励志的句子工作总结：你曾经写过岗位半年工作总结吗？在这半年的时光中每个人都默默用心创造属于自己的机缘，此时，关于岗位的半年总结是时候撰写了，我们听了一场关于“党员上半年个人工作总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

党员上半年个人工作总结 篇1

年 x 月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结 奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步。 为了便于党组织对我的考察，现将自己一年来的情况向党组织做如下汇报：

一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。 在党的帮助教育下， 我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，还要继续深入的学 习马列主义的理论知识和*同志的“三个代表”的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平， 我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认 识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。

二、努力学习科学文化知识。 大学二，三年级正是利用前两年所学的基础知识，深入学习专业理论知识的时期，所以 这个学年中，我更加努力的学习。除了老师所讲的课程外，还自学了有关计算机软、硬件方 面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同 学进行交流，相互促进，共同进步。党的先进性教育对党员提出了新的、更高的要求。在科 学技术飞速发展的今天，我作为一名*员，要开阔眼界，奋发进取，坚持不懈地奋斗，充分 发挥*员的先锋模范作用，为国家、为社会做出更大贡献。在这种形势下，要时刻都有紧迫 感、使命感、危机感，及时吸收和拥有最新成果，占领科学文化的制高点，就能走在时代的 前列。

三、政治态度。 作为一名党员，我要继续坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持不 懈地学习各方面知识， 坚持不懈地学习人类文明所创造的所有先进成果。 只有理论功底深厚， 知识丰富渊博，才可能走在时代前面，承担起历史赋予我们的重任。这就要求我作为一名* 员，要时刻保持清醒的头脑，牢固树立共产主义信念，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的 基本路线不动摇， 加强思想政治学习和修养不能有丝毫的放松。 在市场经济高度发展的今天， 一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中 的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党 性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联 系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作 风， 一切从实际出发， 实事求是， 我们党就能正确分析形势， 使革命和建设不断胜利的发展; 什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面 的失误。作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想 修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。

四、缺点和不足。

一年来，我在党组织、老师和同学的帮助下取得了一定的成绩，但我知道还存在着一些 缺点和不足，主要有以下几点：首先实践能力偏低，有时候不能很好的将学到的知识应用到 实践中去。其次日常生活中，还要进一步注意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准， 起到模范带头作用。再次在思想上，需要更深刻的学习和领会邓小平理论及“三个代表”的 先进思想。在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习， 克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。 以上是我一年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。我将虚心接受党组织 对我的审查和考验。

党员上半年个人工作总结 篇2

党员半年工作总结

回首这半年的工作，我深感时间的飞逝，但更感觉到自己的成长。在这半年里，我体会到了党员身份的崇高、职责的重大和使命的光荣，遇到了许多机会和挑战，付出了辛勤的汗水和努力的付出，也积累了一些成功的经验和宝贵的教训。在此，我想就我的工作总结以下几个方面进行阐述。

一、认真履行党员职责。作为一名党员，认真履行自己的职责是我们应该执行的第一项要求。这半年来，我按照党的意志和职责，认真学习了党的理论和方针政策，积极参加组织的活动和会议，提高了自己的思想觉悟和政治水平，做到了在思想上保持清醒，在言行上保持谨慎，在言行上处事公正，为广大群众服务，切实履行了党员职责。

二、积极践行社会主义核心价值观。作为一名党员，我们应该以身作则，积极践行社会主义核心价值观，营造积极向上的社会氛围。我在工作中，积极维护了公共秩序，发挥了先锋模范作用，带头执行规章制度，组织开展了许多志愿服务活动、文化交流活动和主题宣传活动，努力培养道德品质和公民意识，提高了全员的社会责任感和文明素养。

三、努力贯彻落实党的政策。作为一名党员，我们应该主动参与党的工作，积极贯彻落实党的决策和政策。这半年来，我在工作中，积极参与了组织的重要决策，认真贯彻了组织的各项政策，加强了对工作的监督和协调，整合了资源和力量，提供了很好的支持和保障。

四、注重培养个人能力。作为一名党员，我们应该不断提高自身的综合素质和工作能力。这半年来，我在工作中注重积累经验和技能，多参加培训和学习，提高了自己的业务素质和职业素养，加强了对新技术和新理念的学习和掌握，增强了自己的创新意识和工作能力，提升了自己的是综合能力和竞争优势。

