5】

如今，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会：

一、集思广益，充分利用远程教育资源

面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。

二、精益求精，更加有效利用远程教育资源

在充分利用远程教育资源之后，我感到不满足了，便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激发了学生们的探索精神及求知欲：

如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论一节课有多长时间，并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用，利用资源实施素质教育

远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条件。

在利用学生自习时，我利用多媒体课件，有计划的播放一些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的力量，憧憬着数学的未来，激发了孩子们幻想和创新的智慧，使同学们感觉到生活中处处有数学，明白了数学的价值和魅力所在、经过一年多的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为，如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教，这何尝不是一种好教法呢？

远程教育资源的适当运用，能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了，变得更"耳聪目明"，更具发展潜力；我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

网络教育学习小结【篇6】

新的课程标准要求教师以创新的精神寻求优良的教学方法来开展教育教学工作。我想，要做一个创新型教师，至少要做到以下几个方面：

1、在使用教材上要创新。我们要根据学生的认知、心理特点和学习的情况，对教材的顺序做出适当的调整，将教学内容重新组合和不断补充扩展。我们要依靠教材但又不能拘泥于教材。

2、教法上要不断创新。在积极进行课改的过程中，我们要增强教学的开放性和灵活性，使静态的文字变成生动活泼的语言实践活动，积极创设情境教学，使学生在情境中用，在运用中不断学习。

3、要有新型的师生关系。我们在整个教育教学中要始终关注学生的情感，创建民主、融洽的师生交流渠道，当好学生的良师益友。师生之间要有互动，既互相帮助又互相鼓励，形成一个共同探讨教学方法和学习方法，促进师生教学相长的新局面。

总之，通过这段时间的学习，让我更加认清教师必须转变教育观念，在新的理念指导下进行教学，在教学过程中以新的角色和学生相处，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者，让学生享受到学习的快乐，让学生学会学习英语的方法，通过英语学习了解世界，为培养学生开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力尽一份力，为学生的终身发展打下基础尽一份心。

今后我会在看似平凡、琐碎的教育教学工作中找到突破口，挖掘出自身职业的生命动力。相信在经过无数细节的精打细磨之后，自己必定会有意想不到的收获!

网络编辑自我介绍精选七篇

面对一个新鲜陌生的环境， 自我介绍是最基本的交际技巧之一。以期让对方迅速地接纳自己，你是否正在考虑如何才能写好自我介绍呢？我们为您特别精选的“网络编辑自我介绍”期待为您带来惊喜，相信这会对你产生积极效果！

网络编辑自我介绍(篇1)

个人简历中的教育背景以及工作经历就是个人技能的体现之处，那么在教育背景方面，人才所学习的专业，以及人才在学习中取得的成就。还有工作中所积累到的工作经验，以及工作期间所接受的培训项目等，都是个人技能的表现。

个人简历本身也是个人在求职中的一份广告，通过对个自身的介绍能够让对方多接受，就是靠高沟通能力。个人简历的写作技巧也是沟通能力的体现之一，此外，在一些兴趣爱好上也可以体现自身的沟通能力，另外从工作成就中与他人的交流上，有机领导能力也可以显示沟通能力。

一份优秀的个人简历要具有很高阅读性，首先要做到的是文章通顺，而文章的通顺就需要有很高的.逻辑性。于是通过个人简历的整体语言描述，以及写作方面都可以看出一个人的逻辑能力，这在职业工作中也是非常重要的一个能力。

*熟练操作windows平台上的各类应用软件(如Word97、Excel97、Powerpoint Internet Explorer、Netscape Communicator等)

(由于需要一定的网络技术所以最好将此部分突出，做详细一点的说明，比如网站建设可以举自己的一些具体成果。)

*.8---至今《乡镇企业报》编辑*.9---1999.7《中国电影报》外国电影版记者*1997.9---1998.9中日青年交流中心对外汉语教师

(这是向用人单位证明你的新闻编辑能力的有力说服点应当着重突出。可以写一下自己具体负责的版面内容、成绩、领导的评价也可以谈自己对编辑工作的认识。总之要让人觉得你十分胜任编辑的工作。)

我相信，爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感兴趣，从中学时期已有多篇文章发表，并担任校刊的'编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践，使我掌握了较好的文字功底，敏锐的观察力，优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强，乐于与人合作，平时喜爱读书、音乐等。(此行不宜过长，用人单位不会太在意你的从前，更别说很久以前了。他们更关心你的现在)

