励志的句子范文大全（编辑 笑面虎）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编收集整理的关于双十二的活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园双12活动策划 篇1

活动主题：

11.11美容院打折狂欢节

活动时间：

20xx年11月08日-11日

活动目的：

1、美容院希望通过“双11”能够创造更多的消费，提高营业额。

2、更大程度拉近顾客对美容院的信任，来促进双方之间的感情交流。

3、巩固老顾客，拓展新客源。

4、提升美容院的服务、产品、员工的形象。

活动主要内容：

活动xx：要爱要爱，请大声说出来。

要爱就勇敢大声说出来吧，如果你不想让对方知道是谁，不妨通过美容院“红娘”来帮你搭线吧。

美容院在“双11”为广大单身女性推出“红娘”活动，为你大胆向心仪的那个他表白。活动规则：只要在“双11”活动当天在美容院消费满212元的顾客，就可以获得美容院红娘为心仪的他准备的xx份惊喜礼物，此外获得对方同意还可以xx起享受免费甜蜜的晚餐哦。名额有限，只限活动前十名顾客。

活动二：美容卡充500，送500。

不妨在双11活动中，美容院可以为顾客推出“美容卡充500，送500”的更大惊喜。这种促销不仅可以刺激顾客消费，还能进xx步扩充美容卡的使用率。

想要在11月11日获得美容卡充500送500的好福利，不妨早点来美容院。因为这个活动有规定名额是前12名进店的顾客，先到先得，记住每位顾客都只有xx次返现金机会，多充了也是只有xx次机会的。

活动对象：

美容院新老顾客(主要针对单身女性消费者)

活动目的：

通过美容院推出的双十xx促销活动，让女性消费者感受到来自美容院真诚的关怀，并享受到美容院提供的体验优惠。通过为女性消费者制定的保养措施，帮助女性消费者在这个十一月，尽显女性魅力和风采。在满足顾客消费需求的同时，提升顾客到店消费的成功率。

活动主题xx：进店消费，由1变10

在前期宣传的时候，将这个劲爆的消息通过各种渠道散布出去，表示在双十xx活动当天，进店现金消费的顾客，她们手中的百元人民币的.编号上若带有数字1，那么这张人民币将当作110元的面值来试用。当顾客听到这个消息的时候，想到100能够在消费的时候变成110，顾客会去和自己的好友换人民币，甚至是去银行柜台换，这样xx来就在无形之中为美容院进行宣传。

活动主题二：加1换购优惠多

在活动期间，进店消费的顾客在消费金额达到x个特定数值的时候，如果顾客愿意在消费金额的基础上加xx元钱，就能享受指定的美容院产品或者美容院项目的超低折扣。比方说顾客在美容院消费了全套脸部项目，在结算时，顾客可以在此基础上加xx元就能以半价拿到面部保湿护理面膜xx套。这对顾客来说是xx个很不错的选择哦!

幼儿园双12活动策划 篇2

活动背景:

《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容，由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身，这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事，于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己，使幼儿感觉自己是与众不同;通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己，并进一步通过游戏、手工活动，让幼儿大胆想象，创作不一样的自我，获得一种愉快的自我体验。

主题目标:

1、以课程为主的课程安排，重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验。

2、在日常生活中，帮助幼儿更进一步地了解自己，喜欢自己，发现自己与别人的不一样，更加喜欢自己。

为此我们安排以下几个主要活动:

活动安排:

1、社会“妈妈真爱我”

目标:初步感受妈妈的字，知道妈妈很关心自己也很辛苦，愿意听妈妈的话“我的属相”

目标:知道自己的属相，并选用相应的图标表示，并能用短语介绍自己属相的故事。

“男孩与女孩”

目标:能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征，能使用一一对应的方法。

2、美术“这是我”

目标:能大胆地用绘画表现自己的面部特征，能发现自己的五官特点，喜欢自己。

3、语言“熊猫的`客人”

目标:懂得到别人家做客时要有礼貌。

“小猴请客”

目标:知道做主人要热情，有做小主人的积极愿望。

4、音乐“表情歌”

目标:感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。

“客人来了”

目标:能大胆地用动作表现歌曲的内容。

5、综合“妈妈，节日快乐”

目标:知道三八妇女节是妈妈的节日。

6、数学“比高矮”

目标:体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。

“我的玩具”

