【#范文大全# #高校基层党建述职报告实用#】我们听了一场关于“高校基层党建述职报告”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。通常来讲，有付出就会有收获，平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告，将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解。

高校基层党建述职报告 篇1

 

2021年，我以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和XX届四中、五中、X中X会以及省委十四届十二次、十三次、十四次全会精神，以党史学习教育为抓手，在校委的正确领导和直属机关党委的精心指导下，着力推进党支部标准化、规范化、信息化建设，切实做好财务处党支部建设各项工作。现将2021年抓党建工作情况报告如下。

一、强化理论武装，提升支部党员党性修养

一年来，我按照校委和校院直属机关党委的要求，自觉加强政治学习，坚持带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX届四中、五中、X中X会等精神，以及习近平总书记视察XX重要讲话精神和关于党校办学治校系列重要指示精神，始终同党中央保持高度一致，切实贯彻落实省委重大决策部署和校委要求，坚持正确政治方向，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，强化政治担当。

除不断加强自身学习外，我积极组织支部以“三会一课”为载体，以党史学习教育为抓手，通过党员自学、集中学习研讨、分专题学习、专题党课、专题组织生活会等多种形式组织支部党员认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神及《中国共产党简史》等党史学习教育指定材料，教育引导支部全体党员切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，听党话、跟党走，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命；

不断增强党性修养，提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，始终做到“两个维护”。

二、落实党建工作责任制，履行好“第一责任人”职责

作为财务处党支部书记，我始终担负起党建工作第一责任人职责，积极谋划、扎实推进、坚决落实党建工作。着力推进党支部标准化、规范化、信息化建设，坚持抓基础、强支部。严格落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话、组织生活会和民主评议党员等组织生活制度，扎实开展党史学习教育。全年共召开支委会XX次，党员大会及集中学习XX次，专题研讨XX次，开展党课X次，谈心谈话XX次。

扎实开展“我为群众办实事”实践活动，财务处立足工作职责，面对事业单位改革完成后的经费难题，主动担当、积极谋划，反复与涉改单位主管部门和省财政厅相关处室沟通协调，确保新划转的校区正常运转、新并入职工待遇不减；

端午前夕，支部党员代表赴结对帮扶贫困户家中看望慰问，详细了解其生活状况，主动为他们出谋划策，勉励他们要树立战胜困难的信心，使基层群众切实感受到党的温暖和关怀。

创新支部党建模式，支委成员分别与年轻党员“结对子”，及时掌握和了解年轻党员思想动态和生活困难，切实做到从思想上引领、心理上关怀、工作上关心，不断提升支部的凝聚力和战斗力，充分发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用。

（一）落实党风廉政建设责任制，强化作风建设

严格落实党风廉政建设责任制，认真学习了XX届中央纪委五次全会和省纪委十四届六次全会精神及《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》。支部切实落实校院全面从严治党工作会议和校院《落实全面从严治党主体责任2021年度任务安排》部署的各项要求，以党章、《准则》为遵循，严肃认真开好组织生活会，同时坚持问题导向，扎实推进问题整改。并充分发挥支部纪检委员的监督作用，每逢节日及时开展节前廉政提醒，不断加强党规党纪教育，引导党员干部增强党规党纪意识，开展廉政教育、警示教育，引导全处党员把自己摆进去，常怀律己之心，筑牢思想政治防线，严守党规党纪底线。

一年来，我们认真贯彻落实中央八项规定精神及其《实施细则》，经常性组织支部全体党员深入学习领会各项部署和要求，不断巩固深化贯彻落实中央八项规定精神的自觉性、坚定性和持续性；

严格按照规章制度办事，坚决维护中央八项规定精神各项制度的刚性约束，坚决执行好校院公务出差、公务用车等各项规定；

按照省财政从严规范公务活动经费管理的有关要求，强化差旅费和“三公经费”等支出的审核把关，杜绝发生违反中央八项规定精神的行为。进一步夯实经费使用部门的主体责任，督促各部门要严格审查公务差旅费的行程及人员安排是否真实合理，建立差旅费支出从严管理常态化机制；

持续加强公务消费网络监管，确保所有“三公”支出及时准确录入监管系统，严格实行“三单”报账制，严格执行好《校院公务消费网络监管工作责任清单》，确保校院全年各项“三公”经费支出“全程留痕、阳光运行”。

