为了确保活动有序地进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的元宵节趣味活动方案（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。此外，关于句子大全，您还可以浏览2020写给自己的霸气一句话签名。

元宵节注意事项简单 篇1

一、组织机构

主办单位：西南街道宣传文体办公室、西南街道文锋西社区

承办单位：《佛山日报·今日三水》

赞助单位：北大资源博雅xx

二、活动时间、地点

活动时间：20xx年1月20日：上午9:30至11:50；下午14:30至17:00；

20xx年1月21日：上午9:30至11:50；下午14:30至17:00；

活动地点：xx西路博雅xx文化活动中心(即博雅xx销售中心楼上)

三、参与方式

参加对象：凡在xx区内工作、生活的家庭；xx街道各村居工作的工作人员家庭。

活动规模：每天100个家庭

报名要求：各社区组织10个家庭参与；

报名时间：1月25日—1月18日；

报名热线：

四、活动内容

参与庙会的主要形式是逛、赏、品、尝、娱，这就要求庙会的内容要杂、俗、新、奇、廉、泛，古今中外，包罗万象，兼容各方需求，既有城市达人，也有下里巴人，既有传统民俗内容，也有时尚新潮体验，给业主和来宾准备了一场传统庙会与浓厚年味交织的盛筵。

(一)纳福吉祥

活动时间：1月20日、21日

活动地点：正对销售中心右侧

活动布置：以灯笼和许愿树为主，营造浓厚的元宵节日气氛，让冷冰冰的天气增温，体现博雅人文精神。

(二)猴年祝福许愿树

一年的匆匆而至，总有一些计划与愿望我们想做而却还无法实现；

“久久的等待”年关将至家里的父母期盼儿女的归来而却有多少人因为春运机票、车票买不到而放弃回乡；

“安居梦想”有多人人奋斗大半辈子为了买房子而又却因为那首付望而止步；

(三)灯谜猜猜猜

在正对销售中心的右长廊设置一条立体灯谜长廊，以数百个灯笼加以布置，在彩灯上设置灯谜，不断循环补充，保证在彩灯会期间参与者尽享猜谜的乐趣。根据猜中的灯谜数量将能在兑奖台兑换各种精致礼品。

(四)民俗社情

活动时间：1月20日、21日

活动地点：正对销售中心

活动布置：设置多个健康有益的小摊位，齐聚吃喝玩乐，并通过活动派送奖品，充分调动来宾热情；搭建不同布景，民间艺人穿传统服装。

(五)皮影戏---《孙悟空三打白骨精》

时间：1月20日上午10:00~11:00；下午15:30~16:00

地点：博雅xx销售中心前广场特别设置的摊位

可容纳人数：30人的场地

(六)民间艺人进行现场献艺。

踩高跷：用两根木棍制成跷腿，一般在6尺上下，高者达1丈2尺。木棍上端处横装踏板，表演时演员的小腿绑在木棍上端，脚踏踩板，按各种舞步走动表演。

(七)亲子包汤圆

正月十五吃元宵，“元宵”汤丸作为应节食品在我国由来已久。“浓浓团圆意，亲手传真情”，家长和孩子们一起制作分享汤圆，度过一段暖意浓浓的时光。亲子包汤圆，既可增强孩子们的动手能力，让孩子们了解传统节日，增强亲子之间的互动。

活动当天将安排专门人员现场制作元宵，参与者可以在专门人员的指导下参与制作。同时，会准备大量汤丸向活动参与者免费派发，让大家同尝元宵共度佳节。

◆活动时间：1月20日上午9:30~11:30；下午14:30~17:00

◆活动地点：博雅xx销售中心前广场

(八)xx闹元宵

工艺百戏：剪纸艺术、灯笼绘画、中国结；

食俗摊位：冰糖葫芦、传统糖艺；

游戏摊位：幸运金元宝、百发百中、鱼跃龙门、旱地钓鱼。

元宵节注意事项简单 篇2

一、活动时间：

20xx年xx月xx日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）。

二、活动地点：

小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。

三、组织单位：

小区物业服务中心。

四、参与人员：

小区业主、住户。

五、活动内容：

猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工：

1、管理组。

（1）整个活动协调由xx负责，xx协助。

（2）负责采购活动物资。

（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；

（5）全体工作人员统一穿制服、工服；

（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、维修组。

xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。

3、安管队。

（1）xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

（2）协助综合组中途灯谜的'悬挂

4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）

保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

5、兑奖处：

（1）工作人员：负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。

（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。

（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

七、兑奖。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

元宵节注意事项简单 篇3

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；

（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）

组织形式：亲子形式（分年级组开展）

活动时间：20XX年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2、交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3、积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