目标:能用目测的方法判断并说出物体的数量(5以内)

幼儿园双12活动策划 篇3

为了进一步宣传企业的整体形象，提高企业的知名度和美誉度；最大限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩。超市以“双十一”为契机，开展了以下促销活动。

一、活动主题

庆双十一立马派送双重礼。

二、活动时间

20xx年11月11日。

三、促销活动内容

（一）进店免费礼

无需购物，进店就有礼。活动期间内所有顾客凭单页进店登记后均可免费领取精美礼品一份。

（二）双十一红包礼（代金券后附）

凡是在活动期间的每天上午和下午准时派发双十一红包礼，红包礼xx至xxx元不等，红包派发方式从面额xxx元发至xx元，先到先得。

四、具体前期宣传方案

1、发放彩页可从活动前一周发放一直延续到活动结束。先确定发放人员，对其进行必要的培训，使其能够正确理解活动的各项事宜。其中包括时间、地点、主题、优惠活动、有关促销礼品如何发放等信息。为使其宣传覆盖面广，信息传达要精准有效。有条件的可进入小区、社区进行发放宣传。

2、海报：在活动前一周，在人流量比较大的广场、街道、社区旁边粘贴海报。海报内容包括时间、地点以及能够吸引消费者前往的促销礼品和活动内容。

3、短信宣传：以短信为平台，宣传活动；为老客户发送双十一相关活动信息，同时挖掘潜在的消费者。

五、终端布置建议

拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大，譬如多个拱门，一字排开等，才能够真正做出气氛来。同时礼品的`摆放也要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多。

双十一期间人员流动量大，店内相关区域应设立休息处，配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。店内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品，并提供咨询服务。

礼品发放处布置处放好打印好的表格和笔，登记购买顾客的一些个人资料（姓名、工作单位、家庭住址、联系电话（领取礼物后邀请顾客填写），利于回访。工作人员要求统一着装，避免较大人流时找不见自己的人，造成不便。店内建议配备音箱设施，但声音不宜过大，以免产生噪音。

六、安全控制

促销活动，安全是第一位的，一定要注意消费者和店面的安全。有一些活动容易引发消费者之间的争执，有人很早就来排队，但是有的人来的晚却要插队，这种情况事前要有所安排，要有人维持秩序，保证活动井然有序进行。

可以根据当地市场情况和自身能力选择适合自己的促销活动。促销活动要想产生效果，关键是要抓住顾客的心，抓住顾客的需求变化，哪怕是最朴实无华的促销活动形式，只要活动的实质内容能够贴近顾客的心，就能够打动顾客、吸引顾客。

七、活动评估

前车之鉴，后车之师。活动结束时应对此次活动进行清算和评估，对销量、盈利、费用等各相关事宜进行整理。并总结此次活动的效果、宣传是否到位、礼品发放是否有吸引力、导购员在活动中是否能很好的完成任务、活动是否有效额吸引人流、价格方面是否存在优势、那些活动更吸引消费者眼球等各个方面进行总结，为下次做大型促销活动积累经验。从中找出不足和在实施过程中出现的问题。

幼儿园双12活动策划 篇4

一、促销目的

一年一度的购物狂欢节又要来临了，在手机零售行业整体销量下滑的市场中抓住大型节假日做促销，从而拉动销售提高销量，树立品牌形象，清理前期不良库存!

二、促销时间

11月xx日——11月xx日

三、促销对象

可能形成购买的所有顾客

四、促销活动

1、买手机返现金，返现xx元(特价机除外)

将资源机、主推机等高利润机器打到单页显著位置。表明原价，返现多少元!相当与多少元。例如CECTA60原价999元返现金300元相当与699元单页突出300元字样。其他机型可根据利润返现金从几十元到上百元不等!商家可根据具体情况自行设置。

2、买手机抽大奖，百分百中奖

只要购买手机的顾客凭销售小票均可参与抽奖，抽奖的形式多种多样，比如准备三个纸箱里面分别放如数字从0到9的十个乒乓球按顺序抽出“1、3、9”数字为一等奖，奖品为xx。不按顺序抽出“1、3、9”为二等奖，奖品为xx。抽出“1、3、9”任意一个数字为三等奖，奖品为xx。其他为纪念奖可赠送手机挂饰，手机贴膜等小礼品!奖品的设置要根据抽奖的概率及预估当天的销售量和销售额来订，抽中概率越低、销售量越大则奖品价值越高!反之越低!

