【#工作总结# #2024月活动总结(收藏9篇)#】我们听了一场关于“月活动总结”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

月活动总结【篇1】

20xx年12月26日晚xx班全体同学举办一次元旦晚会。本次活动的主要目的是呈现自我，增进同学之间的相互沟通，促进班级团结，提高班级分散力。

一、本次活动的过程：

1、由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划，并将具体任务提前支配到每位班委的身上，做好活动预备;

2、活动前确定各个环节是否做到位，保证晚会的顺当进行;

3、晚会分为三个环节，首先是全体观看班级风采呈现视频环节，接着是节目表演环节，其后是玩耍环节。整场晚会都依据既定的挨次比较顺当的进行;

4、班委留下打扫卫生。

二、本次活动的收获：

1、这样的一次活动丰富同学们的课余生活，让之前相互沟通不多或者自我呈现不够的同学通过这次活动有更多相互沟通的机会和呈现自我的空间;

2、促进班级的团结，提高班级分散力，考验班委之间的协作度，部分同学通过这次活动也呈现自己的特长和才华;

3、某种程度上略微缓和一下考前的紧急气氛，给同学们一个较好的复习心情。

三、本次活动的不足：

1、由于时间比较紧急，没能组织将全部的玩耍试玩一遍，所以在做策划时关于本次活动的活动时长没能精确估量，导致估量时长比方案时长多25分钟左右，与此同时，由于活动时间的转变，本人也未接受老师关于活动时长定在一个半小时的建议;

2、由于组织阅历的缺乏以及部分布置场地的班委有事未能准时到达活动场地的状况，使得负责选购的部分班委完成自身任务的状况下参预布置工作，同时时间支配的不合理也使得班委们基本都没能吃饭，作为负责人本人感到特别愧疚;

3、晚会的主持及流程过渡方面也存在很大的`瑕疵，首先是主持人方面，也是由于本人考虑各方状况过于详尽，因此消逝自己负责策划晚会的同时还兼任晚会主持的状况，导致没有空余时间跟男主持成立同学对稿，造成流程过渡僵硬甚至冷场的局面;

4、也是由于时间仓促，晚会的音响设备和玩耍环节道具的预备不充分，使得晚会推后几分钟进行，玩耍环节也消逝参预同学对玩耍环节的质疑，直接或间接地导致晚会时长的拉长;

5、由于组织阅历的缺乏和本人自身的疏忽，没能做到晚会过程中的对班委的合理分工，使得晚会过程中许多环节的协作消逝问题;

6、由于对玩耍环节没有进行试玩，导致踩气球环节参预玩耍双方过于激烈地进行玩耍，场面一度失控。

四、活动启示与阅历总结：

1、尽管大家的时间有限，但应当要争取在进行活动之前将活动内容简洁排演，这样才能做到时长的把握和活动效果的预估;

2、组织活动时要充分考虑到活动环节所需要的人员协作和设备道具状况，确定好班委的分工以及充分预备好道具设备，这样才能做到有条不紊地开展活动，也才能使得活动更加的精彩;

3、作为组织者最好不要大包大干，要充分地认为正确而不怀疑班委们的力气，将工作合理地分派给每一位班委，这样才能够保证组织者自身的精力不被过分分散导致一些疏忽。

月活动总结【篇2】

汉源街道办事处关于庆祝2017年“六一”国际儿童节的

2017年，是第68个“六一”国际儿童节，我办妇联结合实际，在县妇联和街道办党委、办事处的领导下，按照上级的精神要求，紧紧抓住“六一”这一有利契机，组织开展了一系列丰富多彩的“六一”庆祝活动，现将活动情况总结如下：

1、 社会各方面要共同努力，营造有利于儿童健康成长的社会环境

街道办专题研究“六一”节的活动，对各学小学校开展活动提出了要求。街道办中心小学校认真做好活动计划，并结合各自实际组织开展了丰富多彩的庆祝活动，营造了有利于儿童健康成长的社会环境。

