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【#范文大全# #读书的快乐演讲稿六年级#】如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢?我们使用上演讲稿的情况与日俱增,准备演讲稿,让演讲者能更好地把握机会,抓住听众注意力,演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象,我们听了一场关于“读书的快乐演讲稿六年级”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

读书的快乐演讲稿六年级 篇1

老师们、同学们,大家好!

少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇。

我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,我们要有选择的读书。我们该看哪些书呢?适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书guǎn lǐ员知道了,对爱迪生说:图书馆里有许多书“有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。

伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”书是全世界的营养品“莎士比亚做了这样的比喻”生活里没有书籍“就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,诗人歌德也发出过同样的感慨”读一本好书“都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代。想必大家都知道鲁迅先生,鲁迅在读书时,因为成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴奖章炫耀,而是把它卖了,买回了几本自己心爱的书和一串红辣椒。每当夜深人静、天寒体困的时候,他就摘下一只红辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得额头冒汗,眼里含泪,嘴里“唏唏”时,捧起书继续攻读。这样,日复一日,年复一年,他成为了伟大的文学家、思想家和革命家!

哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。

“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。

读书的快乐演讲稿六年级 篇2

朋友们:

大家好!

今天,我演讲的题目是热爱读书。

书,是人类文明的长生果;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是带你领略人世真谛的老师……生活里有书籍,就好像如鱼得水;智慧里有书籍,就正如自由翱翔鸟儿……

生活中,有一种收获,让人终生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历……读书,使简单的人变得丰富;读书,使愚蠢的人变得聪明……只要你认真读书,你的收获就数不胜数。

有的书如陈年老酒,百读不厌;苦涩后现清香……《雷锋》使我明白:平凡不要紧,重要的是要有一个不平凡的态度和梦想,要有一颗为祖国、为人民做贡献的红心。奉献一生的美丽;《绿野仙踪》告诉我:在生活中,我们遇到困难只要努力一下,不怕困难。

是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

与好书、好诗为伴,会有一种身临其境的感觉:读《静夜思》,与李白一起欣赏唐朝的明月;读《论语》,就是跨越时空,同睿智而高尚的孔子与他的弟子朋友们对话……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,同名人们一起分享精神的盛宴,这是一种多么美妙的情景啊!只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类的智慧和精华。

高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;人离开了书“如同离开空气一样不能生活,人没有了知识”

谢谢大家!我的演讲完毕!

读书的快乐演讲稿六年级 篇3

尊敬的各位领导,各位评委,朋友们:

大家好!我是平利县城关小学六年级一班的xx,今日,我演讲的题目是《小小的中国梦》。幻想,是点点星光,照亮将来的路;幻想,是一艘帆船,带我到达人生的此岸;幻想,是一把钥匙,翻开胜利的大门;幻想,是一束火苗,点燃盼望的灯......

每个人都有自己的幻想,有的人想当一名荣耀的战士,有的人想当一名育人的教师,有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当探究神秘的科学家......固然,我也不例外。我的`幻想是当一名作家。我爱那些在纸上敏捷跳动的文字,爱那一个个漂亮动人的故事,更爱用笔记录下我生活的点点滴滴。这些文字如同一个个顽皮得意的小精灵,在我的笔尖跳动着;又似一个个奇妙的音符,奏响着欢快的乐章,无时无刻不让我深深的沉醉其中......