3、逛北斗送大礼

主推利润机在返现的同时可配送礼品，礼品以厂家礼品为主，各地根据当地的生活习性等自行购买适合自己的礼品赠送。凡持单页进店的顾客凭单页都可以免费领取小纪念品一份!

4、配件打折活动期间手机配件9折销售。

5、特价机专柜

在店面入口出设立特价机专柜展出一些积压机和处理机等。列出机器详细功能、原价、现价。特价机专柜要有显著的POP标识来引起消费者的关注!特价机专柜可以有销售人员轮流销售比如一个销售人员销售一小时，销售的机器要有奖励提成。卖的越多提的越高。必要时可以制订负激励政策。

五、价格促销

在价格战越来越激烈，渠道价格越来越透明的今天怎样才能用价格吸引消费者的眼球?在产品没有绝对优势的情况下通常我们会用“套餐价”和“相当与”来打价格战。

1、套餐价是指在购买一款手机的同时必须要同时购买一款或几款该手机的配件。首先手机的价格打的很低，用配件的利润来平衡手机的利润。比如原价的5800现在进价在2550左右。那我们在单页上就可以打成“套餐价：2599”搭配的配件套餐为原电或品电、大容量多媒体卡、蓝牙耳机等!三种配件的价格为599。这样就能达到手机的利润配件赚。做套餐的机器也要根据具体型号来做不同的套餐。比如原价1200就不可能搭配蓝牙耳机或多媒体卡做套餐。具体情况还要商家自己灵活掌握。

2、相当与现在很多商家都在和当地的运营商合作，就可以运用相当与比如xx品牌手机的C288销售价格269送268的话费那就可以在单页上打1元买手机相当与1元。如果没有和运营商合作的商家可以送配件比如送品牌电池送万能充等。如原价1200卖199送价值68元的品牌电池1块相当yu131元。品牌电池的成本一般在10元左右而原价1200的售价应该在1700之间，这样打即没有损失利润和销量消费者还感到有了实惠!不管是“套餐价”和“相当与”都要在宣传的显注位置上标注上价格，从而达到吸引顾客的目的!

六、店面布置

店面以绿色为主，以春天形象为主体形象，天棚陪绿色柳条枝叶，主要位置悬挂POP广告及xx展架，设立礼品堆放!

七、宣传渠道

1、发促销短信，向目标客户、潜在客户发布精炼的促销讯息，特点是成本低、经济适用;

2、电视、电台广告：利用当地电台，在活动开始一周前播出，电台特点是经济和覆盖率广;

3、报纸广告：周末时间可以适当选择当地一些主流的报刊，做一些小版面的报纸促销广告，特点是传达速度快;

4、户外墙体广告牌：在商圈附近寻找一两处户外广告喷画，打促销折扣内容，特点是可以达到就近拦截消费的目的;

5、小区派发宣传单张：雇请一些临时工，分人前往本地各大小区或手机商圈入口处多天派发宣传单张，特点成本低，针对性强;

6、促销即将活动开始的两三天前，迅速搞好各专卖店店面促销氛围：拱门(充气拱或气球拱)+条幅+xx架+标贴+宣传单页，创造出热销的氛围。

7、对销售员进行集中培训，统一促销口径和规范促销用语，如“您好，欢迎光临!现在我们正在开展买手机送现金促销活动，有xx等优惠措施”等。

幼儿园双12活动策划 篇5

一、活动目标

1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

二、活动重、难点重点：

了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

三、活动准备

1、有关传染病的资料与图片。

2、幼儿用书。

四、活动过程

1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。

(1)、讨论春秋季为什么是流行的'多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。)

(2)、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行会出现?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

(3)、重点介绍手足口病的临床表现。

(4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。)

2、教师讲述手足口病的传播途径。

(1)、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

(2)、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

(3)、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。

(4)、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。

3、幼儿讨论：如何预防手足口病。

(1)、提问：我们应该怎样预防传染病?

