【#作文# #2024最新形形色色的人作文#】作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“形形色色的人作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

形形色色的人作文(篇1)

最近的自然课在饲养蚕宝宝，老师也介绍了不少种类的昆虫，引起我对昆虫的好奇心，想多了解这些已经在地球上活得比人类还久的小生命。

在春光明媚的早晨，蜜蜂每天早出晚归，像一群勤奋的工人；在炎炎夏日的午后，振奋的蝉儿，唧唧的高歌一曲；在秋诗篇篇的傍晚，孤傲的蟋蟀，开始和其他的蟋蟀一较高下；而在寒风刺骨的深夜，平日吃苦耐劳的蚂蚁，现在正大快朵颐一番。快要下起倾盆大雨时，蜻蜓便靠近水面，低空飞翔；晴朗的夜空中，萤火虫就像不停闪烁的星星，非常耀眼；家喻户晓的蟑螂，被拖鞋追着跑，也在地上留下恶心的足迹，好不讨厌。

我最喜欢的昆虫就是那美若天仙的妙龄女子蝴蝶，她是位婀娜多姿的少女，翩翩起舞，也是位柔美的仙子，歌颂着美妙的乐曲。她神采飞扬的舞姿，慑人心魄的神韵，五彩缤纷的彩翼，令人神魂颠倒。有些蝴蝶吸食花蜜，有些蝴蝶吸食树汁，有些蝴蝶甚至会吸食矿物质呢！部分的蝴蝶会到跟自己翅膀颜色一样的花朵上采蜜，像是红蛱蝶就会飞到红花上，而黄蝶会飞到黄花上。虽然蝴蝶的幼虫会啃食蔬菜，长大成蝶后，却也将功赎罪，帮助花儿传粉。

而我最讨厌的昆虫就是那爱喝血的小小吸血鬼蚊子，他们总是在电灯关掉的那一刻，开始飞来飞去，一下子打了我自己一记耳光，又打到自己的大腿，被蚊子耍得团团转。但经过我严密的观察，雄蚊笨笨呆呆的，每打必中；相对的，雌蚊较机灵，且非常狡猾，把屁股翘得好高。这些蚊子总是躲在小角落，或是躲进窗帘内，有时还会在钢琴上睡大觉呢！但是，他们都逃不过我的法眼，爸爸的如来佛神掌，妈妈的抹布砸攻，以及姐姐的橡皮筋射击，想吸我们的血，门都没有！

昆虫在人类的生活中，占有举足轻重的地位，欢迎你和我一同进入昆虫的世界吧！

形形色色的人作文(篇2)

一头浓密的短发，一双小小的眼睛，左眼下有一颗小痣，眼睛闪烁着智慧的光芒，再加上小鼻子小嘴巴，还有两只引人注目的"招风耳"。没错，这就是我们班的学霸——小龚同学。

他之所以被称为学霸，是因为他一般考试都能拿满分，除此之外，他还有许多让人钦佩之处。

他不但课外积累丰富，还记忆力超群。在4、5月举办的"读书节"活动，让学校各方面的人才大显身手，其中有一项古诗文背诵比赛，最考验古诗文积累和记忆力。在准备的时间中，其他同学都在玩，无论说话声再大再吵，他都能"风雨不动安如山"，十几页的古诗文，几天就背得滚瓜烂熟。老师抽背时，他对答如流，别人都很陌生的古诗文，只见他眼睛骨碌一转，就把手举起，从容淡定地背出全文，真让我瞠目结舌、望尘莫及，同学们也由衷地鼓起掌来，十分佩服他。

数学课也是他的天下。一般同学遇到难题就傻了眼，纷纷唉声叹气，而他却来了精神。小嘴一抿，小眼睛一眨，小眉头一皱，就有了思路。因此他的作业常被作为标准答案在班上展示，老师也从不吝惜对他的赞美之词。开始我有些不服气，心想：我的作业也常是全对，有时还比他完成地快。直到看了他的作业，那工整的字迹，标准的过程，完整的作答，让我心服口服，甘拜下风。

这就是我们班的学霸——小龚同学，他身上总闪着智慧、上进的光芒。

形形色色的人作文(篇3)