1要加强宣传，开展儿童思想道德教育活动。

在“六一”国际儿童节来临之际，街道办妇联对所属19个行政村，3个社区居委会召开了会议，要求各村居抓住“六一”国际儿童节的有利时机，充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一是利用广播、板报等形势加大《末成年人保**》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障； 二是在“六一”国际儿童节前夕，街道办妇联、司法所、中心校联合开展了法制进校园活动，用鲜活的事例为800余名师生及家长讲述了《末成年人保**》的相关内容，使学生们受益匪浅，从中受到了教育，得到了师生和家长的一致好评。三是集中开展“道德实践活动”和学习雷锋精神系列活动，组织小志愿者参与城乡环境综合治理，慰问孤寡老人，引导少年儿童从身边学起，自身做起。

2对校园安全和周边环境进行综合管理。

为确保我镇中小学校园安全, 进一步营造学生良好的学习环境，5月30日——5月31日，街道办组织安监站、食品药品管理所、妇联等多个部门，对镇属的中小学进行了校园环境检查。实地查看各校周边环境，重点检查校舍安全、学校卫生防疫和食品安全、校园安全、学生交通安全、在建工程施工安全，对存在的隐患提出整改意见。检查组还对校园周边的书刊店、网吧进行了检查，防止违禁和不良出版制品毒害学生，防止未成年人进入网吧和游戏经营场所。

通过整治活动，净化了“六一”节和中、高考前的文化娱乐市场，营造了青少年健康成长的良好环境。

2、 领导重视和关爱特殊困难儿童

6月1日，街道办分管领带带领妇联、民政等部门看望慰问了困难家庭儿童、留守儿童，送去了慰问金、书包、文具等学习用品，为孩子们献上了一份 “六一”节日礼物，并**了西城幼儿园的小朋友们表演的精彩节目。在慰问留守流动儿童活动室的留守儿童时，对今年留守流动儿童活动室建设工作进行了督查和指导，并仔细询问了留守儿童的学习、生活及健康状况。

3、 认真组织开展丰富多彩的节日庆典活动。

今年“六一”儿童节，街道办各学校放宽视野，组织了形式多样，内容丰富多彩的庆祝活动。活动当天逸夫小学进行了升旗仪式，新队员入队仪式，表彰了校级“优秀学生干部”和“三好学生”。学生们安排的庆祝活动，准备并表演自己的歌舞、小品、合唱等丰富多彩的表演。

精彩的节目展现了学生们爱祖国、爱学习、尊师长、爱劳动等传统优良品德，赢得观众阵阵掌声，也充分展现了小学生们积极向上、奋发图强的良好精神风貌，西城幼儿园、金家坪小学也举办了庆六一活动。

月活动总结【篇3】

一、活动背景

为了说明，作为新时期的青年，我们怎样才能使我们的工作和业余生活更加充实。以“五四青年节”为机遇，举办了一次活动，经过几天的策划和准备，于2016年5月4日下午，在选厂举行了导师带徒签字仪式和植树活动。

二、活动目的

为了使大家明确，除了在工作之外，其实大家的生活还是多姿多彩的，我们的工作和业余生活应该怎样度过才算是有意义和以后的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐述了我们应该抓紧每时每刻，合理安排好自己的时间，制定好自己的人生规划，是自己以后的人生过的更加精彩而奋斗。