(2)、幼儿自由回答。

(3)、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。

幼儿园双12活动策划 篇6

活动背景:

11月11日是年轻人的另一个节日。因为这一天连续有四个“一”，所以这一天被定为“光棍节”。

光棍节，既不是“地球日”，也不是“外国日”，诞生于90年代初的南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学生告别校园，这两年光棍节的氛围逐渐蔓延到社会。《单身情歌》将在这一天成为流行歌曲。在“光棍节”这首歌是用来唱“找一个喜欢的，有爱的，有爱的人告别单身”，其实是一种年轻人的爱情宣言。光棍节的热闹聚会是城市青年的一种流行庆祝方式。然而，许多学生，尤其是大学生，在这一夜喝醉了，失去了知觉。各种原因都得让我们深思。

活动目的:

在这个特殊的日子里，大家聚在一起讨论大学生恋爱的利弊。大学是必修还是选修，怎么考？以及如何处理好男生和女生的关系？事后希望大家能有所收获，对交友有更深的认识，不要盲目错过美好的爱情。

活动时间:

20xx年11月11日晚7: 00-9: 00。

开展的活动:

一，主人首先向客人致欢迎辞。同时指出本次活动的目的，说明光棍节的由来。

二、集体看电子爱情故事烘托气氛。

三、班委致开幕词，研讨会正式开始。

四，学生和老师开始一起发表意见，谈论自己对大学生谈恋爱的看法和自己的亲身经历。

五、小游戏，小程序。

六、导师会告诉你一些独到的见解。

七、总结，晚会圆满结束。

准备工作:

一、课堂申请与安排。(生活委员会负责)

二.邀请客人。(学习委员会负责)

三、赛事主持人(体委负责)

四、活动现场氛围调动(组委会成员负责)

五、活动期间的节目表演(文艺委员会负责)

六、活动前、活动中和活动后的宣传(宣传委员会负责)

七、总体规划、细节讨论(由团支书负责)

八、活动的总体把握(班长负责)

活动参与者:

计算机科学与技术二班全体同学。

幼儿园双12活动策划 篇7

一、活动主题：

健康口腔从齿开始

二、活动目的：

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。

希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的`普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

三、活动时间：

11月11日

四、活动地点：

xx大学南湖校区

五、活动对象：

xx大学全体同学

六、主办单位：

xx大学材料学院

七、赞助单位

xx市口腔医院

（一）活动准备阶段（11月11日—11月12日）：

联系相关社团及部门，做好人员分配；晚上：准备讲座的图片、材料等物件。采集物品，包括打印护牙小册子、购买牙膏、购买牙刷等；协商活动开展的具体事宜。对准备的物品进行核对，以防遗漏。

（二）活动举办阶段：

1、“爱牙日”启动仪式。11月11日在材料学院报告厅进行爱牙日启动仪式，由xx市口腔医院安排嘉宾到场宣传口腔知识并宣布“爱牙日”活动正式开幕。

2、活动进行时

在二食堂广场播放关于牙齿的视频，发放宣传材料，进行免费咨询；

“牙齿问答”：给学生提一些关于牙齿的简单问题，回答正确者奖励小物件；

“飞奔到爱牙岛”：由志愿者讲解关于牙齿的一系列问题，并配以图片；

“你问我答”：学生就一些关于牙齿的问题对志愿者进行提问，并对提问的学生奖励小物件；

“爱牙在行动”：发放护牙小册子、牙刷和牙膏；流程

“爱牙伴左右”

下午5点，活动结束，对xx市口腔医院表示感谢。

幼儿园双12活动策划 篇8

一、主题由来

随着日新月异的的发展，生活中随处可见纸的存在，小朋友们的身边也充斥着各种纸制品，纸巾、纸盒、纸袋、书本等等。纸不仅仅对于我们大人生活中至关重要，在小朋友的日常中也是不可或缺的。

在“小纸的大家庭”的主题活动单元中，我们将开展一系列关于各种纸的活动。让孩子从撕贴和折叠去触摸和感受纸的材质，了解不同的纸各自具有的特色；他们会有机会探索和研究一些纸的来源，也能学会珍惜各种纸，在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源；更重要的是，孩子可以真正地和纸玩游戏，他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸；可以开动脑筋，想办法让平面的纸站起来，让立体的纸变化出不同的空间。厚的、薄的，粗的、滑的，硬的、软的，大张的或是小张的，平凡的纸将成为孩子创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想象的空间。

