努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。我们听了一场关于“女教授演讲稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！此外，您还可以浏览范文大全栏目的关于感恩的心的演讲稿范文精选(7篇)。

女教授演讲稿【篇1】

大学演讲稿你看过不少,那么你想知道关于西南交通大学的开学演讲是怎么样的吗?下面就由小编为你带来西南交通大学教授开学典礼演讲稿,希望你喜欢。

老师们、同学们:

大家好!

今天,我怀着十分高兴的心情参加同学们的毕业典礼,与同学们共同分享成功的喜悦。西南交通大学已走过113载风雨春秋,一代代优秀的交大人从这里出发,奔赴祖国各地。明天,你们将要踏上新的征程,在此,我代表学校,向圆满完成学业的20xx届全体毕业生表示热烈的祝贺!

并借此机会,向为我校教育教学工作付出辛勤劳动的各位老师,表示衷心的感谢!

过去的四年,是同学们人生中最为宝贵的一段时光。你们满怀憧憬地踏进了这所百年学府,与西南交大从相识、相知到相别。在这里,你们追求知识、增长才干、挥洒汗水、收获友谊;在这里,你们迎来了举世瞩目的北京奥运会,见证了祖国的百年盛事,也经历了5·xx汶川大**,在大灾中体验大爱,在不幸中磨砺意志;在这里,在你们当中,涌现出了在**中痛失亲人但仍然坚守在抗震救援第一线的优秀国防生郭晨阳,以及陆凌霄、崔英杰等一大批省级和校级优秀毕业生。

母校为你们的成长感到骄傲和自豪!

母校留下了同学们成长的轨迹,同学们也见证了母校日新月异的发展变化。历经三个世纪的辗转迁徙,今天的西南交大正在努力建设交通特色的多学科协调发展的高水平研究型大学,不仅形成了“一校两地三校区”的办学格局,而且成功进入“特色985工程”高校的建设行列。学校即将启动“国家轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心”和“轨道交通运输工程优势学科创新平台”项目的建设,“轨道交通国家实验室”的申建工作业已取得重大进展。

这些成果不仅搭建了学校高水平的科技创新平台,还极大地提升了学校的办学层次。母校所取得的每一个成绩都与同学们的参与、支持密不可分,在此,我代表学校向你们表示衷心的感谢!

同学们!大学本科生活是人生路上的一个新的里程碑。今天的典礼过后,绝大多数同学将辞别母校,走向新的天地。

总结过去的求学经历,展望未来的人生前景,大家一定会有很多感触。此时此刻,作为你们的校长、师长和学长,我给同学们提出以下三点希望:

第一,志存高远,脚踏实地。同学们即将离开学校,走向工作岗位,开创自己的事业,参与国家的各项建设事业。我希望同学们在树立长远职业目标的同时,要根据实际工作环境及时调整心态,做好脚踏实地、长期奋斗的准备。

人贵有志,业贵有恒,要有所作为就必须耐得住寂寞、经得起磨练.“千尺之台,起于垒土”,只要认真做好每一项工作,不懈努力,持之以恒,我相信同学们必能在建设祖国的过程中完善人生、成就事业。

第二,静水流深,有容乃大。同学们马上要踏入丰富多彩的社会环境。在当今这样一个飞速发展、充满**的世界里,希望大家要保持自信、理性、平和的心态,防止急功近利与浮躁的情绪,秉承西南交大“竢实扬华、自强不息”的精神,真正沉下心来,建设国家、造福社会。

同时,我还希望大家要具有“海纳百川”的气度,以开放谦虚的心态学习他人的优点,博采他人的长处,宽容他人的缺点,融入团队,营造自身发展的良好环境。

第三,勤学不辍,与时俱进。当今社会,知识技术的发展日新月异,我们已经步入了一个终身学习的时代,大学学业的完成只是新的学习的开始。在今后的工作生活中,大家必须不断学习新的知识和技能,始终保持旺盛的求知欲和创新能力,与时俱进,才能在日益激烈的社会竞争中保持优势,迈向成功。

同学们,“千里之行,始于足下”。当前,我国正在经历伟大的经济转型和深刻的社会变革,时代赋予了你们新的机遇和挑战,希望你们充分发挥自己的聪明才智,秉承交大“果毅力行、忠恕任事”的性格特质,为民族的振兴、国家的进步贡献力量!母校永远是你们的精神家园和坚强后盾,衷心祝愿大家鹏程万里,人生辉煌!

西南交通大学教授开学典礼演讲稿篇【2】

亲爱的20xx级新同学,老师们、家长们:

大家上午好!

又是一年迎新季,又是一片新希望。新一代交大人,你们从高考激烈的竞争中脱颖而出,从世界各地齐聚蓉城、求学交大。在此,谨向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

今年5月15日,西南交大刚刚度过双甲子xx0岁生日,你们是这所伟大学校进入第三个甲子的首批学子。站在新的起点上,我期待你们开启人生的第三次成长。

大体而言,人生第一次成长始于少年时代,大家怀着对陌生世界的好奇,一点一滴开启认知世界的历程,此次成长重在“知”的积累和扩展。人生第二次成长是“情”的成长,始于青年时代的前期。这一时期大家情绪活跃,情感丰富,对情感的升华和情绪的调控是成长的标志。

人生第三次成长主要是“意”的成长,旨在锤炼坚强的意志,以实现思想的独立、行动的自觉和奋斗的执着。

在即将开始的大学生活中,如何开启第三次成长,让自己成为“有社会担当和健全人格、有职业操守和专业才能、有人文情怀和科学素养、有历史眼光和全球视野、有创新精神和批判思维”的“五有”交大人?我认为关键词有三:主动迭代、主动精进和主动约束。

一、主动迭代

相对于一次性解决问题,迭代是一种不断用变量的旧值递推出新值的过程,是循环往复、螺旋推进不断打造“升级版”的过程。迭代思维对同学们大学生活的指导意义,主要体现在以下两个方面。

一是通过迭代,对成长目标进行识别、判定、收敛和显性化。同学们在中学阶段的目标非常清晰,就是考上自己心仪的名牌大学,进入大学后人生目标可能反而模糊了。大学之大,绝非小小的一方书桌,也绝非厚厚的一摞文献。

大学之大,在于知识海洋的浩瀚无限,在于理想疆域的广袤无边。如何展开大学学程,如何确定专业方向,如何规划职业生涯,这些都需要根据自身的兴趣爱好、学业基础和个人禀赋,特别是社会需求、技术发展趋势等外部环境的变化,不断迭代、调整和优化。确立目标绝非易事,人们常说知人知面难知心,讲的是了解他人很困难,殊不知对自己的认知更难,所以才有苏格拉底的那句名言:

认识你自己!然而,认识自己特别是确立人生目标不可能一次完成,需要逐次迭代。迭代过程不仅需要持续的“自我对话”,而且目标的明确化过程,通常也需要不断与环境交互。

二是通过迭代,对行为进行修正。什么是成长?成长就是逼着一个人,踉踉跄跄地受伤,跌跌撞撞地坚强。

须知,踉踉跄跄、跌跌撞撞的过程,实际上就是尝试、选择、向目标逼近的过程,更是调整、修正、改进和完善行为的过程。要善于从失败中吸取教训,要勇于从灰色情绪和负能量环境中走出来,通过挫折学习,通过抗挫成长。当然,更值得推荐的办法是见贤思齐,向先进学习,向“最佳实践”学习,向靠谱的“高人”学习,以此寻求成长的最佳效能。

实际上,进步的最好方法之一,就是去接近那些充满正知正见和正能量的人。

二、主动精进

生命是一场无法回放的绝版电影,大学更是一切皆有可能的青春舞台。唯有精进,方能撬动更多可能。大学生涯的精进,重点是践行“博学、审问、慎思、明辨、笃行”,关键是要做成、做优、做久。

做成,乃不找借口,百折不饶,务期必成;做优,乃精益求精,追求卓越,止于至善;做久,乃持之以恒、久久为功,让优秀成为习惯。

在今年的毕业生中,电气工程学院20xx级本科生安峰同学的大学生涯,很好地诠释了“精进”二字。偶然一次他被同学邀请参加学校数学建模竞赛,成绩虽极不理想,从此却爱上科创,并主动对自己高标准、严要求。几年坚持不懈,安峰同学取得了一系列可喜成绩:

大二,获得北美大学生数学建模竞赛国际一等奖;大三,连续获得全国大学生电子设计竞赛全国一等奖、全国大学生数学建模竞赛全国一等奖;大四,成功获得中国青少年科技创新奖,成为全国100名获奖者之一,8月22日他刚刚从人民大会堂载誉归来。

精进有两大要点,一曰坚韧,二曰勤奋。坚韧的意志,是力量之源泉,是成功之动力。纵览史册,古今中外,但凡精进的人生,都需要跨越无数的障碍和沟壑,每个成功者背后都有冲破艰难的辛酸,承受孤独的苦涩,以及与惰性斗争的坚韧。

时隔xx年再度登上奥运之巅的中国女排,引发国人强烈情感共鸣。中国女排三十多年来有过辉煌,也历经低谷,战绩虽屡有浮沉,但精神从未沉沦。不论顺境逆境,女排既与强大的对手抗争,更与自己的状态抗争,因此才能再次书写传奇。

同学们的成长之路同样不会坦途,希望大家有逢山开路、遇河架桥的意志,学一门成一门,干一行爱一行,不忘初心、勇往前行。

勤奋是精进的第二个要点。须知,时间用在**,收获就在**。练功三五日,必是花拳绣腿;用功一万小时,方成行家里手。

持之以恒地“精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事”,方能实现脱胎换骨,华丽转身,赢得突破性跨越式成长。众所周知,世界羽坛悲情名将李宗伟,虽然屡屡功亏一篑,至今尚未获得过世界冠军头衔,却是世界“公开赛之王”,并长时间占据世界排名第一的宝座。他勤奋的程度大家可能难以置信:

就是坚持“像疯子一样”训练,“像傻子一样”下笨功夫。他每天凌晨5点半起床,接下来就是整整一上午的有球训练,外加一整下午的力量训练。如果不是参加比赛,他的生活基本年年如此,日日如此。

他之所以技术超群,赢得同行和球迷的敬重与厚爱,与他的敬业、刻苦密不可分。

三、主动约束

高度的成就,源于高度的自律。实现第三次成长,拥有高成就人生,一方面要主动迭代、主动精进,多做有意义有价值之事;另一方面也要主动约束,不做那些不能做、不该做之事。主动约束、管住自己,乃是每个人一生的功课。

管不好自己,就管不好家庭,管不好团队,管不好事业,幸福和成功也都不可靠。在第三次成长中,以下三点需特别注意。

第一,抑制“浮躁心”提升专注力,杜绝“小聪明”成功无捷径。专注坚持,虽不见其增,却日有所长;水细无痕,但滴水穿石。如今,“洪荒之力”已成为年轻人熟知的网络热词。

其实,人世间哪有什么洪荒之力,只不过是艰苦奋斗、天道酬勤罢了。诸位可知,傅园慧这个与你们大致同龄的姑娘,正是克服了种种困难和伤病,才最终绽放于里约奥运会。反观当下有些“网红”,语言不文明、行为无底线,只图出名出格出位博眼球。

这些网红纵然一夜爆红,不过是低俗、庸俗、媚俗的哗众取宠者而已。在大学生群体中,也有少数人向往成为一举成名的网红;一些同学自恃聪明,不愿下苦功,凡事都想走捷径。然而总想走近路的,大多最后走了弯路。

希望同学们摒弃浮躁心,少玩“小聪明”,勤勉踏实,宁静致远。

女教授演讲稿【篇2】

尊敬的曼谷华文教育促进会何韵主席、尊敬的国家汉办驻泰王国代表庞利老师、各位校长、老师们：大家好！今天能在《如何使学生爱学华文》专题研讨会上发言十分荣幸。

在座的各位校长和老师们都有着非常丰富的教学经验，在教学中各有所长，我真的不敢班门弄斧，在此非常感谢庄秀琴校长的建议，她说：就己所长谈谈正音（普通话）教学吧。今天，就普通话教学谈一点浅薄的体会和认识，敬请各位校长老师们指正。

一、普通话在教学中的重要性：

一次上课，学到“儿子”一词，同学们齐读：“蛾子。”我问一个男同学：“你是爸爸的什么人？”他马上回答：“我是爸爸的蛾子。”我出示“儿子”字卡，同学们读“é子（蛾子）。”我出示“蛾子”字卡同学们仍然读“蛾子！”我把两张字卡的图片放到一起，同学们看了哈哈大笑的嚷个不停，我说：“同学们把音发错了，就不是爸爸的儿子了，都变成会飞的蛾了。大家愿意当蛾子吗？”同学们大声喊道：“不愿意！”我说：“那好，从现在起，同学们认真的和老师学说普通话，不要再把爸爸的儿子变成蛾子了，好不好？”同学们回答说：“好！”

上面的例子说明了普通话在教学中的重要性。人们的发音是一个技巧性很强的语言行为，孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”一个人的语言习惯与语言能力的形成主要是从幼儿到少年期，当形成某种语言能力和语言习惯之后，再纠正难度会很大。

在日常生活中也是同样，因为发音不准闹出的笑话层出不穷。在给说话班上课的时候，我给学生讲了一个调值没有读对的笑话：一个外国留学生，进饭馆吃饭坐下后，对女服务员说：“小姐， shuìjiào睡觉(水饺)一晚多少钱？”服务员心里想，嗨，这儿是饭馆儿，不是旅馆啊，于是，就非常客气的笑着对他说：“这位先生，这儿不是旅馆，不能睡觉。”可那位留学生理直气壮地说：“你们这里明明是卖睡觉(水饺)的，怎么我就不能买睡觉(水饺)呢？”服务员这才恍然明白，说道：“哦，先生，你是要一碗水饺，是吧？好！好！我这就去拿，请稍等。”