三、活动之前的准备

1、根据厂里的要求，团支部对此次活动进行了精心策划，并形成了书面策划，同时号召全体青年团员积极参与次活动，这为此次活动的成功开展提供了前提保证；

2提前向大队团委申请活动经费，确定活动地点，并在活动前准备好必要的物品；

三。提前通知所有人员活动的时间和地点；

四、活动过程

1、导师带徒签字仪式；

2、植树活动；

三。领导们对活动进行了点评和总结。

五、活动效果

此次活动的开展，极大的鼓舞了青年团员参加活动的热情，增强团组织的凝聚力和团员间的协作精神，提高团组织的工作效率，促进团员间的沟通与交流。

六、存在的问题及建议

（一）问题

1、活动准备不是太充分；

2、存在团员缺席的情况；

（二）建议

1完善策划书细节，丰富活动内容；

2开展活动前，要调动全体团员的积极性，加强集体荣誉感教育；

总之，这次活动不仅增进了团员之间的相互了解，而且增进了团员之间的友谊和凝聚力。

月活动总结【篇4】

冬至前夕，为了倡导社区居民以文明、环保的祭祀方式悼念亲人，寄托哀思，20xx年12月19日，弋江嘉园社区组织社区志愿者走进居民区，开展“文明祭祀”宣传活动。

社区紧紧围绕"绿色祭祀、文明祭扫"为主题加强舆论宣传，充分发挥宣传栏、宣传横幅、电子屏、致村民的一封信等宣传载体的作用，大力宣传市民绿色生态祭扫，并结合“三线三边”整治项目，动员居民用鲜花、绢花等替代烟花炮竹、冥币，减少环境污染;摒弃祭祀陋习，提倡树立科学、文明的祭祀观。倡导采取文明、健康、环保、安全的祭祀方式缅怀逝者。代替焚纸进行祭祀。尽可能杜绝祭祀活动中的不文明行为，使环境优化、文明节俭成为祭祀活动的主流，给广大居民创造文明、清新的居住环境。

通过宣传，社区居民认识到只有大家行动起来，才能为环境保护贡献一份力量，共享和谐社区。本次活动的开展，对促进居民讲文明、树新风，破除陈规陋习，提高文明素质，建设绿色家园、构建和谐社区新风尚起到了积极作用。

冬至祭扫绿色文明 “清洁家园”保障干净

位于马塘街道港西村的港西公墓处于马塘街道“三线三边”周边，一年一度的冬至祭扫已经来到，这里迎来祭扫活动高峰，为给前来祭扫的市民营造一个环境整洁、秩序井然、文明和谐的祭扫环境，绿色祭扫的理念。

月活动总结【篇5】

为喜迎新春，营造祥和氛围，加强公司各部门之间的沟通，增强员工的凝聚力。xx公司在大方团支部的策划下于演出活动情况总结如下：

一、晚会的宗旨和意义

这次春节联欢会，以服务员工、沟通感情、增进交流、增强公司凝聚力和丰富文化生活为宗旨和目的。

二、晚会策划和筹备进程

本次晚会由团支部统一策划，历时将近半个月，从晚会筹备、节目甄选、场地的选择、礼品选购、宴会安排等等都由团支部一一操办。为了给大家带来一场精彩的演出，齐上阵，在做好自己本职工作的同时，还要抽时间，加班加点的忙晚会，同时他们还放弃了坐在台前欣赏节目的机会，在台前幕后忙来忙去，确保了晚会的正常进行。

本次晚会创意新意，节目安排形式多样化，有独唱、合唱、男女对唱、诗朗诵、舞蹈、自编自演小品等，节目还创意邀请的参与，为晚会的成功举办添光加彩。

节目确定后，各位演员利用业余时间进行了多次紧张排练，大家更是群策群力，发现不足，及时修改，力图使节目更加完美。同时，为保证节目的数量和质量，团支部根据晚会的实际需要一次又一次不断地对节目进行必要的调整。

三、活动亮点

1、游戏互动环节效果很好，调动了大家的积极参与，尤其是家属的即兴表演。

2、主持人临时应变，现场应急处理相对较好，服务人员，暖场人员发挥了巨大的作用。

3、较好的克服了准备时间短，人员少的问题。

今后的活动举办一定要早准备，细致认真，要做好统筹，各方面协调工作，分工明确，各司其职，要做好彩排，预演保证良好效果的前期工作，对于突发事件要做好预案，预算，外联工作灯也要做到细致，最好是圆满。活动之后要做好总结，对资料，物品等做好存档，以便今后资源再利用。希望今后的活动可以越办越好，新面貌、新辉煌。

月活动总结【篇6】

以践行社会主义核心价值观为基础，以“大爱、温情、感恩团圆”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让人们在欢度传统节日中认知、尊重、继承和发扬传统，增进团圆、感恩、富足、安康的美好感受，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

中秋节是中国重要的传统节日，它最大的意义和主题是“团圆”。与团圆的和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，更是内在的和谐与沟通。为弘扬祖国优秀文化，激发师生民族感情，我校开展了“感恩团圆”主题活动，现总结如下:

黑板、公告栏、红领巾电台、手抄报、晨会(班)会等宣传教育形式，介绍中秋民俗，挖掘中秋文化内涵，普及中秋知识。让学生了解中秋节的由来和意义，深刻感受中华优秀传统文化的博大精深。