二、主题目标

教育目标：

1、通过收集资料、动手、互相交流，提高幼儿独立的思考能力和解决问题的能力。

2、研究纸与人们生活的密切关系，增进幼儿的环保意识。

3、了解我国古代四大发明，激发幼儿对科学知识的探索精神。 学习目标：

1、感受纸的特性，学习观察、记录、统计的方法，探究纸的用途，激发幼儿对科学探索的兴趣，并能在生活中积累一定的有关纸的知识。

2、了解纸的产生、来源以及废纸的再利用、废纸再造，知道爱惜节约纸张。

3、在塑造、切割、组合等活动中，创意地表现自己的意愿，美化生活。

4、感受不同材料在演奏时的音色变化，能运用已掌握的节奏型进行创作性的表现。

三、主题网络

日常生活：引导幼儿说说“我收集的纸”

语言活动：纸箱和纸、找一找，哪里有纸、参观纸艺店、纸娃娃、有趣的立体书 科学活动：卫生纸怎么来的、神秘信纸、为什么纸要回收、神奇再生纸、纸是大力士 数学活动：纸的另一半

音乐活动：纸飞机、纸爱变花样、糖果王国的舞会

美术活动：纸的观察小书、和纸玩游戏、好好爱护我、多变的剪纸花、彩纸作画、纸的同乐会、纸的大壁画

体育活动：纸箱妙妙妙、报纸真好玩

四、环境创设

主题墙：纸的一家（展示各种各样的纸、造纸的过程等） 2主题墙：和纸玩游戏（展示幼儿作品）

五、区域活动

科学区：增添“废纸再造”的实验操作工具

美工区：蜡笔、剪刀、胶水、废物利用材料（如纸盒、纸箱、瓶瓶罐罐……）

展示区：“纸”的活动陈列板 语言区：各种各样的纸、纸的故事 构建区：收集各种各样废旧包装纸盒

六、主要活动内容

和纸玩游戏

活动目标

1、感知不同纸张吸水的快慢，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。

2、用观察、尝试、探究、讨论的`方法客观记录事实。

3、知道爱惜纸张，体验发现的快乐。 活动准备

1、师生家长共同收集宣纸、卡纸、铅画纸、玻璃纸、报纸等。

2、装有颜料的盘子人手一个，抹布若干，记录纸、水盆。

活动过程

一、“花儿朵朵开”，激发幼儿兴趣。

二、初次探索：用比较的方法给宣纸、卡纸洗澡。

1、猜测——两种纸宝宝洗澡后会变成怎样？

2、试验——验证刚才猜想的结果。教师以参与者的身份，通过积极的语言引导幼儿大胆试验

3、讨论小结——你们发现这两种纸在水里的变化有什么不同？为什么？幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。

三、再次探索：看看谁爬的快

1、猜测——哪种纸爬的快？哪种纸爬的慢？将手中的纸分一分，用自己的方法做记录。

2、尝试——进行操作。

3、比比并记录——哪种纸吸水快？哪种纸吸水慢？哪种纸不吸水？

四、拓展经验

1、你知道还有哪些纸？给他们洗澡会怎么样？

2、讨论：洗烂了的废纸有什么用？不烂的废纸又有什么用？

纸是大力士

活动目标：

1、认识纸的特性

2、了解纸张的承载力

活动准备：

纸张，纸娃娃，木头人。 桥架，胶水，小玩偶，记录纸。

活动过程：

（一）利用故事导入，引出纸的柔软性，设定问题：如何让纸张站起来？引导幼儿思考和尝试。

（二）教师请幼儿说一说：幼儿折叠的纸和原来的纸有什么不一样？

（三）教师让幼儿发表自己的看法，教师总结：纸张经折叠后能立起来。并请幼儿想一想：同样是一张纸，为什么折叠过后的纸会立起来而没有折叠的时候会飘下来？鼓励幼儿说出自己的看法。教师总结：折叠的纸有了一定的承载力。

