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在当今社会生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的小学家校共育教师发言稿,欢迎阅读与收藏。此外,您还可以浏览句子大全栏目的开业贺词

小学家协代表讲话 篇1

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

金秋十月,秋风送爽,丹桂飘香。在这收获的季节里,我们迎来了XX实验学校家长委员会成立大会的隆重召开,首先我代表学校及全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来参加家长大会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,对大会的胜利召开和首次当选家长委员会的委员们表示热烈的祝贺!

XX实验学校今年秋季刚刚创办,现有教职工29人,他们都是通过公开选拔录用的,其中,大学本科学历19人,专科学历10人,省市级优秀教师5人,市级学科带头人2人,市级骨干教师8人,还有刚从院校出来的优秀毕业生。学校首批招收一年级和七年级学生,现有8个教学班,在校生404人。

我们学校的校园环境优美,现代化教学设施一流。每位教师都配有笔记本电脑,所有教室均装备多媒体、背投和有线广播,真正实现了教育教学手段现代化。开学一个多月来,在开发区党工委、管委会的坚强领导下,在XX市教育局的直接指导下,尤其是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,求真务实,拼搏进取,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。

我们学校以“服务开发区,培养现代城市人”为办学理念,努力把教师培养成为具有现代城市工作理念的教师,适应城市的快节奏生活;努力通过学校教育把学生以及家长培养成具有城市涵养的市民,从而更好地展示开发区的良好形象,让学校教育成为开发区又一张金色的名片。

这次家长会所有学生家长全部出席,家长们的热情参与是对学校教育工作的大力配合和倾力支持,是对子女悉心培养和高度关爱的具体体现,是主动承担、切实履行家

庭教育责任的实际行动。我坚信,有了家长们的配合,有了这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,一所“高起点、高标准、高效益、有特色”的九年一贯制学校一定会屹立在开发区这片沃土上!让我们携起手来共同创造XX实验学校美好的明天!

最后,衷心祝愿大家身体健康!工作顺利!吉祥如意!

谢谢大家!

20xx年XX月XX日

小学家协代表讲话 篇2

尊敬的各位领导:

大家好!

一走进实验小学,您便会看到一条醒目的宣传标语“家校携手,共创美好未来!”这不仅仅是一句响亮的口号,更是实验人一直遵循的工作准则。下面我就以“家校携手,共创美好未来!”为题,把我校09年上半年在家教工作方面的一些做法、所取得的成绩以及在下半年的工作打算向各位领导汇报如下:

实验小学现有教职工76人,24个教学班,学生840余人,由于我校地处郊区,学生生源质量不高,他们中有很多学生在行为习惯、道德品质、心理素质等方面也有很多不足,家长的文化水平参差不齐,普遍较低,教育子女的方法存在着这样或那样的问题,单纯依靠学校教育很难起到良好的效果。为此,我校一直把家教工作作为学校教育教学工作中的重点。“十五”期间,我校就获得了省家长学校先进实验校和辽宁省家长学校示范校的美誉。

“十五”以后的几年中,虽然随人事制度改革的深入,学校的主要领导有所变动,但学校的教育理念没有变,学校一直秉承“一切为了孩子”的教育理念,本着“做人民满意的教师,创人民满意的学校,办人民满意的教育”的理想和追求,重视家庭教育,坚持办好家长学校,积极组织形式多样的家长学校的学习活动,帮助家长掌握儿童的成长特点,掌握科学教育孩子的方法,创设良好的.家庭环境,与学校教育形成合力,共同培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。经过几年努力,我校逐步构建起以家庭教育为基础,学校教育为主体,社区教育为依托的家庭、学校、社区“三维一体”的德育工作体系,形成了家校携手进行德育工作新格局。家庭教育由随意达到完善,由松散逐步走上规范,家教内容和形式由单一化迈向系统性和多样化。家长素质的提高,促进了学校教育的发展。下面我将从五方面汇报一下我校家长学校的工作。