散文的欣赏，感受大自然的美好。同时，让学生阅读、欣赏、积累与中秋相关的诗词，让学生不仅记住名著，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化的魅力，增强爱国主义。

诗歌接力赛、文艺表演、灯谜和故事会、、、通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的气氛，感受到了团圆和谐的幸福，表达了强烈的爱国主义和思乡之情。也让同学们在活动中感受到了中华民族的优秀传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到了积极的作用。

通过一系列的活动，学生们不仅对中秋节有了更多的了解，也了解了更多的故事和传说，让学生们对这个中国传统节日和文化有了更深的了解和热爱。而且使学生懂得感恩回报，给所有学生一个良好的“感恩”教育，从而激励学生努力学习以回报父母的恩情。这次活动将使我们的女孩和孩子们在未来更加紧密地团结在一起，更加友好愉快地相处，更好地传承中国传统文化的内涵。

月活动总结【篇7】

孩子的天性是奔跑,学校要引领孩子奔跑,保护孩子童年的乐趣,帮助孩子快乐成长,引导孩子全面发展。基于这样认识,城沙一小确立让活动引领学生成长的理念,学校以有效课堂为抓手,努力拓展学生发展的渠道,积极探索“实践、体悟、引导”的德育模式,逐步形成了4大特色活动项目和体验生活,健康成长的系列活动。

一是体育活动构建活跃校园。在“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康教育理念和新课程《体育与健康》的课程标准的指导下,注重体育教育氛围的营造。近几年,学校定期开展体艺2+1活动,大队部根据班级的课节情况规定班级课后活动的课程时间。每个班级的正副班主任根据学生的特点,有计划、有组织的让学生都动起来。为了让学生有更多运动的时间,我们还提倡“快乐课间十分钟”。每节课铃声一响,每个老师都要准时下课,让孩子到操场上做运动,玩球、踢毽子、跳绳、做游戏……,此时操场上成了一片欢乐的海洋。为了保证每个孩子都有运动器材参加运动,班级制作了柜子,把运动器材放进柜子,随时可以进行活动。课间活动的正常化,孩子们既缓解了疲劳,又增强了体质。

作为体艺2+1活动的延伸,每年的六月份举行小学生广播操比赛,每年10月学校举办了“阳光体育节”即田径运动会,12月份举办的全体学生参加的冬季趣味运动会。在一、二年级的学生中开展拍皮球、转呼啦圈、跳绳等娱乐性体育节目;在三到六年级学生中举行拔河、跳八字绳、田径运动会等体育项目。通过这些活动,教会学生锻炼方法和技巧,提高学生的健康意识、团队意识,发挥互助精神,培养集体荣誉感,体现了学生积极向上的精神。同时学校的校篮球队和中高年级中擅长跑步的同学参加田径队,他们每天早上由体育老师进行有计划地、有针对性地训练。这两年,篮球队取得了龙湾区篮球比赛二等奖和一等奖的好成绩。今年在区秋季田径运动会上,我校取得了总分第三名的好成绩。丰富多彩的体育活动,有力地保证学生每天1小时的户外活动时间,从而有效地增强学生的提质,实现了“人人参与,人人健康、以体促质”的目标。

二是艺术活动构建快乐校园。为了让更多的学生参与到艺术活动中,培养艺术审美情趣和艺术修养,学校成立了艺术兴趣社团,如“苗苗”合唱团、校合唱团、“丫丫”舞蹈队、校舞蹈队等艺术教育活动,学校关注人才梯队化建设,完全避免了突击准备比赛而影响课堂,影响学生休息,影响学生的身心健康。真正实现了学生的“绿色”发展,实现了追求“绿色”比赛名次的目的。学校的合唱团和舞蹈队取得了喜人的成绩。近两年,校合唱团获得了市二等奖和区一等奖,校舞蹈队获得了区二等奖和区一等奖,学生在区艺术节中获奖人次有逐年提升。开展一年一度“庆六一”文艺汇演,一年一度的“班班有美妙的歌声”暨新年音乐会,这是全校每位孩子的盛事,教室、走廊、操场……校园的每个角落总能看到孩子们或轻唱或轻哼的影子,我们的学生互相聆听着同学的歌声,我们的学校沉浸在歌声的海洋里。尤其值得一提的是:由一千多名孩子组成的“红领巾心向党快乐童年大家唱”,代表龙湾区参加市团委“童年大家唱”的评选,获得了市二等奖,让嘹亮的歌声唱响校园,唱响城沙,唱响龙湾。