同学们听到这儿，笑的前俯后仰，有的眼泪都笑出来了。同学们笑后问我：“老师，怎样才能学好普通话呢？”

二、普通话是华文教学中不可缺少的重要教学工具。

我们说，普通话教学是由汉语学科的性质决定的。（汉语中国叫语文）语文的核心是语言。中国已故著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是语言，语言就是平常说的话。语就是口头语言，文就是书面语言，把口头语和书面语连在一起，就是语文。”语言是人类最重要的沟通工具。

世界上已经查明的语言有五千六百五十一种，中国现存语言就有八十多种，中国有句老话“五里不同音，十里不同调。”老师们用带着各自方言的普通话来教学，不可避免的会出现发音不准，影响到教学质量，误人子弟。所以要用统一标准的语言来教学，这个语言就是普通话。“普通话”两个的涵义是“普遍”和“共通”的意思。

那什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，北方话为基础方言，以典型的现代白话文为语法规范的现代汉民族的共同语。

作为一名中文教师，学好普通话尤为重要。因为普通话是教师的职业语言，是教学中不可缺少的重要工具，要使学生爱学普通话，学好普通话，老师要身先力行。

三、怎样实现使用普通话教学目标

实现这一目标，我校采取的是两步走并举方法：

其一、重点抓老师普通话的学习。其次，采用课前五分钟和学生进行日常对话的方式，重点纠正错误发音。

为了抓好老师们普通话的学习，我校为中文老师准备了各种普通话的学习资料。通过网络视频，邀请国内电视台知名播音主持人，为老师们找发音不准的原因，采用集中学习和普通话考试方法，力求中文老师摆脱地域性语言，做到讲课发音准确，吐字清楚，带读课文绘声绘色，语调富于变化有感染力。

经过一年多学习，老师们的舌头总算抬起来了，与此同时新的问题又接踵而至：众多的平、翘舌的实在难记，还有的老师在教学生时，拼音部分舌头抬起，读字又回去了，比如：找zhǎo 早zǎo。老师们夸张地说：“学普通话难于上青天啊。”学生们说：“哎！老师，普通话太难学了！练到什么时候才能读对啊？”

四、学好普通话的方法：

在教学普通话实践中，激发学生学好普通话的兴趣和方法很多，泰国普通话教学的难点是平翘舌发音。下面几个纠正平翘舌发音的方法，见效快，读的准，不易忘。

1.字卡图片纠正法：

比如：上课前，同学们会起立向老师问好，等同学们坐下后，我说：“大家向老师问好的话说错了。”同学们不解瞪大眼睛看着我；我们哪儿说错了？

我出示字卡（老师lǎo shi）同学们读：“老丝！”我说：“同学们读的是老丝lǎo si。sī丝?????? 蚕吐出来的丝，是一种东西， shī ??????? 是教人读书学习的人，怎么可以把人读成了东西呢？”同学们这才恍然大悟，原来发音错了就把老师变成一种东西了。这种字卡图片纠正方法，很容易让学生记住正确的发音。

2.串珠记忆法：

重点记代表字，用类推的方法去掌握。如我们记住“司”的发音是si,那么与其相似的字词“词、饲、嗣、伺、祠”等也发平舌音。

还有：子ｚi、孜、籽、字， 记一个记一串，像珠串一样，节时省力。不过在记忆时要注意的是有些字、词不符合这样规律。

3.对比练习法：

这种把平翘舌的词放在一起，对比练习反复朗读，收效最快。

自愿zì —— 志愿zhì 鱼刺cì —— 鱼翅chì

私sī人 ——诗shī人 仿造zào ——仿照zhào

粗cū布 —— 初chū步 姿zī势——知zhī识

新春chūn——新村cūn 宗旨zōng——中止zhōng

资zī助 —— 支zhī柱 自动zì——制动zhì

4.趣味绕口令法：

对一些常常出错的字，进行归类，反复教读，并配合有趣的绕口令，让学生在有韵味的绕口令中愉快练习，事半功倍。

如：绕口令《登山》（这个绕口令是纠正三和山发音）

三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。

登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。

小三山上大声喊：“离地还有三尺三！”

又如：《四和十》（这个绕口令是纠正四和十发音）

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿，

谁说四十是细席，他的舌头没用力；谁说十四是适时，

他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

《师父四十四》

山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师父四十四。

三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师父到市里去办事。

三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师父走了三十三里地。

走了三十三里地就办了四十四件事，

用了四十四小时才写了三十三个字。

5.夸张读字手势纠正法：

翘舌音和儿化音最难读，使用夸张法可以使学生听得清楚，教读的时候用力卷舌慢读，在加上手势帮助学生理解发音技巧。

如：是的、哪儿、那儿，十四、三十等。

6.教学通用方法--鼓励法：

鼓励法是最行之有效的方法，古人云：“数子十过，不如奖子一长。”中国有句俗话叫“轻揉三下打一棒。”不管学生读的对不对，只要他认真读，都鼓励在先，在鼓励的基础上再对他的错误发音给予纠正。用巧妙的鼓励，帮助学生不断完善朗读能力，提高学生的自信心和学习普通话的兴趣。

总之，普通话学习是语言学习，我们通过一个例子，一个故事，一个肢体语言、一个音节，绕口令等生动趣味教学方式，都可以激发学生学习普通话的兴趣。调动学生学习华文的兴趣，都可以收到一定的学习效果。使学生们在语言发展的关键期中，得到良好的规范语言熏陶和教育。

我的发言完了，谢谢大家。

女教授演讲稿【篇3】

20xx年大学教授开学典礼老师演讲稿　篇【1】

亲爱的13级新同学：

大家好!

金秋送爽，丹桂飘香。我们怀着十分激动的心情迎来了八方学子，同学们的到来，为我们美丽的校园注入了新的活力。未来三年，我们将一起为梦想而奋斗和拼搏，汽车工程学院、电子信息工程学院将为大家的成长和发展奠定坚实的基础、提供良好的平台，三年的高职学习，一定会成为大家一生中最美好的记忆。

在此，我首先要给大家送上三份祝贺：

一是要祝贺大家选择了高等职业教育。高职教育作为高等教育的重要组成部分，承担培养高素质技术技能型人才的重任，在经济、社会建设中，尤其是“中国制造”走向“中国创造”的历程中发挥着不可替代的作用。当前，高职教育正在构建现代职业教育体系中，发挥着引领示范作用。中国的发展离不开实体经济，实体经济的发展离不开千万计的高素质技术技能型人才，高职教育兴旺发达，大家的前途一遍光明。同学们，你们将成为“中国创造”的生力军，担负起祖国建设和发展的光荣使命。