我爱做梦,亦爱圆梦。我知道,要当作家可不是一件简单的事儿。所以,为了早日实现我的幻想,我始终不停的努力奋斗着。我仔细学好语文,仔细打好文化根底,仔细听教师讲的每一节作文课;我坚持写日记,用笔记录下生活中全部美妙的片段;我每天都看课外书,用小本儿积存下美丽的词语和好句,并用读书卡写下感受;我常常会为了一本好书而忘了吃饭,忘了睡觉。记得有一次,妈妈给我买了一本故事书,放学回家,我扔下书包便一头扎进自己的房间,迫不急待的阅读起来,很快我就被故事里精彩的情节吸引住了,以至于奶奶叫了我好几次吃饭我都没听见,后来奶奶只好把饭菜端到我的书桌上,结果饭菜都凉了我也忘了吃,奶奶一边摇头一边无奈的说:“你这孩子,真是个书迷,饭都不知道吃了!“还有一次,记得是个星期天的晚上,妈妈催我早点睡觉,可是我躺下后却怎么也睡不着,心里老惦记着那没看完的故事书,于是等妈妈关上房门,我就静静地从床上爬起来,翻开台灯,一口气把剩下的全都看完了,这才安心的睡觉,可是,其次天早上上学却差点迟到了,还被妈妈骂了一顿......这样的例子举不胜举,我心甘情愿用存了几个月零花钱去买下心仪已久的一本好书,我喜爱畅游在书在海洋里流恋忘返,贪娈地享受着浩翰书海给我带来的无限欢乐!

之所以这样努力,是由于我想拥有朱自清一样好的文笔;我想将来有一天能像莫言先生一样站在诺贝尔文学奖的领奖台上;我想写下像《海的女儿》《白雪公主》那样精彩的童话;我更想用我写的故事给大家带来欢乐、暖和和幸福!

这--就是我小小的中国梦。我知道,每一个中国人都有一个共同的中国梦,那就是--振兴中华!少年强则国强,少年富则国富,只有先实现自己的梦想,我们才有时机实现祖国的梦。虽然这个梦有点遥远,但巴金说过一句话:“抱负不抛弃苦心追求的人,只要不停顿追求,就会有实现抱负的那一天。“朋友们,为了你的梦,为了我的梦,为了我们共同的中国梦,让我们从现在起,绽放幻想之花,去努力奋斗,拼搏,为幻想腾飞!

我的演讲完了,感谢大家!

读书的快乐演讲稿六年级 篇4

读书的快乐

大家好!我今天要和大家分享的主题是"读书的快乐"。读书对于我来说既是一种习惯也是一种享受,我非常喜欢阅读各种类型的书籍。不管是故事书、科普书还是历史书,每一本书都能带给我无穷的乐趣。接下来,我将为大家详细具体且生动地介绍读书的快乐。

首先,读书能带给我们无限的想象空间。当我们阅读一本好书时,文字会在我们的脑海中逐渐变成图画,情节和人物会在我们面前活灵活现地展现出来。我们仿佛置身于书的世界中,可以和主人公一起历险探险,感受他们的喜怒哀乐。读书拓展了我的想象力和思维能力,让我有机会去想象和创造自己不曾经历过的故事。

其次,读书能赋予我们丰富的知识。书籍是人类智慧的结晶,通过阅读,我们可以获得各种各样的知识。科普书可以让我们了解科学与技术的前沿,历史书可以让我们了解古人的智慧与传承,故事书可以丰富我们的想象力和语言表达能力。读书让我不断地学习和思考,扩展了我的知识面,让我更加自信地面对各种挑战。

再者,读书也能培养我们的情感素质。通过阅读别人的故事,我们能够体验到各种各样的情感,包括喜悦、悲伤、愤怒、怜悯等等。这些情感经历可以帮助我们更好地理解人性和世界。阅读也会让我感到温情和感激,当我读到一些温馨的故事时,我会学会关注他人的需要,去帮助他人,这样我能够更好地与人交流,与人相处。

最后,读书也是一种娱乐方式。在快节奏的生活中,读书成为我最爱的放松方式之一。无论是在阳光明媚的校园草地上还是在安静的图书馆里,读书都能带给我宁静与平和。读书可以帮助我逃离现实世界的烦忧,沉浸在书中的快乐中,让我感到无比轻松与愉悦。

读书的快乐是无穷的,它不仅带给我知识,培养了我的情感,还让我享受到了一种与众不同的娱乐方式。我相信,读书对于每个人来说都是一种宝贵的财富。我希望每一个人都能够拥抱读书,发现其中的快乐,并为之付出努力。谢谢大家!

