在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五四青年节的作文200字，仅供参考，欢迎大家阅读。此外，您还可以浏览作文栏目的去海边旅游的日记(汇总6篇)。

五四青年节日记三年级下200字 篇1

今天是五四青年节，何老师邀请了全校老师到他的烧烤店聚会，我妈是我们学校的老师，所以我也来到了烧烤店。

我们来带烧烤店，我一看，哇，原来是自组烧烤，还用电磁路!仔细一看，电磁路上铺了一张纸，烧烤时要先在纸上浇上一些油，然后再打开电源。纸烧糊了还要把食物拿开，换一张纸，浇上油继续烤。这种烧烤稀罕吧!

上菜咯!几个服务员端上了第一道菜——烤牛肉串。何老师在那边提着油壶给我们浇油。

终于浇到我们这一桌咯!我们迫不及待地放上牛肉串，打开电源。

又来了几盘洋葱，生菜，肉片和鸡翅，我们一股脑儿地放进去。

肉片熟了!我们四个人各夹了一片肉。牛肉串洋葱等美食也逐渐熟了。这时桌上的菜越来越多，我们盘子里的已经熟了的菜也越来越多。有香菇、豆腐、里脊肉、鱿鱼等等等等，我们的肚子也越来越鼓。

我吃饱了没事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起当起了“打工仔”——给老师们浇油。“生意”还算不错，一会儿就浇了好几桌，可是何老师没给我们“发工资”。

时间不早了，我们恋恋不舍地离开了何老师的烧烤店。

五四青年节日记三年级下200字 篇2

大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年节！”

让我来好好地讲解一下这是个什么的节日吧！五四青年节：为民国初年及中华人民共和国的节日，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。

今天学校吩咐全校老师组织全校学校去“烈士们的纪念碑”那里拜祭！我们手牵着手一起走路过去，到了目的地之后我们严肃庄严地去到“纪念碑”前鞠躬，老师组织我们要每人都要一个鞠躬，让每人要送一朵花，我们听着震撼的义勇军进行曲，心里有种无比的振奋！我们拜祭完后大家坐在地上听老师讲解我们国家的义勇军和当时的情景，我们全班都听的非常认真，连平常注意力不太认真的同学今天都特别认真。

我们听完之后心里都有着无法说出来的悲痛和敬佩！青少年为了新的中国，不怕牺牲，不怕流血的精神。我们真的要好好学习！

五四青年节日记三年级下200字 篇3

或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”，漫无目的地追寻梦想而终不得其果。

然后绝望，渐次颓废。倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其清澈见底之貌。

爱国，天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义，但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。

爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论，回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳，虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了，问其原因，无人认为这事牵扯到爱国，不甚惭愧。

也许“严重性”在他们眼中，最关注的只不过是后一个字，如此取舍，绝妙之极。“五四”中的青年人是值得大家所称赞的，说他们是适应国家建设的新一代，我不能说他们都是爱国的，因为“五四”精神中最重要的是“追求民主与自由”。可如今还有谁能勇敢地站出来：我们要民主，我们要自由!有谁?

五四青年节日记三年级下200字 篇4

当我们戴着光芒四射的团徽，站在火火红红的团旗下，高唱我们自己的团歌时，有一个坚定的信念涌上心头，那就是——传承五四精神，放飞青春梦想。

想起魅力四射的五月，"团结、进步、爱国、科学"的五四精神在脑海中回荡，那可歌可泣的英雄事迹映入眼帘。1919年5月4日，一群青年学生和青年的知识分子为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国运动。从青年学生迅速扩展到工人阶级，从北京迅速扩展到全国各地,开启了中国新民主主义革命的'开端。而青年学生成了这次爱国运动的先锋，向人们展现了振兴中华是每个青少年义不容辞的责任，而传承五四精神，成为了我们的崇高使命。

传承五四精神，放飞青春梦想就要——乐于奉献。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”当听见水龙头在哗啦啦地流眼泪时，应伸伸手拭去它的泪;当地上有垃圾时，应弯弯腰捡起来，还大地一片清洁;当朋友有困难时，应伸出援助之手，帮他度过难关，传承五四精神，放飞青春梦想就要——勤奋学习。但是，在当今社会独生子女越来越多的年代，他们都是温室里的的花朵经不起风霜……该怎么样勤奋呢?不妨翻开历史书籍，有车胤的囊萤映雪、苏秦的悬梁刺股、匡衡的凿壁借光……他们都有一种“滴水穿石、磨杵成功的毅力”让我们向他们学习，树立远大的理想、勤奋学习、立志报效祖国，为自己的美好明天而努力。