请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩！(有点随俗之嫌，而且这种口号也没有多少意义。建议换诚恳的话语)

开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况，尽量向工作要求的性格特点来写。)

另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！

期盼与您的面谈！

网络编辑自我介绍(篇2)

各位领导：大家好!我叫XXX，我知道编辑这个工作需要我们有耐心、细心还要具备责任心，我对于编辑这个工作已经有了一定的了解，我自己本身很喜欢编辑工作，希望自己能够有机会走上这个岗位。

上大学时偏爱现当代文学，最爱看潘军的作品，特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家，她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好，另外一些现当代的名家我也是很关注的，像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等，具有良好的文学素养。此外，我还对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣，经过努力，熟练掌握了photoshop和Coreldrew设计软件及Office办公软件等的使用，并通过了大学英语四级。能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。我还积极主动参加学校各种活动和社会实践，不放过任何一个能锻炼自己的机会。

我衷心的希望自己能够成为贵公司的一员，成为编辑队伍中的一份子，我会把我的热情带到工作中，为公司创造最大的价值。

网络编辑自我介绍(篇3)

各位尊敬的考官,大家早上好!很荣幸能在这里面试,让我有向各位考官的学习机会,我很高兴!

我，吴XX，女，今年24岁，系嘉应学院中文系汉语言文学（师范）专业的应届毕业生，为人诚实守信、安静祥和，平时最爱看看书上上网听听音乐，我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学，最爱看潘军的作品，特别是他的《手势与独白》三部曲；而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家，她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的`偏好，另外一些现当代的名家我也是很关注的，像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等，具有良好的文学素养。

此外,我还对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣，经过努力，熟练掌握了Adobe photoshop CS和Coreldrew设计软件及Office办公软件等的使用，并通过了大学英语四级。能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。我还积极主动参加学校各种活动和社会实践，不放过任何一个能锻炼自己的机会。

总的来说，我自认为我是完全符合贵公司招聘网络编辑的要求——“有良好的书写、表达，以及文章的鉴赏能力”。可能，目前我没有多少的工作经验，但是我年轻，学习能力强，也愿意刻苦学习，我完全相信自己能胜任这一份工作！

获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。

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网络编辑自我介绍(篇4)

