励志的句子作文（编辑 快乐小精灵）作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“留恋作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

留恋作文(篇1)

思华年，恍然如梦。忆流水，一去不返。好久没有写些自己的感触了，而今得空，翻看以前的东西，两年前，笔记本乱七八糟的记录着生活的破碎片段，已拼不出个模样。两年了，流年似水，物是人非，看看镜子里的自己，也渐渐模糊。

有时候，我不想回头看，也不忍回头看，更不敢回头看，有一丝害怕，害怕看到那被我错过的最美的年华，害怕想起那最思念的人，害怕看到很久很久以前的那个自己。那年，我在石家庄，我懵懂无知，和一群人和我一样没心没肺的人在一起。瞌睡，看小说，发呆，是我那些生活的全部。而今，我在武汉，夜已深，独自坐在偌大的图书馆顶层的小角落，一丝孤单，一丝无助，而迟迟下不了笔。

懒惰无孔不入，渐渐把我腐蚀。现实也许太残忍，让我力不从心。听着教授吧啦吧啦的陈述，有时脑子习惯性的卡壳，有时选择性的沉迷，有时迷糊的不知所以。那些英文字母像虫子一样腐蚀我的骨头，让我难以言语。你们已各奔东西，却留下我自己。电话那头，听你们各自说着结婚工作恋爱考研的琐事，每个故事听起来都是这么近，又那么远。模糊中，或许我早已走出你们的故事，彼此间从此再没有交集。每个故事都有开始，却不一定能等来结局。人生如戏，或许各自的角色早已设定。既然是过客，缘来缘去何必在意。

烟火熏然，岁月静好。谢谢你们曾经陪我走过的那些日子，也感谢我能再最美好的年华遇见你们，我的朋友们。也许我没想象中的坚强，但有时我却找不到让懦弱休息的地方。你们不必担心，希望能找到人陪我一路走下去，深夜薄如蝉翼，身在天涯，心已咫尺。

留恋作文(篇2)

时光匆匆，如白驹过隙，转眼间，那段令人怀念的岁月已悄然离去。然而，在我心中，那段岁月依然清晰如昨，仿佛就在眼前。

那时的我们，年少轻狂，怀揣着对未来的憧憬和好奇，踏上了求学的征程。我们带着一颗纯真的心，踏入了那所充满青春气息的校园。在那里，我们结识了志同道合的朋友，共同度过了那段难忘的时光。

课堂上，我们聆听老师们的谆谆教诲，汲取着知识的甘露。我们热衷于探讨各种问题，从文学到科学，从哲学到历史，我们的思维在知识的'海洋中遨游。课间时分，我们则在操场上尽情挥洒汗水，奔跑在阳光下，享受着青春的美好。

那段岁月，我们共同经历了成长的烦恼与快乐。我们曾在考试中紧张焦虑，也曾在比赛中激情澎湃。我们曾在夜晚的操场上仰望星空，畅谈理想，也曾在宿舍里熄灯后窃窃私语，分享彼此的喜怒哀乐。

那段岁月，我们懂得了什么是友情。我们彼此扶持，共同成长。在困难面前，我们相互鼓励，携手前行。在成功之时，我们相互祝福，为彼此喝彩。我们的友情如同那段岁月一样，纯真而深厚，令人难以忘怀。

如今，那段岁月已成为我们心中最珍贵的回忆。我们或许已经各奔东西，或许已经各自忙碌，但每当回想起那段时光，心中总会涌起一股暖流。那段岁月，让我们懂得了珍惜，让我们学会了成长，更让我们明白了友情的可贵。

在人生的道路上，我们会遇到许多不同的风景和阶段，但那段岁月始终是我们心中最亮丽的风景。它教会了我们如何去面对生活的挑战，如何去拥抱美好的未来。它让我们明白，无论时光如何流转，那段岁月都值得我们去留恋和珍藏。