五、勇于承担责任。作为一名党员，我们应该勇于承担责任，不怕困难和艰苦。在这半年中，我在工作中遇到了许多困难和挫折，但我没有放弃，反而更加奋发努力，承担了更多的责任和挑战。我始终坚持“点点滴滴、踏踏实实”的工作方式，牢记“初心”和“使命”，为组织和员工做好工作，提高工作效率和质量，达到了公司的工作目标。

总之，这半年来，我深刻认识到了作为一名党员的职责和使命，也体现出了党员的责任和担当，我深信只要坚持党的原则和路线，不断增强自身的综合素质和能力，为组织和员工做好工作，我们一定能够不断超越自我，创造更加辉煌的工作业绩，实现个人价值和组织利益的最大化。

党员上半年个人工作总结 篇3

20xx年度，在支部委员与各个党员小组的共同努力下，党员发展工作取得了良好的成绩，共发展了12名党员，22名预备党员，28名入党积极分子。现就发展工作做如下总结：

一、严格遵循科学发展观的指导，严把入党质量关。

资环院学生第四党支部一直以来遵循科学发展观的指导与党员发展的“保证质量、改善结构，坚持标准，慎重发展”的方针，在党员发展的过程中严把质量关，坚持支部推荐，群众评议和“推优”制度，从班级到支部，到学院，再到学校，层层严格审查。认真抓好培训考核，对入党积极分子们的学习、工作、生活、群众基础、入党动机等多方面进深入调查了解，也向他们所在班级的同学，任课老师，辅导员等多方面去了解他们的日常表现，积极推行发展党员公示制，保证了发展对象的质量。在初步确定发展对象名单后，支委会迅速精心地准备了同学的入党志愿书，成绩表，群众意见总结等多份审查材料，并上呈至发展对象们谈心，在谈话中注重引用党建的最新理论成果，考察发展对象对科学发展观的理解。对新党章学习情况，有意识有重点的帮助发展对象提高政治理论水平。

二、高度重视并认真对待党员发展工作。

建设学生入党积极分子队伍：学生入党积极分子是高校学生党员队伍的源泉。加强学生入党积极分子队伍建设是高校发展学生党员工作的基础。从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍。建立学生入党积极分子队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热情，引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党；有利于学生入党积极分子培养梯队的形成，为分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展学生党员提供可靠保证。

健全三级培训模式，完善培训机制：坚持学生入党积极分子培训以学校党校为主导，由“年级业余党课学习小组——学院党课——学校党校”共同构成的结构完整、分工合理的入党积极分子三级培训体系。三个层次的培训相互衔接、相互配合。年级业余党课学习小组活动有计划、有记录，并长期经常性开展活动，形式多样化。然后再经院党课系统集中学习，并将积极分子参加年级和院党课学习情况作为推荐参加学校党校及吸收入党的重要参考依据。参加学习培训是循序渐进的，是根据学生入党积极分子的表现情况，经党组织考察而定的。

创新培训形式，丰富培训内容，提高培训效果：目前，学校党校对入党积极分子培训时间短，内容单一，以授课为主，效果不够理想。为切实达到培训的效果，要拓展培训环节，创新培训形式。年级业余党课学习小组则正好弥补这种不足，它学习时间一般比较连续，可以经常进行新知识的学习。

实行学生党员班级蹲点制度：为发挥高年级学生党员的核心作用，加强低年级入党积极分子培养工作，实行学生党员班级蹲点制度。每两名高年级党员负责一个低年级班级，重点做好入党积极分子的培养工作，及时、定时的了解学生思想动态，做到每个月与负责班级同学进行一次交谈，并给予引导和帮助，然后定期向党支部汇报。

建立再教育、再培养、再锻炼的结构模式：对己经入党的学生，开展后续教育。通过党支部的组织活动加强党员的政治学习，提高党员的思想理论水平，增强党员的党性修养。通过民主生活会、思想汇报等形式的活动，使预备党员看到自己的不足，明确自己的奋斗目标，提醒预备党员要严格要求自己，处处以党员的标准对照自己的一言一行，处处做群众的模范，处处起到带头作用，促进学生党员自身的发展与素质的提高，更促使学生党员时刻对自己高标准、严要求，克服入党到站的心理。