一、完善组织机构,密切家校联系,做好学校教育的基础工作。

小学家协代表讲话 篇3

老师们、同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《做勤奋学习、追求上进的好少年》。

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

自古以来,多少仁人志士,因为勤学而成材,并留下许多千古的佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。这些都是古代名人勤奋好学的故事。我们所知道《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容。这些都是我们所耳熟能详的历史人物,这些故事都是中华民族历史上勤奋学习的'典范。

作为一名小学生,我们应该学习典范那勤奋学习的精神,让勤奋学习的典范成为我们的偶像和榜样。有这样一幅图画:在一片葱郁的草地上,有六匹马正在咀嚼着青草,它们个个都长得十分雄健;可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉,瘦得是那么可怜。

这幅画给我的感想很多,其中感受最深的就是:无论我们做什么事情都不能懒惰,一定要勤奋。只有勤奋,将来才能成为一个对国家对社会有用的人才,否则,像那匹瘦马一样,整天懒惰,那么就永远也不能成为一个骏马良驹。

作为小学生,我们应该怎么样争当勤奋学习、追求上进的好少年,也就是我们该如何做呢?

1、课前准备好学习用品,上课专心听讲、守纪律、回答问题声音响亮、会倾听别人的发言、写字姿势正确、作业认真工整。

2、课前预习,课后复习,勤于自主学习,能采取多种方法阅读,善于总结。

3、每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业,多读课外书籍,传承中国悠久的历史文化。

“蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。”同学们,让我树立正确的学习态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念,争当勤奋学习,追求上进的好少年,用书籍滋养生命,用知识丰富人生。

谢谢大家!

小学家协代表讲话 篇4

尊敬的家长朋友们:

上午好!

我代表小泡子小学的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在孩子需要你们的时候,你们来了,于百忙之中挤出时间参加家长会,不仅对我们工作是莫大的支持,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

一、首先我将本学期学校的自然情况向大家汇报一下。

本学期,我校除狠抓教学质量外,同时把德育及安全教育放在了重要位置来手抓。全校有学生330人,上岗教师14人,两名产休,一名病休,给学校正常的教育教学工作带来了极大的影响,为了不影响教学,我们的老师担起了超负荷的工作量,像王斌主任主动担任了三年二的班主任及语数教学工作,宋燕老师差一点把全校的英语课都上了,等等,这样的老师我校很多,就是因为有了这样一个集体,我们的学校在教育教学工作上佳绩连连:由于在宿舍、食堂及各项管理有点经验,现成为全县中小学的一个小窗口,就本学期而言,来访我校的各级领导若干次,受到各级领导的好评。教学质量在学区属前列。成功举办了小泡子小学庆六一趣味运动会,今年排练的大课间操受到镇县级领导的好评,并代表学区在镇第xx届全民运动会开幕式上进行了表演,同时在七月初参加了县艺术节的评比活动。

所有成绩的取得得意于全体师生的共同努力,得意于各位家长的大力支持与密切配合,得意于各级领导的关心及有效指导。值得特别感谢的是如下学生家长:杨姗、王俞娇、耿大勇、魏浩男、王青宇、刘露含、肖阳、丁世腾、曹乃雪、程立强等家长的无私赞助和大力支持,相信各位家长,在以后的工作中能一如既往地支持学校工作,我们将共同给孩子们创建一个平安、和谐的校园。

本学期也涌现出了诸多对自己的子女成长非常关心的家长,真正做到了好家长的应尽的职责:他们是:

一年一班:廖婧文、赵凤瑜、张磊的家长;

一年二班:盖天琪、李超、高佳鑫、王欣雨的家长;

二年级:杨旭辉、黄璇、刘忠悦的家长;

三年一:王玉娇、郭滢玥、魏新宇、程立强、周家平的家长;

三年二:邹蓉荟、高林、马宝才、梁艳燕的家长;

四年级:毕远平、孙玉妍、张鑫德的家长:

五年一:赵鑫、朱晓宇、徐越、于毅的家长;

五年二:陈思雨、杨珊、孟祥欣、孙歌的家长;

