励志的句子作文（编辑 摇滚小子）作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

定格的画面作文(篇1)

人生就似乎一部连续剧，我们每个人都要都是自己连续剧中的主角。在这部人生的连续剧当中，我们有开心的时候，有难过的时候，有努力的时候，也有沮丧的时候，但是总有那么一刻是极出色的，是我们不想要遗忘的，是我们但愿可以永远定格在记忆的电脑中的。

还记得几年前的一天，天色阴沉沉的，乌云低的似乎要压得人喘不外气来。而当时我的心情也就像此时的天色一样，那阵子我考试成绩不理想，所有心情就一直不好。茫然地走着，忽然看见前面有一家饮品店，我就进去坐坐。

当时我的心情不好，没有留意店里的人，也不想理她们，可是仍是有那么一个人闯进了我的视线里。她是一个女孩，大约十七八的样子，穿戴白色的外套下身是一条浅蓝色的牛仔裤。脚上是一双白色的帆布鞋，头发用皮绳绑在一起吊在头上，大大的眼睛似乎水一样清澈透明，嘴角挂着一丝丝微笑。

定格的画面作文(篇2)

翻开记忆中的匣子，里面有许许多多的被定格住的画面，感人的瞬间……

吸引住我的事这样一张画面：一个下着大雨的阴暗天色，因为雨下的太忽然了，所以路上的行人措手不及，每个人都奔跑着向着自己的目的地快速前进着，在一个大上坡，一个春秋早已过半的老爷爷费力的拉着一辆载满了空瓶子的三轮车，就在这时，固定瓶子的绳索忽然松开了，瓶子一个个的都滚落了下来，白叟连忙下车，满地捡瓶子，路人都只忙着自己赶路并不理睬白叟，豆大的雨滴砸在了白叟的身上，又发；白叟全身都湿了，就在这时，一双手伸了过来，收的主人是一位二十几岁的哥哥，他将白叟扶到了一边的石椅上，自己弯下笔挺的腰捡起白叟掉落在地上的瓶子，雨水打在年青人的身上，他依旧没有起身而去，不一会儿便捡完了，年青还帮着白叟把车子赶到了平地。白叟那早已昏花的眼睛里充满了晶莹的水光不知是雨水仍是白叟那打动的眼泪，白叟那几乎快掉光的牙齿嘴里一直在向年青人说着感谢的话语。

而另张画面是一个阳光明媚的酷暑，一个白叟手中拿着一个破旧的碗，碗里面放着几枚硬币。火热的天色让白叟汗流浃背，阳光无情的照在白叟的身上，这时不知是谁放了一瓶水在白叟的身边，白叟用舌头舔了舔她那早已干裂了的嘴角，小心翼翼地打开瓶盖，轻轻的喝一口，然后她起身，迈着蹒跚的步伐走向了另一个和她一样的白叟眼前。将水放在另一位白叟的眼前，从碗中拿出几枚硬币，放到了那个白叟的碗中。

这两张画面让我记忆深刻，我从这张画面中看到了打动，看到了人间的真情流露，让我看到了现在的这个社会中仍是有良多良多的好人的！

定格的画面作文(篇3)

天气又变凉了，风刮的人冷飕飕的，从冷冽的寒风中走进家里，那丝丝暖意，使人放松了全身的神经，只尽情感受这温暖的美好，每每这时，那定格在记忆中的画面，便又会涌现在脑海之中。

那天清晨，屋外刮着刺骨的寒风，我颤抖着走上了公交车，但即使在拥挤的车箱内，也感受不到丝毫暖意，在我的赛战之中，车已驶过几站，上来一对父子，那男人黝黑脸上刻薄了生活的苍桑，而那个拉着男人手的小男孩长地白白胖胖的，两只大眼睛炯炯有神，乍一看，真像一个可爱的小天使，那男人拉着孩子粉嫩的小手朝我走了过来，我会意地站了起来，那男人冲我笑了笑以示感谢，然后拽了拽小孩子的手：“宝宝，快谢谢姐姐。”

那孩子羞涩地冲我一笑，我瞬间被他笑容迷住了，好一阵子才回过神来，窗外的寒风像一支画笔，将孩子的脸蛋涂地通红，我伸手去帮他关上了窗户，紧接着，我听到了父子俩的一段小对话：“爸爸，我们这是去麦当劳吗？”孩子拉了拉父亲的手问道。

定格的画面作文(篇4)