我是一个积极努力，喜欢挑战的人。

大学毕业后进入IT技术网站工作，在压力的鼓励下不断的自我充电学习。

目前在网络和编辑两方面积累了三年多的工作经验，熟悉E时代IT传媒工作，希望进入更广阔的行业领域来发挥自身的特长——“网络中的感性鱼儿，理智游走在人生之海”。

目标行业： 教育·培训·科研·院校 | 互联网·电子商务 | IT服务·系统集成 | 媒体·出版·文化传播

工作经历：

20xx-20xx.11 ***票务网站- ***体育科技有限公司

职责和业绩：

任职公司网络部商务编辑，执行总编辑的工作职能：

负责***票务网站的管理维护与内容建设，及网络营销推广（博客和微博等）；

针对项目票品进行专题策划与制作；

保证并加强基础项目票品的采、筛、理，并进一步维护和推广等；

配合各部门的工作。

初期在原网站（结构调整后）基础上，修缮维护和丰富内容，逐步推广；

同时参与网站改版的项目工作，期间除保证原网站内容维护，跟踪外包项目的进程，分责新网站的内容和架构，规划网站栏目和页面，参与CMS系统定制和用户体验部分的工作。

职责和业绩：

任职网络编辑部编辑，工作分两个阶段，主要负责如下：

1.负责CSDN全新的移动应用频道的更新维护、策划建设，这是20xx下半年后一直的工作重点。

同时，承接多个相关的多种商务项目工作，负责其内容建设、社区策划、平台应用等综合性工作；及与其他部门协调合作等。

2.此前负责网站两个新技术频道（安全和服务器）的建立、策划、更新与维护，并在稳定后主要负责安全频道的内容策划和商务项目相关的工作；

负责网站首页部分内容的更新与维护。

3.不同时期内，均跟踪领域内新闻热点，制作以IT技术为主题的各种专题；

参加相关技术大会和研讨会，或采访报道，或图文直播；并有视频专访的主持经验。

职责和业绩：

学习归来后，在网站整体改版中将基本成熟的`频道交接给同事，同时接下发展最弱的软件工程（管理）频道。

经过三个月努力，完成该频道的内容定位、版面策划和基础内容铺设。

由于之前有较丰富的论坛管理应用经验，被调入公司项目组。

负责公司承接的“教育部-微软携手助学”项目的论坛管理等工作。

在此后的项目论坛管理中日常工作如下：

1.负责网站论坛所有相应版块的内容维护和管理工作；

2.负责网站论坛相应版块的线上、线下活动的组织、策划与执行。

3.负责网站论坛管理人员和会员的管理、沟通交流工作；

4.定期提交计划和工作汇报文档。

经过数月工作，首先完成了PiL论坛的结构改版和架构调整工作，其次对版主管理群进行了三次增、改，并策划组织了线上线下活动，丰富论坛的内容，为论坛增加人气，吸引了更多注册用户的参与。

职责和业绩：

我是在公司建立之初加入的，经历了网站早期的内容“填充”工作，完成了高强度的工作；

策划并制作了大量技术专题。

三个月后，开始独立负责（IT技术）开发的三个频道的建设与维护，主要工作如下：

1.负责网站频道内容的日更新维护，每天上午完成新闻类更新；

2.负责网站频道内容的策划，每周完成两个技术主题专题；

3.负责采访报道业内热点，参加各种技术大会，完成新闻稿和独立的专题报道页面；4.负责独立组织和内容相关主题座谈会等，和读者进行沟通与交流；

5.负责网站频道内容相关的合作伙伴的联系与维护；

6.在网站随后相继推出论坛和博客功能服务中，积极参予了论坛和专家博客的策划工作。

本专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中发掘财富。

网络编辑自我介绍(篇5)

网络推广编辑在写个人简历的时候不要在个人简历中出现与个人简历无关的内容，这种占据个人简历篇幅的废话不需要出现。

职位描述：1、负责公司微信公众账号的运营推广和指导，负责微信营销线日常运营、跟踪维护及数据统计，指导公司运用新媒体。

2、负责微信运营策略的制定及执行，定期策划并执行微信营销线上及线下相关推广策划;

3、负责微信粉丝与关注数的增加，提高关注度，提高粉丝活跃度，与微信的粉丝做好互动，对微信粉丝的网络行为进行分析与总结;收集分析其他微信的运营情况及最新活动信息;

4、挖掘和分析公司客户对微信的使用习惯及体验感受，及时掌握营销资讯及新闻热点，能够完成专题营销策划;

5、负责制定微信群运营管理办法，具有相关资源;

6、负责其他网络传播渠道的拓展与网络营销计划的执行，能够与公司其他部门及团队融洽合作，顺利推进整体项目进程。

7、跟踪微信推广效果，分析数据并反馈，分享推广经验，推动及提高团队的网络推广能力。

8、负责网站信息内容的搜集、把关、规范、整合和编辑，并更新上线;

9、编写相关软文，并将其内容发布到收录较好的论坛进行推广;

10、组织策划推广活动及相关业内文章撰写;

11、网页的推广，促进网站知名度的提高;

职位描述：1、负责网站频道信息内容的搜集、把关、规范、整合和编辑，并更新上线; 2、管理和维护社区，完善网站功能，提升用户体验; 3、收集、研究和处理用户的意见和反馈信息; 4、协助完成栏目的发展规划，促进网站知名度的提高; 5、组织策划推广活动及相关业内文章撰写; 6、信息的加工，信息的采集; 7、专业的编辑，以及网页的推广。

职位描述：工作内容主要为以下几个方面： 1、负责完成一定数量网站建设相关内容的原创、伪原创文章的编写; 2、编写相关软文，并将其内容发布到收录较好的论坛进行推广; 3、通过操作后台，完成文章上传、静态网站更新等工作; 4、按照公司要求完成一定数量的外链工作，并及时查看收录情况; 5、配合优化人员完成网站推广，并辅助配合技术、市场等其他部门的工作; 6、学习健康医疗网站编辑策划工作及网站优化推广经验。 通过近一年的网络编辑工作，让我有了开阔的视野和积极学习的态度，对待行业趋势具有较强的敏感性，练就了出色的沟通和表达能力，并且能够用活跃创新的思路，组织周边资源，为提高网站百度排名贡献自己的力量。

-09--2012-06 北京世贤研修学院 计算机类/计算机科学与技术 大专

在众多求职者中有一类求职者属于弱势群体，之所以属于弱势群体是因为这类求职者没有什么工作经验，不多对于应届毕业生来说棉铃的第一个问题就是找一份满意的工作。但是现在很多用人单位的招聘广告下面都写着有经验者优先录取，或者有一年以上工作经验者优先聘用。这种说法无意造成了求职者就业困难的问题。因此求职者需要在个人简历中扬长避短，来掩盖自己在工作经验上的不足。

应届毕业生面对工作经验不足如何编写个人简历?