读书的快乐演讲稿六年级 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果有人问我,最喜欢做的事情是什么,我的回答是读书;钢琴比赛获奖后,妈妈问我想要什么奖励,我的选择也是书;过生日时,奶奶问我想要什么礼物,我的答案还是书……

书,是人类共同的财富,是人类进步的阶梯;书,是哺育心灵的母乳,是启迪智慧的钥匙。莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;爱迪生说:“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”;托尔斯泰说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”……

我最爱读书,通过读书,我学会了尊长爱幼、知书达理、自强自立;我最爱读书,通过读书,我遨游了浩瀚的太空,探索了恐龙的世界,潜入了神秘的海洋;我最爱读书,通过读书,我认识了神通广大的孙悟空,见识了神机妙算的诸葛亮,知道了义薄云天的梁山好汉;我最爱读书,通过读书,我开阔了眼界,陶冶了情操,宽广了胸怀……

我们不仅要爱读书、多读书,还要读好书、会读书。读书不是突击作业,而是细水长流;读书不是走马观花,而是细细品味;读书不是看看热闹,而是多多思考……

同学们,我们一起读书吧,让我们插上知识的翅膀,展翅高飞,奔向理想的彼岸!

读书的快乐演讲稿六年级 篇6

书是知识的宝库,也是知识的源泉,还是我的良师益友。我飞翔在知识的天空中,我遨游在书籍海洋中,我感到快乐;我奔跑在智慧的草原上。

书是棒棒糖,每遍品读书中的词句,犹如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出来;书是苦巧克力,读一本书,心便安宁下来,犹如心烦气躁的日子里咬几口苦苦的巧克力,全身的烦躁随之消失;书是冰激凌,初读也许不理解,可静心品味,便豁然开朗。

人们常说“开卷有益”。的确,每当我打开绚丽多彩的图书时,我仿佛走进了一座知识宫殿。动人的小说,有趣的童话,美妙的诗歌,如画的散文……都会带给我无穷的快乐,让我置身于知识的世界。书籍还教会我们怎样做人,怎样作文。每当我孤独时,书籍像一位朋友陪伴我;每当我有疑问时,书籍像一位老师帮我解答;每当我遇见困难时,书记像“及时风,及时雨”,尽快帮助我摆脱困难;每当我无聊时,书籍像一位知心朋友一样陪我聊天……

阅读,不仅像和一位智者谈话,让我取得知识,还像坐上了一列火车,带我到四处旅游,带我欣赏祖国大好山河!我虽然没有玩赏过“桂林山水”也没有去过,金华的双龙洞“更没有游玩”

今天我演讲的题目是“读书的快乐”也许你最初不是天资聪颖,但你若能在与书中伟人交流时受益匪浅。你也会沉醉于其中”接受文化的熏陶,接受知识的灌输,知识是一个人最大的财富,有知识才能有智慧,智力水平不是与生俱来的。不用的刀会钝,常掉的水能滴穿石头。但经过几年读书。空虚的头脑变得充实,在读书的过程中我得到了智慧,也得到了乐趣。

我的书架上摆满了各式各样的书:有四大名着,参考书,工具书和课外书……写完作业,我便会拿一本书看看。

拿起本好书,我们可以如痴如醉地细细品读,以至于忘却了一切。当嘈杂向我们袭来,置身于书中境界,我们也会无动于衷。这让我快乐。我可以饶有兴趣地读着一本喜欢的书,而不是终日无所事事乃至时光悄然飞逝。我在图书馆找书,眼睛瞄到一本自己想读了很久的书,心中喜悦难以言说。将它携回家中去,花了一个早上的时间捧读。我忘却了时间,像鱼一样在知识的海洋里遨游着。

在太阳快落山时,当我拿起一本书一边慢慢品味,一边享受着美丽的火烧云,这是多么美好的一件事啊!在享受的同时,还可以进步,正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”

“知之者,不如好之者;好之者,不如乐知者。”我多么喜爱阅读,我阅读,我乐在其中。

我读书,我快乐!