人生路上让我难忘的画面有很多，其中有一幅是描绘父亲的画面。那幅画面一直定格在我的脑海中。

从古到今，我看到的书籍的多是描写母爱，歌颂母爱的文章数不胜数，而看到父爱的文章却相对少很多。其实在我心里父爱也很伟大。父爱虽然没有母爱那般神圣而无私，但是父爱却严肃而伟大。父爱一直以特有的沉静的方式影响我们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以我认为：父爱如山。

平时，父亲从不把爱挂在嘴边，只是默默的行动，但从父亲的行动中，我却能深深体会到父爱。

小时侯的我总是看不见父亲，跟着爷爷奶奶生活，每当父亲回来的时候我，总爱坐在父亲宽宽的肩头，父亲扛着我在院中转圈儿，逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父亲肩上时，我便感到舒适和安全。现在，我已长大，父亲不再这样做了，只是在背后默默的行动。

有一次在校和同学闹了矛盾，心里很不痛快，一回到家，书包一扔，在桌子上趴了一会，便开始写作业。正写着，爸爸回来了，一回来，便进我的房间里，问这问那，问我为什么不高兴。我烦了，大叫：“你烦不烦呀！一直问，不知道我心情很不好吗？出去行不行呀！”父亲听了，先是愣了一会儿，然后什么也没说，轻轻的转过身子，悄无声息地带上门，出去了。父亲走后，我的心却久久不能平静，似乎有一匹烈马要冲出胸膛一样，几次提笔想写，但又把笔扔的远远的。

过了一会，父端了一杯热气腾腾的牛奶，轻轻地走了进来，把牛奶放在我面前，在我旁边坐下，说：“孩子，你怎么了？不舒服吗？还是和同学闹矛盾了？”见我没吱声，父亲又说：“孩子，记住在你成长的道路上，会遇上很多不如意，要用乐观的态度对待它们，这样，这些不如意才会被你所抛弃。如果你太在意这些不如意，它们便会追着你，缠着你，使你一错再错，使你心情烦燥，干不成一件事，只有正确对待它们，才能化解这些不如意，使你走上正确的道路，明白吗？”父亲说完，端起牛奶，递到我手里，看着我。

我看着父亲，心情渐渐平静下来了，觉得父亲说的很有道理。我突然发现，父亲头上的几根白发，在灯光的照射下时隐时现。仔细一看，父亲的头发几乎白了一半，才四十出头的父亲此时显得苍老了许多。我的心像被针刺了一样痛，我知道父亲这些年为了工作，为了家庭，为了我，一直不停的操劳，而父亲又对我抱了很大的希望，希望我学习好，将来有成就，能有所作为。而我当然不能让父亲失望。父亲拍了拍我的肩膀，说：“把牛奶喝完，不想做了便出来玩一会”说罢，便默默地走了出去。

父亲给我端上一杯热气腾腾的牛奶的画面永远的定格在我的记忆中，因为这个画面可以提醒我父亲对我的爱和父亲的不容易。也让我决定在以后的人生道路上，我会更加的听从父亲的教导的！这就是我定格在记忆里的画面。

定格的画面作文(篇5)

当炮火湮灭天空的澄净，当大海掀起惊天的波浪，当烟云遮蔽你目所不能及的远方，那里，是你心心念念的故土。你赤诚的目光越过刀光剑影的今日，看到的却是儿时赤脚奔过田埂间映入心底的荧荧光芒，那微薄不知春秋的萤火虫燃烧着定格了一片天空。

这是二战期间的海岸线，飞翔着这样一支队伍，他们将自己装入飞机中，引爆了自己的生命。他们叫做神风特攻队。

有这样一个队员，在出发前给家人写的遗书中，仅仅有一句话：“妈妈，我将变成一只萤火虫。”如此稚嫩的话语，几乎可以辨别出其中孩童般的天真。但就是这样一位还怀着童年绮梦的孩子，将要上到战场，再无归日。

在海风吹习的一日，画面上他驾驶的零式机艰难越过美军的封锁线，呼啸着撞上了排列森严的舰艇。如黑色的大鸟般泛着残酷的光芒。时间定格，画面静止，喧嚣战场上所有的人都抑制不住仰头观望那巨大的爆炸，离镜头最近的一个美军士兵眼眶湿润，他浅色的眸子里映出的黑烟滚滚，遮蔽了那日澄蓝的天空。