三大学科节构建多彩校园。一是“智慧在我心,数学伴我行”的.数学节,开展数学手抄报、数学综合能力比赛、100题口算比赛、讲数学故事比赛、20题笔算比赛、算24点等活动,开辟了数学走廊知识,增强学生学习数学的兴趣。二是“从沙一出发,与世界接轨”的英语节,每周放映10场动漫电影或英国生活风情片等,每天两场,每场20分钟,一场是英语对话,中文字幕,另一场是纯英语对话,满足不同层次学生的需求,营造浓厚的语言环境。三是“让探究成为一种习惯”的科学节活动,让每个孩子都参与进来,每个人享受探究科学过程的乐趣和体验成功的快乐,同时也培养了学生的综合实践能力和创新能力,在市区级各类比赛中成绩显著。

读书活动构建书香校园。学校打造“与童书相约,与快乐同行;与经典相约,与智慧同行”办学特色,秉承“传承国学、书香熏陶、智慧积淀、人格发展”的理念,以“走廊门厅成书海,露天书吧溢书香”为主题建设校园文化,倡导“献一本看千本”献书建书吧,设置书香长廊、翰墨飘香长廊、数学长廊、体艺长廊,让校园文化彰显“书香”特色。在弥漫书香气息的校园里,启动诵读工程。开展“一诵三读”,教师利用地方课程、校本课程、综合实践课程开展系列的班级读书活动,我们老师在课堂中不忘彰显“书香”特色。为了全方位激发孩子的读书兴趣,开展经典诵读考级、阅读考级、读书交流会,并积极的运用家长的力量,倡导亲子齐参与。