传承五四精神，放飞青春梦想就要——争朝夕、与时间赛跑。时间是宝贵的，正如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们要好好珍惜时间，规定自己1分钟内背熟一个单词，3分钟走到某个地方，6分钟完成一篇短文……

传承五四精神，放飞我们的青春梦想，就要乐于奉献、勤奋学习、争朝夕，与时间赛跑……让我们一起用青春点燃未来，用行动弘扬五四精神吧!

五四青年节日记三年级下200字 篇5

“六一”儿童节，我和爸爸妈妈一早来到位于温泉镇白家疃的一个樱桃采摘园。小朋友可真不少呀！我们各自拿了一个篮子后就来到樱桃园里，这个园子虽然不是很大，可是一颗颗樱桃树上结着又红又大、晶莹剔透的樱桃。妈妈告诉我了采摘樱桃的要领，还有向着阳光红透的樱桃会更甜一些。

我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住树枝，左手拿住樱桃柄轻轻一拉，一个红红的“樱桃炸弹”（两个背靠背的）落入了我的手中。我一边摘一边品尝，没有熟透的樱桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的。滑滑的樱桃咬开后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染满了嘴唇和舌头。

天气炎热，在采摘樱桃的过程中，由于精神集中，也不觉得热了，而且，在园中还可以听见“叽叽喳喳”的声音，那是小鸟在开讨论会。

没有多长时间，我们已收获了半篮子樱桃，拎着自己的劳动果实，我的心里美滋滋的。

今年的“六一”儿童节可真快乐！

五四青年节日记三年级下200字 篇6

今天是五四青年节，徐老师邀请了全校老师到他的烧烤店聚会，我妈是我们学校的老师，所以我也来到了烧烤店。

我们来带烧烤店，我一看，哇，原来是自组烧烤，还用电磁路!仔细一看，电磁路上铺了一张纸，烧烤时要先在纸上浇上一些油，然后再打开电源。纸烧糊了还要把食物拿开，换一张纸，浇上油继续烤。这种烧烤稀罕吧!

上菜咯!几个服务员端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老师在那边提着油壶给我们浇油。

终于浇到我们这一桌咯!我们迫不及待地放上牛肉串，打开电源。

又来了几盘洋葱，生菜，肉片和鸡翅，我们一股脑儿地放进去。

肉片熟了!我们四个人各夹了一片肉。牛肉串洋葱等美食也逐渐熟了。这时桌上的菜越来越多，我们盘子里的已经熟了的菜也越来越多。有香菇、豆腐、里脊肉、鱿鱼等等等等，我们的肚子也越来越鼓。

我吃饱了没事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起当起了“打工仔”——给老师们浇油。“生意”还算不错，一会儿就浇了好几桌，可是徐老师没给我们“发工资”。

时间不早了，我们恋恋不舍地离开了徐老师的烧烤店。

五四青年节日记三年级下200字 篇7

过几天就是“五四”青年节，记得小时候在父母的宠爱下没做过什么挑战性的事。终于在“五四”青年节到来之前，我证明了自己成长了，所以要对自己说了声：“五四真棒！”

那天，我和爸爸去爬贾汪的大洞山，山很陡，几乎连路都没有，只有碎石堆的大坡勉强可以上山。我们好不容易爬到了半山腰，往下一看，紧张地大喊出声：“啊！，下面就是悬崖呀！太可怕了！”前面就是一条很窄的羊肠小道，覆盖着粘湿的泥土，如果脚下一打滑，就可能会掉下山崖。

看到这个情形，我如同被浇了一头冷水般，开始的那股兴奋劲儿也没了，取而代之的`是越来越强烈的恐惧。我开始退缩，想放弃，但是又有些不甘心。我在心里说：范昊涵，你是男子汉，加油，不用怕，一定可以走过去的！我不停地给自己加油、鼓劲儿，紧紧拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一个脚印向前走。不知不觉，眼前的路变宽敞了，我抬起头，发现山顶近在咫尺。一阵微风吹来，驱散了我们一身的疲惫。

