我们听了一场关于“天宫课堂观后感”的演讲让我们思考了很多。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，经过阅读本页你的认识会更加全面！此外，您还可以浏览作文栏目的孔融让梨观后感。

天宫课堂观后感【篇1】

中国古代就有嫦娥奔月的传说，古人更是对月亮情有独钟，对茫茫宇宙充满无限好奇。随着科技的不断发展，人们的脑海里渐渐有了太空的观念。从苏联加加林登上太空，到1969年美国人登上月球，再到中国“天和号”空间站能满足3人长久驻留太空……可见，创新是引领发展的重要力量。

中国人自古就有航天梦。1970年4月24日，我国成功发射第一个人造地球卫星——东方红一号，至今已有51年，神舟，长征，嫦娥，天宫，天问，天舟……都是大国利器。中国的航天梦从刚破土的萌芽逐渐成长为一棵茁壮的树苗，那是几代人用辛勤的汗水所换来的成就。世人皆知，东方有一个神秘的国度，从一穷二白到如今一跃成为世界第二大经济体，从大型武器依赖进口仿制，到如今尖端技术走在世界前列。在航天领域，我国已成为世界第二大航天强国。

面对浩瀚宇宙，身为当代中学生的我们，内心更是充满了探索太空的无穷欲望！平时我们只能在书籍上阅读到有关太空的知识，但却不能亲身体验。就在2021年12月9日，就在中国空间站，上演了一场别开生面的“天宫课堂”，这无疑是一次近距离感受太空魅力的宝贵机会。短暂的四十多分钟，“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在空间站为我们青少年学生带来了一场精彩的太空科普课。他们为我们讲解了，微重力情况下人是如何生活的，微重力环境下细胞学实验，人体运动，液体表面张力等神奇现象及背后的科学原理。

太空很美，即使周围混沌一团，但她仍然很美，美在群星，美在宇宙，更美在太空中的地球人。因为星辰大海永不止步，所以我们要叩问苍穹，薪火相传。也许真的有一天，克服了对人体有害的微小离子，克服了新动力源问题时，我们也可以登上太空，我们也可以体验到微重力下的生活。

天宫课堂观后感【篇2】

这是一个伟大的时刻。神舟十三号载誉出征，由中国航天员组成飞行乘组逐梦苍穹，吸引着全世界的目光。科技兴国，航天筑梦，寄托了亿万中国人民的热切期盼，承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。神舟飞船扬帆再启航、刺破苍穹，彰显了中华民族生生不息、永攀高峰、开拓创新、拼搏进取的精神品格。

航天梦，照亮中国科技兴国路。全球关注，举世仰望;星空璀璨，神舟闪耀。科技引领，神舟飞行，中国航天精神正是攻坚克难、创新创造、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照，照亮了中国科技兴国路。_年，我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人航天飞船飞向太空，实现了中华民族魂牵梦绕的数千年飞天梦想。今天，神舟十三号载人航天飞船乘载三名航天员进入空间站开展为期三个月的工作，验证载人天地往返运输系统的功能性能，验证航天员长期驻留保障技术，验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的能力，检验东风着陆场的搜索回收能力等多项科学研究成果。神舟十三号必将圆满完成所有的既定目标和重大任务，在浩瀚无边的星空激扬中华民族的梦想，高擎起光彩夺目的五星红旗，彰显中华民族代代相传、追求理想的血脉基因，为中华民族伟大复兴梦奏响宇宙强音。

复兴梦，照亮中国全面振兴路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期、“十四五”规划的开局之年，开好新局、走稳征程，以神舟出征为象征和指引，中华民族必将能够开创更加辉煌的未来。航天精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、脱贫攻坚精神等汇聚起中华民族精神谱系，激励着广大党员干部和人民群众建功立业、接续奋斗、矢志不渝。中华民族伟大复兴之梦也将在我们的努力下一步步成为现实，成为彪炳史册的千古奇迹。

中国梦，照亮中国繁荣富强路。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，建设巩固国防和强大军队，建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，实现祖国统一，推动建设和谐世界，构成了中国梦的总体轮廓。实现中国梦，人民充分享有经济、政治、文化、社会、生态等方面的权利，更加富足、平等、愉快、自由、安全。人民向往中国梦，中国梦是14亿中国人的共同理想信念，是梦寐以求的幸福梦，是凝聚全民族全社会、凝聚全体中华儿女至高无上的旗帜。全国各族人民心中有梦、脚下有路，脚踏实地、埋头苦干，就能够用14亿人的智慧和力量汇集起强大的磅礴力量。全体共产党员特别是领导干部，都要坚定理想信念，弘扬党的光荣传统和优良作风，倾听人民呼声、回应人民期待，永葆共产党人政治本色，带领人民为实现中国梦而奋斗。

