契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。随着中国在不断地进步，主持成为很多活动不可或缺的一环，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学生元旦四人主持词，欢迎阅读与收藏。此外，关于范文大全，您还可以浏览对述职报告的评价(精选8篇)。

适合小学生元旦主持词 篇1

音乐《新闻联播》片头

A：观众朋友们下午好

（B、C、D）：下午好

B：今天是20xx年12月31号，星期三，农历十一月初十，欢迎收看东胜区鸿波小学“庆元旦，迎新年”新闻联播节目！

C：本次新闻联播的主题是“快乐工作，幸福生活”。

D：首先插播一条重要简讯：由于党中央高度重视此次晚会，国家宣传部特别从鸿波小学各年级抽调骨干力量作为本次晚会的策划。

A：我们是本次晚会大胆起用的从未主持过任何节目的著名的主持人。（介绍自己）

B：我知道，对我们的大胆起用，给本次晚会也带来了前所未有的压力，

C：据国家发改委20xx年12月以来民意调查结果显示，有将近90%的人担心我们的主持会让他们留下太多美妙的回忆，不过，我在这里要向大家保证，你们的担心是多余的。

D：对于今天莅临现场的各位来宾、各位领导、女士们、先生们、港澳台胞、海外侨胞以及摄像机另一端的`观众朋友们致以深深的谢意！

A：与此同时我们还要向战斗在一线的演员同志们致以节日的问候！

B：现在我庄严宣布：20xx年xx小学“庆元旦，迎新年”晚会现在开始！

C：首先有请边巧林校长致开幕词！掌声欢迎！

C：感谢边校长的新年致辞。

D：新年伊始，我们鸿波小学进行了20xx年新年教师体育活动，比赛的主要项目有：拔河、乒乓球、扑克。经过激烈的竞争，各项活动的冠军都脱颖而出，

C：下面有请校领导为获奖年级组颁奖，请各年级组派代表上台领奖（颁奖）

D：在体育方面，我们看到了教师们的风采，在文艺方面，我们鸿波小学的老师们更是人才辈出，能歌善舞。首先，有请二年级组带来歌曲《拜新年》。

A：“拜新年，拜个吉祥年”，感谢二年级组为大家带来激情澎湃的歌曲，也希望大家在新的一年里日子红红火火，事业蒸蒸日上。

B：大家都知道，唱歌、跳舞和绘画是我们综合组的特长，每当我们听到那优美的旋律，看到那动人的身姿，触摸到那熟悉的画板，自信执笔时，我们收获的是亲切和快乐。

A：接下来，我们有请综合组带来舞蹈串烧，欢迎他们。

B：真是不错，用八个字来形容的话，那就是“虎虎生威，英姿飒爽”啊，我提议再次把掌声送给他们。

A：歌曲可以升华我们的灵魂，舞蹈可以触动我们的视觉神经，小品则纯粹是进行娱乐，下面就让我们开怀一笑，有请三年级组带来的小品《超生游击队》。

D：驻阿联酋大使馆发来贺电，说小品自古就是中国传统文化的一部分，阿方定与中方一道，继续继承和发扬，并同时恭贺此次晚会圆满成功。

C：精彩的节目之后，让我们来做个小游戏放松一下

游戏1（猜谜语）

D：本环节游戏，选手们相当给力啊，下面宣布一条由驻南斯拉夫大使馆发来的贺电，恭祝鸿波小学所有成员元旦快乐，并就长期睦邻友好关系予以肯定，并寄予深切厚望。

C：好，感谢南斯拉夫大使馆，下面接着进行我们的文艺汇演。有请一年级组为大家带来小合唱《樱花草》。

A：非常感谢他们的美妙歌声，让我们感受到了青春的活力。请欣赏《三句半》表演者：

B：下面为我们带来的精彩表演是舞蹈《黑白配》，表演者：

游戏2（你来比划，我来猜）

A：好，游戏终于结束了，真是太激烈了！短信平台暂无贺电发来。那就让我们来点高雅的艺术表演吧！

B：下面请欣赏体育组带来的精彩节目《吉米来了》《风琴语》表演者：

C：韩老师真是多才多艺，让人羡慕啊！下面请欣赏双簧表演

D：幽默搞笑的双簧表演之后，请欣赏三年级组的《歌曲连唱》表演。

游戏3

C：驻北爱尔兰大使馆发来贺电，对不搞笑但观众还是乐的不知道姓啥的节目表示由衷的感谢，并同时恭贺全体教职工在接下来的工作生活中事事顺心

D：下面有请四年级组表演舞蹈《穷开心》，以感谢驻北爱尔兰大使馆发来的贺电。

A：大家都知道我们英语组才华横溢，今天我们英语组的男一号要去《夏天的肥皂沫子》剧组试戏了！请欣赏：情景剧《试戏》王楼、王超。

B：这两位演员完全可以拿到奥斯卡金像奖了！

A：驻叙利亚大使馆发来贺电：本次晚会举办的非常成功，得到了叙、中双方两国的一致称赞，叙利亚军方也就此达成停火协议，共同观看了此次晚会。贺电恭祝此次晚会圆满结束和早日实现世界和平！