班级环境

（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；

（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

（2）宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。>幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

活动主题：

良辰美景共赏，佳节游园齐乐

活动目标：

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

活动准备：

（一）物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

（二）人员安排：

1、咨询接待：

2、灯笼展示：

3、中班教室展示元宵节动画片

4、催场：

5、吃元宵——碗、勺子

6、音乐播放

7、元宵节故事讲述：

8、米奇扮演：

9、场外布置：

活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）

4、亲子游戏：看你笑不笑

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）

元宵节注意事项简单 篇4

一、活动目的

为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

二、活动内容

1、所有节日的工作人员需在当天下午18：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；

2、19：00由项目经理宣布活动准时开始；

3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；

4、秩序维护员负责维护好现场秩序；

5、21：00活动结束，节日的工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

三、各项物品、准备

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

四、注意事项

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；

2、活动的'准备工作需提前做好，节日的工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节注意事项简单 篇5

一、活动目标：

1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯；

2、丰富领旗员工的生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛；

3、了解中华民族传统节日，感受传统文化的熏陶，深刻体会中华民族传统文化的博大精深。

二、活动形式：

1、领旗全体员工在企划部的组织领导下，围坐在公司大会议室的周围进行猜谜活动。

2、其它5个部门在行政部的组织下，开展丰富多彩的闹元宵活动。

三、活动准备：

（一）企划部、行政部：

1、收集各种灯谜。

2、准备各种奖励员工的带有纪念意义的小礼品。

3、场地布置：在领旗大会议室内将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。

4、了解元宵节的来历，元宵节的习俗，元宵节诗词。

（二）企划部负责人负责在整个活动中员工猜谜时的秩序，行政部挑选一名员工负责做好员工猜谜的统计记录工作。

（三）场地布置：行政部

音响布置：行政部

拍照留念：企划部

四、活动时间：

企划部：20xx年2月28日中午12：00——13：00

（其他部门：各部门负责人根据实际工作情况自行安排）

五、活动规则：（企划部）

1、11：55分企划部负责人以及企划部全体员工在大会议室集中。

2、为了让更多的员工有机会参与猜谜游戏，每人回答灯谜个数不限，每个部门回答最多的前三名员工获得音乐花灯一个，另外的获奖者将得到领旗行政部送出的一份精美礼品。

3、每位员工带好一支笔，一个笔记本，猜出谜语后把谜语的序号和谜底写在本子上，到相应的负责人那里排队对答案。答对者，负责人将在他的本子上敲一个大拇指。

4、谜语共300条：

1-80条谜面：企划部一号员工负责对答案

81-160条： 二号员工负责对答案

161-240条：三号员工负责对答案

241-300条：四号员工负责对答案

5、巡视人员负责把员工队员猜出正确谜面的谜语拿下来，逐条理好。

6、评比方法：以部门为单位，得大拇指最多的员工为胜。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把答案和序号记在本子上，谜语不能拿下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节注意事项简单 篇6