读书的快乐演讲稿六年级 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

据说,犹太人在孩子一岁的时候会将蜂蜜涂在《圣经》上,让孩子去舔,意在告诉孩子读书是件甜蜜的事。

“书籍是人类知识的总统”,“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”,“书籍是朋友,虽没有热情,但是非常忠实”,“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”。这一句句至理名言,无一不向我们阐述着读书的重要性。

拉开书幕,你能领略到远古的文化悠悠;看到人类进步与落后的相互碰撞;想象出千百年的人世轮回;抚摸到浮光掠影的时代金华。

有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如咀嚼甘蔗,渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香。

一本书讲述一个故事,一个故事描绘一段人生,一段人生折射一个世界。翻开一本好书,闻着它淡淡的墨香,走进一个崭新的世界。

我也曾为看完一本书而彻夜不眠,置身于书的情节中或悲或喜,随着主人翁命运的沉浮,去感受那别样的酸甜人生。即使是窝在被窝里,也忍不住咯咯直笑。有时一本精彩的书会让人忘记时间,忘记吃饭,忘记下一步该做什么。畅游在书的海洋里,舒张着每个毛孔,身心都得到了放松。

在书的陪伴下,我们渐渐退却了青涩,慢慢成长;在书的哺育下,我们的视野不断开阔,洗涤心灵;在书的指导下,我们远离了人生的歧途,坦然前进。

古人讲道“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”,书让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动人生的船。

让我们驾着书的小船,在人生的茫茫大海上,迎风破浪,驶得更远。

谢谢大家!

读书的快乐演讲稿六年级 篇8

读书是一件快乐的事情。我们伤心、生气、无聊的时候,捧上一本自己喜爱的书,在故事和文字中游玩放松一下,心情变得愉快起来。如果把同样的书和电影给我选择,我敢肯定地告诉你,我还是会去看一本书,不会去看电影的。因为我在看书的时候,里面的人物和风景是什么样的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。这就是书的魅力。

我喜欢看闲书。闲书要比看正书有趣多了,内容也丰富多了。我看闲书,能看到忘了时间,忘了世界。书看得投入的时候,是最怕被打扰的。如果在我看书时,有人叫我接电话,我一概装作没听见。

我也喜欢看新书。每当拿到一本新书,我都会拼了小命地去看。只要老师或者有同学一推荐好书,我就会缠着妈妈在当当网上购买。等了将近一个星期才到手。记得妈妈把书给我时,我开心得一蹦三丈高。除了上学、弹琴、吃饭,甚至到了晚上熄灯睡觉时,我闷在被子里,开着手电筒,当看到有趣的地方,想笑也憋着,怕惊动了爸爸妈妈。

最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外,绝大部分是动物寓言,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。伴着花香、书香和明媚的春光,阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感,给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的解说词做引子,朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗,使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格,指导教师根据学生年龄特点,配以欢快节奏的音乐、动作,再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。

记得还有一次,我想去上厕所,拿起一本书就往厕所跑。我捧着书津津有味地看着,不知道多少时间过去了,爸爸的叫声把我从书的王国里拉了出来:”你好了没有啊!都一个小时了,你要憋死我啊!“我捏着发麻的双脚,捧着书慢慢地从厕所艰难地挪了出来。

读书的快乐演讲稿六年级 篇9

2021演讲稿:六年级读书的快乐


尊敬的老师、亲爱的同学们:


大家好!我是六年级的小明。今天,我非常荣幸能站在这里和大家分享我对读书的快乐和感悟。


读书对于每个人来说都非常重要。它不仅是知识的源泉,还能丰富的内心世界,开拓的眼界。读书就像是一扇通向知识宝藏的大门,让在真实世界之外体验无限可能。


我记得,还是小学二年级的时候,我遇到了一本令我难以忘怀的书,《小王子》。这本书给我留下了深刻的印象,不仅因为它的故事情节精彩,更因为它所蕴含的思考和哲理。小王子在星际旅行中遇到了各种各样的人和事,这让我明白了人与人之间的差异以及所生活的世界的多样性。书中的小王子还告诉要用心去观察,用心去感受,以及爱和珍惜身边的人和事物。这本书让我更加热爱生活,珍惜眼前的一切,同时也启发了我对未知世界的好奇心。