因此，让我们铭记那段岁月，感恩那段时光。让我们带着那份纯真和执着，继续前行，在未来的日子里，书写属于我们的精彩篇章。无论我们走到哪里，那段岁月都会如同明灯一般，照亮我们前行的道路，引领我们走向更加美好的未来。

留恋作文(篇3)

童年，好似一场美好的梦，是那样的纯真；又恰恰宛如一部简短的戏剧，是那样的飞快，快的令我措手不及；它像一个小孩，是那样天真、可爱……

如今，我已成为一个初中生，对于与那一场美梦擦肩而过，我似乎感到一点惋惜了。不知道是哪一天，我回到了我家乡的老屋，想再找一找童年时代的快乐。我装模作样的贪婪地躺在沙发上，好想美美地看一会儿电视，可是不可能了，我心中却是那赶不走的压力与烦恼。我漫步在草坪上，使劲地回忆童年时和伙伴儿们玩足球的情景；可唯一能让我想起来的，只是那现在正绿着的草，仿佛上面还存有我们快乐的脚步，仿佛它还完整地记录了着我们一天又一天的笑声，让现在的我美美地陶醉其中。我们玩着，嬉戏着，嚷着，跑着，渐渐的，天暗了，我们的脚步慢了，我也突然好像从梦中惊醒了，是那样留恋。

谁都说童年像一个天真、可爱、活泼的小孩子，童年中那酸甜苦辣都蕴含其中。同学的脚被人一跘，不知不觉的摔倒了，哭笑不得，在一旁的我笑了，是那样的开心，朋友被大同学欺负，在一旁的我鼻子都被气歪了……

我感到很无奈，因为我已是一名中学生，那一张可以看童年戏剧的门票上已经没有我的名字了。为什么？为什么在我懂事时才知晓童年的时日不多返了呢？每当我想出去玩一会儿，妈妈又多了一个理由：“你多大了？还出去玩，玩是那些小朋友才干的。”而我总是无奈理由地回到了房间，那滋味真是不痛快好受！于是，只能通过墙上那些不动的、微笑的照片来解闷。

童年表情的丰富，让我后悔，又让我极其难忘。

留恋作文(篇4)

青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！

我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？??让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。

今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！

六年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……

有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们??一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！

生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。??

一千五百个日日夜夜就这样结束了，六年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……

今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！??

光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。??

采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。??

我们拥6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。??

还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……??

还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。??

红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。??

雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。??

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！

留恋作文(篇5)

仰望蔚蓝的天空，看着小鸟在自由的飞翔，我又何尝不想飞翔，拥抱着大地，我感到自豪，呼吸的空气，我感到甜美，不由得想起了我在北京的那一段时光，对于我来说是什么，我的体会还是一个谜团……

清晨，我离开了家乡，来到了北京，我静静地坐在车里，眼眶都湿润了，我望着路上的每一棵树，每一块风景都回忆起了我的父母，我才发现我一点都不兴奋，但我却不知道我自己在北京看见了什么，更加收获什么。

来到了北京，一下了飞机就被眼前景物所征服，绿草如茵的草坪，蓝天格外的蔚蓝，我呼吸着新鲜的空气，体验到了不一样的感觉，我站在天安门前的那一刻，我感觉到了无比的自豪，我来到北京，抱着好奇，抱着我的赞叹而来的，放眼望去，天安门广场上，人山人海，虽然前方的一层层的白雾，挡住了我们的视线，但站在对面的马路上依旧可以看见军人们笔直的脊梁，一排排的站着，整整齐齐的，眼睛一动不动的注视着前方的旗杆，那时，我用真心期待着，庄严的升旗仪式的序幕……