六年一:杨艺、刘晓雪、李金曲、谭永旺、王彦的家长。

优秀学生有:

一年一班:廖婧文、赵凤瑜、张磊

一年二班:盖天琪、李超、胡安妮、王欣雨

二年级:杨旭辉、黄璇、刘忠悦

三年一:王玉娇、郭滢玥、魏新宇、程立强、周家平

三年二:邹蓉荟、高林、梁艳燕

四年级:毕远平、宁宁、张鑫德

五年一:廖承武、王玉娴、郝春婷、董琳琳

五年二:王璐瑶、王慧慧、王娜娜、王越

六年级:杨艺、刘晓雪、李金曲、谭永旺、王彦

二、有成绩也有问题,本学期,发现如下几个问题:

1、家长对孩子只管吃喝穿戴,忽视孩子思想行为习惯的教育。现在有父母认为:“有钱走遍天下”,父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任,在这种教育理念下成长的孩子,很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化,忽视了对理想、精神、信念的追求,还会引起不切实际的攀比,不仅会妨碍孩子美好心灵的培养,危害他们的健康成长,而且还会诱发违法犯罪的意识。

2、某些家长认为出了事,责任就是学校。有些家长说:“我把孩子送来,就交给你们了”。但学生一旦在学校出现问题,家长就把责任一味推给学校。其实这样的想法是错误的,孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯,培养孩子的为人处世之道,教导孩子正确的价值取向,这样才会有教育的一贯性和持久性,才能更有利于孩子更高层次的发展。如:我们教育学生不要讲脏话,早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等,但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻,不叠被子熟视无睹,破坏财物视而不见。你说,你孩子出现生活学习上的问题也是我们学校上的责任吗?教育是系统的,它需要学校、家长、社会和学生共同的努力,学校只是教育的一种渠道,家庭教育和学校教育不能脱钩,两者应该同步前进,才能取得教育的最佳效果。

三、几点要求:

1、学生不准在校内吃零食,特别是住宿生,一概不许带小零食,家长不要纵容孩子,两个星期一走家,回家去吃。

2、学校封闭管理,因此,家长来校若没有特殊原因,一律在门口办理。

3、学校两个星期一走家,其它时间一律不得接走。

4、在上学期对统一行李的调查,60%的家长同意,因此下学期准备操作此项工作,统一行李,便于管理。

5、假期各村均有组织学生学习及其他活动,希望所有学生要遵守纪律,不得扰乱秩序,

6、由于学校的学生宿舍床位比较紧张,下学期塞里与哈仙住宿的学生也比较多,因此,我们将对非塞里哈仙两岛住宿的学生进行清除(你可以在校读书但不能住宿),在此提前通知各位有关家长。

各位家长,我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看,对学校的工作多提宝贵的意见,我们希望你们更多抽出时间和精力关注一下孩子的思想状况的言行举止,对孩子多教育、多鼓励,和老师多联系、多配合、对学校多理解、多支持。最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢。

下面我们全体师生及家长一起来欣赏,著名青年演讲家邹越的演讲让世界充满爱。由于场地有限,只能是各班的部分家长及学生看到影像,而其他人只能是在本班级听演讲。

小学家协代表讲话 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是xxx学校xx班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《谁让我们是学生》。

学生!一个多么响亮的名字,却又干着多么累的差事。每天都是学习学习再学习,作业作业照旧作业,真是太苦了!但是,学习又是多么紧张!说小了,它决定着我们一生的运气和前程;放大了,它决定着社会的生长和国度的`壮大。梁启超说过“少年强则国强”,而“强”表如今有知识有文化有技能。要想拥有这些,我们必须学习。

我们是学生,祖国的来日是否壮大就牢牢地掌握在我们手里!谁让我们是学生,谁让我们是襄阳四中实验中学的学生!祖国的未来、母校的光辉需要我们去创造!所以我们不怕苦,不怕累,靠着勤奋和毅力一直在求学的道路上坚持着。每天早晨,人们还在熟睡,连太阳公公都还在梦乡时,我们已经活跃在塑胶跑道上。响亮的背书声划破天际,整齐的脚步声震动大地,新的一天在我们的欢呼声中开始。

晚上,忙碌了一天的人们早已进入了梦乡,而我们依然坚守我们的阵地,履行我们的职责,在明亮的灯光下,默默看书学习。在寝室里,你是看不到疯打的身影的,你是听不到嘈杂的叫声的,因为——谁让我们是学生!谁让我们拥有这么多渴望我们成长的眼神!谁让我们这么渴望成功!