B：相聚在鸿波小学这个大家庭，我们都是相亲相爱的一家人！有缘才能相聚，有心才会珍惜！请欣赏《相亲相爱一家人》。

C：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

D：只有每个人心朝着同一个方向眺望，梦朝着同一个方向创造。才会实现鸿波梦，铸造幸福鸿波！

A：观众朋友们，今年的元旦晚会联播到这里终于播送完了，欢迎明年同一时间继续收看。

AB：再见！

CD：再见！

适合小学生元旦主持词 篇2

甲丁：亲爱的老师、同学们：

合：大家新年好

甲，乙：新的钟声

丙，丁：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

乙：20xx年的钟声即将敲响

丙：回首往事，我们满怀豪情

丁：展望未来，我们重任在肩

甲，乙：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的。

丙，丁：让烛光如故，光明永恒

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

甲，乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

丙，丁：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：今夜无眠

乙：今夜有梦

丙：让我们手牵手

丁：让我们肩并肩

合：我们宣布20xx年元旦联欢会正式开始

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的'心情

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲，乙：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

丙，丁：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

丙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

丁：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

乙，丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

甲，丁：因为，我们始终相信：明天会更好

合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

适合小学生元旦主持词 篇3

（男）：爆竹声声辞旧岁。

（女）：凯歌阵阵迎新春。

（合）：xx小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！

（男）：尊贵的各位来宾，

（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，

（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

（男）：在即将过去的20xx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！

（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！

（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！

（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！

（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

（女）：请x班xx同学做好准备。

（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。

（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

（男）：表演者：xx老师等。请x班做好准备。

（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；

（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。

（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的`灯。

（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

（女）：请欣赏体育组为我们表演的`校园交谊舞《好朋友》。

（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。

（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

适合小学生元旦主持词 篇4

男：尊敬的各位老师，各位来宾：

女：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

男：时光荏苒，

女：岁月如梭！

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，

女：拥抱盛夏的热情，

男：收获秋天的硕果，

女：感受严冬的凛冽。

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，

女：今天，我们相继相拥，总结经验，展望未来。

男：时间老人领着我们——

女：又敲响了新年的.大门。

男：当日历又翻开新的一页；

女：当小树又增加一个年轮；

合：让我们携手共同迎接20xx年的到来吧！

男：在这里向各位老师，各位来宾，

女：各位同学送上我们真诚的祝福，

男：祝愿老师们身体健康，工作顺利！

女：祝愿同学们学习进步，快乐成长！

下面，我宣布：五里川中心小学“迎新年，庆元旦”活动现在开始。

女：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎杨校长讲话。

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

男：新年是新的乐章，

女：用我们的行动，

男：用我们的真诚，

女：用我们的奉献——

合：迎接充满希望的20xx年！

女：20xx年“迎新年，庆元旦”活动到此结束，

男：再一次祝老师们身体健康，阖家欢乐！

女：祝同学们学习进步，快乐成长！

适合小学生元旦主持词 篇5

开场舞《新年好》

田：尊敬的各位老师

程：亲爱的同学们

合：大家下午好！

田：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

程：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

田：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

程：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

合：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

田：让我们用动听的歌声，

程：让我们踏着美妙的舞姿，

合：共同书写美妙的乐章。

田：洋河小学启航班20xx年元旦联欢会“梦想启航”

合：现在开始！

程：下面请大家以热烈的掌声有请王老师至新年祝辞。

节目串词：

第一篇章梦想

程：欢歌笑语迎元旦，喜气洋洋来相逢，梦想给我们带来了希望，启航我们扬起风帆，下面请欣赏田济鸣带来的歌曲《梦想起航》。

程：每个人都有属于自己的梦，都会收获挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑与众不同。爱是永恒的'话题，爱的表达方式也很多，下面请欣赏由我们两个主持人送给大家的节目《大梦想家》、《我的天空》、《宠爱》