画面定格在这一幕再也没有移动，仅仅是一瞬间，他的生命连同舰队上那么多的人一起，消失得无影无踪。那个天真的.怀揣着梦想的战士真的变成了萤火虫。只是萤火虫燃烧微弱光芒照亮了一片天夜，他们燃烧之后，惟有滚滚的浓烟遮天蔽日，模糊了多少人的眼睛。就是在那定格的一刻，多少儿女失去父亲，多少母亲失去孩子。白发苍苍的“妈妈”手捧“英雄”的稚气的话语，想念着的，必定是那个乡间小路上天真望着萤火虫的孩子，而不是这个毅然决然撞上舰艇的军人。

那个怀有赤诚之心的战士，坚信着会放出光芒的儿子，最终带来的仅有死亡的阴影，久久弥散着难以褪去。自己的、他人的生命就定格在这一念之差中，焚烧殆尽。

烟云笼罩的画面长久地定格在我的心上。是的，当战争流过的鲜血变为教科书上轻易翻过的数字时，我们便开始遗忘它所曾经带来的穷途末路的绝望，它曾让那么多人的生命定格在一日又一日的硝烟中，再也无路归家。

那心中的信仰支撑着他献出自己的年轻生命，鲜血使得杀戮变得寻常而麻木，他看不到当自己的生命定格在那一幕时，将有多少人为之流泪。你可以说信仰无罪，但是所有的信仰，难道有比生命更为弥足珍贵的吗？难道有什么比定格着的那一刻毁灭如此多的生命更令人警醒！

生命是难以衡量的珍宝，如此简单，当我们身处困境，才会感受到求生的意志支撑着自己，活着真好，也只有当我们亲眼目睹过那些劫后余生的人们沧桑的面孔上超脱欣然的表情，才会意识到，轻易剥夺的他人的生命，是多么大的罪恶。

飞机带过的绝望随着那烟云久久不曾弥散，它定格着一段历史，一些年轻的人们的生命。

只是时至今日，仍然有那样多的人轻易地挥霍着他们的生命，将生命当作武器。盲目的信仰最使人畏惧，因为它将使你的所作所为，连自己都浑然不知。正如那个少年，怀着对母亲的爱踏上了一架没有起落架的飞机，从此纵身长空。当他的生命化作天边弥散的烟云，又有多少人曾记得他还是一个孩子，一个写下“我将变成萤火虫”的孩子；当他的母亲为他哭泣时，他又现在何方？徒留在异地倾斜海平面山上的灵魂不能成为他在故土白发苍苍的母亲的慰藉，生命如此沉重，没有人可以决裁他的去向，所以请对生命保持最基本的敬畏。

就让这样的惨烈定格在那年那日的太平洋上，让海风夹杂着鲜血的咸涩清醒我们的头脑。在历史黑白定格的图片中，渐渐消散的黑色烟雾，不要忘记，曾有那样的一个少年，他期望着变成一只照亮天际的萤火虫，但最终，他却燃烧遮蔽了一片湛蓝天空。

胜利不是一切，唯有生命才最值得敬畏。

定格着的那朵黑云封存了当年的生命，今日隔着一层玻璃再次去看，仍感到它里面逝去的不甘。生命是每个人拥有的最初宝藏，请让它如同萤火虫一般长久地发光，请让它延续下去，让它以一片微薄的光芒照亮它心中的天空，请让它永恒而辉煌平静地燃烧，“妈妈，我将变成一只萤火虫。”愿他的生命超脱那定格的岁月，长久地告诫我们：生命如此珍贵！

定格的画面作文(篇6)

每当天空飞起一支支鹞子，总能让我想起一个人，他就是我的姥爷。

清晨的晨光照进阳台，照到拿着竹蔑斜倚门框的我身上，旁边矮凳上姥爷弯着腰，头微微向左倾斜，手中拿着竹篾和打火机。“啪”细长的火苗从打火机中窜出，平均的在竹篾上转动，竹篾的颜色变深，姥爷一双粗大的手不停的变换位置。我举着竹篾迎着向阳，嘴里问姥爷，这次做什么鹞子呀？姥爷双手纯熟的握住竹篾两边轻轻一压，笑着回答“你猜呢？”秋风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声响，这温馨的一幕定格在那一刻。