（四）继续故事导入，提出问题：我们要把纸放在桥架上，再把小玩偶放上去，要怎么样让小玩偶不会掉下来？

（五）让幼儿分组动手动脑：尝试自己的各种方法。

（六）教师总结：折叠后的纸有了一定的承载力，在生活中很多纸制品都有一定的承载力，引起幼儿回忆。

延伸：让幼儿想一想不同薄厚的纸，承载力一样吗

报纸真好玩

活动目标

1、让幼儿了解报纸的制作、用途和可回收性。

2、探索多种玩报纸的方法，培养幼儿的合作能力。

3、发展幼儿的想像及创造能力，并提高其解决问题的能力。 活动准备

1、家园共同收集废旧报纸。

2、水彩笔、剪刀、胶水、订书机等。

3、参观报纸的制作程序录像。 活动过程

一、科学认识：报纸从哪里来

1、教师为订《青少年报》的幼儿发放报纸，导入课题。

（1）人们为什么要订报纸？

（2）报纸是用什么材料做出来的？

（3）报纸有哪些特性？

2、幼儿动手、动脑，分组小实验。

A组做报纸吸水实验；B组做报纸可燃性实验。

3、幼儿互相谈论，分享报纸的其他特性。

报纸可以折、剪、粘贴，报纸可以回收利用。

4、幼儿观看报纸相关的编辑、印刷、投递的录像资料。

5、幼儿一起阅读《青少年报》。

二、体育探索：好玩的报纸

1、师：今天老师要和小朋友一起用报纸玩游戏，请小朋友试一试报纸有哪些玩法。提醒幼儿玩法要与别人不一样。

2、幼儿自由探索。

（1）幼儿探索一个人玩报纸游戏的方法，教师观察记录：

把报纸平放在地下进行双脚跳、单脚跳；把报纸顶在头上做帽子，慢慢向前走；把纸平放在胸前，快速向前迎风跑；把报纸折成小飞机玩；把报纸揉成小纸球，向前投掷、抛接；把报纸折成细细的一条，玩走钢丝的游戏。

（2）幼儿自由探索合作玩报纸游戏，教师观察记录：

把纸卷成纸棒，二人击剑；二人背对背夹报纸侧行走；把报纸放在身后当作尾巴、囊抓尾巴的游戏；幼儿面对面把报纸拉平，另一幼儿快跑冲过去，玩冲破高墙的游戏；两幼儿拉着报纸离地一定高度，玩从下面钻、爬“山洞”的游戏；把报纸揉成纸球互相一接？”

神奇再生纸

活动目标：

1、了解再生纸的制作过程

2、帮助幼儿树立废物利用、节省资源的观念 活动准备：

自然《卫生纸怎么来的》、社会《神奇变身纸》、造纸小知识、各种制作材料 活动过程：

1、拿出一张事先制作好的“再生纸”，请幼儿看一看，说一说： ──这是什么纸呢？你见过吗？ ──你知道这种纸是怎么制作出的吗？

──阅读幼儿用书《神奇变身纸》，了解再生纸的制作

2、给幼儿讲一讲造纸的小知识，并进行操作活动：将班级回收中心的废旧纸变成“神奇再生纸” ──和幼儿一起翻开幼儿用书《卫生纸怎么来的》，看看再生纸的做法，并指导幼儿动手操作。

──将各种回收纸撕成小纸片，越小越好。

──将小纸片浸泡在盛有温热水的大容器内，泡软后用榨法机将碎纸液打烂 ──用大木匙不是搅拌，让纸分解，直到变成纸浆。 ──在纸浆中加入白胶，增加纸浆的粘性。

──将纸浆倒在竹帘或都 钢丝网上，薄薄地铺上一层

──小心拿起竹帘或钢丝网，放在桌上，用吸水纸抹布覆盖在上面，轻轻压住吸掉水分，再用重物压干水分或让它自然风干

──等纸全干了，小心将做好的纸撕下来，略加修剪，就是一张漂亮的再生纸 ──做纸过程中还可以加入美丽的花瓣做装饰 ──鼓励幼儿说说自己还有什么办法做神奇再生纸

3、请幼儿想一想，说一说，做一做： ──手工做的再生纸可以做什么用呢？ ──请幼儿做一做，并和同伴分享自己的作品

七、家园共建

1、请幼儿和家人一起收集各种不同的纸箱，玩纸箱游戏。

2、幼儿和家人一起玩报纸游戏，并将创新的玩法带回幼儿园和同伴分享。

3、请幼儿给家人写一封神秘信，并和家人一起寻找其他写神秘信的方法。

4、鼓励幼儿邀请家人分别扮演不同角色一起玩游戏。请幼儿和父母一起制作小纸艺，可以再家进行装饰和美化，把作品带来幼儿园和大家共同分享。

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