田：我们生活在社会上都有自己的梦想，生活不能没有目标，请听歌曲《活着》表演者：小帅

合：启航大联欢，幸运喜连连，有请2位生活委员2位安全委员2位组织委员抽出幸运奖6名。

游戏环节

第二篇章友爱

田：其实，当你要离开这个世界的时候，你心里总有些人会永远陪着你。如果在这个世界上只能选择一种永远，他们，就是我的永远！女声独唱《样》表演者小萌

程：等夏天等秋天，等待着长大的童年，我们载着希望，载着梦想飞向未来的天际，飞回自由自在的童年，下面请欣赏于金、程仔萌为我们带来的《宁夏》

田：我们青春年少，我们策马奔腾，想要成功我们要不停的修炼，下面请欣赏歌伴舞《青春修炼手册》小萌、小妍、小荧

程：接下来让大家放松一下，欣赏由田济鸣、滕汶家，滕弘家，等带来的小品《饭店趣闻》

合：启航大联欢，幸运喜连连，有请2位学习委员和体育委员抽出三等奖3名。

游戏环节

第三篇章感恩

田：童年的点点滴滴伴随着我们的成长，我们要感谢生活，感谢你身边的老师、同学，接下来请欣赏王钰荧、程仔萌带来的歌曲《每当我走过老师的窗前》

程：树欲静而风不止，子欲养而亲不待，我们不但要感恩老师的教导，更好好好的孝敬我们的父母，请欣赏男声独唱《时间都去哪了》表演者：小增

田：下面将要上场的小同学们个个神气十足，威风无比，请欣赏傅佳丽、王艺霖，表演的歌曲《天亮了》

程：刚才的同学的神曲唱出了星空的美妙，其实老师每天都在教导我们，陪伴我们成长，在我们的眼中无论老师高矮胖瘦，都是最美的。请欣女生独唱《最美的你》

合：启航大联欢，幸运喜连连，有请2位班长抽出二等奖2名。

程：我们同学每天都生活在一起，每个人的生日你记得吗？这不有个同学过生日的时候发生了一些有趣的故事，我们一起去看一看吧！

合：启航大联欢，幸运喜连连，有请班主任抽出一等奖1名。

田：我们生活在一个快乐的集体里，我们有和蔼的老师，

程：我们生活在一个团结的集体里，我们有可爱的伙伴，

田：我们快乐的学习，我们带着梦想，扬帆起航，

程：有请全班同学合唱《超越梦想扬帆起航》

结束语

田：敬爱的各位老师，亲爱的同学们

程：365个日子，365日辛勤耕耘，365个虔诚的祝福，一份耕耘，一份收获。

田：在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，都会有硕果累累的20xx年。

合：各位老师，同学们，洋河小学启航班20xx年元旦联欢会到此结束，预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。

适合小学生元旦主持词 篇6

学生1：尊敬的各位老师、各位家长：

(合)大家下午好!

学生1：过去的一年从我们身边马不停蹄地溜走，

学生2：我们满怀喜悦地迎来了龙马精神的.xx年，

学生3：回首去年，我们万马奔腾，

学生4：展望xx年，我们更要策马扬鞭。

学生1：俗话说“路遥知马力，日久见人心”。

学生2：我们今天的马肥人壮，离不开老师鞍前马后的教诲。

学生3：我们的每一步成长，都铭刻着老师的汗马功劳。

学生4：下面我们用车水马龙的掌声，欢迎老师致辞。

(老师致辞)

学生1：感谢老师天马行空般的致辞，不要走马观花，精彩的节目马上开始。

学生2：XXX同学一马当先，下面请欣赏他为我们带来的歌曲——

(歌曲完毕)

学生3：听完了一曲天籁之音，我都有了一种心猿意马的感觉了。

学生4：那你得赶紧悬崖勒马了，掌声欢迎XXX同学的舞蹈——

(舞蹈完毕)

学生1：有的人，因为马马虎虎，上演了一场场驴唇不对马嘴的故事，

学生2：希望XXX同学的小品，能令大家开怀一笑，忘记今夕驴年马月。

(小品完毕)

学生3：你注意到没有，刚才的小品令大家笑得人仰马翻。

学生4：可是接下来的节目更精彩，他们厉兵秣马，早已按捺不住了。

结束语

学生1：飞向xx年，麒麟一跃，不能十步;

学生2：飞向xx年，驽马十驾，功在不舍。

学生3：飞向xx年，人强马壮，快马扬鞭;

学生4：飞向xx年，君子一言，驷马难追。

(合)我们在xx年里一定唯长辈马首是瞻，马到功成!

适合小学生元旦主持词 篇7

合：亲爱的老师、同学们

甲：新的钟声

乙：新的一年

丙：新的祝福

丁：新的期待

甲、丙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

乙、丁：20xx年的钟声即将敲响

甲：回首往事，我们满怀豪情

乙：展望未来，我们重任在肩

丙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

丁：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

丁：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画

丙：没有松风的秋，雁去长空；

甲：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

乙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；

甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，

丙：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

丁：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

丙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

乙：这一刻是美好的，

甲：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

丁：让我们跳起来

丙：让我们唱起来

甲、乙：歌唱春天

丙、丁：歌唱未来

合：歌唱辉煌的四年四班

甲：在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场，在战胜烈火重重的咆哮声……相信大家都知道这是什么歌了吧！