午后的阳光照在窗户上，阳光笼罩了鸟笼，我坐在窗前，看着笼中欢蹦乱跳的小鸟，姥爷侧身倚坐在窗前，成型的竹篾平放在姥爷的双膝上，姥爷左手拿着布右手拾起剪刀。“咔嚓”细薄的绸布徐徐脱离主体，姥爷右手拿着的剪刀在竹篾间穿梭活像一艘躲避障碍的快艇在迅速前进。碎布一片片落在地上，鸟鸣声剪刀发出的咔嚓声融为一体，描绘着这午后的欢乐与悠然。这一幕定格在了那一刻。

下战书的阳光斜斜的倚在挂着一张张山水画的画纸上，我坐在桌边细细端详着桌上的画布，姥爷弯着腰，左手按住薄布，手拿画笔站在桌边，手中的画笔在调色盘中上下游动，然后在缝在竹篾上的薄绸布上，一笔一笔画出一只羽翼饱满的雄鹰，只见姥爷又拿起一只黄色画笔，蘸上颜色在鹰的眼部轻轻一点，一只双眼炯炯有神的雄鹰展现在面前。看着这只鹞子，我惊叹着“姥爷您好棒呀！”姥爷抬起头问我：“想学吗？”我使劲点点头说：“想”。姥爷笑着说：“就收了你这个门徒了。”房间里笑声融入了娴静而暖和的下战书。这一幕定格在那一刻。

姥爷做鹞子的一幕幕深深的反映出他那颗用爱去品位糊口的夸姣，从而获得真正的快乐。这一画面永远定格在我的记忆中。

定格的画面作文(篇7)

阳光微曛的午后，是温热的。几米阳光轻越上唇间，跳起曼妙的音符，仿佛面前升起了一片氤氲。

冷巷，又深又长。转角，是一处理发店，古老的木门让一切都显得十分特别——简易的举措措施，没有窗，斑驳的痕迹铺满了墙面，两个大大的红字“理发”贴在了陈旧的木门之上。心中不由得被远处布满特色的小店所感染，温煦的阳光，开始定格。心中也开始好奇，一处前提不能再简陋的理发店是如何在冷巷中“屹立不倒”的。

“大爷，你来了，好久不见呀。”只见一位行动蹒跚的白叟，抽着烟，走进店里，青年人热心地打着招呼，像是见到了一位许久未见面的亲人那股喜悦。白叟微笑着点了点头，神情间流露着慈爱：“是啊，我的头发又长了哈。”

青年扶持着白叟，细心地照料着一切，每一个细节上都被他做到了极致。阳光斜照，照进了店内，一阵阵暖意也开始在理发店中晕染开来，丝丝点点。时间像是定格，定格在这一张温情的画面。

白叟笔挺地坐在了一张木椅上，双手贴在膝盖上，那么的专注，那一副憨态可掬的样子像极了第一天上幼稚园的孩童，一动不动，听着老师讲着一切。看得出，此时白叟心中只有对青年人的信任。青年人慢慢地修剪着，轻轻的，每修剪几笔，便像是渡过了一个世纪般漫长，但白叟却也不慌，依旧一动不动。

午后，慵懒的阳光下，总会让人心生些许的倦意。白叟或许也乏了，开始打起了哈欠，眼皮徐徐下垂了，笔挺的身躯也徐徐弯了下去，甚至开始“瘫”了。“大爷，您先睡会儿吧，睡好了帮你再修行吗？”青年人耐心地问着，一边用海绵拭去白叟脸上细小的碎发。却发现，白叟已经入睡。他笑了笑，笑得如阳光般的灿烂。只见他取下晒在阳光下的棉被，静静地盖在了白叟的身上，掖好每一个被角。

再一次走进冷巷，树影间，我像是瞥见了记忆，哦，一种叫暖和的记忆，被定格的画面。

旧的东西，总带着暖心的温香。

定格的画面作文(篇8)

与父亲暗斗两周后，放寒假了。我低头走在回家的路上。父亲我的被褥跟在后面。走了良久，忽然失去了父亲的气味。那是种很奇妙的感觉：两个血脉相连的人之间系着一根无形的线，间隔远了，一下子就能感觉到。

我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好，总有一片布料垂下来遮到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边，额上暴起了青筋。阳光下，他的脸出现一层油光，汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕淘气翘起的头发，发梢仍是玄色的，发根却白了。我突然后悔自己戴了眼镜，痛恨它让我清楚的看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头，那一瞬，定格在刹那间的永恒。回顾回头逝去的岁月，不知何时，时光在父亲的脸上刻下了沧桑，年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身，泪如雨下。