（二）把握正确的政治方向，筑牢意识形态阵地

在落实意识形态责任制方面，我严格按照中央、省委和校委落实意识形态工作责任制的各项部署和要求，牢牢把握正确的政治方向，充分发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。明确了意识形态工作职责分工，实行“一把手”负总责，分管负责人抓落实，并确定一名工作人员专门负责处室意识形态工作；

认真贯彻《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》和省委实施细则，认真研究意识形态工作，加强对支部党员思想动态分析研判。全年开展意识形态教育4次，对支部党员的思想状况进行深入研判和点评。认真做好部门内自媒体清理自查自纠，加强教育管理和监督，引领正确导向，广泛汇聚正能量。

（三）常抓法治建设，牢固树立法治观念

一年来，我切实把法治建设工作当做一项极为重要的工作常抓常管，将学法用法守法作为日常政治学习和业务学习的重要内容，促使全处党员牢固树立法治观念。把《XX省重点普及法律法规以案释法（2021）》纳入支部普法学习教材，组织支部党员学习和积极参加“百万网民学法律”系列专场知识竞赛。结合学习贯彻党的XX届X中X会精神，在“宪法宣传周”期间，积极开展“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”为主题的党日活动，深入学习宣传习近平法治思想，研读《习近平法治思想纲要》，学习宪法知识、党章和其他党内法规，加强行政处罚法等新修订法律法规的学习宣传，教育引导支部党员增强法治意识，依宪依法依规履职，做制度执行的表率。

（四）积极参与精神文明创建

在精神文明创建方面，支部始终按照校院直属机关党委的部署和要求，以围绕建设社会主义核心价值体系为根本，深入开展精神文明创建活动，积极落实校院要求，从身边小事做起，号召支部党员积极参与节能和制止餐饮浪费活动，争做厉行节约、反对浪费的模范，切实提高了支部党员的思想政治素质和道德水平。积极开展志愿者活动，支部党员代表在XX市二中XX分校开展护学平安志愿者活动，维持校园秩序，保护学生的安全。

三、做深党建引领作用，抓好作用发挥

财务处党支部做深党建引领，抓好作用发挥，积极做好“党建+财务管理”，重点做好强化预算管理、巡视整改等方面工作，并取得了一定的成效。

（一）强化预算管理，提高资金使用效益。

一是分批下达预算指标，加强预算执行与绩效目标完成双重分析监控，通过与各部门有效沟通，及时统筹无法形成支出的资金，提高了校院整体资金统筹规划力度，切实加强了财政资金使用效益。二是外请第三方绩效评审专家对校院新校区运行经费项目进行了部门重点评价，从项目的决策、过程、产出和效益四个方面进行了全方位的评估，对存在的问题及原因进行了分析并提出了有效的建议，提高了校院项目绩效管理水平，为财政绩效评价工作打下良好基础。三是严格落实《XX省深化事业单位改革试点工作方案》、《XX省财政厅关于事业单位机关改革中省级涉改预算单位经费保障和资产管理有关事项的通知》有关精神及要求，与省财政厅及涉改事业单位进行了多次沟通协商。通过详细调研，明确责任，分类、分步到位，在不降低涉改人员待遇的前提下，做好事业单位合并的经费保障测算及预算调整有关工作。基于预决算执行一致性原则，将七家涉改事业单位的有关人员、运行及职能履行财政补助经费依据零基预算原则，编入我校院2022年预算中，保障改革后相关培训职能履行及校区基本运转。

（二）积极落实省委巡视反馈意见，扎实推进巡视整改。

针对“以公务名义变相公款旅游”问题。财务处修订印发了《中共XX省委党校XX行政学院差旅费管理办法（修订）》，进一步夯实了经费使用部门的主体责任，督促各部门要严格审查公务差旅费的行程及人员安排是否真实合理，建立从严管理常态化机制。并向各部门印发了《关于进一步强化财务审核工作的有关规定》，组织全处会计人员开展专题教育培训，切实加强公务差旅合规性审核，对账务系统中公务差旅报销模块进行了更新升级，从技术层面确保了严控严审。

针对“就事论事整改的多，举一反三的少，整改不够到位”问题。财务处认真梳理了校院历史往来款及个人借款未及时清理问题的整改进展情况，并及时将相关情况和现状向省审计厅请示后，严格按省审计厅的要求完成了历史往来款及个人借款的账务清理工作，共清理往来单位XX个，往来个人XX人，涉及金额XX万余元，落实了整改要求；

为进一步规范个人借款行为，避免类似问题再次发生，及时修订完善了《校院资金和收费票据管理暂行办法》，对个人借款的范围、资金来源、用途、审批程序、还款期限等内容作出了严格的具体规定。