这次的登山，让我收获了很多。今后可能还会经历许多困难，只要不放弃，为自己喝彩，就一定能克服困难，不断进步，最终实现自己的理想。

五四青年节日记三年级下200字 篇8

五月的春风，轻轻吹过中华大地，带来了一片生机与活力。这是一个特殊的时节，因为它承载了一个伟大的节日——五四青年节。每年的这一天，我们都会回忆起那段激情燃烧的岁月，感受那份永不褪色的青春热血。

一百多年前，当国家的命运悬于一线，当民族的未来岌岌可危，一群年轻的学子，怀着满腔的热血与激情，勇敢地站了出来。他们高举着科学的旗帜，倡导民主与自由，为了国家的未来，为了民族的.复兴，他们不畏强权，不怕牺牲，用自己的青春和热血，谱写了一曲壮丽的青春之歌。

今天，我们站在新的历史起点上，回望那段历史，不禁感慨万千。那些年轻的身影，那些坚定的眼神，那些激昂的言辞，都深深地烙印在我们的心中。他们用自己的行动，告诉我们什么是真正的青春，什么是真正的责任与担当。

青春，是生命的春天，是人生的黄金时期。它充满了活力与激情，充满了梦想与追求。然而，青春又是短暂的，它如同流水一般，一去不复返。因此，我们要珍惜青春，把握青春，用我们的智慧和汗水，去书写属于我们自己的人生篇章。

在五四精神的激励下，我们要有敢于追梦的勇气。无论前方的道路多么艰难，我们都要坚定信念，勇往直前。我们要用我们的智慧和力量，去创造美好的未来，去实现我们的梦想。

在五四精神的感召下，我们要有勇于担当的责任感。作为新时代的青年，我们要承担起时代赋予我们的重任。我们要积极参与社会公益事业，关心国家大事，关注民生问题，用自己的实际行动，去践行社会主义核心价值观。

在五四精神的传承下，我们要有不断创新的精神。我们要敢于挑战传统，敢于突破自我，勇于探索未知。我们要不断学习新知识，掌握新技能，提高自己的综合素质，以适应时代的发展需要。

让我们以五四青年节为契机，铭记历史，展望未来。让我们以青春的名义，传承五四精神，书写新时代的青春篇章！

五四青年节日记三年级下200字 篇9

每个人的青春只有一次。为让青春不留空白，请珍惜青春，让我们在青春的殿堂里留下我们最漂亮的初足迹吧。

青春是漂亮的，正是因为它的漂亮，才激起我们对生活、对大自然的热爱，正是它的漂亮，才使我们展开漂亮的翅膀，向天空游览，寻求我们的梦想。

在青春的道路上，总会有一些磕磕绊绊，不能总是一帆风顺，假如真的要一帆风顺，那么人生就没意义了，太枯燥了。你难免会遇见绊足石，但你不能为此而气馁，勇敢点，继续奋斗。

你也许会有孤独，不要可怕，假如没有孤独，你也就不会懂得别人的孤独，也就不会用心去温暖一颗孤独的心。在青春道路上，你不要急于前行，把足步放慢一点，扫瞄一下路上的风景。不要错过良机要知道“机不可失，失不再来”。

青春是短暂的，是稍纵即逝的。朋友们，为让我们不为青春而遗憾，请珍惜我们的青春吧！

五四青年节日记三年级下200字 篇10

又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有青年人关注国家命运的责任和使命，有青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的.同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是非常难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神！

五四青年节日记三年级下200字 篇11

今天是我的幸运日吗，我被老师表扬了，这是我上四年级的第一次表扬，我一像很l懒惰，当时我完全愣住了尽然表扬了我，是不是喊错名字了。

听到了老师的表扬，我心里美滋滋的，像吃到了一颗超甜的糖果一样，那时多么想哭，那就说明了，再有一个聪明的脑子都没有用，要靠勤奋。

我发自内心的心情，那时我还对老师说一声谢谢，如果没有了你，我也不会那么很快的得到表扬，也不会考到九十几，我老实说我三年级没考到过九十几。

最后我想对老师说谢谢。

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