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全国防灾减灾日活动总结【篇1】

5月12日是全国防灾减灾日。为贯彻落实国家和省、市、县减灾委有关开展全国防灾减灾日活动的决策部署和有关要求,扎实做好今年全国防灾减灾日各项工作,大顺镇人民政府联合大顺学区管理中心、大顺第一小学,紧紧围绕“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”主题,于5月12日全国防灾减灾日当天,在大顺第一小学开展紧急疏散演练活动,旨在培养辖区学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的应急逃生知识。全校700余名师生参加紧急疏散演练活动。现将活动总结报告如下:

一、预案充分。此次紧急疏散演练活动在大顺镇人民政府、大顺学区管理中心直接指挥下,政府、学区和学校充分会商,出谋划策,集思广益,相互配合,从各个方面、全方位思考制定演习方案,制定出一套比较完备的演习预案。预案成型后,组织召开全体教师会议,将演习预案下发给每位教师,责任到人,并布置演习的具体过程和要求,明确演习预案内容,并将演习过程所有要求准确无误的传达给学生。活动前对学生进行了演练动员,提出了本次演习的要求,每位授课教师对学生进行教育、指导。

二、演练扎实。5月12日下午2点10分,大顺镇副镇长曹化评、学区和学校负责人,以及该学校各位授课教师到岗到位,预警铃拉响之后,全体领导和老师马上赶到预定的地点,组织教室内的学生借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。2点15分,警报再次拉响,全校各班按照预定的方案,安全、有序地逃离现场。整个演习过程中,全体领导和学校教师各司其职,有力配合,密切协作,确保整个演习过程按预定方案进行,确保演习的过程中学生的安全。演习过程中,学校学生掌握初步的地震避难小方法,并在1分半钟之内,全部撤离教室,安全到达操场。

三、反思深刻。开展此次紧急疏散演练后,大顺镇人民政府、大顺学区管理中心和大顺第一小学鉴于演练过程中个别学生出现慌乱,有跑跳、嬉笑行为,充分沟通判断,全面总结不足,深刻进行反思。下一步,一是要继续抓好落实,加强学生安全教育工作,进一步提高教师、学生的紧急逃生意识;二是加强学生的过程管理,注重学生的日常行为习惯的养成,加强学生的纪律教育。

全国防灾减灾日活动总结【篇2】

今年的5月12日是我国第15个“防灾减灾日”。根据省的部署要求,结合“防范灾害风险 护航高质量发展”主题,2023年5月10日,清远市卫生健康局在清城区东城街道江埗村委组织举办“2023年清远市防灾减灾卫生应急进基层宣传活动暨灾害医疗卫生紧急医学救援演练”活动。

活动紧紧围绕省卫健委关于做好2023年防灾减灾宣传周暨卫生应急进基层活动主题“提升卫生应急能力,守护百县千镇万村”开展卫生宣传及卫生应急演练。

演练环节以现场实景方式开展医疗救援、心理应急干预和疫情流调、消杀等现场模拟操作。本次活动检验了应急救援指挥机构及时应对突发事件应急救援和处置能力,磨炼了应急队伍的实战能力,提高了应对急难险重和突发公共事件的防范能力和处置能力,积累了一定的应急救援工作经验,逐步形成防灾救灾经验战法。

演练结束后,总指挥长清远市卫生健康局副局长丘静提出五点工作要求:一是树立底线思维,深入整改隐患,多管齐下,构筑安全防线。二是加强储备。必须做好物资储备,做到“宁可备而不用,不可用而无备”。三是加强人员演练培训。打造一支“招之能来,来之能战,战而必胜”的强有力的保障队伍。四是落实应急值守。强化属地、部门安全主体责任,切实做好统筹指挥调度。五是加大应急救援宣传力度。防范灾害风险永远在路上,全市卫生健康系统将以这次演练活动为契机,认真总结经验,补齐短板弱项,加强区域应急保障力量,筑牢安全防线,全力保障人民群众生命和财产安全。

5月6日至5月12日为全省防灾减灾宣传周,根据国家、省工作部署,全市各级卫生健康系统将组织开展形式多样防灾减灾宣传活动,营造良好社会氛围,进一步提升广大人民群众的急救自救能力。