二是要祝贺大家选择了襄阳职业技术学院。全国高职院校接近1300所，湖北省近60所。襄阳职业技术学院是全国200所“骨干示范院校”之一，湖北省仅9所，学校办学历史一百多年，办学条件和办学质量位于全省前列。汽车工程学院和电子信息工程学院是学校的二级学院，实行“一套班子、两块牌子”的管理模式，是襄阳职院发展态势强劲、与产业对接紧密、办学条件优良、教学质量与人才培养质量优异的系院。一是拥有电工电子、汽车检测与维修等一批国家级、省级实训基地，教学设备优良;上海通用汽车公司等知名企业在校内建立了多个教学中心;二是拥有国家级教学名师、楚天技能名师、省级教学团队和院级教学团队，师资力量雄厚，毕业于浙江大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工程大学等名校的硕士毕业生占教师总数的30%以上。三是拥有2个国家骨干专业、2门国家级精品课程、6门省级精品课程，教学改革成果突出。四是培养了全国优秀共青团员朱秀建、全国青少年科技创新奖获得者苗典武等一大批优秀毕业生。同学们，选择襄阳职业技术学院、选择汽车工程学院和电子信息就是选择成功。

三是要祝贺大家选择了制造类专业。我们的专业都是服务于制造业，特别是汽车产业、现代装备制造业、电子信息产业和新能源汽车产业，这些产业都是国家战略性支柱产业，发展形势好，人才需求旺盛。我们数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业培养的是汽车制造及高端装备制造工程技术人才;我们的机电一体化技术、汽车检测与维修技术等专业，培养的是汽车及高端装备维修技术人才;我们的应用电子技术专业直接服务于新能源汽车新兴产业;我们的物联网应用技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业，培养的是网络工程技术、软件开发工程师等人才，10个专业毕业生就业率都在96%以上，就业质量好。我们与博世公司、上海通用公司、神龙汽车公司、美的集团、顺络电子、中航精机、金鹰重工、江山重工等国际国内知名企业开展订单培养，60%以上的毕业生通过订单培养实现高质量就业。

同学们，正确的选择只是成功的必要条件。祝贺之余，我还要给大家提出五点希望：

一是希望正确认识高职的培养目标。高职院校培养的是生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能、高素质人才。我们培养的绝不是中专技校所培养的一线操作人员，而是掌握了职业核心能力，具备良好职业素养，可持续发展的和高质量就业的高端技能型人才。高素质体现了高等教育属性的要求，高技能体现了职业教育的属性要求。

二是希望深入了解高职的人才培养模式和教学模式。高职教育显著的特征是“校企合作、工学结合”。在办学模式上要体现校企合作，在人才培养模式上要体现工学结合，这里的“工学”，不是简单地指工人和学生、工作和学习，还包括工作环境与学习环境、工作任务与学习内容等丰富的内涵，工学结合追求的是职业真实性。在工学结合人才培养模式的指引下，高职的教学模式也发生了深刻的变革，探索形成了有利于增强学生能力的订单培养、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式。

三是希望理解高职教学的三个显著特点。第一个特点是教学过程的开放性，也就是打破传统的以教师、课堂、教材为中心的“三中心”教学方式，构建以“实验-实训-实习”为主线的开放教学方式。教师既有来自校内的专任教师，也有来自行业企业一线的技术专家、能工巧匠、高技能的师傅;教室不再固定，学习场地既会在教室进行，也会在实训室、车间进行;既会在校内进行，也会在校外实训基地、企业进行(顶岗实训(习)、工学交替);学习的内容不仅仅局限于教材，会吸收大量来自企业的项目案例、实际产品加工补充到教学中。第二是教学过程的实践性，也就是以实践教学为主线，目的是掌握实践技能。由重视理论知识的灌输转变为理论知识与实践技能并重;由会学转变为会做，学做统一。教学以技能培养为主线实施，融学、做为一体，以做为主，培养学生的实践技能。第三是教学过程的职业性，也就是教学有明确的职业岗位指向性。通过系统的专业学习，学生的知识、能力、素质必须满足职业岗位的需求。不仅专业技能要达到职业标准要求，而且还要具备良好的职业道德。

四是希望把握高职学习的四个特点。高职教学模式的变革促进了学习模式的转变，呈现出鲜明特色。高职学习模式概括为四个特点：自学与师学相结合、理论与实践一体、学习与工作一致、做中学。前两个，相信大家能够理解，因为高中学习也强调自学与师学相结合、理论实践相统一，但大家的理解可能还不够深刻，高职学习突出强调自学是高校学习与高中阶段学习的根本区别，强调实践是职业院校学习的突出特色，我们部分专业核心课程已改造成为以任务或项目为载体，以职业能力培养为核心，以实践为主线组织教学，成为理论实训一体化的课程。第三特点——学习与工作一致，是指学习内容适合工作需要、有用管用，校内学习要强化职业真实性，进行生产性实训，校内学习与校外工作相衔接，形成学习与工作的直通车。第四个特点——做中学，可以说是高职学习的本质特点，做便是学，在做中学;学便是做，在学中做。做中教、做中学、教学做一体已成为高职教学模式改革的风向标。

五是希望增强五种学习意识。第一是自主学习意识;第二是合作学习意识;第三是实践学习意识;第四是创新意识;第五是终身学习意识。

13级同学们，理想已扬帆，学涯又起航。新历程、新目标、新追求。真诚地希望每一位同学都能顺利地调整心态、适应环境、转变角色，积极投入专业学习之中，为梦想而努力、加油!

20xx年大学教授开学典礼老师演讲稿　篇【2】

亲爱的20xx级新同学们，各位自豪的父母们，尊敬的各位领导

大家好!

最近几天，对全中国的不少年轻人来讲，都是一个值得用一生去回忆的日子，因为在你们的人生词典中，“高考”一词将永远成为过去时。对在座的各位同学来说，更因为你们的将来时将永远和“西安外国语大学”这个名字紧紧联系在一起，无论富贵无论贫贱，无论成功无论失败、无论伟大无论平凡。在这里，我代表西安外国语大学全体老师，对你们的到来，表示热烈欢迎，并借此机会对你们、你们的家长和高中老师对西安外国语大学的信任，表示诚挚的感谢!

在座的各位，你们是最幸运的一代西外人，再有三个礼拜的时间，我们将迎来西外大的60华诞。《论语》中说：六十而耳顺，七十而从心所欲不踰矩。在过去的六十年里，一代代西外人开拓进取、发愤图强。近几年，学校面貌更是日新月异，成功实现跨越式发展。今天的西外大，已是我国最好的外国语大学之一：是一所主要外语语种齐全，以人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学，拥有多门国家级精品课程、特色专业、双语示范课程、教学团队和创新人才培养实验区;明年我校也将正式招收博士研究生。XX年教育部英语专业本科评估中，教育部专家组给我校英语专业的评价是：“专业扎实，工作踏实，作风朴实，为人诚实，具有创新精神和国际视野”。我觉得，这一评价，其实是我校总体教学、科研和管理水平的一个真实写照。在今后的四年里，你们将充分享受西外大的优质教学资源，激发自己的求知欲望，朝着自己的人生梦想步步逼近。

同学们，大学生活是人生中最为美好的一段时光，灿烂美丽，纯真简单。然而，这更多的是经历过大学生活的人的想法。对于在校大学生，某一段时间你也许会狂妄自大到觉得自己会成为steven jobs第二，甚至梦想用一个月的时间发明出iphone10。但另外一段时间你却会因为一次考试或者和同学的一点小摩擦觉得痛苦无比，暗无天日。