在早晨太阳刚升起的时候，就是国歌奏起的时候，从马路上走过了一群军人，他们举着国旗，向广场走去，突然从天边出现了一轮的红光，庄严的升旗仪式开始了，马路上的车，没有在动弹了，只感觉在这一刻世界都静悄悄的，人们都用耳朵去聆听，用眼睛去观察着国旗缓缓地的升起，耳朵听见了雄壮的国歌，眼睛看着军人们的手举过头顶，缓缓地国旗升到了最顶部，就在国旗在空中飞扬的时刻，太阳已挂在了天边，我惊呆了，多美的画面啊~！我真想停留在那一刻，细细的体会着其中的道理，人群都以退去了，渐渐的国旗的身影消失在我的眼线之中，转过城墙，上了汽车，在回头望一眼国旗，抱着一丝的留恋而离开了，坐上了车我们要去往下一个地方―长城。

太阳没有温度，在去长城的路上，我做了一个梦，我只记得我在梦里笑的很开心，当我正开眼的时候，看见了矗立在山峰上，蜿蜒盘旋的`长城，就像一条巨龙在保卫者中国的土地，我在心里不禁的赞叹着古代的中国人民的智慧结晶。

下了车站在，站在长城脚下，仰望山峰，内心的激情开始澎湃，迫不及待的想长城出发，从地面踏上长城的第一个台阶就感觉到了历史的力量，走在台阶上，路很宽，但每一块石头都会是历史的足迹，阶梯十分的陡峭，步行十分的困难，站在长城上面，抬头一看，我离蓝天越来越近了，烽火台直直的矗立在长城上，总是让人回忆起古代，不知道为什么，站在长城上，我总是很自豪，我在这一刻，很庆幸自己是一个中国人，在长城上有许多的?望口和射口，在长城顶上每隔一个距离就会有一座方形的城台，看着长城里每一块的墙砖就不由自主的想起了在古代的劳动人民，无数的肩膀上和无数的手，一步一步的抬上着陡峭的山丘上，现在我的脚下就是举世闻名的―长城，我静静地闭上眼，脑袋里充满了无限的设想……

北京，对于我来说是一种―留恋的感觉，我总是喜欢回忆它，那里的天，格外的湛蓝，空气总有一丝的温暖，上了飞机，最后望了一眼北京，我的心里没有遗憾了，看见了~！细细的回忆着留恋的感觉，感到甜甜的，便慢慢地进入了梦乡……似乎看见了父母在向我挥手，给了我一个紧紧的拥抱。

陪我迈出人生第一步。

母校你是火，

温暖并照亮我的心窝。

你的无私、伟大、高尚……

让我多么多么的留恋。

时间转眼过去了，

小学生活不经意地结束，

忧伤的我在校园独自漫步，

-------在我留恋的每一处。

花坛中花草灿烂依旧，

枝繁叶茂的小树翠色欲流。

我多么留恋，

留恋母校蓬勃生机。

往事如潮拍打我心扉，

昔日“哈哈、嘻戏”环绕耳里。

我是多么多么地留恋，

留恋着母校这个乐园。

“朋友啊，朋友……”，

谁唱的歌，

一个个朋友又在和我打闹，

我多么、多么地留恋，

留恋着真诚天真的铁哥们。

天沉沉，我心也沉沉，

眼前浮现出哺育我成长的老师。

留恋他们为我扬起驶向彼岸的风帆。

留恋他们为我付出的血汗。

我留恋。

昨日了走了哪会回？

今日我就要启程，

离别的伤感催人泪洒，

告别了昔日走向未来。

母校，我留恋你的一切，

我想，你会像影子一样跟着我。

再见吧，母校，

光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光就混混沌沌地度过了，是分别的时候了。那天，我们只是抱着领毕业成绩单的目的去学校，不太重视这是小学的最后一天。可重视的人还是有的好朋友告诉我马上就要分别了，我只是劝她不要伤心，总会相聚的，但我又何尝不留恋呢？我留恋大家在考试时一起奋斗；我留恋大家在运动会上一起拼搏；我留恋老师生气时布给我们的罚写任务；我留恋同学之间的争持不休；我留恋男女生之间永远的“三八界”；我留恋老师和学生中的“猫鼠”关系；我留恋……