乙：没错，这正是当今非常红的《逆战》。

甲：明星唱得好听，那么轮到我们同学来唱呢？

乙：那也会唱得非常好听！

甲、乙：请欣赏xx等人带来的《逆战》。

丙：冬日里的一切都很特别，雪花也不例外。

丁：那爸爸的雪花又是什么样的呢？有人说爸爸像太阳，在寒冷的冬天会给予我们温暖。

丙：雪花是寒冷的，“温暖的太阳”加上雪花会是什么特别的东西呢？

丁：想知道吗？那就请欣赏娄蓓儿等人带来的《爸爸的雪花》吧！

甲：校园是美丽的，早中晚的景色是肯定不一样的。

乙：我更想看看早晨是怎么样的。

甲：那让我们来跟着XX等人来欣赏《校园的早晨》吧！”

丙：不知大家还记不记得《童年》这首歌呢？

丁：当然记得，童年是快乐美好的，这首歌更能突出这些快乐美好的点点滴滴。

丙：那就让我们来走进《童年》吧！

丁：好，请跟着XX同学来感受《童年》吧！

甲：我们已经听过《爸爸的雪花》了。

乙：但是我还想听。

甲：那就让我们再跟着XX同学再来走进《爸爸的雪花》吧

丙：相声是一门语言艺术。不知大家想不想听一次搞笑的相声呢？

丁：当然想了，这相声不仅搞笑，也能展示出我们中华的艺术气概！

丙：那让我们来欣赏XX和XX同学带来《反正话》吧！

甲：现在有好多名人都在写武侠小说呢！

乙：是呀，比如金庸，但是内容都离不开争霸江湖！

甲：争霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢？

乙：谁又会知道呢？那让我们先欣赏XX带来的《大笑江湖》吧！

丙﹕在古今中外，一直流传至今的清明上河图可是闻名全世界呢！

丁：那当然了，这清明上河图，还曾在我们的课文中出现呢！你听过清明上河图吗？

丙：这还能用来听吗？

丁：当然了，让我们来欣赏XX同学带来的清明上河图吧！

甲：xx你一定听说过吧！

乙：当然，还有一首《我叫xx》的歌呢！

甲：是吗？

乙：当然是了，那让xx同学来唱唱吧！

丙：祖国的'花朵这部电影，是讲述的我们少先队员精神的写照。

丁：是呀，只里面有一首插曲，一直传承经典，到了我们这一时代，它的经典依然没有褪色。

丙：它就是《让我们荡起双桨》吧！

丁：没错，让我们跟随着XX等人，继续把经典传承下去！

甲：我们已经欣赏过很多不同场景的歌，这次又会到哪欣赏呢？

乙：这次就让我们伴随着轻快柔和的音乐，来到荷塘吧！

甲、乙：请欣赏XX﹑XX带来的《荷塘月色》吧！

甲：一首歌，几乎红遍了全中国，霸占了广场舞的境界。这首歌便是《最炫民族风》。

乙：这首歌我们都会唱呢！《最炫民族风》这个名字起的很有创意呢！

甲：那让我们欣赏XX等人带来的《最炫民族风》吧。

丙：上面我们已欣赏了相声的表演，那接下来就来看看小品吧！

丁：相声能体现出中华的艺术气概，那小品更能体现出中华的艺术气概了。

丙、丁：请欣赏倪XX等人带来的小品《选秀风波》

甲：欣赏完了小品，我们又回到了歌曲表演区。

乙：我们都有一个温暖的大家庭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、当然还有兄弟姐妹。

甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生动形象地描绘出兄弟姐妹的亲情。那就是《我的好兄弟》。