学习是我们的本分!再大的风雨也冲不走我们对学习的热情。我们视学校为阵地,视学习为本分,视老师为怙恃,把设置装备部署故国当做目的,在艰巨中发展,在风雨中前行,在困难中挑衅,永久记得我们是学生!

末了请同砚们跟我一起高呼:四中学子,潜力无穷,自强不断,我要乐成!

谢谢各位,我的国旗下发言完毕!

小学家协代表讲话 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能有机会在这里代表全体同学发言!

金秋九月,阳光灿烂。在这风和日丽的秋日里,我们又迎来了新的学年,迎来了新的学期开学典礼,典礼开始标志着我们又将开始新的征程。

还记得四年前,带着父母的叮咛,师长的期盼,我满怀好奇和憧憬,走进了这所向往已久的学校。

四年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。

在与老师们的朝夕相处,我深深地感受到什么叫奉献、什么叫身正为师、什么叫学高为范;在与同学们每日相处中,我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

四年的时间里,我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。

在四年的校园生涯中,我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞!我庆幸我选择了荣根学校!我的.选择没有错!

亲爱的同学们,我和你们一样,未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住:胜者不骄继续胜,败者不馁重练兵。

如果说几年来有什么经验和大家共同分享的话,那就是:

一是曾经写在我们班黑板报上的四个字:埋头苦干。以无声的觉悟做有声的事业,以艰苦的体验过快乐的生活。don”t dream it,be it!

二是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。《中庸》里的这句话也许是我求学之道的概括。

三是应该知道珍惜与感恩,正是我们身边的人--父母、老师、同学,帮助我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。

走进了xx,我们脚步铿锵,不再迷茫。走出了荣根,我们志在四方,风雨敢闯。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚,不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里,让我们牢记师友的热切期盼,扬起自己的梦想之帆,昂首阔步,自信依然,去迎接祖国的灿烂辉煌!

最后,我以一个荣根主人的身份,衷心祝愿所有的荣根学子学业有成,祝老师们身体健康,祝愿荣根的明天更辉煌!

在教师节到来之际,也预祝老师们节日快乐!

谢谢大家!

小学家协代表讲话 篇7

尊敬的各位家长:

下午好!

我是五(3)班的英语老师,首先欢迎各位家长的到来。借此机会,我想应该给各位家长谈一下孩子们在这一个学期学习英语的情况。开学初,本班学生在英语学习中缺乏积极性,自觉性差,凡事都要不停地反复的督促。布置的任务不能及时的完成。而五年级的英语教材相较三、四年级,又有所变化,起初孩子们没有找好学习的切入点,所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。一学期下来了,在强化课堂教学,抓好课堂效益上,我结合教材和学生的多方面情况,做了以下一些工作:

1、五年级英语在听、说、读、写方面的要求更加重要,我们尽量在课堂上帮助学生掌握知识,开展活动,让他们在不知不觉中张口说英语。比如我们班庄园,王辉,钱勇,曹旭成,王声康,许雅文等同学,每节课的知识和作业都能当堂掌握和完成。

2、兴趣是最好的老师。英语课中多是一些情景对话,我们常常设置一个情境,让学生进入其中,以表演的形式学习新知,乐在其中。如李杰,葛宇,逗号,潘建如,李浪,张朋顺,周扬名,吴家佩,花尉揩,沈培欢等同学,经常表演和惟妙惟肖,让人忍俊不禁的同时,其他同学也加深了对课文的理解。