应届毕业生工作经验十分缺失，想要在求职路上顺利求职成功就必须要在打造个人简历时凸显自己的`优势，当然作为应届毕业生在求职路上一定要认定自己的价值和能力，不要因为在求职路上屡战屡败而气馁也不要因为自己曾在学校中获得过很多嘉奖而产生巨大的心理落差。

作为应届毕业生，求职者应该在个人简历中做到扬长避短。相信求职者都知道个人简历的基本构架包括哪几个板块，在这么多板块中求职者需呀挑选一个个人板块来当做求职者个人简历中的重点。

应届毕业生可以将自己个人简历的重点放在自我评价上，求职者可以以一种谦卑的语气叙述自己的性格优势还有求职者在学业上取得的成就。由于应届毕业生刚离校不久在学业上取得的成就还是对求职很有帮助的。要知道在个人简历中将自我评价编辑好也是非常吸引招聘官眼球的。

网络编辑自我介绍(篇6)

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个人工作经历：公司名称：XXX游戏公司起止年月：-03 ～ 2009-09

2.参与策划网站整体规划和栏目的设置，按照计划和规划编辑自己任内的栏目、文章、图片;及时对会员发表的文章、图片、点评实施审核，实施修改、删除等编辑工作;

离职原因：

公司名称：广东省XXX旅行社有限公司起止年月：-11 ～ 2008-02

2、负责办公室日常文档整理，收发往来信件、传真、电邮，会议安排及会议记录

3、协助其他部门进行日常事务的办理，参与公司管理规章制度的制定，明白各个部门协调互助的重要性

离职原因：

2.转达客人的投诉，通知有关部门采取补救措施。

3.明确在接到紧急电话时应采取的措施和行动。

2.根据客户需求为客户提供匹配的.房源信息;

3.陪同客户看房，进行商务谈判，

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

-09-06新造职业技术学校计算机网络设计计算机一级证,网页制作证,计算机管理员,办公软件应用 在校内获优秀作文奖三好学生

2006-102008-10番禺职业技术学院网络部部长优秀学生干部

熟悉物流的基础理论与知识，熟练物流单证，出库、入库流程，

可以应用Photoshop、CD\Dreamweaver等软件,平面网页设计四级

本人性活泼开朗，乐观向上，爱好广泛，待人诚恳，考虑周到，富有团队协作精神并具有良好的身体素质;与同学相处和睦融洽，做人讲信用，乐于助人，对工作认真负责，积极主动，有较强的组织能力和适应能力;能够积极参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用并提高自己。希望能在一个可具有潜力的环境中锻炼自己，并为所在单位做贡献。

网络编辑自我介绍(篇7)

尊敬的考官,大家早上好!

很荣幸能在这里 面试 ,让我有向各位考官的学习机会,我 很高兴!我，吴 XX，女，今年 24 岁，系嘉应学院中文系汉语言文学(师范)专业的应届毕业 生，为人诚实守信、安静祥和，平时最爱看看书上上网听听音乐，我的同学都说我是最适合 读中文的人。上大学时偏爱现当代文学，最爱看潘军的作品，特别是他的《手势与独白》三 部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家，她们的文集前前后后我倒也 看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好，另外一些现当代的名家我也是很关注的，像贾 平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等，具有良好的文学素养。此外,我还对计算机和 英语 学习有着浓厚的兴趣，经过努力，熟练掌握了 Adobe photoshop CS 和 Coreldrew 设计软件及 Office 办公软件等的使用，并通过了大学 英语 四 级。 能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。 我还积极主动参加学校各 种活动和社会实践，不放过任何一个能锻炼自己的机会。

总的来说， 我自认为我是完全符合贵公司招聘网络编辑的.要求——“有良好的书写、 表达，以及文章的鉴赏能力”。可能，目前我没有多少的工作经验，但是我年轻，学习能力 强，也愿意刻苦学习，我完全相信自己能胜任这一份工作!获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的 发展壮大贡献我的才能和智慧。