“伟大事业都基于创新”“伟大事业都成于实干”。中华民族对宇宙由来已久的向往，终将在星空写下无可替代的精彩一笔。这是一次伟大的出征，凝聚了亿万中华儿女航天强国的梦想，进一步增强了中华民族的自信心和自豪感。

天宫课堂观后感800字4

北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

宇宙探索无止境，太空奏响中华曲。每一次神舟发射总是激动人心，为祖国自豪;每一次太空探索总是鼓舞人心，为时代点赞。神舟十三号载人飞船发射圆满成功，新“太空出差”三人组美丽启航，我们欢呼。浩瀚苍穹立新功，太空探索写华章，中国精彩!

飞天梦瑰丽，乐章总嘹亮。每一次神舟发射都会给我们奏响诸多“首次”交响乐——载人飞船将采用自主快速交会对接的方式，首次径向停靠空间站;航天员将首次在轨驻留6个月;女航天员将首次进驻中国空间站，航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员，神舟十三乘组也将包括中国首次出舱的男女航天员;中国人将第一次在太空中过春节;等等。每一个“首次”都是科技探索创新的成果，每一个首次都是中国智慧、中国力量的结晶，正是在这些“首次”中，中国航天事业昂首阔步，中国复兴伟业走向成功。

使命很光荣，任务更厚重。每一次太空探索都是壮美事业的伟大音符，是总结，是升华，是更上层楼的力量凝聚。中国空间站在轨建设分为关键技术验证和建造两个阶段实施，神舟十三号任务是空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。通过神舟十三号任务，将更加全面地考核工程各系统执行空间站任务的功能性能，以及系统间的匹配性与协调性。神舟十三号任务结束后，还将组织进行全系统综合评估，满足要求后转入空间站建造阶段，所以说，其任务意义非凡而深远。

探索星辰大海，中国征程壮美。新“太空出差”三人组，组合完美，“老中青”结合，抒写完美中国太空新记录。一曲《东方红》响彻寰宇、“两弹一星”让世界瞩目，“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天问”问天、“天宫”览胜，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……，从一人一天到三人半年，美丽传奇，刮目奇迹。九霄逐梦问天，阔步强国征程。上九天揽月，观天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆，这是共和国发展壮美诗篇。

浩瀚苍穹立新功，太空探索写华章。中国载人航天精神伟大，“天和”探索之旅美好。航天员王亚平说，只要敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空!中国外交部发言人赵立坚说，我们期待除夕守岁时，能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福。行而不辍，未来可期。神舟十三号任务展现中国为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献;中国必然为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

天宫课堂观后感【篇3】

3月23日15时40分，学校组织全校师生观看了“天宫课堂”第二课！神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行授课，他们以天地对话的方式向我们演示了太空“冰雪”等实验，并且传播普及了空间科学知识。这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。

当我听到来自中国空间站的授课，我心中不由自主地升起一面鲜艳的五星红旗，我深深地为我生于华夏、长与华夏而感到无比骄傲和自豪！“天宫课堂”，她闪耀着拼搏奋斗、努力追梦的中国精神，指引着新一代青年在新征程中奋勇前行。她让世界听见中国梦想的声音！

“天宫课堂”展现出强大的中国力量！她点燃了我们新时代青少年心中的探索热情，点亮了祖国美好灿烂的未来。“天宫课堂”是一把钥匙，为我们打开科学的殿堂。她开启了我们青少年的飞天与科学梦，帮助我们展开理想的翅膀。

传道授业天上来，“天宫课堂”把中国底气、志气、骨气昂扬在世界每个角落里，让世界听见中国梦想的声音！

此时此刻，我不由自主唱起了：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”！

天宫课堂观后感【篇4】

今天真是让我大开眼界的一天，因为我观看了期待已久的天宫课堂。

“天宫课堂”第三课向我们介绍了问天实验舱，演示了微重力环境下了毛细效应实验、水球变“懒”实验，航天员还为我们展示了如何在太空中趣味饮水、扳手是如何调头的，最后介绍了植物生长研究项目，进行这些”课程“的同时，神舟十四号飞行乘组航天员们还与在地面的我们进行了互动交流。

毛细效应实验，展示了失重环境下液体显著的毛细现象;水球变“懒”实验：探究在微重力环境下,液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现;太空趣味饮水、扳手旋转翻转、植物生长都很神奇，很有趣。

虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。

天宫课堂观后感【篇5】

石浩予

同学们，大家好！你们还记得我吗？我是太空教师——王亚平……”伴随着王老师亲切温柔的声音，中国再一次太空授课开始了。

在“感觉良好“乘组的三位老师翟志刚，王亚平和叶光富——的细心教学下，我们了解到了太空卧室、太空厨房等生活区域，见识了太空跑步机、太空自行车和“企鹅服”等健康保障设施更领略了太空转身、太空细胞与太空水球带来的科学魅力。