定格的画面作文(篇9)

在我家里的墙上，挂着一幅竹子的国画，每当看到这幅画，便勾起了我浓浓的童年回忆。

小时候，每当回到爷爷家，最先看到的就是爷爷家门前的那片竹林啦，它成了爷爷家的一个标志。青翠、高大笔挺的竹子妆点着爷爷的老屋。

那时，我有时会不自觉地驼背，爸爸就指着竹子告诉我：“你看那这些竹子因此笔挺，所以长得很高，那些弯曲的树是长不高的。做人要像这些竹子一样，挺直了脊梁。”我似懂非懂的点了点头，不由把背挺直了。

我喜欢钻进竹林里玩，任由那些竹叶刮着我的脖子，痒痒的，很惬意。有时会在竹叶上看到一些竹节虫，我一点都不害怕，用手去摸光滑的虫。有时我会追赶家里的小鸡，把它们赶到竹林里，我穿梭在竹林里，疯狂地追赶鸡群，开心得哈哈笑。有时家里的鸡会莫名其妙丢失一两只，有一年夏天，这个谜终于解开了，原来竹林里有一条蛇。爷爷知道后，提着菜刀把那蛇乱刀砍死了。

我最爱吃的是爷爷奶奶做的竹筒饭。砍下一节粗壮的竹筒，把白白的米饭嵌入那青青的竹筒里，用竹叶封口，放到灶火里烤，竹子的香气混合着烟火气不中断飘披发，仅是这气息就让人垂涎，等竹筒烧焦，米饭就熟了。爷爷奶奶笑眯眯地端上竹筒饭，我迫不及待地掀开竹筒，品尝世上最鲜美的米饭，回味着竹林的清香，回味着爷爷奶奶的爱。

现在那片竹林已经消失了，不知道为什么竹林会被砍光。但是砍不中断的是我记忆和我对那片竹林的热爱。竹林的画面，定格在我的记忆深处。

定格的画面作文(篇10)

“下个月我校将举行关于描绘磐安的演讲比赛……”班主任的话响了，我们纷纷抬起脑袋，“哦，每班一个，我们班内要先进行竞赛，哪些同学想要参加？”参加吗？我抬起头，班主任似乎在对我微笑。作为一个六年级的学生，我还从未在一千多人面前演讲，。我深吸一口气，参加吧﹗或许我没有资格站到全校师生面前，但，总要争取一下。于是，我舔了舔有些干涩的嘴唇，缓缓举起来手。

写一篇绘声绘色，内容丰富的演讲稿对我来说倒不是最大的困难。我闭起眼睛，想象着我站在录播室里，面对巨大的录影机和录音机，全校师生都盯着教室左上角那个小电视机中拿着话筒，架着副眼镜……我晃了晃脑袋，甩掉那些令人心悸的画面。嘿！何必如此紧张，说不定我在班级的竞争中就会被淘汰。我脑海里闪过这个念头，平稳了呼吸。

在班级的讲台上演讲我已有多次。于是，一通堪称流利的发言后，我坐回位置。结果会怎么样呢？我望向窗外，眼前浮现出老师公布结果的样子。啊！我被选中，这可是很好的锻炼机会，哦！没有我的名字，不用去演讲了……“张天誉同学票数最多！”班主任的声音如一声惊雷，震荡着我的耳膜，我差点跳起来，心都到了嗓子眼。这时，班主任柔软如棉花糖般的笑容又洒了我一身。周围的同学都看向我，目光有的是庆贺，有的则是嬉皮笑脸的样子。

兴奋、紧张蜂涌而来，它们胶着着，如一张盘根错节的网，使我透不过气来。“面对现实，面对机会，我们应该把握！”耳边响起爸爸的话。这种上台的机会应该好好把握，应该去争取，应该勇敢地去面对！于是，我拼命训练起来，以其能讲得更好。在学校中，每当我空闲的时候，就将几张演讲稿拿出来，一遍遍地背诵，还在难以想起演讲稿内容的时候，随机应变，将内容迅速改动而不影响演讲效果。在家中，每天晚上，完成作业，我就在父母面前演讲。父甚严，正襟危坐之时，我经常紧张得难以说出，手心湿漉漉地，甚至不知往哪儿放。第一晚在父母面前练习，我一紧张，文稿内容就像断流之河，突然在我脑中消失，我急得手指拼命地互相摩挲，舌头去舔嘴唇，想缓解一下，可是一碰见父母严肃的目光，就好像碰到了滚烫的烙铁一样，呼吸也变得急促，脑门上直淌汗，连续三遍都难以完整地演讲，我急得眼泪就要冒出来，父母则“最后通牒”：“一遍还不流利，就不听了。”时间已接近晚上11点，在高压下，我似乎像压力锅中食物，熟了————应该是真正熟练了吧。这一次，我似乎忘记了一切，包括自己，全身心地投入，演讲稿从我口中瀑布般流泻，一气呵成！父母露出了笑容，揩去了我眼角的泪珠和额头的汗水。