乙：那么请欣赏XX等人带来的《我的好兄弟》。

丙：童话是我们从小到大伴随我们成长的一位好朋友，童话使我们的心胸更开阔，性格更开朗。

乙：童话可以用非常多的方式来表示。

丙：也可以用歌曲来表示。

乙：那么请董明智为大家带来一首《童年》。

甲：太阳，给了我们温暖，为这个世界增添了许许多多新奇而又必不可少的东西。

乙：太阳是必不可少的，如果没有了它，就没有了植物，没有了人类，即便有人类，也是无法生活下去的。

甲：太阳是非常美的，有时并不是外表没美，那么最美的太阳又是什么样的.呢？

乙：那让我们来欣赏XX带来的《最美的太阳》。

丙：天空是格外的蓝，蓝得就像一片湖水。但是受到乌云的遮挡，也会变得灰暗；

丁：天空是格外的大，如同大海一样广阔，一望无际。

甲：有时也想用音乐来表示天空，那样广阔的天空，也是那样的蓝。

乙：有请陈浩然为大家带来《海阔天空》。

甲：少先队员始终抱怀着的信念是爱国。

乙：关于祖国的歌有很多，每个国家都有自己国家的国歌，我们中国也有。

甲：十几年来一直没有更换的国歌，如今还是那么生动美妙。

乙：有请XX为大家带来一首《国歌》

甲：前面我们已经欣赏了《让我们荡起双桨》这首歌。

乙：可是我还是没有听够啊

丙：那我们再来听一次吧，有请XX为大家带来《让我们荡起双桨》。

丙：新年就快到来了。

丁：在新年里，我们都互相问好，按照风俗来过年。

丙：我们最常听得关于新年的歌就是《新年好》了。

丁：那么我们来欣赏XX等人为大家带来的《新年好》

合：所有的日子都来吧，让我编织你们

甲：让我编织你们，用青春的金线，

乙：让我编织你们，用燃烧的信念

丙：编成绚丽的岁月

丁：编成遐思的年华

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

丙：愿雨里有你的收获，

丁：愿风中传你的捷报

甲、乙：阳光中我为你祝福，

丙、丁：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

合：亲爱的老师、同学们

合：再见

适合小学生元旦主持词 篇8

甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了

乙：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上

丙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校

乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈、用我们的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！

丁：我们每个人都在这里从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个有识、有志的'少年。

乙：你听，每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声、

丁：你看，每一片土地上都留下了我们踏过的足迹、节日

甲：那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。

丙：回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。

合：正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

丙：曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。

合：在此，谨让我们怀着一颗感恩的心代表全班同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！

甲：同学们，我们骄傲，我们自豪

乙：我们曾是玉泉小学六三班的一名学生。

丙：“同学少年，奋发向上”

丁：明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作

甲：创造出一个个辉煌的战绩

合：为我们玉泉小学六三班这个闪亮的名字增添新的光彩。

丙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

合：玉泉小学六三班迎元旦联欢会到此结束。老师们，同学们，再见！

适合小学生元旦主持词 篇9

男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。

男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。

女：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx年的辉煌。

男：现在我宣布，xx学校20xx年度元旦文艺会演。

齐：现在开始！

女：胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们xx少年飒爽的英姿；脚下飞舞的七彩花毽，谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏舞蹈《xx脚下踢花毽》。

男：欢庆的锣鼓敲起来吧，欢乐的歌儿唱起来吧，请欣赏xx小学带来的热闹非凡的'舞蹈《欢庆》，掌声欢迎！

女：共产党像太阳，照得我们心里亮，伸伸手，摇一摇，摇碎点点的金黄。请欣赏舞蹈《摇太阳》。

男：听，琴声多悠扬，在xxx同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的电子琴独奏《在五月》。

女：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖人心，党的关怀说不尽，社会主义明媚光。请欣赏xx小学的歌舞表演《红星歌》。

男：欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语是就文齐飞扬，少先队员挥挥手，舞出幸福又一年，请欣赏舞蹈《蹦蹦蹦》。

女：《二泉映月》被千古传诵，《十面埋伏》被精彩演绎，古筝之音如潺潺溪水，下面由xxx同学为大家献上一曲古筝独奏，大家欢迎。

男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。请欣赏xx小学的舞蹈《辣妹子》。

女：少林武功木兰拳，武当昆仑显神威，中国功夫不得了，世界各国刮目看。请欣赏舞蹈《功夫》。

男：《回家》之声拨动心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，萨克斯的西洋风情一定值得留恋。大家欢迎xx同学为大家演奏一段萨克斯独奏《雪绒花》。

女：爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏xx小学的舞蹈《爱我中华》。

男：踏着灿烂的朝霞，穿过苍翠的竹林，一群小姑娘正背着竹篓向我们走来。请欣赏舞蹈《小背篓》。

女：老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香；老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝，让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏独唱《我爱米兰》。

男：新年会有新希望，不要徘徊，不要犹豫，大家一起来努力，努力创造新的明天。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

女：乡间劳动乐趣多，苦中作乐扭秧歌，扭出一年大丰收，欢天喜地迎新年。请欣赏xx小学的舞蹈《秧歌舞》。

男：英语是一种非常重要的语言，大家一定要熟练掌握好这门语言。让我们领略一下异国风情的英语歌《xx》，大家欢迎！

女：学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们xx学校的史册增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们的到来！

女：道不尽节日真心的祝福，莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。

男：难忘今宵难得的相聚，这是多么欢乐的时刻。

女：元旦文艺会演到此结束，祝愿大家：

齐：节日快乐！身体健康！万事如意！谢谢你们的热情参与，再见！我们来年再相会。

适合小学生元旦主持词 篇10

A：敬爱的老师！

B：亲爱的同学们！

合：大家好！

A：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。

B：是的，我们就要迎来新年啦！暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊！

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学们！

A：让我们张开双臂迎接新年的到来吧！

B：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧！

合：下面宣布元旦晚会现在开始

B：第一个节目是x、x给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎！

B：谢谢x、x两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

A：接下来是x同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎x同学！

B：x表演得好不好？谢谢x同学！

A：接下来为我们表演的是x同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

B：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了

A：请欣赏x、x的口风琴吹奏《森林与小鸟》

A：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是x同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》