月活动总结【篇8】

四川职业技术学院

汽车工程系团日活动总结表

活动课：汽车工程系汽车应用技术二班

活动地点：本班教室（b302）

时间：10月16日19:40-21:20

主题：传承光荣传统展现青春风采

活动总结

虽然小组日活动结束了，并得到了大家的肯定。但还是出现了很多

问题。音响由于学校多**设备的原因，不能和歌曲背景**连在一起，效果不

是太好。之前策划好的节目，由于班上同学觉得太枯燥了，所以临时更改了很多，

造成不好把握活动的进程。但总体还是很满意的，希望以后再接再厉。但能来那

这么多客人都很满意，客人没有半途而废，这也是对我们的一种肯定。

综合各位嘉宾的意见，总结如下

亮点：主题明确，内容安排合理，**，**，幻灯片编排好，教室

安排得很好，整个活动创意好，活动气氛好，学生积极性好。

需要改进的是：食物多，不易清洗，程序准备不够，整个活动缺乏气体

氛，进程活跃性不满意。音效不是很好，成本有点大，互动环节的氛围不够，黑色

板布置还有待提高，主持人有待提高，节目更需要多样性，能给所有人展现的机

会。这个活动是我策划的。考虑到主题的严肃性，前期策划主要以演讲为主，

以背诵为主，在今天下午的排练中，班上同学觉得太单调，临时加了很多歌，导致非常

大部分节目不符合主题，不容易把握时间，导致时间不足，很多节目没有上台。

实是上，一项活动的成功需要很多努力才能完美地完成。不仅仅

它是活动的策划者和组织者。其实，最重要的是观众。我们做团组织活动如果

只是为了应付学生会的考试，浪费了我们宝贵的青春

是放弃了自己的责任。大学生可以聚在一起的时间很少，而且组织社团活动

正是这样一个机会，让学生在欢声笑语中找到集体的温暖和纯洁

爱，这是我们以后生活中永远不会拥有的财富。

也许并不是学生们不愿意参加联盟组织的活动，而是活动本身的质量让人输了

望。这就给团支部的同志们提出了更高的发展目标：让大家都有机会就任，让

每一个人都能喜欢每一次的团日活动，给每个人展示自己的机会。

我希望我们能继续把每一项活动做的更完美。

附活动**：

汽车工程系两会主席杨万成致开幕词

同学们的精彩表演

汽车工程系系主任张德怀

活动全体人员留影

汽车工程系汽运2班团支部

10月16日

月活动总结【篇9】

篇一：拜师活动总结拜师活动总结

回顾我三年的成长历程，我不得不说，每一年都有收获，每一次我都经历、学习和成长。在铁一中这个平台上，不仅师傅老师，其实身边的每一位老师都可以称得上是我的师傅，在这里，学习他们的管理经验，学习他们的教学经验，在跟师傅的学习过程中，我从最初简单的模仿到现在的初具自己的风格。每可以说，和每一位教师的交流，都给我们这些新老师是一次心灵的洗涤，因为要学的东西很多，每一学期我都会给自己设定一个主要目标进行培养锻炼，这学期主要谈谈从师傅那里得到的一些启发。

（1） 做一个反思的老师。师傅的每日教学感悟非常的精彩，则这里有对教

学的感悟，有对课堂现象的解剖，有对人生的理解，有对不同内容课型的处理方式，记录内容非常丰富。作为优秀的教师，要学会从课堂、学生、现象中反思，提升自己的处理问题的策略，提高自己教学思维的宽度与广度，在这一点上师傅师傅以身作则，很好地诠释的要成为一名优秀教师首先应该具备的素质。在这学期，我也坚持将自己日常教学中的点点感悟记录下来，虽然不及师傅老师对教学理解的深刻，范文写作但现在回过头来看到自己从曾经青涩的教学中慢慢的蜕变了出来，从当初只是简单的记录课堂现象到现在能对一些现象提出自己的观点与看法，学会预设、生成、反思这三者之间紧密配合，可以说通过一学期的记录，自己对教学的一些感悟，对课堂现象的一些处理，对学生的组织管理都有了不小的收获，这点非常感谢师傅给我的示范作用。

（2） 作为一个善于引导学生的教师，我们应该在教学过程中更加注重学生的自我调节

最终目标是培养学生的主动能力。对于青年教师来说，我们可能更注重短期效益，急功近利。所有的教育基本上都是为了提高学生的成绩。可往往字这个过程中，我们带领学生走的是一条捷径，以牺牲学生的能力为前提教师包办了很多事情，如为学生总结知识点，给学生讲解做题技巧，直接告诉学生一类问题的处理方式，往往扼杀了学生在这个过程中的**品质的形成。

在这一点上，师傅老师又给我了很多启发，做一位问心无愧的教师，不仅仅是要提高学生的分数，更重要的是培养学生养成终身受益的技能，调动永远是课堂的主旋律。在这学期中，我反复

实践这一教学思想，在自己的教学日记中也记录了很多这方面的内容，最全面的范文参考写作**虽然可能学到仍然只是皮毛，但只要努力，我想总会有收获的。

这学期我主要学习的是师傅这两个方面的品质，虽然和师傅比起来还微不足道，但是我想只要自己努力，自己坚持，就一定会在教学中学有所长。跟着师傅学习已经一年多，要学的东西确实很多，但只要有决心，有毅力，有恒心，一学期就一种品质好好打磨，我想这对于我们年轻教师来说可能也是不小的收获。从自己的的成长轨迹中，比照曾经的自己和现在的自己，不能说优秀，但很努力的在进步，在成长，这就是我们需要达到的效果。

篇二：拜师带教活动总结拜师带教活动总结

自从大学毕业来到临泽一中已经快五个月了，通过这么长时间的工作和学习，我个人对教育事业有了新的认识，非常感谢临泽一中校领导的高度重视，也非常感谢临泽一中各位老师的友好帮助，使得我很快的适应了教学工作，在这里我特别要回顾一下来学校后，参加学校的拜师带教活动，这是一个很有意义的活动，是一个很好的平台，让我们可以和经验丰富的教师在一起共同学习，尽快成长！我的带教老师是宋应昌老师，为人和蔼大方，学识渊博，能跟着这样的老师在一起学习真的是我的荣欣，我在这里也一并表示真诚的感激！经过这几个月的教学实践和宋应昌老师的精心教学，我的教学工作有了很大的进步。

让我深深地知道，作为一名教师，每一句话和每一个行动都是学生眼中的榜样和标准。

在课堂教学中，我及时反思自己的教学，我较少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。他们很少反思自己的教学行为是否适应了学生的心理特点，激发了学生的求知欲。每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力;要留给学生思考的空间和时间，让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极**的时间与空间;要学会欣赏学生。