即使是在离别时，“同学录”依然在教室里纷纷扬扬，大家都想记住大家，毕竟小学的友谊是最纯洁的，即使有了缺损，也会马上愈合：有一次，我和一位好朋友发生了争持，说要绝交，可是时间越长，就越发现自己的错误，于是，我提出和解，我们马上又恢复到从前，心中没有留下任何的疤痕。

当我们收拾好东西准备离开校园，我却一次又一次忍不住回头，看看这个为我们打好基础的母校。我们华丽地退出小学的舞台，尽管有多么舍不得。退场曲是信乐团的那首“离歌”，即使没有人高歌，这首歌也在我们心底唱了许多遍了：

……

灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天洒落。情不自禁地抬头，会心的一笑溢满了嘴角。刻满忙碌的心头，赫然凸现留恋--有一种感觉叫留恋，为人生留下思绪万千。

我留恋童年。

坐在妈妈的车座后，我紧紧抱住妈妈，耳朵贴在她的背上，倾听她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一颤。惊讶地说：“妈妈，今天是儿童节吧？”

“是呀，过了今天，你也再也不是小孩子喽。”

眉头微皱，目光移向路边。不经意的一瞥，一位老奶奶牵着约摸齐腰的小孩的手，她咧开嘴来笑，动人的神情，连头上黯淡的白发都有了晶莹的光彩。小孩另一手，紧紧拽着一根线。我想：这根线不仅系住了最大的红气球，更系住了一个另人向往的童年。回忆起母亲的唠叨，爸爸的严厉，爷爷的亲和，奶奶的慈善，心中也挑上了重担。原来，留恋的感觉是沉重。

我留恋08.

就像一个舞台，聚光灯照在了中华土地上。这里上演一幕幕精彩。有引人流泪的悲剧，有尽情狂欢的歌舞，有志气昂扬的朗诵，更有震人心弦的13亿同胞的合唱。

汶川地震，我们不低头；世界奥运，我们奉献精彩；神七飞天，我们挺起头颅；，我们就是主角。

回忆08，好像品一杯加糖咖啡，苦尽甘来，令人回味。

原来，留恋的感觉是先苦后甜。

我留恋现在。

新年的钟声敲响，教室里沸腾了。瞅着个个兴高采烈的朋友，“唉，我们还剩多少时光相聚。”

从陌生起发出第一声问候，到如今形硬不离的一帮铁哥儿们。考试的失意，我们一起分担。生日的欢乐，我们献出祝福。深夜的苦闷，我们同吼：“加油！”

友谊是水，稀释痛苦的盐；友谊是火，焚毁误解的伤。友谊是风，吹散心头的沉郁。

回忆三年的学习生活，饭堂里留下一桌的笑语，教室里沉淀的一层思索，宿舍里存的一份嬉闹的欢乐。

原来，留恋的感觉弥足珍贵。

窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我没能捕捉到留恋的感觉，因为它早已溶解在我们的笔下，我们的心中，我们的生命里！

暑假是快乐的，但今年，心中似乎总有一丝淡淡的失意与留恋。

留恋与同学老师欢聚时那阵阵欢声笑语；留恋老师们亲切的声音，它们不时在我耳边回荡；留恋百草园，我们栽下了一棵棵小树苗；留恋小学生活的一切……

六年的生活太短暂。曾记得，妈妈带着懵懂的我报名时心中的期盼；曾记得，五年级分班后，一种对新生活的无限憧憬；曾记得，考试失利后，流下伤心的泪水与老师句句鼓励的话语；曾记得，刚成为英语科代表时阵阵喜悦之情；曾记得，和老师沟通心灵时的阵阵感动；曾记得，和同学闹矛盾后，两人愧疚的一笑“我们和好吧‘’；曾记得，开学时久别重逢的心情和那令人温暖的问候；曾记得，……