他生气了

爸爸平时很少生气，但一生气，就像火山爆发，让人胆战心惊。

记得有一次放学回家，我把书包往沙发上一丢，打开电脑，忘乎所以地玩起游戏来。把作业抛到九霄云外了。夜幕降临，爸爸下班回家，翻了翻我空白的作业本，脸一沉，眼睛瞪得像铜铃，严厉地问我：“这么晚了，作业怎么还没写完？”我支支吾吾地说：“我想玩几盘游戏再写。”听了我的话，爸爸更火了，他眉毛皱成了两条不规则的毛毛虫，眼睛里仿佛要喷射出火焰，手握紧了拳头大声吼道：“平时怎么教育你的，先把作业写完，再休息，电脑游戏只能周末玩一会儿！”每一个字像炸弹一样在我耳边轰炸。他一边吼，一边抄起一本书准备打我，这可是本厚厚的词典。他平时可不会拿这么厚的东西打我的，他的手上暴起一根根青筋，我仿佛要被他愤怒的眼神烫地融化了，这让我既心虚，又害怕，一句话也不敢说，像小鸡啄米样直点头，表示接受批评。这一晚上，我战战兢兢地写完了作业。

第二天，我一字不差，按时上交了作业。看着作业上红红的双星，我也明白了爸爸是为我好，以后再也不要让爸爸这座火山爆发了。

形形色色的人作文(篇4)

弄丢东西是每个人都会犯的小毛病，我身边就有一位同学，经常出现弄丢小东西的时候。

有一次，我们上书法课，上完课，同学们都去清洗毛笔和砚台。刚回到教室，他就发现自己的毛笔不见了。同学们也热心地帮他寻找整个教室，都没有发现。后来，我们扩大了搜索范围，终于找到了。你能猜猜他的笔掉到哪儿了吗?——原来他洗完毛笔，根本就没拿笔回教室，那支笔还孤单地在洗手池里面躺着啊!

我们多次劝他要注意保管好自己的小物件，但他始终就好像根本没有听见似的。

还有一次，他的父母都不在家，叫他帮忙好好照顾刚会走路年幼的小弟弟一会儿，他也就马马虎虎的答应下来了。过一会弟弟吵了，他就用BB车推着弟弟出去小区花园里玩，这里看看、那儿望望地走啊走，一下子又跑开一阵看看热闹……回来时，猛然发现弟弟和车都不见了!啊，大件事啦!他懊恼地抓头挠腮，内心里一万个后悔哟!后来，他经过多处寻找，终于在管理处找到弟弟，看见弟弟平安无恙，他悬着的心终于垂下来。原来，当他走开时，管理处的巡逻保安看到弟弟没人看管，就把他推到管理处去了。

相信他回家时，等待他的还有一场“十级暴风雨加超强龙卷风”的洗礼啊!

同学们，千万不要学他呀!

形形色色的人作文(篇5)

一个风和日丽、阳光明媚的星期六，路边的花儿与树上的小鸟相映成趣。我和往常一样，背上书包来到站台，打算乘坐公交车去图书馆看书。公交车终于来了，我迫不及待地上了车，在靠前的座位上坐了下来。

公交车不急不慢地向前行驶，我一边用耳机听着音乐，一边看着窗外的美景。忽然，车门打开了，一位老奶奶缓缓地登上台阶。她年愈古稀，两鬓斑白，一只手拄着拐杖，另一只手搭在背后，不停地呻吟着：“哎呦，哎呦！"看上去十分吃力。此时，车上的乘客们都在玩着手机，没有人上前帮助那位可怜的老奶奶。我也装作没看见，扭过头继续听音乐，心想：我还小呢，扶老人上车是大人们的事情，我可帮不上忙。但此时，司机叔叔解开安全带，走下座位，弯下腰握住老奶奶的双手，温和地说：“阿姨，我扶您上车，来，小心点。”说着，他就慢慢地扶着老奶奶走进车厢，让老奶奶安安稳稳地坐到座位上。他又小声地对老奶奶说：“阿姨，待会儿您要下车时，尽管叫我就行了！”接着，他便又回到了驾驶室里。而那笔挺的背影，乌黑的短发，却永远印在了我的心底。

看着老奶奶脸上那感激、安逸的笑容，再看看司机叔叔那一身天蓝色的制服，我不由得肃然起敬，心想：这可真像一幅画，一幅飘散着尊敬长辈、助人为乐之花香的美丽中国画！

为什么今天的天空如此明亮，因为车内和车外有两个太阳……

形形色色的人作文(篇6)

我经常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很开心，你们知道为什么吗?让我给你们讲讲吧!