作为一个初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越； 在多年的学校教育里， 我不断实践课本上的知识， 最大限度的把理论知识结合到实际中. 我拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验，具有较强的沟通和组织能力，为人正直、能 吃苦耐劳、爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感；四年的大学生活造就了我——钢铁航 海人！我愿用自己的双手与您共同打造.....美好的未来。通过对贵公司的一些初步了解， 本人很希望能成为贵公司的一员， 为公司的发展贡献自 己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。在此，衷 心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上！ 如能有幸进入贵公司，必将努力工作，为公司的发展尽心 尽力。

实习期结束如何总结

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实习期结束如何总结 篇1

历时6个半月，实习生活结束了，在这个社会实战中自己积累了很多经验。这让自己在接下的学习中有了更加明确的目标，也知道了如何去调整自己的学习状态。

工作情况：

小组组成：组长1名、开发人员2名（包括我）。

系统功能：主要是核电公司的日常工作管理，办公自动化的A类型。

整个实习基本上都是在出差中度过，也就是在用户公司驻场。这样带的好处是可以第一时间接触用户，能够更加快速的掌握用户的需求。尤其是在遇到用户都不知道自己的需求是什么的时候，我们可以通过跟用户的不断沟通进行功能的调整，让用户能够看到实际的效果，然后再进行完善。这让自己想到了软开发中的快速开发原型，较少了系统开发的风险。

我主要负责质量管理、安全管理模块的开发以及商务管理下属模块的维护工作。其中质量管理、安全管理的开发相对比较简单，没有复杂的逻辑关系。商务管理中主要做的是分包管理，是从合同的起草到合同的签订等一系列过程进行管理的功能。

实习收获：

相对于技术而言，在思想上的收获最大。

①自我约束与管理刚出去实习的时候，自认为自我约束能力还不错，但是事实证明这样的想法一直都是错误的。出去三个月，基本上不怎么学习，也不知道时间跑哪去了。出去时，计算机学着DRp，三个月后还是DRp。然后中间的一份学习进度调查反馈给自己触动很大，就开始定下了计划（执行之前年总的学习计划），在接下的三个月中，完成了DRp、SSH视频学习以及A视频完成一半。当然，这与计划（A视频结束）还有一定的差距。从这个改变的过程中让自己明白了，我们的时间其实还是很充足的，充足到有时候不知道该干点啥，所以任何时候都不能以没有时间搪塞没有做某事情。

②心态调整我们公司的项目属于上手比较难的那种，一是没有档，二是平台封装太好。基本上开发一个页面，做好数据库的建立，然后在平台上进行一些绑定配置，页面就自动生成，功能上也就完了。所以开始的时候就有点摸不着头绪，还有一方面就是感觉学不到技术。但是干了大概2个多月之后，平台用熟练了，就发现了原好多东西都是值得自己去学习的，平台封装的思想就是一门大技术。所以，不能被事物表面现象所迷惑，我们不是一般人，要抓住他们的本质，提炼值得我们学习的知识与技术。

实习期结束如何总结 篇2

回顾这x个月来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。

首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。

作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。

再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。

最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期结束如何总结 篇3

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。

批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。

在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显着的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

实习期结束如何总结 篇4

从来到公司到现在，两个多月的时间里，我觉得我又成长了，不管是工作，还是做人方面，虽然之前也做过其他工作。其实之前都没想过自己会来做出纳，本来应聘的是平面设计，但来之后才发现做的出纳的工作。其实我挺喜欢这样的，一边学习会计，掌握新知识，一边跟着指导老师学习CorelDRAW画图，巩固自己的专业知识。在学校的时候，用PS软件比CorelDRAW要多，所以不是很熟悉。我发现在外面工作，用到较多的都是CDR，PS则比较少。因为制作地图，涉及到排版、设计，这样我也跟着提升了自己的美感。

经过这两个多月的实习，通过了解会计工作对我们出纳从业人员的严格要求，让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。

工作中，我发现做好出纳最重要、最关键的就是责任心和细心。刚接触出纳要勤对帐，做到日清月结，尤其是现金收支业务较多时更要细心。银行帐因为有往来传票一般不容易出错。才到公司的时候，因为什么都不懂，所以老是出错，出现记漏、记错的现像，还有现金帐也对不上。每天面对那一张张凭证、一堆堆数字，我都觉得很头大。看着挺简单的，但真正做起来也并不容易，特别是在填写支票的时候，更是要小心，一个字都不能错，稍不注意就写错了。所以要想真正做好这门工作，细心跟责任心是必不可少的。

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

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