元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。

一、活动意义：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。

3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

三、 活动时间：

20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

四、准备活动：

每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。

开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。

谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

五、活动过程：

1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。

4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。

5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；

6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。

元宵节注意事项简单 篇7

1、两堆土旁一张皮（打一字）——谜底：鞋

2、屡试屡成（打一动物名）——谜底：百灵

3、木偶戏（打一成语）——谜底：装腔作势

4、南方比较小（高校简称）——谜底：北大

5、南望枝头李子落（打一字）——谜底：琳

6、农产品（打一成语）——谜底：土生土长

7、爬竹竿（打一成语）——谜底：节节上升

8、七人头上长了草（猜一字）——谜底：花

9、岂能舍我留残梦（打一字）——谜底：岁

10、起宏图（打一中草药名）——谜底：远志

11、融汇贯通（猜物理名词）——谜底：交流

12、十人九死（打一中药名）——谜底：独活

13、十张口，一颗心（猜一字）——谜底：思

14、太阳灶（打一成语）——谜底：热火朝天

15、天际孤帆愁别离（打一字）——谜底：穗

16、脱粒机（打一成语）——谜底：吞吞吐吐

17、汪汪流水今犹在（打一字）——谜底：琴

18、望江亭（打一成语）——谜底：近水楼台

19、为来宾针灸（猜古称谓）——谜底：刺客

20、渭水一别月当空（打一字）——谜底：田

21、介胄之士（打湖北一地名）——谜底：武汉

22、金钿遍野（打一中草药名）——谜底：地黄

23、尽收眼底（打一成语）——谜底：一览无遗

24、京中一大户（猜历史年号）——谜底：天启

25、举头望明月（打一中药名）——谜底：当归

26、举重比赛（打一成语）——谜底：斤斤计较

27、口技行当（打一成语）——谜底：无本生意

28、老谋深算（打一中草药名）——谜底：苍术

29、两横一竖（打一中草药名）——谜底：半夏

30、零存整取（打一成语）——谜底：积少成多

31、盲人摸象（打一成语）——谜底：不识大体

32、美哉嘉陵（打云南一地名）——谜底：丽江

33、蜜饯黄连（打一成语）——谜底：同甘共苦

34、逆水划船（打一成语）——谜底：激流勇进

35、逆水划船（打一成语）——谜底：力争上游

36、怒不可遏（打一天文用语）——谜底：大气

37、千里丢一，百里丢（猜一字）——谜底：伯

38、枪弹上膛（打一成语）——谜底：一触即发

39、墙上挂灯谜（打一动物名）——谜底：壁虎

40、清浊合流（打一成语）——谜底：泾渭不分

41、情投意合（打宁夏一地名）——谜底：同心

42、蚯蚓跳舞（打一成语）——谜底：弯弯曲曲

43、全面开荒（打一成语）——谜底：不留余地

44、全面整顿（打云南一地名）——谜底：大理

45、鹊巢鸦占（打一成语）——谜底：化为乌有

46、三省吾身（打一中草药名）——谜底：防己

47、十分精巧（打一广东地名）——谜底：湛江

48、石敢当搬家（打一成语）——谜底：挖墙脚

49、石榴成熟（打一成语）——谜底：皮开肉绽

50、双手赞成（打一成语）——谜底：多此一举

元宵节注意事项简单 篇8

1、假眼（打一成语）——谜底：目不转睛

2、绝妙好言（打一动物）——谜底：狼狗

3、美梦（打一成语）——谜底：好景不长

4、七六（打一国家名称）——谜底：希腊

5、齐唱（打一成语）——谜底：异口同声

6、人不在其位（猜一个字）——谜底：立

7、伞兵（打一成语）——谜底：从天而降

8、胜境（打一成语）——谜底：不败之地

9、十一个读书人（猜一字）——谜底：仕

10、卧倒（打一成语）——谜底：五体投地

11、一斗米（猜一个字）——谜底：料

12、一口咬定（打一字）——谜底：交

13、一人在内（猜一字）——谜底：肉

14、异口同声（打一字）——谜底：谐

15、荧屏小姐（打一字）——谜底：囡

16、有目共睹（猜一字）——谜底：者

17、有人偷车（猜一字）——谜底：输

18、有心得志（猜一字）——谜底：士

19、综合门市（猜一字）——谜底：闹

20、黯（打一成语）——谜底：有声有色

21、忠诚老实（中草药名）——谜底：厚朴

22、八十八（打一成语）——谜底：入木三分

23、不倒翁（打一成语）——谜底：摇摆不定

24、不知道（打一中草药名）——谜底：生地

25、彩调剧（打一成语）——谜底：声色俱厉

26、吃亏自己（猜保险名词）——谜底：损余

27、春节二日人已去（打一字）——谜底：一

28、春节后干劲冲天（打一字）——谜底：奉

29、春节后面貌一新（打一字）——谜底：众

30、春节三日去游山（打一字）——谜底：仙

31、春节三日西北游（打一字）——谜底：仑

32、春节一日有人来（打一字）——谜底：夫

33、词作家（打一成语）——谜底：玩弄词藻

34、打边鼓（打一成语）——谜底：旁敲侧击

35、大文盲（打一成语）——谜底：一字不识

36、点点积累求广知（打一字）——谜底：痴

37、东西南北不出头（猜一字）——谜底：楞

38、方法论（打一中草药名）——谜底：白术

39、芳龄几何（猜一古人名）——谜底：盘庚

40、飞鸣镝（打一成语）——谜底：弦外之音

41、飞行员（打一成语）——谜底：有机可乘

42、感冒通（打一成语）——谜底：有伤风化

43、告别棋坛（猜棒球名词）——谜底：出局

44、黑板报（打一成语）——谜底：白字连篇

45、化妆学（打一成语）——谜底：谈何容易

46、婚丧事（打一成语）——谜底：悲喜交加

47、举头望明月（打一词语）——谜底：仰光

48、垃圾箱（打一成语）——谜底：藏垢纳污

49、力挫群雄（猜电池商标）——谜底：劲霸

50、立春春节同一日（打一字）——谜底：音

元宵节注意事项简单 篇9

1、十日画一水（打一字）——谜底：洵

2、说话的技术（打一字）——谜底：团