三、明确职责，严格措施，发展党支部

在书记的正确带领下，党支部各支委，党员小组组长们对党员发展的每一环节的工作都非常谨慎而认真地完成，对在发展工作中出现的问题及时向书记请教，对有关问题通过开支委会议、党员小组会议、调研、个别交谈等形式予以解决。党支部把科学发展观作为党章、马列主义学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，以党员小组为单位，举办各种形式的学习活动，及时为入党积极分子提供学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。

在党支部各成员的共同努力下，我支部取得了较好的成绩：

1、安排党小组，每个支委负责一个小组，组员由党员、预备党员积极各班积极分子组成，旨在加强同学政治理论学习以及时事政治的探讨，提高自身修养。

2、安排党员参加各班民主生活会，通过深入班级参与活动可以让组织深入了解各班表现优秀的同学，为组织发展党员提供后备力量。

3、党员下寝，定期安排党员下到各班寝室，及时了解同学的思想动态及学习、工作情况，通过与同学的交流，可以了解同学表现情况以及收集同学们对支部的意见和建议，有利组织发展。

20xx年度，资环院学生第四党支部的党员发展的工作，取得了良好成效，但同时我们也清楚知道工作中存在着不足，为了进一步推进党员发展工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展党员工作的质量，我党支部以后必定会更加认真做好以下几点：

1、在入党积极分子队伍建设方面，要建立健全的入党积极分子推荐制度，并切实做好入党积极分子的培养工作，把党员小组的工作真正发挥出来；

2、在党员发展工作宏观管理方面，要更加明确党支部对党员发展工作实行计划管理，增强发展党员工作的计划性；

3、在履行发展党员程序方面，要建立健全发展党员票决制。

总之，每一个环节都要严肃认真对待，确保发展党员工作不图形式，不走过场，真正把优秀的、符合条件的先进分子吸收到党内来，为党组织输送新的生力军，从而提高基层党支部凝聚力和战斗力，只有严格的程序，才能保证发展党员的严肃性，也才能保证发展党员的质量。

党员上半年个人工作总结 篇4

党员是党的中坚力量，而预备党员则是成为党员的前奏。在过去的半年里，我经历了许多挑战和成长，让我更加深刻地理解了党的性质和使命。在这篇文章中，我将详细总结我成为一名预备党员半年来的工作和学习经历。

我要感谢党组织对我的培养和关心。从入党积极分子到预备党员的转变过程中，党组织为我提供了很多机会和平台，让我更好地了解党的历史、性质和使命。在每次党课学习中，我都认真倾听老师的讲解，积极发言讨论，努力提高自己的思想水平和政治素养。党课学习不仅让我掌握了丰富的党的理论知识，也让我更加坚定了自己的信念和目标。

我积极参与了各项党组织安排的活动和工作。在志愿服务活动中，我深刻体会到了党员的责任和使命。我与志愿者一起为社区居民提供咨询服务、开展环境整治等工作，深受居民们的好评。在传达学习党的政策和宣传党的理论的过程中，我更深刻地感受到了党的力量和人民群众的信任。我将继续积极参与志愿服务活动，以实际行动践行党的宗旨和信念。

我也努力提高自己的思想境界和文化素养。我每天坚持阅读党的相关书籍和学习党的理论知识，拓宽自己的视野和增长见识。我关心国家大事，热爱祖国，积极掌握先进的科学技术和文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

在未来的工作中，我将继续保持艰苦奋斗、开拓创新的优秀品质，扎实学好党的理论知识，提高党性修养，增强党性意识，充分发挥自己的优势和特长，为党的事业贡献自己的一份力量。我相信，在党的领导下，我们一定能够不断取得新的胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦！

成为一名预备党员是我人生中一次重要的选择，也是我人生中一次难得的历练。在接下来的工作中，我将不忘初心，牢记使命，努力实现自己的党员梦，为党的事业不懈努力，为我们的伟大祖国贡献自己的一份力量！

感谢大家对我的支持和关心，谢谢！愿我们共同努力，共同前行，共同奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！

党员上半年个人工作总结 篇5

通过深入地自我反思，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对产生问题原因的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：

一、自身存在的问题

1、对于重要思想、政治理论学习不够深入，对于重要党的重大战略决策缺乏深刻的认识，对于理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。平日里偏重于眼前工作，政治理论学习劲头不足。