这就是成长，这就是大学生活。借此机会，我想就大学生活跟即将开始大学生活的你们分享三点感想。

首先，大学教育是一种“全人教育”(whole-person education)，除了专业知识外，更重要的是要培育同学们的个人修养、理性思维、文化认知、社会意识和体能发展，使同学们将来成为积极自信、关爱社群、有诚信、能承担的社会栋梁。大学的责任不是培养“高富帅”和“富美白”，大学也培养不出“暴发户”和“富二代”，大学的目标更不是让大家都成为腰缠万贯的富翁。我们的目标在于帮助同学们在智力、品格、心理、创造性、逻辑思维、社会交往能力、适应性、领导力、毅力、价值观、审美能力等等各方面都得到最大程度的发展。同学们，在大学四年里，在以上各个方面，请帮助我们培养你自己。除了你的专业课以外，请走进图书馆去阅读，跟大师们辩论;去聆听一次哪怕跟你的专业风牛马不相及的讲座;去试试看自己能为同学、学校、社区或者家乡做点什么。这样，当你毕业的时候，你就会

(1)成为具国际视野、品行高尚、有责任感的社会公民;

(2)不但掌握学术前言动态，亦具有广阔的文化知识和通识基础;

(3)开放、宽容，具有独立探求知识的精神;

(4)具备批评意识和创新思维;

(5)具备领导能力和团队精神，实践健康生活模式。

其次，我想强调，就学术精神来讲，高等教育的目的在于培养具有创新精神的人才。在当下的中国，最不缺的就是缺乏创造力的煤老板、房地产大亨，相反我们的国家和我们的时代需要真正的批评意识和创造思维。不错，你们要努力学习“知识”，但千万要记得大学不是知识和数据的储藏室，大脑也不是储藏文件的优盘。我希望同学们大量阅读，但更重要的是，要用自己的脑袋思考，阅读后要进行比较和分析，看看每一位作者讲的是否正确，看看自己有没有不同见解，想想自己的见解用什么证据来支持。这样的批评意识和创造思维会让你受益终身。这就是为什么在大学里，有些成绩并不突出的学生，毕业后却成绩非凡。很多人非常欣赏阿迪达斯的广告词：impossible is nothing。我建议大家不要仅仅把这句话挂在胸前。对你们来讲，具有了创造思维，nothing is impossible。

第三，我希望同学们学会感恩，这一点对于你们成长在独生子女环境中的年青一代尤为重要。古人讲“滴水之恩，当涌泉相报”，现在“涌泉之恩，滴水不报”的人也大有人在。这是一种悲哀。我希望同学们在人生中真正体会到：只有懂得了感恩，我们才能走出自我、关注社会，体谅他人、奉献公益，珍惜友谊、收获快乐。

亲爱的同学们，20xx年前的这个时候，我跟你们一样，带着激动与期待，踏进了西安外国语学院的校门;4年前的这个时候，怀着感恩之情，我又回到了西安外国语大学的讲台上。所以，我是你们的老师，也是你们的学长。你们算是我的儿子辈学弟学妹。在这里我衷心祝愿小学弟学妹们的四年大学生活充实、精彩而富有意义!

20xx年大学教授开学典礼老师演讲稿　篇【3】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的 新同学们：

大家好!

在这个季节里，同学们的到来，给我们美丽的校园又增添了一片蓬勃的朝气，带来了青春的活力。在这里，我代表辽xx学院的全体教师，向你们的到来 表示热烈的欢迎!

同学们，社会、学校、家长都对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。从现在开始，同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生，才是积极的人生，才能飞得更高、更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，在大学的学习生活中，一定会有很多困难。对于每位同学来说，大学的学习意义重大，然而大学生活又不会像你想象的那么完美，你会发现大学的学习生活是朴实的、平凡的、甚至是艰辛的：也许原来你们向往的课程很乏味，大名鼎鼎的教师也很平常，期末考试的紧张和辛苦，甚至比高考还要累。但是，你也会发现，大学的学习生活是美好的、丰富的：上课、讲座、演出、比赛、科技活动、社会实践、同学聚会,如果你愿意，你们也会忙得不亦乐乎。 作为教师，我们会本着“传道、授业、解惑”的宗旨，成为你学业上称职、合格的导师，也会努力成为你生活中的朋友，遇到困难时，老师们将会给你一份力量，也会跟你一起分担。获得成功时，请与老师们一道分享。

最后，我祝福同学们的大学学习生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最骄傲和值得回忆的阶段。也期待着四年后，还是这个地方，毕业典礼上，见到硕果累累、更加成熟的你!

谢谢大家!

女教授演讲稿【篇4】

一个世纪会有她的伟大与辽阔,但是也会有同比的压力和迷茫,怎么样去面对一切的挑战,我们今天能够有一份羽扇纶巾的倜傥潇洒,去让我们眼前一一的风险灰飞烟灭吧,不揣冒昧做一个解释.什么是中国的古典,古典是我们心中流淌的一种文化基因,如果你肯宁静下来去看,那你会知道它始终都在,它从未走远.

我们之所以觉得古典远离,是因为我们自己难免有一种内心的浮躁.岁末这个时候我想起,杜甫说岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒霄.

这是一份苍茫,越是到这个时候,阴阳催晚景,你会觉得流光怎么过的那么快呢,一天比一天短暂,刷刷的过去了,人在天涯心在天涯,红尘犹有未归人,有多少在这个世界上打拼的人,还有一种天涯的孤岑,觉得霜雪霁寒宵.今天有很多朋友从各地赶到北京来的,北京欢迎大家的方式就是给了你们一个真正的冬天,这两天北京的温度基本上是在零度以下,这是中国的北方,四季分明,心中难免会有霜雪霁寒宵这样的一种仓冷,但是它也会给我们一种冷静中的信念.

中国的道家庄子里面有一个著名的说法叫做水静犹明,而况精神,圣人之心静乎,所以大家想一想,我们在年末的时候,怎么可以面对学习,学习可以入心呢？先要把我们自己敞开,有一份宁静柔软而接纳的态度,所有的知识才能进的来.如果我们是喧嚣的,我们整个人被那种世界给我们各式各样的赞美充斥着,或者世界给我们的挑战和非议打击着,我们的内心充满了各式各样的贪欲,各式各样的惶惑,那样的一个人就像水流在湍急的冲撞着峭壁岩石时候一样满是飞沫.

庄子说水静犹明,水其实是安静下来才会明澈,而况精神,何况人的精神呢？水当它飞流急瀑那样喧嚣的时候,它什么也照不见,水是能照见整个世界,但只在一个前提之下,就是它安安静静照见山川,照见万物,照见人心.而况精神,精神世界难道不如此吗？

一个人不以物喜不以己悲,从这个世界带给你种种的烦恼喧嚣中宁静下来,你的心是什么呢？庄子说天地之鉴万物之镜也,你的心就是天地之间最大的镜子,你能照见整个世界的规则,你能照见自己要去的方向,这就是中国文化的力量.