我被科技的力量深深震撼了。

人类本是陆地动物，卯足了劲往上蹦，也不过一二米。但从用脚跳、用木棍撑、用飞机载直至现在站在空间站内。科技的进步已使人类与地面的距离从一两米到十几米，从几千米到飞出地球之外，使人类离地的时间由一秒到五秒，由一两天到六个月，正是神手妙无比的科技，使渺小的人类能圆千年飞天梦。

自从《复联4》上映后，不少网友称赞“钢铁侠”托尼·斯塔克：“以凡人之躯比肩神明。”我也要向他学习，多学科技知识，多进行实践尝试，在未来成为祖国科技领域的栋梁之材。中国科技的发展史也正像托尼成为钢铁侠的经历一样。

白手起家，从无到有，中国一代代科学研究人员前扑后继，埋头苦干，自力更生；一鸣惊人，迅速发展，从原子弹到掌握航天载人技术，是一代又一代科技工作者的不懈奋斗，创建中国科技的春天；领先全球，取得成绩却不骄不躁，稳固攻关，这成功背后是有无数无名英难的汗水和智慧！

我将努力学习提高自己，锻炼自己，学习专业知识，充实自己，在未来奔赴科研一线，续神舟，造天宫，访月宫，探火星！

天宫课堂观后感【篇6】

今天是不一样的一天，因为我们上了第一堂“天宫课堂”。这次的“天宫课堂”是由王xx、崔xx和叶xx三位宇航员主讲的。

王xx老师带我们参观太空舱。我们先参观厨房区，这里有加热食物的微波装置，有装着饮用水的饮水机，还有冰箱，这样宇航员在太空就能吃到新鲜的食物。

然后我们再参观太空跑台和太空自行车。因为宇航员在太空待久了，会影响健康，所以他们在太空舱内也需要保持运动来锻炼身体。王xx老师给我们示范了骑太空自行车。

最后，叶xx老师用显微镜给我们展示了细胞跳动。

参观完太空舱，王xx老师和叶xx老师还给我们做了四个太空实验。第一个实验：叶xx老师表演了太空转身。可以用右手转圈，越转越快。也可以双臂伸直，让身体转起来，双臂反复合拢、张开……这样就可以在太空自如转身了。第二个实验：制作一片水膜，再折一朵花，把它放在水膜上，它就会慢慢张开了。第三个实验：在水膜里注入更多的水，水膜就变成了水球。再用针管往水球里注入一些空气，水球里就出现了一颗小气泡，王xx老师走到水球后面，会发现水球里王xx老师的脸是倒着的，而小气泡里的`却是正着的。第四个实验：王xx老师往水球里注入了蓝色的色素，然后再放入一片黄色的泡腾片，会发现水球产生了很多黄色的小气泡，黄色和蓝色相互融合，这时候的水球就想地球一样美丽。

今天的“天宫课堂”真是神奇有趣！

天宫课堂观后感【篇7】

邢一铭

12月9号下午我们观看了天宫课堂，认识了“感觉良好”三人组，指挥长翟志刚，太空教师王亚平，航天员叶光富，他们就是“神舟十三号飞行乘组”

中国空间站教授的项目有：王亚平老师为我们介绍航天员在工作生活场景展示：有宇航员睡觉的地方、小型厨房、饮用水和冰箱，接着王亚平老又带我们来到了运动的地方。在是翟志刚老师为我们介绍了叶光富老师身上穿的企鹅服。

企鹅服”是一个失重对抗防护的设备。人在失重状态下长期生活，由于没有重力作用，人体的肌肉会萎缩。“企鹅服”里面有很多弹性袋，像地面上做运动的拉力器，航天员穿上后通过弹性力的作用，使肌肉得到紧张，避免肌肉萎缩。套袋用在航天员大腿部，它的作用是通过加压，防止微重力对人体体液分布的影响，比如导致大脑血液过少。否则因为没有重力作用，大部分的体液会回流到腿部，对人体产生不良影响。“神九”航天员每天穿“企鹅服”和套袋时间为1—2小时。

太空转身是叶老师为我们展示的，叶老师也为我们展示了太空可以像在地上一样走路吗？最后的结果都不行，太空转身原理，要利用“角动量守恒定律”“角动量是衡量转动的一个物理量，对一个物体来说，其各部分离轴越远或者转动。不可以在太空正常行走是因为太空没有吸引力，人只能是以漂浮的状态行走。

空间站可以发邮件，看电视，发视频。通过窗户可以看到天空和地球。

我们的航天员实在很伟大，向航天员致敬！

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