全国防灾减灾日活动总结【篇3】

在第15个全国“防灾减灾日”即将来临之际,5月10日,鹤壁示范区消防救援大队组织开展以“防范灾害风险 护航高质量发展”为主题的消防演练活动,进一步夯实辖区火灾防控基础,预防和减少火灾事故发生。辖区重点单位、重点场所消防安全负责人以及职工代表500余人参加。

本次活动设置火灾警示教育、消防知识讲解、火场疏散逃生、灭火实操演练等环节,多方位提升企业单位消防责任意识和从业人员自救互救能力。

以宣为先

消防宣传人员组织参训人员观看典型火灾案例警示教育片,并结合辖区特点,以消防安全“四个能力”为基线,向参训人员重点讲解火灾事故的危害性、日常防火巡查要点、初期火灾的正确处置、灭火器的使用方法以及火场疏散逃生技巧等消防知识。随后,现场讲解示范手提式灭火器、室内消火栓的使用方法,并“手把手”指导参训人员进行操作体验。

以演筑防

活动模拟辖区一企业厂房发生火灾,参训人员和企业员工在单位消防管理人员引导下,利用所学逃生知识,按照安全疏散路线快速、有序撤离至户外安全地带,同时,企业微型消防站迅速出动开展火灾自救工作,随后,消防救援人员赶到现场及时救出被困人员,并将“火灾”成功处置。整个演练过程井然有序、安全迅速,达到了预期效果。

以练强能

消防宣传人员利用逃生帐篷模拟真实火场浓烟滚滚的逃生环境,组织参训人员代表亲身体验火场逃生情境,并在活动中不断强调逃生技巧,使参训人员在顺利“逃生”的同时进一步学习掌握火场逃生基本方法和避难技巧。

下一步,示范区消防救援大队将持续开展形式多样的火灾警示宣传教育月系列活动,推动社会各界进一步关注消防、参与消防,不断提升民众消防安全意识和社会抵御灾害能力,全力维护辖区消防安全形势持续稳定。

全国防灾减灾日活动总结【篇4】

一是开展“防灾减灾日”宣传一条街活动。5月12日上午,全区7个地(市)举行防灾减灾日宣传街活动。自治区及各地(市)减灾委员会各成员单位结合各自业务特点,通过在主要路段悬挂横幅,散发防灾减灾知识手册、宣传挂图、宣传单,举办**展览,现场示范,器材展示,政策咨询,宣传车流动宣传等多种形式,广泛进行防灾减灾知识宣传,引起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注。

自治区人大常委会副主任马如龙、自治区副主席李昭、自治区政协副主席索朗卓玛、xx军区副司令员王桂生等自治区及各地(市)领导专门赴各宣传活动点检查指导并慰问了现场宣传工作人员,将宣传活动推向高潮。在5月12日的集中宣传活动中,共发放宣传单7.5万张和4张

有25万册,9万张海报,26个音像制品,657个宣传栏。

二是订购、印制宣传资料。自治区减灾委订购了***x套中国社会出版社印制出版的首个国家“5?12防灾减灾日”活动系列宣传挂图,同时经征得中国社会出版社同意,以藏汉文合订本形式翻印了***xx册《避灾自救手册》(**、水灾、低温冷冻和雪灾、火灾、风灾、滑坡泥石流篇),统一发放到全区各地(市)、县,各多灾易灾乡(镇)及村委会,各区(中)直党政机关、企事业单位,各社区居民委员会,各大中小学校进行张贴宣传。

三是加强防灾减灾教育培训。自治区**于5月5日专门邀请国家气象局领导进行防灾减灾专题讲座,各地、各有关部门组织了967名专业技术人员和专业志愿者,深入城乡社区、学校厂矿等基层单位宣讲防灾减灾法律法规和避险自救知识。根据不同年龄段学生特点,自治区教育厅下发了《关于印发在我区各级各类学校中开展“防灾减灾日”宣传活动方案的通知》(藏教体卫艺[2015]11号),全区各级教育主管部门在各大中专院校和中小学校开展了主题班会、专家讲座、张贴宣传海报(挂图)、制作避险自救知识学习园地等多种形式的主题教育活动,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂工作,切实提高了广大大中小学生的安全防范意识和自我保护能力。