读书的乐趣不仅体现在故事的情节和人物形象上,还体现在深入思考的过程中。在阅读过程中,我常常会遇到一些难以理解的词语和概念,但正是这些挑战使我更加努力去理解和掌握知识。有时候,为了解决疑惑,我会和同学们一起讨论,甚至向老师请教,这样的积极学习的态度也使我成长了许多。


读书还是一种心灵的寄托,它能陪伴度过孤独和沮丧的时刻。当我有困惑和烦恼时,我会选择读一本心灵鸡汤式的书,如《小王子》、《哈利·波特》系列。这些书中的故事明亮炫目,能帮助我忘记烦恼,重拾自信和快乐。


读书还能开拓的视野,丰富的知识。我喜欢读一些科普类的书籍,如《探索者系列》、《科学硕士》。通过阅读,我学到了很多科学常识,对自然界的奥秘也有了更深层次的理解。这些知识的积累对于更好地了解世界、探索未知非常重要。


除了打开知识之门,读书还能培养的语言表达能力和想象力。当我读一本绘本或小说时,脑海中会浮现出书中的形象、场景和故事情节。这样的想象能力不仅让我更好地理解书中的内容,也帮助我在写作和表达中有更加生动活泼的表现。


亲爱的同学们,读书的快乐是无穷的。我希望你们都能多读书,走进书中的世界,享受知识的乐趣。我相信,在读书的路上,会不断发现知识的宝藏,追逐梦想的光芒。让携手探索阅读的奇妙世界,带着快乐的心情向前迈进。


读书的快乐演讲稿六年级 篇10

书是精神的食粮,读书就是吃掉这些食粮。妈妈给自己买了一本厚厚的书,里面有许多描写动物的故事,我很想看,但妈妈不让,因为那本书是盗版的字很小,妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下,妈妈中与让我看了,只不过一天只能看几页。于是我就躲在被窝里看,虽然长期看有些眼花。

妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿,我心里很高兴,对着枕头一顿暴打,来发泄愤怒。随手拿了一本《小屁孩日记》读起来。这里面的故事精彩极了,仿佛就在身边。

读书是件快乐的事情。我们伤心、生气、无聊的时候,捧上一本自己喜爱的书,在故事和文字中游玩放松一下,心情变得愉快起来。如果把同样的书和电影给我选择,我还是会去看一本书,不会去看电影的。因为我在看书的时候,里面的人物和风景是什么样的,我不知道。

读书不仅给我带来了快乐。我也喜欢看新书。每当拿到一本新书,我都会拼了小命地去看。只要老师或者有同学一推荐好书,我就会缠着妈妈在当当网上购买。这次买了一本《小时候》,等了将近一个星期才到手。记得妈妈把书给我时,我开心得一蹦三丈高。除了上学、弹琴、吃饭,其他时间都在看这本书,甚至到了晚上熄灯睡觉时,我闷在被子里,开着手电筒,当看到有趣的地方,想笑也憋着,怕惊动了爸爸妈妈。

小时候我喜欢同妈妈讲故事:《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙,有时候没时间给我讲故事,就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。我就开始看带拼音的书,遇到不会的字就拼出来。我家那几本书已不能满足我,于是妈妈就不断地给我买书。我已经识了许多字,而那些故事书已经不适合我了。

这几天来,我阅读了大量的书籍,比如说,《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事,探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神,激励着我面对困难时迎难而上的勇气;《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案;而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观,还有那至今难以解答的宇宙之秘……

上一学期,妈妈给自己买了一本厚厚的书,里面有许多描写动物的故事,我很想看,但妈妈不让,因为那本书是盗版的字很小,妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下,妈妈中与让我看了,只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足,于是我就躲在被窝里看,虽然长期看有些眼花,但我很满足。两个星期后,我终于读完了那本书。

同学们,让我们热爱读书吧,让我们一起从书中获得更多的知识,享受读书的快乐吧!

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