在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级上写动物作文，欢迎阅读与收藏。此外，您还可以浏览作文栏目的一块橡皮作文八篇。

动物作文五年级作文 篇1

如果，你们认为我喜欢的是一只小兔子、小狗还是小猫。那我很严肃的告诉你们，都不是。

它爬得很慢。有的人会说是蜗牛，但我还是会非常肯定的说是错的。算了算了，还是告诉你们吧。它是一只乌龟，有的'人肯定会很奇怪，乌龟长得那么丑，爬的还慢，怎么会有人喜欢这种东西呢？如果你们想知道的话，就请往下看吧！

乌龟是一种爬行动物，长了一个硬壳，在我看来就像一个盔甲一样。我曾经也养过一只乌龟，从养他的第二天开始，我便与它比赛。我定的目标不远，我走几步就到了，我到达目标后就一直目不转睛地盯着它看，看它的一举一动。我用眼神给他默默加油鼓励。他看见了仿佛能感受到我的鼓励，便更卖力地爬起来。等它到达目的地时，我激动的抱看它就向外跑，我非常开心，它也跟着我一起开心。人们不是都说：“乌龟在遇到危险时，头会缩进壳里吗？”

可是我的乌龟与其他的乌龟不一样，我的乌龟遇到危险时都不会一惊一乍，他只会平平静静的爬到我身边，然后把头缩进壳里，意思是说有危险。

现在你们知道我为什么喜欢乌龟了吗？想必大家都知道龟兔赛跑这个故事吧。比起乌龟，我更喜欢它坚持的精神，它勇于挑战困难，坚持不懈。现在你们知道了吧，乌龟它虽然丑，爬得慢，但是，它也有它自己的优点。

动物作文五年级作文 篇2

我们家院子里有一只有趣的小猫，它是一只土耳其安哥拉猫，我非常喜欢它。

它有着一身雪白的毛，有一双可爱的蓝色大眼睛，一个小嘴巴，一双粉嘟嘟的小耳朵，还有一条毛茸茸的小尾巴，总之，非常可爱！

有一次，我给了它一块肉，它狼吞虎咽的把肉给吞到了肚子里。还有一次，我跟它一起玩游戏，我先引着它到一棵大树后面，又藏到了一丛草丛的后面，我把一只老鼠玩具的`脸漏在了外面。那只小猫正环顾着四周，寻找着我，它的眼睛非常锐利，一下子，就发现了那只玩具老鼠，它蹑手蹑脚的慢慢靠近，突然间，猛的一跳，两只前爪死死地按住那只老鼠，然后嘴叼着它，像打了胜仗的大将军一样，高昂着头，迈着大步，一步步往前走着。我看见了，大声说道：“我终于知道猫都是怎样抓到老鼠的了！”

我像一道闪电一样冲进了家里，告诉妈妈这件事情，爸爸听后也说：“是啊！你知道吗？猫就是靠他走路不发出声音才能抓到老鼠。”我问爸爸：“那猫为什么走路不会发出声音呢？”爸爸说：“因为猫的爪子是可以伸缩的，平常走路的时候是缩到里面的。走路像一个小肉垫一样软软的，所以没有声音，只有它抓猎物的时候，才会把爪子伸出来，死死地抓住猎物。”我听了以后，恍然大悟的说：“哦！原来是这儿样的呀！要是，我也长着猫那样的爪子，该多好啊！”

这可真是一只有趣的小猫啊！

动物作文五年级作文 篇3

我家养了四只可爱的小乌龟，我可喜欢它们了。

小乌龟只有我的拳头大，长着三角形的小脑袋，一对亮晶晶的黑色小眼睛，像两颗黑宝石，东张西望，十分机灵；尾巴很短，就像天上的月牙儿。小乌龟的身上有层墨绿色的盔甲，硬硬的，上面还布满了花纹，就像古代打仗的盾牌。只要听到一点儿响动，它们就把头、脚、尾使劲往壳里缩，这时小乌龟看来就像一辆绿色的小坦克。

我每天早晨给小乌龟喂饲料或给它们丢些干鱼丝。每次它们总是用机警的双眼，向四周张望，确认没有危险了，才小心翼翼地慢慢向前走几步，用鼻子嗅一嗅，然后张开嘴咬住食物，吞下去。吃饱之后，我再把它们放到干净的水池里洗澡。它们一见到新鲜的清水，就迫不及待地跑到水里，这里游游，那里划划，快活极了！