A：x弹的古筝好不好听？谢谢x同学，接下来让我们来听一个笑话。

B：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏x同学的健美操表演

A：x同学的健美操真棒！

B：接下来请欣赏x、x、x给我们讲的英语小故事

A：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏x的'电子弹奏《小步舞曲》

B：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

A：x的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

B：请欣赏x的萨克斯独奏《但愿人长久》

A：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏

B：请欣赏x的小提琴独奏《新春乐》

A：接下来请欣赏x给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

B：x和x唱得好不好？有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢？

A：是x，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

B：有请x

A：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢？

B：都好听，下面请欣赏x的舞蹈节目《告诉我》

A：x的舞跳得真好，我都想去学跳舞了

B：你去跳舞吧，我们可要讲故事了

A：接下来请欣赏x的故事《爱音乐的马可》

A：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了

B：谁呀？

A：x和x啊，他们都唱《虫儿飞》

B：哦，那咱们就瞧瞧吧，x先上！

A：接下来请欣赏x版的《虫儿飞》

B：哪个版本的《虫儿飞》更好呢？

A：我都喜欢

B：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧？

A：好啊，请欣赏x的魔术表演

B：x真棒！将来可能会成为魔术师吧？

A：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

B：我们还有很精彩的节目呢

A：哦，是x的朗诵吧？

B：是的，请欣赏x的朗诵《给未来一片绿色》

A：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢！

B：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

B：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍

A：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢

B：哦，是x啊，他唱什么呢？

A：他唱的啊，是《哪吒闹海》！

B：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》！

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们！

A：新年带给我们新的希望

B：新年带给我们新的快乐

A：我们又长大一岁了！

B：我们又有新的梦想了

A：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福！

B：祝福老师

A：祝福同学

B：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

A：祝福所有的人

B：祝大家

合：万事如意，天天快乐！

A：元旦晚会到此结束

B：谢谢大家！

适合小学生元旦主持词 篇11

王：尊敬的各位领导

朱：各位来宾

史：亲爱的朋友们

付：亲爱的各位xx兄弟姐妹们

合：大家新年好！

王：在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来新的一年，也迎来了公司20xx年迎新春元旦联欢会

朱：出席我们联欢会的领导和嘉宾有：人员待定

付：让我们以热烈的掌声向在百忙之中亲临联欢会现场的各位领导和嘉宾表示最最热烈的欢迎

王：北风挡不住春天的脚步，20xx年已向我们挥手告别，冰雪封不住青春的热情，20xx年正随着春潮滚滚而来

朱：是的，在缤纷的焰火和欢乐的乐曲中，新的一年向我们走来，辞旧迎新，我们总是百感交集，思绪万千

史：年年岁岁相似，岁岁年年不同，回首过去，我们热情洋溢

付：展望未来，我们斗志昂扬，又是瑞雪飘飞的季节了，贵州xxxx有限公司、xx公司这个大家庭每到此时，我们总会欢聚一堂、载歌载舞！

王：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪

朱、我们相聚在这里、用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

史：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，还横旦在未及尘封的记忆里。

付：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀耀欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在春已归来，今天让我们踏着魅丽的舞步，尽情欢笑！

合：贵州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦联欢会现在开始

王：领导讲话

史：祖国是我们每个人共同的母亲、共同的家

朱：国是荣誉的毅力、家是幸福的洋溢

史：国和家连在一起创造地球的奇迹

朱：下面请欣赏由公司办公室全体人员为大家带来的合唱《国家》

王：开开心心庆团圆、高高兴兴迎新年

付：今天我们欢聚一堂、聚一份欢畅、聚一份吉祥、聚一份美好时光

王：今天我们欢聚一堂、聚一份祝福、聚一份兴旺、聚一份风调雨顺好景象

付：下面请欣赏由xx带来的舞蹈《欢聚一堂》

朱：xxx，你知道民间有一种艺术，早在战国时期就已成雏形，现在在民间广为流传，深受大家喜爱，你知道是什么艺术吗？

史：我当然知道，您说的是“战鼓”，战鼓是民间表演艺术的优秀代表，多用于婚寿嫁娶以及节日典礼。它早在战国时期就广为流传了。

朱：在今天的节目现场，我们的xx兄弟姐妹们也为大家带来了精彩的战鼓表演，有请xx的姐妹们带来的《xx战鼓》

朱：大家都知道中国古代有位风扉一时的太后，而多少臣子都为了讨好她，给她送金送财，眼下将是太后的寿辰，我们有位王爷是怎样给太后送礼的呢？下面请欣赏小品《礼物》

王：青春岁月，我们每个人都怀有一份人生的梦想，正是这梦想的存在铸就了我们前进的动力，

朱：把梦想化作努力，把忧伤化作阳光，珍惜生命中的每一份成功和喜悦，感谢前行中的每一个失败和挫折，只要心不变，志永恒，梦就一定会实现，下面请欣赏由xx带来的歌曲《壮志在我胸》