每到周六日姐姐回来，奶奶总是让我俩去买好吃的。到了超市，姐姐一到买辣条那儿就走不动了，我看她口水都流出来了。到家一看，全是辣条、辣片、辣丝，还有什么亲嘴鱼，小面筋什么的。婶婶说：“这么能吃辣呀!”这还不算什么，好看的在后面。

一次吃饺子，姐姐东瞅瞅西望望，问：“有辣椒酱或蒜末吗?”“没有!”婶婶回答。吃饭时姐姐边吃边说：“今天的饺子怎么没味儿呀?”最后她连半碗饺子都没吃完，就说自己饱了。婶婶看着她笑了笑就去厨房了，一会儿出来拿了一瓶辣椒酱。姐姐看到后，两眼放光，扑上前去：“我吃我吃!”你能想象到吗，她居然又吃了好几碗饺子!“不辣呀?”“不辣!”我们用吃惊的眼神看着她，她吃得还挺香，吃了四碗不止。

这也不算什么。一次，婶婶、妈妈在做饭，我们迫不及待地进了厨房，正好婶婶正在往鱼里放辣椒，“少放点!”我说，“多放点!没有辣椒有啥味道?”她说。“少放点!”“多放点!”……我们俩个弄得婶婶都没法做饭了。婶婶说：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐无奈地揺摇头说：“太可惜了，一顿大餐没让你们做出味来。”

现在，你们知道为什么我叫她辣妹子了吧?

形形色色的人作文(篇7)

我每天放学后，都会坐2路公交车回家。这一路的公交车司机其凶无比，随时一副凶神恶煞的样子，说好听点他是叫尽职履责，说不好听点就是吝啬，抠门，纸老虎。

他长得本就凶神恶煞，乌黑的头发中夹杂着几丝银发，额头上嵌着好几道皱纹，比弹珠还要大的眼睛，实属令人害怕。

我每次坐上他的公交车，不可避免的就是见他站在驾驶位上，右手插在包里，左手伸出一根手指，指着投币箱，把头向上提了提，把那帽子左右扯一扯，一副居高临下的样子从高往下凝视，接着清清嗓子，然后拉拉衣领。他大声吼道：“上车要投币，上车谁敢不投币，别怪我一脚把他踢下去哈!嗯!嗯!听到了吗?”

我在车厢后面，听到前面有两个人在嘀咕着;“怎么又是他，凶神恶煞的老头子，好凶!要不是现在没有其他线路公交车了，我绝不会选择上他的公交车。哎!”我第一次坐他开的公交车，没想到他的服务质量那么的差，身体猛的一哆嗦，心里有了一些恐惧。

上了车，那名公交车司机的插包动作变为了插腰，看起来更可怕。我后面有一个小弟弟，他趁人多，便弯下腰，想混过去，不投币，可该来的终究躲不掉，一下就被发现了。司机立马紧皱眉头，眼睛似乎喷出了火，紧握拳头，一把冲过去，抓住小弟弟的书包，感觉要把他宰了。

司机大声吼道“你怎么敢在我的眼皮子底下坐公交车不交钱呢?”。所有人捂住嘴巴，都觉得这次遇上这个司机，就当买个教训吧。说完，司机让小弟弟给了双倍的公交车票价钱，并恶狠狠地说道：“下次别再让我抓到你了。”

真心希望每次回家再也不要遇到这位公交车司机了!

形形色色的人作文(篇8)

校园里的生活总是多姿多彩，欢乐无比的操场上，同学们正欢快地打球。教室里，书声朗朗。唯独我们班，传出老师的痛骂声。原来，是“绘画王”上课画画，被老师抓到了。

绘画王，他可是个小矮子，只有1米3几。从整体来看，他不胖也不瘦，像个两头小，中间大的纺锤。一头黑发，两只黑不溜秋的大圆眼睛，再配上他直挺的小鼻子。虽然长得毫无亮点，但外貌却毫不吝啬地衬托出他“小画家”的气质。

他的绘画作品向来都十分精美。记得有一次，美术老师布置我们画一幅有关工程车的画，我想了好久，却无从下手，最后好不容易画了一幅歪七扭八的画，像受到了强力打击似的。再看“绘画王”的画，他的画十分逼真，一笔一画都衔接得天衣无缝，美术老师看了都“啧啧”赞叹。

但说他爱绘画，还真不是吹的。我清晰地记得上个学期他那尴尬的场面。那是在一节数学课上，老师正在讲题。他居然胆大包天，公然地在数学课上画画。我心想：难道他不怕被老师批评？或是他已对这几题了如指掌了？果不其然，老师的“千里眼”很快就发现了异样，大步流星地走向“绘画王“，可是他画得实在太投入，老师走近了却还浑然不知。依旧头也不抬地画着他的“火柴人战争”。

老师来到他的座位前，便询问他：“这位同学，请问你知道这几题怎么做吗？”呃——”他被这突如其来的声音吓了一跳，迅速站起，哑口无言。老师大发雷霆，“你竟然敢在我的课上画画“xx，看我不请你家长！”……这便是我所说的“绘画王”的尴尬之处。

爱画画固然是好，但我得提醒他，还是要在合适的时候画。毕竟，课堂学习更重要。你永远都不知道自己是否随时会“中彩“。总之，存有侥幸心理是不对的哦！

形形色色的人作文(篇9)