一年来，我在抓基层党建工作中取得了一定的成绩，但也存在不足之处，主要表现在：一是学习贯彻新思想方面距离学懂弄通做实的要求还有差距；

二是党建工作与业务工作深度融合方面做得不够；

三是党建工作创新和特色还不突出。2022年，财务处党支部将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实校委和机关党委的各项决策部署，为推进建设“富有XX特色，走在全国前列的一流党校”提供坚强组织保证。

 

高校基层党建述职报告 篇2

大学教务处党支部书记抓基层党建工作述职报告范文(1)

一、履行职责情况

1.全面加强领导，精心组织实施，抓紧抓实党史学习教育

教务处、评估中心党支部高度重视党史学习教育工作，以党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手，要求支部全体党员用心学党史，用情悟党史，不断推动党史学习教育走深走实走心。

自开展党史学习教育以来，教务处、评估中心党支部按照学校和机关党委工作部署，第一时间成立了党史学习教育领导小组，召开了动员部署会议，遵循学校《关于开展党史学习教育的实施方案》(党发〔2021〕3号)，紧紧围绕目标要求和重点任务，科学制定支部和个人党史学习教育计划，就支部党史学习教育做出总体部署。针对党员人数较多的现状，为确保党史学习教育取得实效，支部将全处党员分为5个学习小组，在个人自学基础上，采取分专题集中学习和小组交流研讨相结合、线上与线下相结合、举办处级党员领导干部党史学习教育读书班等多种形式，充分利用微信公众号和学习强国等平台，结合“三会一课”、主题党日活动，组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，认真学习习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神、习近平总书记关于在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神、党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神等，深入学习习近平《论中国共产党历史》等指定书目及参考书目等，并结合处室重点工作在实践中加以贯彻落实。

支部5个小组全年开展交流研讨x组次，通过深入系统地学习和实践，广大党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓有了更加深刻的认识和理解，牢固树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了干事创业的信心和为民服务的本领。

2.认真履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责

一年来,教务处、评估中心党支部不断加强支部各项基础建设,切实履行主体责任，做到守土有责、守土尽责，充分发挥战斗堡垒作用。作为支部书记，我始终牢固树立党建“第一责任人”意识，认真履行全面从严治党第一责任人职责，把支部自身建设工作摆上重要位置，坚持深入贯彻落实上级党组织的工作部署，主持制定并推进落实党支部年度工作计划及2020年度述职评议考核“一承诺两清单”，扭转“重业务、轻党建”的思想误区，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查，切实抓责任具体化，形成实实在在的工作任务。加强支部班子建设，不断强化带头意识和责任担当,带头学习党的新理论新思想，带头树立埋头苦干、敢于创新负责的工作作风，带头廉洁自律，遵纪守法，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥班子的模范带头作用。全年召开支委会x次，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用，带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。

3.全面落实基层党建工作重点任务

党支部立足工作实际，认真研究制定党建工作计划，对支部整体目标、党员自身目标和履责等作出了明确的规定，贯彻民主集中制，充分发挥班子每个成员的作用。把学习作为提高领导班子和党员队伍思想素质的重要手段，推进支部规范化建设，推动党支部工作提质增效。带头落实组织生活制度，以加强作风建设为重点，狠抓思想教育，进一步提高全体党员的政治理论素养和业务水平。坚持集中学与自学相结合，理论学与业务学相结合，通过读原著、听报告、上党课、看录像、讨论交流等多种方式，组织党员深入学习党的基本理论、路线方针，学习教育教学专业知识，提高学习的针对性和实效性，做到了真学、真懂、真信、真用。2021年度召开党员大会x次、支委会x次，处级领导干部为支部党员讲专题党课x次，利用红色资源开展主题党日活动x次，组织党员参加学校和机关党委组织的讲座报告等集体活动x次，累计参加各类专题辅导x余人次。召开组织生活会1次，开展谈心谈话和民主评议党员。教育引导工作人员积极向党组织靠拢，在新教工中发展入党积极分子x人。开展党费收缴工作，支部全体党员及时、足额缴纳党费，按照上级要求规范化使用党建活动经费。通过学习，全体党员加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了思想和业务素养，增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。