史：天使总是被淡淡的月光笼罩着，一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪，她总会在人们遇到困难时第一个降临，帮助人们排忧解难，我们看到的是她那善良，纯真的心，她似乎永远也不感到疲倦，为人们四处奔波，我们看到的是她那火热、热情的心。

朱：当天使降落人间，当天使变坏，那会是什么样子呢？下面请欣赏舞蹈《坏天使》

付：红尘扰心、每每飘雪，定是凄凄惨惨戚戚，忆取往事，把悲伤藏心底、从此两分离，从此千万里，请听歌曲《无奈的思绪》

付：王经理：今天怎么感觉有些冷呢？特别是脚

王：你比我穿得多吧，怎么还冷？那你就跺跺脚吧！感觉还冷的话，那就买一双超幸福鞋垫吧！

付：就是电视购物频道上广告的吗？

王：是的，他们今天也来到我们现场卖鞋垫了，您赶快去抢购几双吧。

王、付：一起去吧，接下来有请xx为我们带来小品《超幸福鞋垫》

甲：没有哪一个梦想能轻易开花，没有哪一种付出会轻易结果

乙：但是我们追梦的青春不会凋落，我们千方百计实现最初的梦想，请欣赏舞蹈《千方百计》

甲：悠扬的古曲如佛界的梵音

乙：灵动的舞姿似观音的宝像

甲：无声的世界包含着生命的坚强

乙：天使的微笑透出心灵的祥和

甲：下面请欣赏舞蹈《千手观音》

史：青春的岁月、梦想的追寻、小小的自己、大大的世界、太多回忆的歌声，伴随着旋律萦绕耳边播放着，让我们像青春的歌声发出举杯、诉说着我的歌声、我的梦。下面请欣赏由习水店带来的合唱《我的歌声里》

王、朱：抽三等奖15名：抽奖人员待定

朱：哑剧艺术被称为“无言的诗人”，他不仅需要有话剧表演的基础、舞动的功底，还需要较高的文学修养，下面请欣赏xx带来的哑剧《诊室风波》

付：非常感谢xx的两位伙伴给我们带来的精彩表演，大家相信一见钟情吗？看着你的眼、我是Tronble maketr、在你的身边我是Tronble maketr，为了不让你忘记，我总是出现在你的面前，接下来我们将要欣赏到的是一段非常独特的现代舞，有请xx店带来的《Tronble maketr》

付：：文明礼仪是人类为维系社会的正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，是一个国家社会文明秩序、道德风尚和生活习惯的反映

史：是一个人的思想道德水平文化的修养，交际能力的外在表现，在接下来的系列片段中，我们每个在公共场所中表现的一言一行，一举一动，都会折射出我们的文明意识和道德水准，下面请欣赏小品《候车室》里发生的故事

史：古诗是中国古代文化的`精髓，是华夏文明的结晶

朱：古诗的芬芳、在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意

史：今天就让我们驻足流连吧，再次聆听流传千年的绝唱，请欣赏舞蹈《床前明月光》

付：“唐僧骑马咚咚咚，后面跟着个孙悟空、孙悟空跑的快、后面跟着个猪八戒”这是孩子们唱的关于《西游记》的歌谣。这个家喻户晓的故事今天在我们xx员工的演绎下会有怎样的精彩呢！让我们拭目以待，请欣赏小品《大话西游》

付：这个经典的故事的确在我们xx员工的演绎下，展现了不一样的精彩

史：是呀、这可是xx的兄妹们精心准备的节目呢！

付：而魔术、更需要多加练习

史：你会表演魔术？

付：我不会、但xx的张总监他们会

史：哦？那我可真有些期待呢！

付：接下来，请欣赏xx为我们带来的“魔术”表演

王：人生的道路总是万般曲折，我们不能因为眼前的困难而对美好未来视而不见

朱：是啊！就好比崎岖的山路，路虽难走，但风景秀丽，何尝不是一种美呢？

王：下面就让办公室人员领着我们感受一下《山路十八弯》的美

朱：时光点点滴滴的流逝，慢慢的我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。

史：思念如行云流水，平平静静，坦坦荡荡，轻叩心灵的那扇窗，溜走的光阴若隐若现，在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情，回味着昨日的情感。兄弟让我永远回想，把流年温暖了我的心间，往事随风，我的好兄弟，你们好吗？下面请欣赏由xx带来的合唱《我的好兄弟》

史：感谢两位的精彩表演，唱出了气势，唱出了实力

王：xxx，今天的联欢会可真的是热闹非凡，精彩纷呈啊、

史：可不是嘛，这不，连天竺少女也赶来凑热闹、你看，她身着节日的盛装，踏着曼妙的舞步来了，请欣赏由xx带来的舞蹈《天竺少女》，一同感受缤纷绚丽的印度风情

王：感谢天竺少女给我们带来的印度风情，再次感谢她的精彩表演

史、付：下面我们开始抽取8名二等奖：人员待定：我们邀请xxx上台为我们抽出二等奖的获得者

史：祝贺我们的8名获奖者

史：小品是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表演、总会把我们带进开心世界，下面请出由xx为大家带来的小品《理发》