养花卢就是我们亲爱的卢老师，她十分爱养各种各样的植物，她养的花，啧啧啧，才称得上活了。

卢老师的牵牛花让人拍手叫绝。通过“晒晒我的牵牛花”作业中看到的小小的种子，发出黄黄的嫩芽，长出蝴蝶状的叶，抽出细嫩的枝条，开出小喇叭似的花，我只能在卧室中羡慕。妈妈说：“她养的花的奇特。”爸爸又说：“人家照顾得多细心。”我哪里看得出来?是看着那水晶般的花发呆。

卢老师养的万年青也使我连连称赞。几年前，她的学生送给她了一株万年青，万年青茎上生株，一株泡入水中长了根，栽入土中则活。长一棵分株不容易，但卢老师的万年青只才两三年的时间则分出了一大盆。去年开学，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的。只用两三年就分出了五十多株，可见养得多好啊!而我，这都一年了只有五个分株。根本不能比!

卢老师还会养金钱草，金钱草一株就可以长一大盆儿，卢老师拿了一个不大不小的长方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一个个圆叶子衔接在一起，我的脑中蹦出一句诗来：“接天莲叶无穷碧。”更让人叫绝的是，把金钱草移植出来，根缠在一起，她不一会儿就解开了，一株株栽入新盆中，告诉我：“要多浇水，不能干着。”我想养得这么大，原来有秘方啊!

真不愧是养花卢啊!植物到她的盆中真是有福气啊!

形形色色的人作文(篇10)

我的爸爸是一位美术老师，工作时他尽职尽责，但生活中的他，时而可敬时而可气——都是“手机”惹的祸。

我真觉得老爸的近视眼是玩手机玩来的。

平时老爸很忙，只有中午和晚上的时间能休息，但老爸一直对手机爱不释手。哪怕只剩一分钟，他也打开手机看这看那。

更离谱的是在吃饭的时候。你瞧！他眉头紧锁，眼睛紧紧地盯着手机屏幕，仿佛要吃掉手机似的，嘴里并没有吃着饭菜，而是咬着牙；手也不知所措，一只手负责夹菜，一只手负责扶手机打游戏，夹菜的大手不是把筷子放在妈妈碗里，就是把筷子放进我碗里，从没走过“正路”，看着就让人忍不住想笑。而那只打游戏的手却听话得多，灵活的。运用着五个手指，怪不得妈妈说爸爸是玩手机天才呢！

爸爸除了会用手机打游戏，还会熟练地给我在手机上改作文，迅速把作文编好文档、并把作文上的句段、字体、标题改得工工整整。比我自己在手机上一个一个字生疏的打字省事多了。有时姥姥姥爷的手机坏了，爸爸二话不说，跑到姥姥家，用神仙般的速度把姥姥姥爷的手机修好，而且他还从不嫌麻烦，每次去都笑着说：“跑一跑也算锻炼身体了！”

这就是我的手机迷老爸，一位又可气、可笑又可敬的老爸。

形形色色的人作文(篇11)

熊乐兮

爱唠叨的妈妈

我有一个爱唠叨的妈妈，这个感觉真的很奇妙，她的唠叨有时似春天里震耳欲聋的雷声；有时好似唐僧念的紧箍咒；又似蚊子的嗡嗡声；更似一个滴滴嗒嗒的闹钟，这时我真的恨不得把她的电池给取下来。

每天早上，天刚亮一点，她就风风火火跑进我的房间，把还在美梦中的我拉起来，上一秒还做美梦的我，下一秒就被拉进了现实之中，那声音就像一道霹雳，又像机关枪，直击我的耳朵。她掀开被子就说：“快起床，我要去上班了，我还要跟你扎小辫子，要不然，你就要迟到了，我也要迟到了。在学校里，上课要认真听讲，多举手，下课多喝同学们玩！”

下午一回家，她的“夺命”电话又来了：“你先把学校作业都做完，包括背诵、阅读……花半个小时吃饭，吃完饭后抓紧时间把其它我布置地作业全做了，课外班作业做一半。”过一会儿，电话又来了：“你怎么这么慢，前两个作业十分钟就可以做完，你却用了半个小时，你这样效率也太低了吧”

晚上妈妈下班回到家，唠叨声又响起，妈妈瞪眼说：“明天如果没带作业去学校，上了坏榜，你就没有好日子过。”

虽然，有时这唠叨声会使我很烦，但有时我也得多理解一下如：她让我在上学路上注意安全，是在关心我；她让我学习认真，是在考虑我的未来；她让我早点儿起床，是为了让我参加晨读……

在这一声声唠叨声中，饱含着无数的母爱，如果她不爱我，这唠叨声将会消失！

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