2、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作等。我也了解到有些先进教师都是读很多专业书籍和专业杂志，而我却从来没有主动学习这些专业杂志和书籍，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

3、对学校工作上创新意识还不够。以前做班主任时，虽然对年家长沟通和学生管理工作做得还可以，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只求把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

二、产生问题的原因

1、学习态度不够积极。自己深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务必须努力加强学习，平时固然注重学习政治理论和党的路线、方针政策，注重学习业务知识，并力争运用于工作实践。但是平时总感到工作忙忙碌碌，对政治理论学习不够深进、不够透彻、不够系统。学习有时不能按计划进行，学习爱好有时也不是很高，学习方法单一;

对业务知识的学习，有实用主义思想倾向，往往侧重于与工作有关知识的学习，对其它知识学习不是经常化，不是很到位。

2、创新精神不强，工作缺乏主动性。在工作中往往以完成工作任务为标准，对工作方式方法的进一步探讨、进一步创新有欠缺。深入学生家长，主动为教学工作做研究、想办法的理念还没有彻底建立起来。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕累、不怕苦、不怕麻烦。

5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念。

总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。

党员上半年个人工作总结 篇6

学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。

1、健全学习制度

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座;参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。

2、加强党员和干部队伍建设

要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

(1)实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。

(2)进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会6次以上，党小组活动每月都有。

(3)做好组织发展工作，年内分别完成了7位青年教师的发展入党工作;多方位考察预备党员，7月有2位预备党员同志转正，有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。

(4)增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。

(5)开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到95%以上。

(6)开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。

党员上半年个人工作总结 篇7

每个党员都要经常想到自己的党员身份，经常想想党对自己的培养和期望，经常想想面对鲜红党旗的庄严宣誓，经常想想党员应该做什么，不应该做什么，经常想想自己的言论行为是不是无愧于“先锋战士”的称号。一句话，就是任何情况下都不能忘记自己是一名党员!

通过对本科教学工作水平评估的初步学习，使我受益匪浅，同时也对学校此次评估的认识和理解有了明显的提高。

首先，更为全面的认识了什么是教学评估——它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。

其次，了解了教学工作水平评估的原则，即“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。评估只是手段，而明确办学思想，改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，全面提升教学质量和办学效益，提高学校本科教学水平，教育质量和办学效益才是最为根本的目的。

学校是评估工作的主体，自评是整个评估工作的基础，而教学工作始终是学校中心工作。学校的中心任务是培养人。对于教师而言，要求关心爱护学生;在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力言传身教，引导学生寻找自己的生命意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格，真正能够做到“教书育人”。对学生而言，最重要的是搞好学习风气，认真刻苦的学习，为教学评估打好基础。所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌，是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风尚，它是一种无形的力量，并通过潜移默化的作用，对人才培养质量起着重要的作用。优良的学习风气主要体现在美丽的校园环境，高雅、健康向上的校园文化，完整的学生管理工作体系，还有完善的规章制度，规范化的日常管理，丰富多彩的活动等。

在我个人看来，学校对于“人人都成功”理念分为两个层次，一是对“成功”含义的诠释，二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含义：与自己比有进步，与别人比有特长，就是成功;毕业以后有工作，就是成功。成功的最高表现是成才。建立“人人成功”信念：没有失败，只有过程;只要敢于梦想，人人都能成功。我们学校广大学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩，如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们，图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上都坐满了求知若渴的同学们;此外每周都有丰富的课外活动，这些都是来自广大同学的心声与需求。

XX年5月12日下午2时28分，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生7.8级强烈地震，给灾区广大人民群众生命和财产造成重大损失。这次抗震救灾工作特别紧迫，责任特别重大，任务特别艰巨。全国各级党组织和广大党员要积极行动起来，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，大力发扬“一方有难、八方支援”的精神，要坚守岗位、尽职尽责、全力以赴、齐心协力，保持正常的生产生活秩序，更加努力地完成当前的各项工作，以实际行动支持灾区夺取这次抗震救灾工作的胜利，积极支持灾区人民群众搞好抗震救灾工作，帮助灾区人民群众建设和谐美好家园。