六年来，我获得了许多知识，在老师的悉心关怀下。我成为了”道德之星“，获得了奥数竞赛一等奖，英语作文二等奖，手抄报二等奖……六年来，我成长了，获得了许多人生哲理；要学会坚持，宽容……

郭老师，仇老师……所有教过我们的老师，你们辛苦了￣

我看着毕业照，不由的，眼前一片模糊……

“再见了,我的母校.”今天是我小学生涯的最后一天，明天我将离开我的母校。虽然，我已经在这里度过六年，但我依旧很留恋，留恋这美丽的校园，留恋与我六年相伴而又熟悉的教室，留恋与我六年朝夕相处同学，留恋我亲爱的老师，留恋校园的一草一木。明天，我将离开我的小学母校，离开我学习的地方。

“再见了，我亲爱的母校。”这一天，我在学校度过的每一分每一秒我都特别的珍惜，在这里，我留下了我的童年：欢乐、喜悦、疑难……回想起这些事来我更加留恋小学的生活了，记得刚上四年级的时候老师让我担任我们班的一米阳光广播组的播音员，第一次广播时，那时正是教师节，我们广播的主题是辛勤劳动的教师。

当我和同学来到广播室，我不由的紧张起来，因为这是我第一次拿起话筒向全校同学广播。广播的时候，我的心情更加紧张了，我的心怦怦的跳着，由于紧张，所以我读的比较快，感情也不到位，导致广播时发挥得没有平实好，在老师帮助下，渐渐的经过几次的锻炼，我不再紧张了，广播的质量也提高了许多，为同学们更好的传播知识，使同学们的课外知识更加丰富。

这一天，是我小学最后的一天，它将成为我记忆的永恒。再见吧，我的母校。

留恋校园里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齐的摆列在教室的中间部分。在墙旁边的柜子上摆着一排大自然的漠图，点缀着自然教室，我和同学们仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开着的百科全书，待我们探索所大自然的奥秘。在教室的上方，吊挂着各种各样的鱼，这时，我们仿佛沉浸在了海洋之中。而老师就像一本海洋知识全书，带我们遨游海洋。

留恋校园的操场，那里即使我们展开自己的翅膀，尽情玩耍的地方。记得我们曾在这里举行过多少次比赛，由跳绳比赛，有田径比赛，还有拔河比赛，“哗，哗。”杨树发出的响声再次在我耳边响起，它使我想起了曾经的许多许多。

母校啊！我深深地，深深地留恋你……

留恋作文(篇6)

在暖和的阳光下漫步的心，这感觉好惬意，就像暖暖的奶茶。现在我有话要对你说，我要向你离别。你像是闪电刹那的毫光，世界被点亮又隐藏。时间会把我们的间隔变得更长，在你远去的方向会不会是我终于目生的星光。所以我现在要向你离别，以免将来收成更多的伤和痛。

现已初三，邻近中考，我初想起，你我三年同窗仅剩半年时间。这一告别，可能以后再见，也可能一别便为一生啊。或许，当你我成年之时，在街角相遇，却早已素不相识，擦肩而过；当你我工作之时，你已为高管，我却仅是一名小人员；或许，你成了万人瞩目的明星，我确只你的一个无名粉丝；又或许。世事难料，又有谁能想到以后的糊口境况如何呢。但无论如何也定不要忘，在中国东北有一座城市是我们的故乡，在那座城市有一座我们的母校，在那所学校有一个集团叫做‘’同学‘’。纵使曾经的时光已逝去，可那些最夸姣的记忆却永久收藏于心底。

曾经，我们会觉得世界很小；如今才知道，也许一别就是一世；曾经，我们可以由于一件小事笑上良久；如今却再也找不回那无邪灿烂的笑脸。而现在，曾经的‘’如今‘’却早已成为了过去。所以我们应记得－那三年，我们上五天放两天；几周换一次座位；我们会轰轰咧咧地搬桌椅挪书本；我们会一起起哄打闹，一起上学放学，就连路上也是有说有笑的。