3、四方一条心（打一字）——谜底：愣

4、宿鸟恋枝头（打一字）——谜底：术

5、探望同窗（歌手）——谜底：张学友

6、我独不得出（打一字）——谜底：圄

7、五十对耳朵（猜一字）——谜底：陌

8、一大二小（猜一个字）——谜底：奈

9、一个礼拜（猜一个字）——谜底：旨

10、一口咬破衣（打一字）——谜底：哀

11、二十四小时（打一字）——谜底：旧

12、非正式协定（打一字）——谜底：药

13、夫子不出头（打一字）——谜底：天

14、乖（打一成语）——谜底：乘人不备

15、海产品（商业用语）——谜底：水货

16、皇（打一成语）——谜底：白玉无暇

17、家中添一口（猜一字）——谜底：豪

18、进水行不成（打一字）——谜底：衍

19、开门日正中（打一字）——谜底：间

20、李时珍所著（打一字）——谜底：苯

21、两点天上来（打一字）——谜底：关

22、美好的开端（打一字）——谜底：姜

23、人无信不立（猜一字）——谜底：言

24、日迈长安远（打一字）——谜底：宴

25、日月一齐来（打一字）——谜底：胆

26、入门无犬吠（打一字）——谜底：问

27、三点河旁落（打一字）——谜底：可

28、山上还有山（猜一字）——谜底：出

29、上下串通（猜一个字）——谜底：卡

30、十个哥哥（猜一个字）——谜底：克

31、武断（打一成语）——谜底：不容分说

32、西边挂着告示（打一字）——谜底：票

33、仙乐（打一成语）——谜底：不同凡响

34、氙氚（打一成语）——谜底：气吞山河

35、相声（打一成语）——谜底：装腔作势

36、兄弟（打一成语）——谜底：数一数二

37、哑姑（打一成语）——谜底：妙不可言

38、一撇一竖一点（打一字）——谜底：压

39、雨披（打一成语）——谜底：一衣带水

40、圆寂（打一成语）——谜底：坐以待毙

41、叶子细小干儿瘦，结的果儿如葡萄，药用可以治蛔虫，名字一听味不好（打一植物）——谜底：苦楝树

42、一根小棍五寸长，一头有毛一头光，出来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟（猜一日用品）——谜底：牙刷

43、不是点心不是糖，软软凉凉肚里藏，不能吃来不能喝，每天也要尝一尝（打一日常用品）——谜底：牙膏

44、我就有只小铁狗，专吃人的脚和手，养成卫生好习惯，偏要让它咬个够（猜一日用品）——谜底：指甲刀

45、五指尖尖肚子空，有皮无骨爱过冬，不怕寒冷不怕风，十冬腊月逞英雄（猜一服饰用品）——谜底：手套

46、一个画家真奇怪，画画不用笔和彩，朝它面前站一站，咔嚓一声画下来（猜一日用品）——谜底：照相机

47、圆筒装着白糊糊，每一天早晨挤一股，三十二个好兄弟，都说用它好处多（猜一日用品）——谜底：牙膏

48、长胳膊，猴儿脸。大森林里玩得欢。摘野果，捣鹊蛋，抓住树枝荡秋千（打一动物名）——谜底：长臂猿

49、在一个寒冷冬日清晨，有一位西装革履的先生在河里拼命游水，你说这是为什么？答案：他不细心掉进河里了

50、一口井米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬米，晚上往下坠米。问蜗牛几天能从井里爬出来？（猜一字）——谜底：天

元宵节注意事项简单 篇10

一、 活动时间：

20xx年x月x日上午9：00

二、 活动地点：

多功能厅

三、 活动参加成员：

大班、中班、小班全体师生

四、 活动目的：

让幼儿感受快乐的元宵氛围

培养幼儿的动手能力和思维能力

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、 活动准备：

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、 活动流程：

1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、 9：20——9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、 9：25——9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00——10：15猜谜语。

9、 10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、 10：40吃元宵。

元宵节注意事项简单 篇11

一、活动目标：

1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。

2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动准备：

(一)德育处、少先队

1、收集各种灯谜。(350条)

2、准备各种奖励学生的小礼品。

3、场地布置时间：26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。)

(二)五年级班主任4个班主任负责对答案，每人100条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。整理好。

(三)场地布置：

总务处拍照：陈xx

谜语搜集、奖品：科教处

谜语书写：陈xx、五年级班辅导

活动时间：2月26日下午第一节课。

活动年级：五年级4个班(其它班级自己组织)

活动规则：

1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。)

2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。二等奖10名，奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单，科教处发奖品。)

3、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。答对，老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导马上拿下来。)

4、老师分工：

第001-100条谜语答案负责人：沈xx；(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

第101-200条谜语答案负责人：王xx；(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

第201-300条谜语答案负责人：卜xx；(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

第301-350条谜语答案负责人：王xx；(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)

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