在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级的日记300字，仅供参考，欢迎大家阅读。此外，关于作文，您还可以浏览重返20岁观后感十一篇。

三年级300字的日记 篇1

今天，我下决心一定要自己动手发绿豆芽。因为现在市场上的绿豆芽不但不新鲜，而且又不健康。自己发的绿豆芽不但新鲜健康，而且还好吃呢！

于是，我请教了这方面的“高手”—外婆，在外婆的.指导下，我先把绿豆洗干净，在水里泡了一天，第二天，我发现一个个小绿豆都变大了。一棵一棵都敞开了外衣，露出嫩嫩的小白芽。接着我把两层沙布垫在淘萝里，再把绿豆平平整整的放在里面，上面再盖上两层湿沙布和两条白毛巾，白毛巾上面再压一个盆子。最后把淘萝放在大一点的锅里，盖上锅盖，蒙上大毛巾就大功告成了。需要注意的是不能见光，最关键的是要不断的给淘萝淋水，保证绿豆芽要有足够的水份。

第二天，我打开盖子一看，盆子变高了一点，原来是淘萝的周围生出了一根根的根须。第三天，豆芽长高了一寸，等到第四天长高了两寸时就可以吃了。我兴高采烈的告诉外婆绿豆芽成功了，外婆也为我感到高兴。

等绿豆芽和着青椒、豆干炒好以后，我尝了一口，啊！真是太美味了！自己发出来的绿豆芽有一股特别的香味呢！

三年级300字的日记 篇2

每周的班队课，都是最让同学们惊心动魄的！这是因为，记录着违纪同学名单的“点名册”要“发表”了，班主任郑老师就会惩罚他们。因此同学们都企盼着这本“点名册”里没有自己的名字……

本周班队课如约而至，“点名册”如期“发表”。被点到名字的同学非常失落，他们似乎在想：郑老师该怎么罚自己呢？这下可惹祸了。是要受“皮肉之苦”，还是听“紧箍咒”呢？于是他们都费力得向郑老师解释着：自己没有说话一直在看书呢，是郑老师误会了。不过我们都知道他们在说谎。

伴随着同学们的胆战心惊，点名册也终于念完了。本周“光顾”点名册的同学有很多。郑老师见人数繁多，不好惩罚，只好让他们“免刑”，给他们一个改正的机会。我猜：受罚的同学一定正暗暗叫好。

真是企盼，下一个班队课没有让人惊心动魄！大家都能遵守纪律，点名册里空白一片，同学们笑口常开！

三年级300字的日记 篇3

我最喜欢吃绿豆芽了，便想自己泡一盆绿豆。我准备了一杯温水把精心挑选的绿豆放进去，再给它盖上一层暖和的“被子”，便开始对它进行观察。

绿豆被水泡得变大了。豆芽渐渐变皱起皮，好像长大的孩子正急于离开母亲的怀抱。我暗处祈祷：“绿豆娃娃，你可要快快长大呀!”

今天我突然发现两瓣绿豆间一块发白的地方露出了一个小尖尖，像调皮的孩子伸出头偷偷往外看。“噢，是小嫩芽!我的绿豆终于发芽了!”我不禁高呼起来，我高兴极了!

绿豆的芽越长越长，弯弯的，白白的身体上扣着个绿色的'小帽子，可爱极了!我用尺子量了量，哈哈，已经长了5毫米那么长。我想：“如果明天长3厘米就可以吃了!”

“太好了，太好了!”我一大早趴在沙发上说，“小绿豆芽可以吃了!”妈妈说：“看你那馋相，那么早餐就吃绿豆芽吧!”听了妈妈的话，我又有点舍不得。妈妈说：“可以再种一盆啊!”听了妈妈的话，我又高兴起来，因为我知道自己的劳动果实吃起来会格外香甜!

三年级300字的日记 篇4

说到风景，你一定不生疏。仙湖生态园啊，泰山寺啊，枫标啊，生活中处处充满了各种各样的风景。而我今天要讲的风景，并不是这些。而是――别急，别急，下面就听我慢慢道来。

告诉你吧！“风景”就是校园里的`趣事。记得有一次我们班的LYP竟然喝墨水！（他经常为我们制造“风景”。）而且，喝完了也不擦一擦，上课时，他准备进来，我们看到他的模样，不禁哄堂大笑。有的捂着肚子笑，有的捶着桌子笑，还有的指着LYP的牙齿笑。（抓住不同表现，生动、具体！）老师见了，也禁不住笑了，但马上收集住了笑容，责备他说：“你没事干，喝什么墨水呀，快去洗了！”这时，捣蛋鬼ZL叫道：“LYP是蓝牙怪！”他听了，羞得像一只红苹果，恨不得找个地逢钻进去。赶紧灰溜溜地跑向洗手间。