你我曾为一起寒窗苦读的同学，我们有着真挚的友谊。那么，就让我们超越时间超越这座高壁。从现在到开始那相同的风景，我相信我们的情谊可以永远持续，我在心底读秒测我们的间隔，间隔很短，即便跨越了时间，却也跨越不了我们的心。

正因你我曾为同学，朋友，良知，在我们之间存在着世上最为真诚贞洁的情谊。三年的同窗时间正一步一步走向末端，所以，在此我要向你离别。

留恋作文(篇7)

生命在于运动。我想每个人都对此深有感触。这不，上个月，我校隆重举行了令人激动的校运会。这次校运会给我的印象尤为深刻。

其实，校运会在开幕式前一天下午就举行了。我们班有不少同学获得了骄人的名次。我真他们感到骄傲，说真的。

第二天，我们举行了盛大的开幕式。每个人都各尽其能，发挥所长，令我们班收到了好评。开幕式一结束，激动人心的比赛便接踵而至。最令我记忆犹新的是男子100米决赛。经过轮番激烈的比拼，下一轮选手终于走上了跑道——我们的体育委员就在其中。选手们踩好助跑器，神经紧绷，蓄势待发。“呯！”只听一声枪响，选手们像脱膛的子弹，飞快地射了出去。看台上，此起彼伏的呐喊声海潮般地涌进每个人的心中。看！体委发了疯似地向终点冲去。近了，近了，更近了……“耶！”同学们的叫声达到了极致，使我望向跑道：他获得了第三名。虽然如此，但他已尽力了。不过我坚信他还有更多的潜能尚未挖掘。

那天，我也参加了不少项目，但我最记得的，还要数男子400米决赛。这是我平生首次参加正规的400米赛跑，因此多少都有点儿紧张。只听发令枪响，我开始起跑，逐渐加速，缓缓逼近前方的对手。开始还不太累，不过——可能是先前跑得过快，以至于跑到最后很累了，慢慢落后到了我们六个人中的倒数第二名。我本想奋力追赶，却于事无补。不用说，肯定没戏了。但我并不沮丧，因为我至少参与了，“重在参与”嘛！只要参与了，名次就显得毫不起眼了。我觉得这次跑得十分值得，至少锻炼了身体。我希望在下届校运会中发挥出色的水平。

时间过得真快，眨眼间一天就过去了。校运会也圆满结束了。夕阳西下，只听见我们的笑声在整个田径场上空回荡。。我校领导作了相关总结，最后得知我们获得了团体总分第四。我知道，这不是最满意的成绩，但我们仍然快乐，因为我们尽力了，付出了。付出了就有收获。这次校运会在我心中已然变成了永恒、美好的回忆。

留恋作文(篇8)

这世界纷繁多彩，总有太多美好的事物让人留恋，精美的罐子，贤惠的妻子，辉煌稳定的事业……但这些都会随着时光淡然逝去。是留恋着在过去悲伤，还是洒脱着在未来微笑？

我择后者。

洒脱是对生活深切感受之后，有明确的自我定位，于是不因人生境遇中的挫折或者成功，而过度去留恋过去的豁达。

《三毛》里的一句话：是你的`任由你如何驱逐也还是你的，不是你任你如何强求终究也不是你的。与其说这是一种放任自流的颓废，不如说这是一种豁达的洒脱。“只栖梧桐，只饮醴泉”的庄子，妻子死了，却鼓盆而歌。原来是他认为妻子先他一步解脱，该高兴，这不也是一种洒脱吗？