4.深入推动基层党建与中心工作深度融合

教务处、评估中心党支部始终秉承“以师生为中心”、全心全意为师生服务的理念，理论联系实践，注重将党史学习教育成果转化成为师生服务的实际行动，以学促干，以行见效，推动基层党建与中心工作深度融合。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与教务处工作实际相结合，充分挖掘可持续服务资源，坚持“切口小、发力准、效果好”的原则，从身边小事着手，积极为师生办实事办好事，着力解决师生“急难愁盼”问题，常态化、制度化地将“我为群众办实事”实践活动坚持好，做扎实。2021年度支部党员参与志愿服务活动x余人次，直接或间接服务师生数千人次。积极参与党建扶贫工作，支部党员为我校定点帮扶对象光辉村爱心超市捐赠生活用品x余件。设立党员先锋岗x个，党员责任区x个，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。团结带领党员积极落实疫情防控要求，带头接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接，为构筑免疫屏障做出了积极贡献。疫情期间加强线上教学质量监控，提高线上教学质量。全处人员深入线上课堂，实现线上巡课全覆盖。2021年秋季学期本科线上课程开课x门、x门次，开课率达x%，涉及教师x人。教务处听课巡课x人次，x余节次，督学督导填写线上教学评价表x份，教师填写线上教学信息x条，全程为线上教学质量保驾护航。

5.从严落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作

严格执行党风廉政建设责任制，加强对支部党员的廉政教育，组织党员干部集中学习，采取专题讲座、观看警示教育片等形式开展廉政教育，筑牢思想防线，落实群众监督机制，使全体党员廉洁自律意识和拒腐防变能力得到明显提高。领导班子高度重视意识形态工作，所属各科室结合工作实际，认真梳理教学管理方面存在的意识形态风险点，完善风险点排查工作责任机制，切实负担起教育教学意识形态管理责任。为保障学校线上、线下教学质量，支部全体党员深入线上课堂，全年共完成各类线下课堂听课x课次，实现对课程全覆盖、多轮次的听课和检查，扎实推进线上教学质量监督工作。注重强化教学阵地管理，在全年的教学调度中共审批教室x人次，其中因用途不当驳回使用的达x人次。在网上阵地监管方面，重点关注网络教学平台舆情情况，严防课程出现意识形态风险点。与北京超星智慧教育科技有限公司建立教学内容检测与处理联动机制，本学年共冻结学生账户x条，拦截刷课等异常信息x余条。在教材选用审核方面，始终坚持正确政治导向，对教育部认定的马工程教材做到应用尽用。对其他教材，尤其是境外教材和人文社会科学类专业教材严把意识形态关，严格执行逐级审核备案机制，确保优质教材进课堂。修订完善《x大学学生本科教学评价实施细则》，实现意识形态、师德师风、教学质量多元评价体系，充分发挥学生在本科教学中的主体地位，全校所有本科学生定期对任课教师进行师德师风评价、课程教学评价。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，防范和杜绝错误思想和有害言论在课堂上传播。

本年度，教务处、评估中心党支部以党史学习教育为依托，采取原原本本学、突出重点学、结合自身实际学等方法，通过集中学习、讲专题党课、开展主题党日活动、参加专题辅导等，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，推动广大党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真抓实改，将教学管理工作和学校的育人总目标相结合，不断开拓创新，有效提高了教学管理的科学化水平，为学校“双一流”建设奠定了坚实基础。

二、存在的主要问题及原因

1.抓党建工作投入不够

系统研究不够深入。平日工作中，更多的是按要求落实上级部署，面对新形势对党建工作的新要求，真正静下心来分析党员队伍现状，谋划加强党组织建设投入的精力不足，对党建工作研究不深入，不系统，工作成效不够明显。

2.创新亮点不够突出

主要表现在党史学习教育特色做法不突出，自选动作较少，实践成果不多，转化力度还不够。学习的深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性统筹规划，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。

产生以上问题，主要有2个方面原因：一是教务处事务性工作比较繁忙，工作压力比较大，支部书记与支委都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。虽能按要求完成上级党组织布置的各项任务，但自选动作和特色亮点较少。二是主动服务意识不够强，创新性不足，深入基层开展调查研究不够充分，为师生服务过程中，缺少换位思考意识，不能时时处处从师生的关注点和需求点出发。

三、下步工作思路和主要措施

1.系统总结，科学谋划

进一步深化学习型党支部建设，推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神走深走心走实，全面推进从严治党向纵深发展，进一步夯实思想能力基础。科学统筹党史理论学习与业务工作的关系，使党建与业务融合互促，以党建引领业务高质量发展，在实践工作中不断加深对理论的领悟与理解能力，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。狠抓作风建设，夯实群众基础，提高党员干部素质，加强党的自身建设，落实学校党建工作各项任务，不断开创支部党建工作新局面。