我要学会欣赏每一个学生，找到每一个学生的闪光点。这样，学生就会乐于参与学习。

为人师，经受了锻炼，经历了培训后，我在班级管理工作方面也受到了一些启发：俗话说“没有规矩，不成方圆”。我要求班上的每个成员都要遵守班上的规则。

它是一件事情想取得成功的保证。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规矩，才有了方圆，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等，才能够保证孩子们会有所进步。做好日常培训是我班级管理的首要前提。

作为一个初学者，我不知道规则的重要性。刚开始，我对他们要求并不严格，认为独立更加重要，一段时间下来，孩子在能力、成绩等方面可能发展较好，很活跃，但不可避免地在学习生活习惯、学习习惯方面等不尽人意，逐渐有缺交作业等现象出现，这时我没有采取严厉的措施制止，而是向他们说道理，但效果不佳，后来，我向有经验的老师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但会使孩子们自由散漫而导致无心学习。

这次教学活动给我带来了一个学习的氛围。范文top100逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路。我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。

因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

所以回到教室后，我更加努力，继续收集教育信息，学习教育理论，增加专业知识。我更注重更新教学观念，转变教学模式，努力提高课堂效率，从而达到提高自我的真正目的。

作为一名中学教师，我努力将理论知识转化为实践动能，从而有效地指导小学的教学工作。通过培训，我学会了从不同的教度审视自己的教育教学工作，并在新的思想指导下不断反思和调整自己；每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。美国心理学家波斯纳认为：

没有反思的经验是狭隘的经验，思想报告的主题最多只能是肤浅的知识。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复。因此，现在，我的教学更注重反思了，我上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和不足的地方，有哪些地方要改进，写好课后小记，单元小结。

这对我今后将会有很大的帮助,这次小学教师培训使我重新(来自: :拜师活动总结)认识了课题研究，对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。

让我认识教师要做自己的研究,不断地思考，对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现，对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究，教师的，一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到发展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。

做好课改中教师角色的转变，也是我在这次拜师带教活动的有一大收获。首先，权威者转向参与者，激励者要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同**教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。其次，向专业型转变。

未来的教育需要专业的教师，这就要求教师不能脱离教学实际

为了解决教学中存在的问题，研究不是在学习中进行的，而是在教学活动中进行的。将自己的理论学习和教学实践相结合，在教中学会学习心得理论知识，以新的理论知识来指导自己的教学实践，使得教与学紧密结合，为教学工作作出最大的努力。

通过拜师带教活动，我退去了刚参加工作的迷茫和徘徊，充满信心的走向了每个班级的讲台，将自己的所学知识毫不保留的教给学生，渐渐地发现，原来教学工作是这么的充满快乐和成就。我将在接下来的时间里，更加努力地备好每一课，上好每一课，更加勤奋的向各位老教师认真学习，刻苦钻研，尽快促进自己的教学工作有更大的进步，再次，对高度重视我们教学工作的各位领导和各位同事表示感谢，我相信我的努力加上你们的大力帮助，各项工作都会有很好的成绩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，以自己的行动来做最好的诠释！

2012年12月27日星期四

篇三：拜师结对活动总结拜师结对活动总结

朝阳小学赖金美

今年，我很荣幸能成为付老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：

1、如何看待听课?可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。

听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激-情，对学生的感染力就更大。

2如何备课？因为我们需要在课前向老师讲解备课的理念，所以我们会特别注意从头到尾。也就是说，要特别注意围绕教学目标安排教学活动，而不是为了教学内容而教学，以提高备课水平。

师傅在她的课中有什么好的举措，有什么难点或容易引起学生歧义的关键点，也都会及时地与我交流，使我的课堂上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。

三。我们要善于利用机会发现不足，做一个有责任心的人。当老师给我上课评价的时候，他会给我很多我没有意识到的优点和缺点。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

4、听师傅的课要学什么?我听师傅的课也有很大收获。付老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰，同时能很好地调动学生的积极性，真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习。

然后一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。

这一年以来，在付老师的悉心指导下，在她认真踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。因此我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢付老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。

-2014年7月

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