王：远古的淡雅悠然的飘散于江南天空

朱：轻柔的音韵婉转的流淌在沧桑的古镇

王：无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念

朱：下面请欣赏舞蹈《青花瓷》

史：她们是活泼可爱的天使，她们古灵精怪、她们活力青春

付：她们朝气蓬勃、她们像花儿一样美丽、看、她们和着音乐跳起来了，请欣赏舞蹈《少女时代》

王：颁发优秀员工奖

甲：20xx年是公司喜获丰收的一年，这些成绩的取得，与全体员工的努力是密不可分的。

王：在我们的这些员工队伍中，有这样一群人，他们特别能吃苦，特别能奉献，他们是我们公司的先行军，是我们大家学习的榜样。

朱：下面我宣布获得20xx年度优秀员工称号的员工有：xx

王：让我们以热烈的掌声欢迎优秀员工上台领奖。

朱：有请xx为优秀员工颁发荣誉证书。

王：再次向优秀员工获得者表示祝贺！同时感谢你们在20xx年为公司所做的贡献，再次把掌声送给他们

王：都说养儿防老，可谁知道长大后的儿子会怎么想、怎么做呢？接下来请欣赏小品《儿子大了》

王：xx：你最近在网上听过《江南style》这首红遍全球的歌曲么？

朱：当然听过，这可是不可多得的神曲呢！

王：你知道咱们xx也有着自己的style呢

朱：是嘛？那太好了，让我们一起来开开眼界吧，敬请欣赏xx带来的xx版《江南style》

王：江南style的确以新颖活跃的形式给我们大家带来了发自内心的快乐，花的美丽大家有目共睹，为我们的生活平添了太多的诗意，在各级领导的关怀下，xx之花也悄然绽放出她那独具一格的风采，接下来请欣赏由xx店为大家送上的舞蹈《xx之花》

王、付：抽奖一等奖

朱：其实每一个小石头都有着它们的梦想，它们不说话，却埋藏着对生活热爱的千言万语，

史：它们不高大，却拥有着强劲的力量；做一颗小石头吧，让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹！下面请欣赏xx带来的合唱《雨花石》。

史：每一个人都有一段青涩的初恋，而这第一次爱的人都在今后的日子里深埋于心中，下面请欣赏由xx带来的歌曲《第一次爱的人》

史：家，是温馨的港湾；

付：家，是心灵的归宿；

史：家，是母爱密密的针脚；

付：家，是慈父两鬓的白发

史：常回家看看，因为那里有生我养我的家；

付：常回家看看，因为那里有生我养我的爸妈

王：请欣赏由办公室所有成员带来的合唱《常回家看看》

史：飞扬的歌声、吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节

王：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺情怀不变的真切

朱：多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的

付：是的，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间

王：今天的联欢会更加体现了贵州xxxx有限公司、xx公司是一个充满活力、面向未来的大家庭

朱：这里有我们对同一信念的追求

史、这里有我们过去生活的回忆，更有我们对未来的渴望

付：因为我们始终相信，贵州xxxx有限公司、xx公司的明天会更加美好！

王：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家：

合：元旦快乐、阖家幸福

适合小学生元旦主持词 篇12

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学。

合：大家——上午好！

男：风雨送春归。

女：飞雪迎春到。

男：已是悬崖百丈冰。

女：我们大家笑——（俏皮）。

男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五·一班元旦联欢会。

女：同窗五载，共聚一堂，就让我们。

合：共同分享这美好时光！

男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：。

男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，请欣赏魔术，表演者：。

女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们的都是龙的传人。xx唱的《龙的传人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龙的传人》也是不同一般啊哦，请欣赏——

男：快期末考试了，不知大家复习的怎么样了？下面这两位的复习可很有意思，请欣赏双簧《复习》，表演者：。

女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过？如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢？有请。

女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——（双簧《自我介绍》，表演者：）

男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——（等）

女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏，表演的相声《吹牛》。

男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要？（下面回答：要）好，有请，——

女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。

男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周的二胡可是一绝！请欣赏二胡《赛马》！

男：旧的一年已经过去。

女：新的一年即将来临，对于我们。

合：每一刻都永远美好！

适合小学生元旦主持词 篇13

鲁：各位领导、各位家长、老师们；

珍：亲爱的同学们：

合：大家新年好！

鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

珍：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

鲁：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《元旦快乐》。

2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

4、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

7、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

10、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

11、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

12、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

14、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xx等。

珍：欢乐的时光总是这么短暂，

鲁：团聚的日子特别让人难忘。

珍：新的一年开启新的梦想，

鲁：新的一年开启新的篇章，

珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

鲁：xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

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