自治区红十字会结合5月8日“五?八世界红十字日”,于5月8日至12日,分别在xx大学、拉萨火车站和拉萨市宇拓路步行街设立宣传点,开展了以“卫生救护培训、减少灾害危害”为主题的宣传培训活动。

四是充分发挥新闻**作用。组织xx、各地(市)电视台,xx**、xx商报、拉萨晚报等有关**,以新闻、通讯、专题、纪念专版等形式,对我区的防灾减灾工作和避灾自救、互救知识进行广泛宣传,深入分析了我区的自然灾害形势以及做好防灾减灾工作的重要意义,全面阐述了党和**坚持以人为本、全力保障人民群众生命财产安全,确保受灾群众基本生活的防灾减灾工作理念,详细介绍了我区加强防灾减灾体系建设、增强防范处置自然灾害和突发公共事件能力的重大政策措施。

五是文艺团体下基层。由自治区歌舞团、拉萨市民政局、当雄县格达乡**组织文艺小分队,于5月12日在拉萨市当雄县格达乡举行了“5?12防灾减灾日”慰问演出,为当雄**灾害中的受灾群众献上了丰富多彩、积极向上的文艺节目。

通过以上活动,在我区营造了浓郁的防灾减灾宣传氛围,进一步增强了公众的防灾减灾意识,提高了他们避险自救、互救的基本技能,从而为在灾害到来时最大限度地减少灾害损失奠定了宣传**基础和知识保障,取得了良好的社会效果。群众央宗说:“避灾自救、珍爱生命是我们的愿望,这些防灾减灾知识宣传,针对性、实用性强,通俗易懂,使我们更进一步增强了防灾避灾自救意识,当灾害来临时,我们会依靠掌握的避灾自救基本常识和技能技巧,提高避灾自救能力。

感谢党和**为我们所做的工作。”

三、以“防灾减灾日”宣传活动为契机,大力推进防灾备灾工作深入开展

在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时,全区各地、各部门还以此次全国“防灾减灾日”宣传活动为契机,进一步做好当前防灾备灾的各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关政策措施,加强救灾物资储备,推动防灾备灾工作深入开展。

一是组织开展了对地方和部门自然灾害、突发公共事件应急预案制定和执**况的检查。为切实做好自然灾害和突发公共事件的应急处置工作,自治区制定了《xx自治区突发公共事件应急预案汇编》,初步形成了较为完善、系统的自然灾害和突发公共事件应急预案体系。通过开展自然灾害和突发公共事件应急预案制定、落实情况检查,找出了预案中存在的不足与薄弱环节,并有针对性地进行修改和完善,增强了全区各级、各类自然灾害和突发公共事件应急预案的实用性和可操作性。

二是林芝等部分地(市)根据本地区多发易发灾害风险,针对监测预警、抢险救援、转移安置、应急保障、医疗防疫等重点环节,依据预案,因地制宜,注重实效,组织军区、武警、民政、**、消防、卫生、防汛抗旱、大中专院校及中小学校等单位和部门参与,开展了自然灾害抢险救援、转移安置、应急保障以及卫生防疫实战演习,消防安全技能练兵等预案演练活动,切实增强了干部群众对预案的掌握和运用能力。

三要大力加强防灾备灾建设,切实加强救灾应急物资储备。为加强全区防灾备灾和救灾应急物资储备体系建设,加快形成区、地、县、乡四级救灾物资储备网络,2015年,自治区将部分高海拔乡(镇)和多灾易灾县的救灾物资储备库建设纳入规划,投资1亿元将在全区部分地(市)、县和高海拔多灾易灾乡(镇)修建救灾物资储备仓库。同时,自治区还安排近亿元人民币救灾物资储备经费,采购了大量生存性救灾物资,使我区的救灾物资储备品种、数量达到了一定规模,大大提升了自然灾害应急救助能力。

自治区、地、县、乡(镇)救灾物资储备体系建设日趋完善。

四是加强灾害信息系统建设,提高灾害信息分析处理能力。全区各级民政部门按照有关灾情统计标准,及时完善了灾情统计各要素,建立区、地、县灾情上报机制,形成灾情信息快报、核报工作机制,同时加强了与各涉灾部门的灾害信息沟通、会商和通报制度,提高了灾害信息的分析、处理能力。今年,自治区将投资800多万元,在全区建立区、地、县**灾害信息网络,有效提升灾害信息管理能力。