哈哈，怎么样？我们班的“风景”有意思吧！生活中还有许多“风景”等着你们去发现呢！

评语：还有哪些“风景”呢？怎么不多介绍几处呢？

三年级300字的日记 篇5

上有天堂，下有苏杭。中外闻名的浙江杭州，景色秀丽迷人。尤其是钱塘江边的灯光秀，美丽极了。

每当夜幕降临，大莲花小莲花换上了淡紫、玫红的.新衣，它们的新衣不是特别娇艳的，也不是暗淡的，而是温和柔美的。你看了，一定会觉得非常非常舒服。

钱江世纪城对面的楼房也换上了新衣。首先登台亮相的是太阳系家园。里面有湛蓝的地球，橙红的火星，银色的月球这些星球一直围着太阳转呀转，最后变成一条星球长龙，眨眼间，便消失了。紧接着，楼房上出现了碧蓝碧蓝的大海，沙丁鱼和海豚在大海里嬉戏玩耍，然后，一头座头鲸也来凑热闹了，它还吐着泡泡，真有趣！

随着灯光的不断变化，我还看到了熊猫吃竹叶，猴子吃西瓜，礼花绽笑脸

楼房上的图案千变万化，颜色缤纷绚丽，令人流连忘返。

我喜欢你，灯光秀！

三年级300字的日记 篇6

我见过最美的景色——夕阳

夕阳最引人注目的是它那失去了猛烈的直射而变得柔和又轻抚着一切的金黄色的光芒。我抬头仰望天空，这时太阳已经偏西了，阳光已不像清晨那么刺眼，夕阳洒下了一层金黄色的淡淡的余晖。

不一会儿，夕阳就像一个害羞的小姑娘，把自己那美丽的半张脸藏了起来，它用微弱的光芒把大地上的每一样东西和每一个人都镶上了一道闪亮的金边。那万里晴空本来是淡蓝色的，像静寂的河面，可是在夕阳的.映衬下，“河面”上好似荡漾起一圈圈柔和的红色圆晕。

过了一会儿，红色的半圆球开始由深色渐渐变为淡色，我仿佛看见七种颜色在不停地变幻。夕阳身边的晚霞不断扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的、黄的??????五光十色，煞是好看。这颜色从深到浅，逐次淡下去，没有一点生硬涂抹的痕迹，显得多么自然啊！看上去仿佛是一匹质地轻盈、柔软漂亮的薄沙！

三年级300字的日记 篇7

中午，我吃过午饭站在窗台前看云。

云白白的，真好看。这时挤在一起的云，变成了一只大绵羊，还有几只小绵羊的。我正想数有几只绵羊的时候，突然间，绵羊不知去哪儿了。

过了一会儿，一只老虎垂头丧气地趴在那里，不知怎么了，它好象很伤心似的。过了一会儿，这只老虎也渐渐消失了

这时一只大狗跑来了，后面跟着许多小狗。我正想数有多少只，大狗消失了，后面那些小狗也跟着消失了。过了一会儿，一只马跑过来，跑着跑着，它的一条腿不见了。我正仔细地找，那匹马又变模糊了。

过了好久，云渐渐地散开了。我也看累了。我去厨房跟妈妈说：“妈妈，云真神奇！它能变很多东西呢。”妈妈说：“你说得很对，云很神奇，它能变成各种各样的东西。我们要经常观察周围的事物，就能写出更好的文章我和妈妈高兴得笑了。

最后我和妈妈高兴得笑了。

三年级300字的日记 篇8

每个星期天，爷爷都会来接我回老家去。每一次到爷爷家，他都会做很多好吃的给我吃。奶奶看到我在玩电脑会问这个大盒子是什么？我对奶奶说，这是电脑，它可以做很多事情，比如玩游戏、看电影、发信息……这么多的功能让奶奶听都听得晕头转向了，她还要求我教她打电脑。

我先教奶奶看视频。我先打开浏览器，找到电视剧就行了。奶奶也学着我的.模样打开了浏览器就开始找了起来，可是她怎么也找不到。我再让先奶奶找到这个，然后再点这个就出来了 。

一个月过去了，我到奶奶家看看她学得怎么样了。我非常惊讶，奶奶已经学会了，还有模有样地弄给我看。我再教奶奶这样做就更全了。我还让奶奶认识了二十六个字母，奶奶让我把它写下来，我很快得写完了。

又一个星期过去了，我又来到了奶奶家，奶奶已经学会了打字，我十分高兴，因为这样我就可以在网上和奶奶聊天了。

以后每天，我都和奶奶聊天，可是现在不行了，因为学习任务重了。

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