女教授演讲稿【篇5】

中国业主生活门户-社集网

9： 2008年5月16日

——居民参与的三个层次

大家好！我很高兴有机会谈谈我的想法和分享一些经验。我参加了去年的魅力社区评选，从147次初选到最后的总决选。我参与了整个过程，我有很多感觉。

希望对今年仍在参与魅力社区项目评估的社区有所帮助。

到底什么是魅力社区？在和居民交流时，我得到了各种各样的答案。不同的社区居民对魅力社区的内涵有不同的理解。

比如说儿童有可能觉得社区很安全，社区的叔叔阿姨给他们组织了很多游戏活动，儿童就会觉得这个社区很好很可爱。我曾经参加过由物业公司提交的项目中"大手拉小手"的活动，孩子和家长度过了一个非常愉快的下午，这样的活动儿童就愿意参加，感觉非常有意义的。对于老年人来说，社区能够给他们提供一些方便生活、起居安全或者说养生保健方面的建议和服务的话，这个社区就是有人情味的、可信赖的，就是他们愿意居住的。

在我看来，这些想法是非常正确的，它们符合我们居民的初衷。在社区中倡导大家积极参与，互相帮助，同在一个社区居住，共同创造比较好的生存环境，这是对魅力社区的一点解读。

魅力社区的亮点在于强调居民参与。长期以来，我们都认为社区活动是行政性的、强制性的、自上而下的。居民的参与好像被忽视了。

在魅力社区，居民的参与意识得到了极大的发展。大家看到了居民怎么样参与社区，怎么样体现出参与意识。今年，我陆续看到了不少的项目，有一个非常好的趋势，就是大部分项目越来越重视居民参与，在项目中提出怎样给居民创造良好的参与空间，怎么给居民创造参与途径等。

因此，我们魅力社区倡导的参与意识具有很大的社会影响力和社会效应。

在考虑社区参与时，有几个层面：一是居民愿意参与；二是居民可意参与；三是居民可以有效参与。从这些方面来衡量社区参与程度和社区工作者的工作水平。

第一，居民愿意参与。对于社区工作者来说，第一个问题是你如何知道社区居民是否愿意

愿意参与。我跟很多社区工作者也有交流我们社区工作者对这一点特别有信心，对我说，每家每户的情况我们都很熟悉，这是我们的长处，我们可以走家串户可以广泛的了解他愿意不愿意参加，这样就是一个非常好的方式，可以了解居民参与的意愿和动力。第二个问题是如何激励居民参与。

我国社区工作者常说，居民参与意识不高，这是社区工作者必须面对的挑战。在这个过程当中，社区工作者有很多优势，熟悉社区，而且居民对居委会相当的信赖与认可，这就是我们展开这个工作的前提，我们可以去启发居民参与。作为一个很好的例子，去年有一个社区项目要建造电子显示屏。

这个社区的主任和书记的工作非常细致，为了鼓励居民参与，他们发了一些小小的调查卡，这个卡他们发到的每家每户，向居民征集一些建议和好的点子，比如，电子显示屏立在**，显示什么信息，征集魅力社区口号和标语什么的。调查结果很感动社区工作者。每个居民都在后面写了一些温馨的建议。他们希望在这个展板上展示天气预报、交通状况**和生活常识。

同时，居民们还写了很多非常贴切的标语和宣传语。这个居民委员会启发居民参与就做的非常好，而且非常巧妙。

第二，居民能够参与。有三个方面大家要注意。（1）居民要有时间参与。

现在参与的主要是老人和儿童。中年人可能忙于工作，白天不在社区等，所以有时间参与是一个真正的问题。（2）居民要有精力参与。

这个是和前面是连在一起的。我们不难发现，有的居民愿意参与，有的居民不愿意参与。有些人喜欢主动做事，有些人愿意参与，有些人会投入更多的精力，有些人会投入更少，这很适合人。

（3）居民参与要有保障。这一点是社区工作者们一定要做到的，你要给居民提供条件，提供一个场地，提供一些桌椅板凳，提供一些简单的东西等等，这些都是很具体的保障。我们的居民都非常的热心和可爱，他们有可能会主动投入很多，但是作为工作者来说，我们给他们提供多一点保障，减少他们参与的成本。

第三，居民有效参与。这个怎么体现出来的呢？通过对以往和现在一些案例的比较，我们可以看出，有效参与的方式有：

（1） 居民积极参与，而不是被动参与。被动的做法是进行一些活动，通知居民他们已经来了，看一看，然后转身。这是被动参与。（2） 这是一次有意义的订婚，而不是一次走过场。

有意义的参与意味着居民觉得自己必须参与到这项活动中来，参与和不参与的感受是截然不同的。这不仅仅是一个形式化的东西，没有真正的内容。（3） 有效的参与是不够的。

居民参与的效果要能体现出来，比如还是前面说到的那个例子，如果居民认真选择的那条信息，和他提供的宣传，被登出来了，居民会觉得自己的参与是有效果的。而不是说让我参与了，最后登出来的信息还是居民委员会工作者自己早就想好的，这样的做法会不利于培养居民的参与热情。

（4） 这是一个可持续的接触，不是暂时的。这个项目申请的及时性很强，所以我们做这个活动就是为了申请这个项目。暂时考虑一下，移动一下？肯定不是的。

在参与魅力社区这个项目评审的过程当中，主要启发社会工作者要有一个新的工作思路，寻找一种新的社区参与的方式，这种思路和工作方式必定不是暂时性的，一定会对你以后的工作会产生影响的，它应该是可持续的，而不是短暂的、临时的参与。

只有居民愿意参与、能够参与、有效参与，才能确保社区项目做的扎实，才能真正符合魅力社区所倡导的重在参与的意识和理念。所以借助这个社区讲坛，我想给今年参与魅力社区活动的社区工作者鼓劲和加油。关键是参与和体验新的工作模式和工作思路，因为大家都有一个共同的信念，社区是我的家，建设有赖于大家。

预祝你们取得好的成绩。谢谢！

女教授演讲稿【篇6】

开悟-清华大学教授演讲稿.txt35温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；温暖是乐谱上跳动的音符。只有感情细腻的歌手才能真正、纯粹地表达出来

作者：硕博网第**条：硕博网点击率：133

更新时间：2008-4-28

中华硕博网(全球500所高校指定报名中心--开悟－清华大学教授演讲稿

开悟,佛学上讲的觉悟，我们普通人称为开悟。 开悟是把生命看透但不看破 。开悟有四个步骤：

第一步：养成习惯，发现生活中美好的一面。

今天下雨了，道路拥挤，司机们很着急，有人急着骂。感恩吧，北京缺水，下雨空气湿润有益健康；今天，我受够了沙尘暴。谢谢您。正是因为沙尘暴，我才知道美丽天气的价值。接受自己、他人和现实。