全国防灾减灾日活动总结【篇5】

20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,主题是“进步灾害防治才能,修建生命平安防线”。 5月6日至12日为“防灾减灾鼓吹周”,在此期间,XX县减灾委组织进行了应急知识鼓吹,指导各街道、乡镇开展了应急鼓吹演练等运动,主要做了以下工作:

一是行动迅速。县减灾委各成员单位、各乡镇高度看重,迅速订定,做出全面安排支配,筹谋好宣演运动周各项运动。

二是进行了普遍鼓吹。从5月6日开始,各乡镇、社区展开防灾减灾进社区鼓吹周运动,10日-12日进行集中鼓吹,共发放防灾减灾鼓吹挂图138套、防灾减灾鼓吹手册1.2万余份,制作防灾减灾鼓吹展板、横幅110多套,介入运动群众热情飞腾,获得了群众的好评。

三是演练形式多样。部分乡镇、社区、学校、医院、敬老院开展了应急演练,各社区依据本社区实际环境组织学校、医院等单位开展了消防、紧急分散、紧急救助等演练或知识讲座,部分乡镇开展了多形式的应急知识讲座和地质灾害易发村子紧急分散演练。

四是排查了平安隐患。社区、民政办事等机构对各单位平安隐患进行了排查和整治,强化了组织领导,增强了源头管理,完善了平安监管步伐和教导鼓吹培训制度。

全国防灾减灾日活动总结【篇6】

5月6日,由吉林省减灾委办公室、吉林省应急管理厅、长春市减灾委办公室、长春市应急管理局主办的吉林省暨长春市2023年“全国防灾减灾日”宣传周启动仪式在长春市举行。

5月12日是我国第15个全国防灾减灾日,今年的主题为“防范灾害风险 护航高质量发展”。本次活动,旨在进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的关注,增强全社会防灾减灾意识,普及和推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高综合减灾能力。

活动现场,设置了舞台区、嘉宾区、展示区3个区域,通过现场讲解、播放防灾宣传片、设置宣传展板、发放宣传资料等多种形式与民众进行面对面的宣传科普。

在活动中,来自省应急抢险救援队、南关区消防大队、蓝天救援队的工作人员展示了多种救援装备,并就装备的使用情景和方法进行了专业讲解和模拟演示。活动吸引了众多市民驻足观看、参与互动,现场气氛热烈,进一步营造了全社会参与防灾减灾救灾的良好氛围。

“今天的活动,展现了我们作为全省应急救援重要力量,在灾害发生时召之即来、来之能战的综合实战能力。”省应急抢险救援队党委副书记张力介绍说,“在本次活动中,我们带来了通讯传输、抢险救援、后勤保障等设备。其中沙石袋装模块车集采沙、装袋、封袋及运输多功能于一体,可以大大提高防洪筑堤和抗洪救援效率。”

“增强防灾减灾意识,提高防灾减灾技能,对保障人民群众生命财产安全起到了重要作用。”吉林省应急管理厅风险监测和综合减灾处处长于德君表示,吉林省自2021年开展自然灾害综合风险普查,到现在已经接近收官。摸清全省自然灾害风险隐患底数,找准自然灾害防治的突出短板和弱项,为提升我省防范和应对自然灾害综合能力提供了科学依据。通过开展此次活动,能够使社会各界和广大群众更有效地识别灾害风险隐患,更积极地参与到普查和宣传工作中来,这对全省防灾减灾具有十分重要的意义。

据悉,本次活动现场展示防灾减灾救灾装备370余件套,发放各类防灾减灾宣传品16000余份。延边、松原等地也于今日同步举办了宣传周活动。

全国防灾减灾日活动总结【篇7】

20XX年5月12日是我国第XX个防灾减灾日,我校积极响应上级号召,认真组织活动,现总结如下:

一、开展宣传活动方面

以“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”为主题,学校通过黑板报、主题班会、致学生家长的一封信、LED屏、广播操讲话教育等进行第XX个防灾减灾日、防灾减灾宣传周教育宣传。

二、灾害隐患排查治理方面

对学校重要场所和设施进行一次全面的风险隐患排查,校长张军同志组织学生对校园内树枝、石子进行清理;副校长XXX同志对象牙塔进行再分配,要求所有教师,尤其是班主任教师积极参与网格化管理,按时进行安全隐患排查。