努力总能换来回报，在我一遍遍学校，家中的练习下，演讲稿在我口中如突破堤坝的滚滚河水，越来越流畅，同时，由于我平时朗读都带上一定的感情，我惊喜地发现，在演讲中带上感情并不困难。

比赛如期而至，拿着略显沉重的话筒，脑中只有演讲词源源不断地流过。当最后一个词从我口中蹦出，我似乎听到录播室外掌声激荡。在同学们潮水般的掌声中，我踏进教室，班主任把手放在我的肩膀上，对我竖起了大拇指。我从未见她笑得如此绚烂。

班主任柔软，绚烂而又饱含鼓励的笑容，成为老师对我的肯定，亦成为一个机会与考验来临时，我去勇敢面对的见证。

定格的画面作文(篇11)

时光飞逝，年华流去，似水流年带走我多少回忆，但却带不去我对祖母的思念，在记忆的长河中，有一幕始终无法抹去……

花开·树荣·人亦在

悄悄地踏进老家的小院，淡淡的花香扑鼻而来，踏着布满青荇的石板，走上布满青苔的台阶，坐在飘荡的秋千上，双脚浸入家中的小水池，凉凉的水浸透了双脚，手中捧着才采的花瓣，一片片散入水中，低头抚摸着从老屋堂前取下的照片：一个慈祥的老人手上拿着梳子为小女孩梳头，轻轻的插入一朵茉莉，而小女孩却在品尝着老人所制的糕点。

花圃中飘来的花香，将我的思绪带入了回忆，定睛一看，三年前的画面又一次出现在眼前：老人一大早起来采摘新鲜的花瓣，披着晨雾在不停的揉搓，渐渐的一阵香气，唤醒了沉睡的孩子，孩子调皮的在老人不注意的时候偷吃着糕点，过了半年，爸妈要带走我，我不得不离开相依为伴的祖母。记忆定格在这一刻，久久无法忘记，不经意间，走进了堂中的小屋……

花落·树枯·人已去

再次回到这个充满回忆的老屋已经过了11年，但是却再也无法似从前那般的调皮，心境也不复从前了。

一天前，家中的电话显示了一个陌生的号码拿起听筒，却传来了祖母的噩耗，当我赶到医院时，祖母已经安祥的离开了。她再也看不见当初那个长发飘逸，在茉莉花下帮她梳头的小女孩;再也看不见被花香唤醒，偷吃糕点的小女孩;再也看不见现在在医院里哭喊着叫祖母的女孩了;看不见，她一切的眷恋。

祖母走了，花圃中的花落了，我却长大了。时间定格了，屋子里充满了悲伤的气氛，脸颊上划过一颗滚烫的泪珠。这个画面却一直定格在记忆的长河中……

推开老屋里的大门，轻轻的离开了，望着蔚蓝的天空，明白了：其实一切都没变，只是我自己变了。

定格在记忆中的画面，不一定最美好的，但却一定是最珍贵，最难忘的……

【篇三：定格记忆中画面作文】

每次回想起那天，总会觉得，雪地上你们的笑容美得竟那么不真实。那充满幸福的狂欢，是定格在我的记忆中最美好的画面。

“世界末日”的前两天，一场久违的雪，不期而遇，雪下的好大。冲到卫生区，看到漫天遍地的银白，依然童心未泯的我们，兴奋的几乎疯掉。集体雪仗，是我们不约而同想到的事情。

霎时间，雪球到处飞。几个文静的女生要堆个雪人的计划也不得不放弃，因为费了好大功夫堆积起来的雪，都被抢去制作了“武器”。全班很自然的分成两个战场：前几排的“小巧组”与后几排的“高个帮”。