感谢这次教育活动，让自己在入党多年后，有了一个重新审视自己，提高自己的机会。感谢这次求真务实的教育活动，就像一贴清凉剂，使自己摆脱了浮躁懈怠的状态，对自己从思想意识到行为规范进行了一次大扫除，使自己更加严谨认真。使自己能从理论实践两个方面，对自己的学习生活工作做一个全方位的总结，在反思中坚定了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。

党员上半年个人工作总结 篇8

20xx年在县委、县府正确领导下，机关工委指导下，我局服从和服务于中心工作，全面加强和改进党的思想、组织、作风建设，提高党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，建设党的工作取得明显进步，党建水平明显提高。

(一)以理论学习教育为重点，增强系统性和有效性。

一是党的xx大精神的专题教育。在组织机关党员干部认真研读xx大报告的基础上，紧紧围绕主题，把握灵魂，从牢固树立“三个代表”指导思想，坚持全面建设小康社会奋斗目标、深刻领会经济政治文化建设和改革的战略、加强和改进党的领导等五个方面，把握党的xx大精神，统一思想认识。在组织学习过程中，采取了多种教育形式。

二是xx届四中全会专题教育。教育和引导机关党员干部牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，增强立党为公、执政为民的自觉性。通过学习，使每个职工认识到加强党的执政能力建设的重要性，尤其是对提高我们党的科学判断新形势的能力，驾驶市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力，总揽全面的能力，有了深入的理解和认识。

三是“三个代表”重要思想专题教育。通过对“三个代表”重要思想四个专题的学习教育活动，使干部建立对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的基本认识，进而把握关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在执政为民的根本要求，在解放思想中统一思想，做到立党为公、执政为民。

四是开展了全省丘区经济发展工作会精神为主要内容的学习教育活动。根据局工作特点，强化依法治国、行政意识，建设社会主义法制国家的基本方略的教育，提高机关干部的法律素质和法制观念。组织干部职工参加了《行政许可法》和依法行政的理念学习培训。

今年的学习教育工作突出了计划性和系统性的特点，做到了年度有计划、季度有要点、月度有安排，提前有通知;教育内容丰富充实，增强了学习的效果。

(二)以制度建设为切入点，完善机关党建规范

一是坚持合理性和科学性原则，注重制度内容的规范。制度的合理性和科学性是一个关键问题--制度建设要由原则条文、笼统规定向规范化转变，而在制度内容上，要突出针对性、具体化和科学的量化标准。如今年我们重点抓了机关的学习教育，明确规定了学习教育的组织形式、内容、时间安排、考勤考核办法，并特别提出了保障学习人员落实的钢性措施，改善了学习的环境。

二是坚持系统性和可操作性原则，注重制度体系的配套。作了两个方面的努力：一方面让制度涵盖党建经常性工作的主要内容。另一方面增强制度的适用性，解决制度的操作性。针对我们的基层党支部都是新组建，党务干部普遍都是新手，缺乏具体工作经验，甚至党务工作常识的特点，完善了相关的工作规范，制定了党内选举、党员发展、评优等工作程序和工作流程，统一了组织发展中有关材料撰写的规范文本例文等，不但给党支部工作提供了依据，而且提高了支部工作的规范性。

三是坚持严肃性和实效性原则，注重监督制约的落实。制度和人始终是一对矛盾的统一体，我们制定制度来约束人，同时制度又要靠人去落实。因此，制度建设在工作中就处在一个很关键的层面。在抓制度建设过程中，把着力点放在制度的执行效能上，努力由轻执行、轻落实向严肃性、实效性转变，逐步建立抓落实的监督制约机制。对制度执行过程中的问题，不得过且过，不漠视迁就，克服随意性，维护制度的权威性。

今年以来，我们通过制度建设，规范了机关党的工作，推动了机关管理水平的进步，带动了机关党的工作上台阶，得到了上级部门充分肯定。

(三)以党员先进性为关键点，发挥党员带头作用

“党要管党”，很重要的方面就是要通过党的建设，使党组织和党员在现代化建设和改革开放中，发挥战斗堡垒作用，体现先进性，带领群众前进。为此，我办党支部抓住发展和体现党员的先进性这个关键环节，通过一系列的学习教育和党内生活，特别是正反两个方面的典型教育和警示，让党员明确自己的行为坐标，促进党员在工作中做出表率。

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