四只乌龟玩累了，又会游到石头上晒太阳。它们都想爬到石头上休息，就争了起来，你不让我，我不让你，最后还是那只最大的乌龟占领了那块石头。第二只小乌龟也不甘示弱，踩着石头往上爬，最后爬到那只占领石头的`乌龟背上趴着。另外两只小乌龟，也学着前一只乌龟的样子往上爬。就这样一个叠一个，悠闲地晒着太阳。

晚上，小乌龟比谁都睡得早。有时，我还在做作业，它们就已进入了甜蜜的梦乡。

我喜欢这四只淘气可爱的小乌龟，因为它们给我的生活增添了许多乐趣！

动物作文五年级作文 篇4

父亲在每一个孩子心里都扮演着不同的角色，在不同的时期里所扮演的角色则有所变化，而我爸爸所扮演的`角色则是动物，当然也会随着时期的不同而变化。

无所不能的大笨象

小时侯，爸爸在我眼里是那么伟大、强壮和亲切，学识是那么渊博。从我上幼儿园开始，爸爸经常给我讲有关三国时期和其它历史的历史故事给我听。在那时侯，我觉得我爸爸是上知天文，下晓地理的超级棒爸爸。爸爸的语文数学各科样样精，运动烹饪无所不能，就连女人最拿手的针线活他都懂。你说我怎能不对我爸爸甘拜下风呢？那时侯的爸爸超胖，而我才是个小不点而已，所以我经常叫他“大笨象爸爸”。爸爸的怀抱是我的第二张床，在他怀抱里睡觉，就像在一张软绵绵的大床上睡觉一样。

瘦骆驼

自从我升初中后，我发现我们的关系不再像以前一样密切，开始有点生疏了。我不知道是您变了，还是我变了。可能我们都没有察觉到我们都早已经变了，变得繁忙。每天您日夜工作，早出晚归，我就整天抱着一大堆习题度日。有一天晚上，我看见您在灯下辛勤地工作，台灯把您的身影照得又长又瘦，我发现您消瘦了很多，很多，好像一只瘦骆驼。

爸爸您为我做的一切一切，我都会铭记于心，长大后我一定会让您再变会我的“大笨象爸爸”。

动物作文五年级作文 篇5

我吃过饭，作在家里写作业，正在写字的时候老感觉有什么东西在脖子里乱动。有些不舒服，我叫来妈妈，妈妈帮我把那个小东西拿了出来，我定睛一看，竟然是一只小蚂蚁。

我把小蚂蚁放在地上，它在地上转了一会，朝着一个方向走去，天啊！蚂蚁还知道回家的路啊？我仔细观察着它，走到我写字台的下面钻进一个小洞里，过了一晌，都没蚂蚁出来，我就放弃了，继续写字，没在乎那只小蚂蚁。

写完了就出去完，回家吃饭的时候，我再次发现小蚂蚁的踪迹。这次不只是有一只小蚂蚁，有一大群呢。我这次观察着，过了一小会，许多蚂蚁朝一个方向出发，到了我们今天吃饭的地方才停下，原来他们发现了我弟弟今天掉在地上的大米，无数个蚂蚁开始自己的工作。每个蚂蚁都驮着一颗大米，大米对蚂蚁来说还是不小的，要比蚂蚁大上一两倍，他们驮着大米返回家里，头上的两个触角一动一动的，我不知道它们在说什么，但是我群顶它们在说话。

小小的.蚂蚁，力气不小，有着特异的语言。蚂蚁很可爱。

动物作文五年级作文 篇6

有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗的眼睛又大又黑，像两颗珍珠。头上和身上的毛卷卷的'，好像烫发了似的。它的眼睛眨巴眨巴的望着我，好像在说：“你看我多可怜，没人收留我，我变成了流浪狗，你愿意收留我吗?”我摸摸小狗的头说:“我当然愿意收留你了。”小狗好像听懂了一样高兴地摇摇尾巴，在我身边跳来跳去。这时妈妈来了，惊奇地问我：“你身旁怎么有只狗啊？”我高兴地回答：“这是一只流浪狗，我想收留它，你同意吗？”妈妈说：“当然可以啦，这只小狗多可爱！”于是我们抱着小狗高高兴兴地回家了。