三、防灾减灾网络知识有奖竞答活动方面

通过班级微信群广泛发动在校师生参加防灾减灾网络知识有奖问答,掌握防灾减灾常识,提升防灾避险能力。

四、认真组织学生观看防灾减灾知识讲座

班主任在微信群组织学生家长通过张家口应急管理局微信公众平台收看防灾减灾知识讲座,学校自己的微信公众号对专题讲座进行转发,并在5月XX日组织学生了集体观看。郝军慧主任在观看过程中适时对专题内容进行讲解、强调。

五、组织师生参加《灾难使我成长》征文活动

XXX副校长组织师生参加《灾难使我成长》征文,可以反映人性的伟大,也可以反映党和国家对群众关心,还可以反映科学技术在人类战胜自然灾害的过程中发挥出越来越重要的作用。

全国防灾减灾日活动总结【篇8】

5月12日是我国全国防灾减灾日,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,街道中心小学于5月10日上午开展了“512防灾减灾日”防灾减灾宣传活动和地震应急疏散演练活动。

演练前,首先学校召开了班主任会,然后各班召开了主题班会,对师生进行了防灾知识宣传教育,增强了广大师生的防灾减灾认识,营造了防灾减灾的氛围。

10时整,警报声在校园响起,任课老师马上停止教学任务,组织学生马上拿起书包、书本放在头上,下蹲钻进课桌下就近避险。然后班主任和在班内上课的教师第一时间组织学生进行安全疏散,学生们迅速离开座位,用书本等物护住头部,在班主任的统一指挥下,沿着各楼层既定的疏散路线,快速、有序地从教室向楼前广场集合,整个过程快而不乱,紧张有序,没有出现摔倒、受伤等状况,整个过程用时不到两分钟。到广场后,教师迅速清点人数,确定安全后并上报学校负责人。在整个演练过程中,做到分工明确、责任到人,确保学生安全撤离。演练完成后,负责安全的谢学芹老师做总结发言,对学生进行安全教育。

通过这次演练,增强了师生们的防灾减灾意识,熟悉了灾情发生后紧急疏散的程序和线路,训练了应急逃生技能,做到遇险不慌、积极应对、自救互救,提高了应对突发事件的应变能力。

全国防灾减灾日活动总结【篇9】

我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。现总结如下:

一、5月11日,学校开辟了“防灾减灾”宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,学校号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自己参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾潜力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

三、5月10日,利用课间操的时光又开展讲座,部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

四、5月11日下午班会时,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

五、充分发挥板报作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。

六、进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。

七、一如既往地把防流行病工作放在了每日的.教育教学工作中。“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾潜力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

全国防灾减灾日活动总结【篇10】

为开展好我乡“防灾减灾日”各项活动,乡政府接到通知后高度重视,召开专题会议研究部署,并结合我乡实际组织开展了各项关于防灾减灾的工作,现总结如下:

成立组织,加强领导

为组织好这次工作,切实提高全乡群众防震减灾意识和避险救助能力,使“防灾减灾日”科普宣传教育活动真正取得实效。乡上成立了“防灾减灾日”防震减灾科普宣传教育工作领导小组,乡长任组长,副乡长任副组长,派出所、民政、司法、各包村干部同志任成员,组织协调好全乡大力开展防灾减灾主题教育。

宣传教育与实际演练相结合

一是组织中小学生普遍开展一次防灾减灾主题教育。选择适合不同年龄段学生特点的教育方式,讲授防灾减灾常识,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂工作。

二是组织开展防灾减灾演练。抽调多名乡上干部、医院医生、学校老师在各学校、各村进行针对预警预防、转移疏散、应急保障、医疗防疫等重点环节,广泛组织防灾减灾演练,重点进行地震、洪水、火灾等灾害的预防演练。通过紧急疏散逃生等演练,熟悉各类预案和实施步骤,提高广大师生和农牧民群众的防灾减灾自救意识和应变处置能力。

 建立网络

帮助各村、各学校建立灾害预警信息网络,信息员及时收集掌握信息,尽最大努力降低灾害损失,并且将突发性灾害事故情况立即报告乡上成立的指挥部,并准确地作好记录,负责有关信息发布。

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