3、孩子们都是要强的,我们举行各式各样的比赛,让他们自发地要求进步。最近我们开展一对一的擂台赛。孩子们学习的积极性高涨。如张峰玮与庄园同学之间,杨冬煦和潘康同学之间,你追我赶,共同进步。

我们也进行了一些简单的测试,有很多同学较开学初都有很大的.进步。尤其是张影,张自豪,刘俊杰,李杰,鲍胜凡,潘国光,吕文豪等同学。我们班同学,优秀的学生不仅成绩好,在英语表达能力上也有提高,学习有困难的学生也不气馁,一直在努力地向前冲。学习英语是为了以后能与人用英语交流,平时有积累,最后就能收获成功。让我们一起为孩子们营造一个开心快乐的学习氛围,真正让孩子们相对学的轻松,扎实,有效。

最后,祝各位家长新年快乐,合家幸福。愿我们的孩子天天进步!

小学家协代表讲话 篇8

尊敬的一(6)班的老师、家长们:

大家下午好!

今天,在这里我们欢聚一堂举行家校联谊会共商患者教育大计。首先,感谢潘老师能给我这样一个机会分享一下怎样培养和教育孩子(其实我也做的不够好只能是谈一下我的育儿经历)。

第一,要培养孩子的兴趣。爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师,”这个兴趣包括学习兴趣和兴趣爱好。儿童兴趣爱好非常广泛,但保持时间短,特别是新鲜劲一过或一遇到困难便会退缩、回避。所以我们家长要循循善诱和有针对性,不能完全凭家长的好恶而主观臆断。就马闻婕而言她平时很活泼,所以在选择兴趣前我就会偏重较静的科目,然后再征求她的意见,要她自己选择喜欢的,达成共识再去报名,一旦报名我就会说“既然我们报了名,我们就要坚持”所以无论是夏日的酷暑还是冬日的严寒她都能坚持,也从不叫一声苦和累。相反还特别乐意,例如说:每周五从学校放学以后马上就赶到画画教室去上课,每次都会要求爸爸晚一点来接她;周六和周日早上8点上书法课,她也从来也没有说要睡懒觉而耽误课程。她没有因为要上这么多课而苦恼,相反很开心,开心的是她从学习中获得了快乐和收获。

第二,要有正确的引导。特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时,更要适当的鼓励,要让孩子体验到成功的喜悦。因为成功最能使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。因此,家长应该鼓励、引导孩子,让她们体验到成功的喜悦。大家都知道,十个手指有长短,每个孩子的智力、接受能力有所不同,家长应该全面去了解自己的孩子,根据自己孩子的具体情况为她们去制定一些容易达到的小目标,这样可以使孩子觉得能够做到,她就有信心、有动力去做,就会获得成功。当她体会到成功的乐趣时,就会有兴趣、有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现,孩子就不断取得进步。我们要拿孩子的今天与昨天比,而不要和其他同学比,毕竟每个孩子是不一样的。我们要用“带着蜗牛去散步”的心态向她们传递正能量,这样才能收获成功的果实。

第三,严格的.要求。当孩子面对难题和挫折时,有时候考验的不是孩子的勇气,而是父母的勇气。有一位成功的母亲的话很值得我们借鉴,她说:“我之所以不娇惯孩子,是由于我心里想的不是孩子现在可怜不可怜,我想到的是将来,她大部分时间不在我身边,假如我现在为她预备一个没有四季变化,只有春天的温室环境,那当她进入现实社会后必定难以适应,到那时候,我也无能为力了,她才会真的可怜。”所以对孩子严格要求,也是一种对孩子的尊重。不要以为严格要求一定与批评、责备连在一起,那只是纠错中某种情况下的特殊形式。最佳的严格要求应当是与孩子一起讨论进步的目标,制订行为准则,认真地鼓励行动,积极地记录和表扬并且自己一丝不苟的做出榜样。

以上是我向各位老师和家长们汇报的三点体会,只是我对教育孩子的一点肤浅认识不妥之处敬请批评,指正。

谢谢大家!

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