回到家里我想到的第一件事就是，帮我的狗狗取个名字，我刚开始想到：卡门、安妮、小眯眼。可是总觉得有点儿不合适，最后妈妈说：“就叫它卷毛吧！这让我觉得挺满意。第二件事情就是给卷毛洗个澡。我和卷毛来到浴室时，卷毛欢快地摇着尾巴好像在说：“我要洗澡，我要洗澡。”我先把浴缸擦干净，再把水放入浴缸，然后再放了一点儿我的洗浴液，就出去拿浴巾了。当我回来的时候发现我的卷毛正躺在浴缸里呢！它看到我回来了，直用爪子拍着水面，一个个泡泡溅到我的脸上，我好像成了小丑，我和卷毛都笑了。

我用毛巾帮卷毛洗了澡，洗好了澡，我把卷毛裹得严严实实的，生怕它会感冒。我把卷毛放在地毯上，用一块小毛巾盖住它，我也爬到被窝里，和卷毛甜甜的进入了梦乡。

动物作文五年级作文 篇7

星期六的晚上，我听爸爸妈妈说，明天要带我去动物园玩，我兴奋极了。

第二天一大早，我就催着爸爸妈妈赶快走，好早一点看到那些可爱的小动物们。

到了动物园，我高兴的左看右看，上蹦下跳。第一个看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，显得很机灵；头上竖着两撮毛，就像两个小辫子；给他食物的时候，它会用手拿着，然后找个地方藏起来。

第二种动物是白天鹅。看到它们在碧绿的湖水中游泳，我不由得想起了《咏鹅》这首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”

马上就要到猴山了，我飞快的跑过去，哇！猴山里真热闹呀！有的猴子在用尾巴荡秋千，有的在懒洋洋的抓虱子，大部分的猴子在抢游客扔进去的`食物。有一只猴子很可怜，它被厉害一些的猴子打，还掉进了水里，身上都湿了也抢不到东西吃，我们就叫它“湿”人。我最喜欢的是趴在猴妈妈背上是一只小小的猴子，它象小宝宝一样吃着手指头，那样子可爱极了。

最后，我还玩了蹦蹦床，跳起来的感觉就像飞一样，好过瘾啊！

所有的动物都看完了，我又累又饿，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的写下来，让所的老师、同学、熟悉的朋友和不熟悉的朋友们分享我的快乐，因为，快乐越分享，就会变得越多哟。

动物作文五年级作文 篇8

“扑愣、扑愣”是谁在捣蛋?我跨进阳台，好家伙!“主人不在家，鸽子称霸王”是吧!原来是“李白”，瞧瞧，被人批评，它还挺骄傲呢!

“李白”这个名字是我取的，“李”是我的姓，它自然是属于我们家了，“白”是因为它有洁白的羽毛。一个不小心，它成了鸽界“诗仙”。

它的眼睛黑黑的，时不时闪着光芒，但对我丝毫没有警惕性，它还有一对雪白的翅膀，当它拍打翅膀时，眼中的光芒会变得凌厉许多，你会感受到强大的杀气，仿佛就要把你吞没一般。

每到吃饭时间，一场“鸽子抢食”的好戏可就上演了!领先的是“李白”，它用红红的嘴巴夹住黄豆，把它吞下去，其他鸽子还没到碗前就“互相残杀”了，有的使劲地拍打翅膀，有的使劲用嘴啄其它的鸽子……“李白”趁机悄悄走到碗前，小心翼翼地吃起来，低下头，好像嘻嘻地笑：“它们可真笨!”直到碗里空空如也了，“李白”才大摇大摆地回去了。其它鸽子们刚觉得不对劲时，一看，一个个呆若木鸡了，旁边的`“李白”还悠闲地梳理羽毛，听不到似的。

“李白”非常聪明。爷爷一日突然想吃鸽子，他笑容满面地打开笼子慢慢地伸出手，“李白”一看，不好!直往笼子里躲，爷爷使劲一抓，它轻轻地一跳就躲开了，还趁势用力啄了下爷爷的手，爷爷痛得皱起眉毛。但爷爷始终不放弃，又使劲一抓，哎，还是落了空，最后只好作罢。李白倒好，在鸽笼里扑哧扑哧扇起翅膀，了得不得了。

“李白”既可爱又霸道，真是一位有趣的好伙伴。

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