许多人抱怨他们的孩子不聪明。这孩子怎么这么笨呢？除了有一个好体格，啥都不会。

孩子有一个好体格不错了，有的孩子还是残疾人呢。如果你有一个小问题，认为别人有一个大问题；如果你有一个大毛病，你要想别人的毛病终身治不好；如果你一辈子都治不好你的病，就不要受苦。有人和你有同样的病，但他死了。如果你想不起来，就去参加别人的葬礼。

有人说我绝对想在葬礼上打开它，但我两天后就忘了。我对这些人的建议是参加另一个葬礼。人们想要两个盛大的时刻，一个婚礼和一个葬礼。

有人说我结婚的时候，能力不强，家里没有什么地位，参加我婚礼的人也不多；现在有本事了，参加我葬礼的人一定多。我告诉你，不一定，参加葬礼的人数往往取决于当天的天气。学会珍惜每一刻，热爱生活，相信未来会更好。

有些人一有压力就去占卜，但聪明人不去。算卦的目的是要算一个好的未来，万一算了一个差的未来怎么办？你就惨了，不是你的未来差而是你自己努力把它变差。

相信通过努力，你的未来不会有问题。

第二步:宽容过去

要学会忘记、谅解、宽容。不宽恕意味着给别人一个不断伤害你的机会。两个和尚下山去学习。在回来的路上，他们遇到了一条河。河边有个漂亮的女人。她不敢过河。

老和尚想帮助她，怕别人说闲话。小和尚毫不犹豫地把女人抱过河去。快到庙的时候，老和尚说，出家人不近女色，你为什么要背那个女子？小和尚说：“我把她放在河边了。你为什么背着她？

一个人有一条狗，它的名字被写下来，另一个人有一条狗，它的名字是快乐的。时刻提醒自己要塑造阳光心态。

如果你帮助别人，你应该马上忘记。不要让你对别人的好心成为别人的负担。打开鸟笼，让鸟儿飞走，把自由还给鸟笼。

第三步：学会利用现有资源做事，而不是被动等待。

如果有柠檬,就做柠檬水。它有两层涵义。首先，柠檬是挤压水；第二，你为什么不大声说没有苹果和香蕉？利用现有资源做事，而不是被动等待。

敞开心扉拥抱这个世界吧！全力以赴做你的选择，你不会后悔的。如果你不全身心投入到曹营身上，你将失去另一个机会。你现在迈出的每一步都是通向未来的阶梯。

我眼睛长得比较大，上大学的时候，学校里一有什么演出节目，老师就让我参加，所以在我的档案里写着，此人会表演。到了清华大学还是把我抓出去演节目，因为档案里写着呢。老师一让我演节目，我就生气，心想别人在学习，让我演节目，我要花时间排练，演得好是应该的，演得不好都是我的错。

当我在清华大学当老师的时候，我突然意识到老师是个演员，老师正在给这个节目讲课。我讲课为什么受人欢迎？它主要得益于学生无意识运动的阶段性表达能力。

如果当时有人打**给我，我就不会那么痛苦，那么无助了。我当时如果很快乐，现在肯定更优秀。

第四步：服务他人。

金钱的价值在于使用，人的生命的价值在于被需要。成功的企业家最终走向慈善家。 当年李嘉诚到清华大学参观，陪同他的是当时的校长王大中。

王大中给李嘉诚介绍，这个楼是谁捐的，那个楼是谁捐的，那边那个楼又是谁捐的。李嘉诚先生受到了强烈的刺激。他对王大中说：“我想捐一个最大的。”。

有人说，前半生赚钱，后半生捐钱，确实是这样的。有些人把生活比作火灾。我为生命之火感到温暖。当火熄灭时，我该走了。当你不再为这个世界付出代价，当你熄灭生命之火，这就是启蒙。

有时要定一些格言来激励自己。 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之；懂得关心朋友，懂得放心，懂得遗忘，懂得自由；你不能做你想做的事，你只能做你想做的事。

活在当下，面向未来，向下比较，可以让你每天都有阳光的心态。

女教授演讲稿【篇7】

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午/下午好，今天非常荣幸作为家长的代表给大家介绍一下一门充满神奇色彩的科学 — 化学，今天我就带领大家穿越这奇妙的化学世界。

化学在我们的生活中是无处不在的，我们呼吸的空气、我们饮用的水和穿的漂亮衣服等等，它们都是由各种化学元素组成的。有一位科学家曾经讲过：“我们生活在两个世界，一是大自然世界，第二就是化学为我们创造的神奇世界。

”化学是一门实用性很强的科学。首先，化学与我们的健康密切相关。很多新药的研制离不开化学。

研究表明，如果不发明合成各种抗生素的技术和大量新药，人类的平均寿命将缩短25年。此外，大多数众所周知的碳酸饮料都含有磷酸，经常被饮用。 大量的磷酸会影响钙的吸收。一旦钙磷比例失衡，就可能导致骨骼生长迟缓、骨质疏松等症状。

儿童和青少年处于骨骼发育的重要时期，且活动量大，如果喝过多的碳酸饮料，对骨骼的生长发育可能产生负面影响。

第二，化学创造了许多材料，使世界更加丰富多彩。像神州飞船、飞船、火车一样大，像小孩子的玩具一样小，所有需要的材料都是用化学方法合成的。可以想象，没有合成纤维、合成橡胶、合成塑料等技术的发明，我们的日常生活将是难以想象的。

第三，化学与我们的能源也联系密切，日常生活中，各种电脑，平板手机都用到了电池，甚至现在好多汽车都用上了电池，其中各种电池的充电和放电就和电化学有关。太阳能、氢能、潮汐能、核能等许多新能源正在逐步改善我们的生活。

最后，化学影响我们生活的环境。温室效应使沙漠化问题日益严重，南极出现臭氧空洞。各种化工厂排放的废气的超标，以及汽车尾气的排放，导致的酸雨不仅破坏了森林而且腐蚀损坏了建筑物，更是污染了我们喝水的水源。

但是利用化学的方法，我们也可以对废液废气进行清洁，积极地开发出新能源来取代过去的化石能源，因此合理的利用好化学，我们的生活才会变得更加美好。

同学们，你们是祖国的未来，好好的学习科技文化知识，为以后专业的学习打下坚实的基础，相信你们会创造更加美好的未来。

由于工作原因，我不能到现场给学生演示，所以我特地让我的两个学生给你们看一些有趣的化学实验。

女教授演讲稿【篇8】

我对他的担心和期望就是对你的。我是他的父亲，也是你的康达。

你即将进入的社会是一个丰富而精彩的人生阶段，在那里你将实现你的价值，享受你的生活。但同时也是一个危险的江湖，一个肮脏的泥潭。

这些天，怀着几分激动几分惆怅的你们，都在憧憬着自己灿烂的未来，美好的人生。你听到的都是美好的祝愿，高调的期望和指示。但作为家长，作为老师，作为你的丛大，我只能略带忧虑地说一些适合大多数同学的低调离别词。