洒脱，于是我们不会因留恋而停留在过去悲伤，而是可以更好地展望未来，更靠近成功。

樊建川是个富有神奇色彩的人，他下过乡，当过兵，搞过房地产。可他令人钦佩的是：他对金钱不留恋，洒脱地把经营生意赚来的钱全都投入建设博物馆的事业中。又如就读哈佛，前途无量的比尔盖茨，他竟放弃了令人留恋的高等院校，自己创业。如今，他们都成功了，他们应该高兴，因为当初他们的决定是那么坚定，没有被留恋的事物绊住。所以说，是因为他们的洒脱，让他们在未来微笑。

也可以这么说，成功的人抓住一瞬的光亮，挥开一切束缚，洒脱帮着他们更好走向未来；失败的人往往只留恋过去的美好，最终蹉跎一生。一如孔乙己，他总留恋着过去读书人的好处，却不懂与时俱进。如果他懂得踏着时代变迁的步伐，洒脱迈开脚步，那么人生的悲惨也许可以避免。

时间不会因为谁的悲伤而停下其匆匆的脚步，它踏着那些留恋过去了，却携起那些洒脱人的手。人生不是电影，可以回放，删除，剪辑。暂且放下那些留恋吧，将其深藏心底，现在是时候洒脱着迈开步伐。

周杰伦低吟浅唱着《回到过去》，只因那过去有太多我们留恋的东西，但谁都知道过去是不可能回到的，那么就洒脱着在未来微笑吧！

留恋作文(篇9)

【篇一】

幼年是天真快乐的，童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的，青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光，在这些时光里，我曾和小朋友们一起玩耍打闹，曾和同学们一起学习读书，曾和……

在童年时的我是快乐天真的，记得那时的生活是那么的有规侓：早上起床后一个面包赶紧去学校，晚上回家后，做一做作业，然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿，一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来……啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!

记得我童年时非常喜欢捉迷藏。那是一个凉爽的下午，我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样，飞一般的冲了出去，来到了院中，看见了好几个小朋友在玩捉迷藏，我马上来了兴趣，便申请加入，他们热心的接受了，我们便开始了正式的游戏当中。

记得游戏规则是这样的：选出一个人来找，其他的人躲，然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了，我赶忙躲了起来，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖锐的眼睛寻找着，突然，我发现了一个宝地：草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了，那人显示站在那不动，好像是在感觉哪有动静，我紧张的憋着气，就怕发现了我。忽然，他猛地一动发现了树后有动静……终于，他把其他人都找到了，就是没有找到我，正当他们四处找我的时候，一只蜜蜂飞到了我的身边，最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫，跳出了草丛，同伴们看了都哈哈大笑起来，我也害羞的笑着!

这些日子是多么的'令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!

【篇二】

美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……

看着初一的新生步入中学的大门，心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样，有着一份稚嫩的童心，一张稚气未脱的脸，同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚气未脱的脸上也长了青春痘，紧皱的眉头取代了天真的笑容……

好怀念我的初一!好留恋我的初一!

初一的时候，我们可以在下课时尽情的玩，和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚，可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今，我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字，她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知，我们也想这样“幼稚”……

初一的时候，我们可以和男生打打闹闹，我们可以为一句话争的面红耳赤，甚至决定不和对方说话，直到对方说对不起。如今，男生和女生之间似乎有一层厚障壁，让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时，嘴边总是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……

初一的时候，我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食，说说小话，写写纸条，看看小说。即使被老师抓到了，也只会批评一两句。如今，这些小动作似乎离我们远了，上课稍不留神，知识点掌握的就不全面，考试就无法得到理想的成绩。是啊，我们初三了，我们即将中考了……

初一的时候，我们可以在音乐课上一展歌喉，即使五音不全，也会赢得别人的掌声。依稀记得，飙高音时的破音，表演自编自导的话剧，教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今，同学们课内课外都只忙于学习，生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……

“初一”对于我来说，是美好的代名词，即使它已成为过去，但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!

“一群女孩在跳皮筋，一群调皮的男孩过来捣乱，女孩们双手叉腰，与男生对骂……”

上一篇 ：元旦活动总结与反思中班
下一篇 ：幼儿区域活动总结11篇