相比“小巧组”，我们这边的战势要“惨烈”许多，也混乱许多：刚一开始，按照“国际惯例”，男生们毫无绅士风度地无比一致的向女生们挑起战争，还没有做好准备的我们，被突然袭击来的雪球砸成圣诞老人了;这怎么可以，“男尊女卑”早已成为历史了，我们岂有任人打的道理?迅速做好“战略部署”，团几个雪球“回敬”他们。

一定是抛物线的高度和方向没有计算准，混战之中，总有些雪球打错了人，于是“内战”爆发了。男生们忙于“内战”，也顾不得“对外侵略”了。我们一边“养精蓄锐”，一遍看男生们在那里打的鸡飞狗跳，不亦乐乎。

渐渐地，我们停止了集体模式，聚成平日里合得来的小团体，扔着雪球，斗着智商，经常是几句笑话就乐得得直不起腰了。

真是快乐极了，在雪地上尽情地释放着学习带给我们的压力，展现着真实的自我，丢开平日里的那些芥蒂，没心没肺的开怀的笑着，如此真实地感受到我们就是一个整体。

几个姐妹正将一大捧雪抛向空中，洋溢在脸上的笑那样甜美，一旁的那兄弟四个还在笑闹着扔着雪球，姿势那样自然。我抢过相机拍下了这瞬间的欢乐，也将这画面定格在了记忆中。

我想，你们的笑容一定是有温度的，不然怎么每次想起，都觉得暖暖的?

定格的画面作文(篇12)

转学过后的两年中，时光像顽皮的孩子，蹦蹦跳跳，留下一地清晰的脚印。倒映着两年中欢快的画面。

记得，刚转过来时，班主任叫我们拿保险的钱，由于马虎，竟转身就忘得一干二净，到校后又疯子一般的跑回去。回来时雨点像黄豆一般向下砸来，我犹豫着要不要下车。在雨中散步时浪漫的，但，在雨中狂奔呢？衣服翻飞，淋上一身雨。班主任吃惊的看着我：“怎么淋漓的？向我借钱就好了，怎么这么不会变通！”却还是赶紧拿出钥匙塞到我手里，让同学带我去办公室拿毛巾。天知道那时感觉班主任多么的和蔼。

记得在我的第一节语文课上，同学们一个个上去演讲，我坐在位置上，满脸欢喜的听着，看着。但我觉得，我还不属于这个整体，像一个旁观者。“范同学，你也来将一段吧！”正在我发呆时，语文老师叫到了我，全新的声音，将我拉回了现实。“去吧、去吧！”“快点啊！”同学们迎合着。当时真的是害怕极了，但还是慢慢地走了上去，从不通顺到流利，虽然讲的差极了，但我感觉与这个整体又进了一部分。谢谢你，语文老师。

记得，在图书漂流活动中，同学们一窝蜂地上去抢书，那场景拥挤但快乐，不仅仅因为有书可以看，更多的是同学之间的友谊。“喂，那书是我的！”这个说。“不，是我先抢到的！”这个不甘心地说。“算了，我拿着本吧。”“还是给你吧，这本我看过了。”一段段话语涌进我脑海中，反仿佛又看到了当时那热闹至极又温馨如春的场面。

记得，每天早上同学们早早的到来，放下书包，屁股还没坐下，就急切地大喊：“那谁谁谁，把**科作业借我抄抄！”着急地样子，都不知道范本是谁的`就开始大抄特抄。教室里满是刷刷刷的写字声。

还记得运动会时，操场上围了一大群人，由班主任带领，整齐响亮地喊：“七二！加油！七二！加油！”班主任张大嘴，用一根手指用力地上下摆动，那画面定格在我面前，快乐如初。

还记得在八年级拔河比赛时，同学们不顾冬天的严寒，红着脸卖力地大喊：“八二！八二！”多么团结的班集体啊！比赛后，同学们的手都不会动了，上面扎满了绳子的渣，班主任快步走上前查看，“没关系，没关系，我们虽败犹荣！”这是多么温馨的画面。

也记得元旦联欢时的真心话大冒险，这个吐水倒地，那个重病不起，更有的直接在地上打滚，还有同学们欢快的大笑声，跳舞的激情，这些愉快的画面，一幅幅得闪过。

一段段或欢乐或紧张的画面闪过我的脑海，一幕幕或老师或同学的面孔荡过我眼前，那永恒的、定格着的画面，将永远存在我的记忆里。

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