人生多歧路，这是人的宿命。如果我们认真对待生活，我们就要一次又一次地面对错误方式面前的困惑和焦虑。人生就是无数的选择。

从人生终极目标的选择，大发展方向的规划，到日常生活中每一个细节和步骤的选择。你的选择构成你的一生。

过去，家长、社会和学校几乎为你计划了一切。从今以后，你要独立选择你的生活道路。人生的道路只能有依个人走下去，没有任何支持和导师。

即是你一直跟着人群走，那也是你的选择。萨特是一位存在主义哲学家，上世纪80年代曾风靡中国，现在很少有人关注他。但他有一句话还是需要提起的，“人是自我选择的”。

人们选择做自己，并对自己的选择成担全部责任。在这个世界上，每个人都是独一无二的。你在这个世界上的价值在于你与众不同。

所以，每个人的第一选择就是做你自己。

在这个毕业季，同学们听到最多的祝愿就是成功、幸福，但没有正确的价值准则，成功就可能是一剂毒药;而幸福如果抽空了公共意蕴，就不应该是政管人的追求。因为我们负责公共事务，所以我们天生就是社会和政治动物。我们的生活与这个社会的命运息息相关。

如果关注社会动态，可以看到天空中有乌云，也可以听到乌云中酝酿的风暴。敏锐的人都能看到，风云变幻，暗潮涌动，前途莫测。

当你走出校园，你面对的时一个特殊的社会。这个社会已经是一个高效率的大染缸了。

你们应该理解，我们今天看着尚有几分天真纯洁的你们，走进这个大染缸时的心情。

当你一次又一次受伤时，你会去你的母校。不管你在这里有多不开心，这是一片净土。

我没有太大的希望，我自己也做不到。如果坚持那样的处世准则，也只好随着屈原投入汩罗江。

有一句据说是哲学家黑格尔的话在中国广为流行，“存在的就是合理的”，它成为人们犬儒主义处世哲学的圭臬，成为自己懦弱性格或投机行为的挡剪牌。其实黑格尔虽然谨小慎微，但还不至于这样猥琐。黑格尔的意思是说：

现实不等于现实。在现有的事务中，只有理性的部分才是真实的。虽然仍有捍卫和妥协现实的倾向，但它毕竟有底线，即在现实中只接受符合客观理性的内容。

据我的观察，当一个学生负疚地对你说，老师，我现在每天的工作就是犯罪，这是毕业不到5年的学生;待他毕业十年以后，当你跟他说，小子，你现在每天干的事就是犯罪，他会表现出反感甚至愤怒，骂你老迂腐。

在个人生活领域，我希望你选择健康向上的生活，选择做一个有良知的文明人。

我们需要在出生的精神境界和生存的智慧之间达到平衡。我们需要了解人性的全部缺陷，同时也要努力发现人性的崇高;尽管这个现实的世界多有黑暗，但我们敞开精神世界迎接阳光;虽然我们能够直面人生的暗淡，但仍然保持着对美好生活的激情与向往;这个社会经常令人沮丧，但我们不该放弃希望;虽然自知改变不了这个世界，但我们的努力依然顽强!

一位西方人曾经说过放弃建议，我不想改变世界，我只是不想改变自己。也就是说， “你不能决定明天的太阳几点升起，但你能决定几点钟起床。”

我们是在“西方文明通论”的课堂上相识相处的。这门课是为全校开设的，但是政治管理学院的学生给了我特殊的理解、爱和支持，我也把你当成我的世系。但是，我的学术水平还不能满足你们求知的渴望，四年中对你们或有忽视，或未尽职，没有满足同学们要我参加一些课外活动的要求，更没有与同学们经常在校园小聚畅谈，爬山游泳，登野长城，赏蟒山红叶。

望着你们，不免有一种愧疚袭上心头。我本可以做得更多，更好。你留给我的是无法弥补的遗憾！

不论你们是聪明乖巧，还是鲁钝耿直，不论你们是否高富帅和白富美，你们都是我们的学生。

愿上苍眷顾你们!再见了，同学们!

以上是丛日云教授在2013年毕业典礼上的讲话。我在这里向您介绍。 希望对您有所帮助。如果你喜欢这篇文章，请和你的朋友分享。

女教授演讲稿【篇9】

大家好。很荣幸你能听我的演讲

我已经在5年前脱离技术第一线,一年来逐渐脱离管理的第一线,我已经61岁了.微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司,这是一件不可设想的事情.

”同样,让一个61岁的老者来领导方正也是一件不可设想的事情.有一次在北京电视台叫《荧屏连着我和你)这个节目里,我们几个人,被要求用一句话形容我们自己是什么样的人.李素丽的一句话我记得,她说：

我是一个善良的人.”非常贴切.我怎么形容自己呢我觉得我是“努力奋斗,曾经取得过成绩,现在高峰已过,跟不上新技术发展的一个过时的科学家”.

我觉得世界上有些事情非常可悲和可笑.当我兀岁在最前沿、处于第一个创造高峰的时候,没有人承认.我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,人们说我是权威,这样说也马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线.

但可悲的是,人们对小人物往往不重视.有一种马太效应,已经得到的他使劲地得到,多多益善,不能得到的他永远得不到.这个马太效应现在体现在我的头上很厉害,就是什么事情都是王选领导,其实我什么都没有领导起来,工作都不是我做的.

有时候我觉得可笑,当年当我在第一线、在前沿的时候不被承认,反而有些表面上比我更权威的人要来干预,你该怎么怎么做,实际上他确实不如我懂得多.我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法,一旦干到具体活,他根本不清楚里头怎么回事.我现在到了这个年龄,61岁,创造高峰已经过去,我55岁以后就没什么创造了,反而从1”2年开始连续三年每年增加一个院士头衔,这是很奇怪的.

院士是什么,大家不要以为院士就是权威,就是代表,这是误解.现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经脱离第一线5年,怎么可能是权威世界上从来没有过55岁以上的计算机权威,只有55岁以上犯错误的一大堆.(笑声、掌声)我发现,在人们认为我是权威这个事情上,我真正是权威的时候,不被承认,反而说我在玩弄骗人的数学游戏;可是我已经脱离第一线,高峰已经过去了,不干什么事情,已经堕落到靠卖狗皮膏药为生的时候了,(笑声)却说我是权威.

当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药,讲讲过去的经历、体会,所以有人说：“前几天电视上又看到你了.”我说：

“一个人老在电视上露面,说明这个科技工的科技生涯基本上快要结束了.”(笑声,长时间的鼓掌)在第一线努力做贡献,那有时间去点是台做采访.所以1992年前电视台采访我,我基本上都拒绝了.

现在为了方正有些需要、事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情.(笑声)但我是到61岁才这么干的,以前一直是奋斗的,所以也是可以谅解的.年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,这个人我就觉得一点出息都没有.

我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢,是把时态给弄错了,明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态.(笑声)院士者,就是他一生辛勤奋斗,做出了贡献,晚年给他一个肯定,这就是院士,(笑声,长时间的掌声)所以千万不要把院士看成当前的学术权威.

上一篇 ：五年级上学期体育教学工作总结汇集十篇
下一篇 ：母亲的脚作文