2.多措并举，狠抓落实

采取有效措施引导支部党员增强理论学习的主动性、针对性和有效性，运用集中学习、精读文件、专题研讨、个人自学等方式方法，深入开展学习教育活动，班子成员要带头开展十九届六中全会精神等的学习，先学一步，深学一层，努力学得更深、悟得更透，为广大党员当好表率，坚持以学立本，全面提高业务能力，努力把学习成果转化为谋划工作的思路和推动工作的动力，不断推动今后工作取得新发展、新进步。

3.聚焦重点，提质增效

以班子建设、党员队伍建设、落实制度机制、组织开展活动等内容为重点，坚持民主集中制，全面规范基层党建工作，切实抓好“三会一课”制度、主题党日活动、民主评议党员、组织生活会等活动的落实。密切联系群众，听取群众意见，坚持群众路线和群众观，主动深入教学一线开展调查研究，认真听取师生意见和呼声，认真分析总结，在学习中思考，在思考中实践，在实践中积淀，着力打造过硬队伍，全面提升工作质量和服务水平。

高校基层党建述职报告 篇3

20__年在校党委和校行政领导的正确指导下，在各位同事的大力支持下，努力工作，坚持从难、从严、从实践出发精炼党员队伍，取得了一定的成绩，现将本年度工作述职如下：

一、总支基本情况

外国语学院党总支现共有74名教师，其中教师党员32名，学生共有1507人，其中学生党员21名，预备党员41人，发展对象42人，积极分子47人。

二、抓基层党建工作责任履行情况

外国语学院党总支是一支结构合理、凝聚力向心力较强的年轻队伍，正在集聚实现“外语梦”的磅礴力量，站在新起点，面对新时代，肩负着义不容辞的责任：弘扬语言之美，坚守党建之道，讲述党建理论，分享党建智慧。作为总支专职副书记，本人以身作则，认真履行党建工作责任制，这一年紧紧围绕着十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育等进行深度学习。班子成员合理分工、各司其职、通力合作，密切联系群众开展各类调研68次，收集意见建议22条，梳理发现问题线索13条，解决问题12个，上报问题隐患1条。责任意识和担当意识不断增强，助推了互联网+智慧党建工作。

三、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况

本年度主要深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大会议精神、十九届四中全会精神、省委十届六次全会暨省委工作会议精神、习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话、全国教育大会精神、习近平河南调研、习近平在建国70周年大会上讲话等重大主题开展理论学习，并努力用外语诠释党的思想理论，并汇编成册。

1、理论学习融入外语竞赛活动。党员干部带头开展“不忘初心牢记使命”主题教育，同时也指导其他党员开展了一系列与外语专业相结合的活动。如全年开展集中政治学习9次，开展“党员教师说课竞赛”、组织学生党员参加全国写作大赛、口语大赛、演讲比赛、英语技能大赛等学科竞赛活动，另外借助“学习强国”学习的平台进行测试大赛等等，进一步营造了良好的理论氛围、舆论氛围、文化氛围、社会氛围。

2、班子成员在实地调研的基础上，形成调研报告4篇，其中有2篇调研报告分别选入《河南省高校党支部工作案例选编》、《河南民办教育发展报告》(20__)，成为具有创新性、实效性、典型性、可操作性的优秀研究成果。本人发表《思想政治教育与大学生创新创业教育途径的融合》研究论文。主持《民办高校党的建设研究之学生党支部在学生事务管理中创新机制》课题，发表学术论文《思想政治教育与大学生创新创业教育途径的融合》，主持课题《加强民办应用技术大学校园文化建设—以郑州科技学院文化建设为例》、《新时代反邪教工作创新发展路径研究》，现已结项。《民办高校党的建设研究之学生党支部在学生事务管理中创新机制》已立项。

本人参加河南省教育厅组织的国际职业导师培训，获得国际职业导师中级证书。20__年被评为党务优秀工作者，3、理论学习融入外语课堂教学。注重以跨文化交际视角把习近平新时代中国特色社会主义理论与外语语言深度融合，融入课堂教学之中起到春风化雨作用。在《专业导论》、《跨文化交际》、《英语国家概况》等课程的授课过程中，专门设计了《中国共产党章程》、《十九大报告热词英文解析》等内容，坚持在外语课程学习中融入思政元素。本年度，在中共郑州科技学院党委开展的“不忘初心牢记使命”主题教育微党课大赛中，我院教师党支部书记吴俊敏同志荣获了第一名的好成绩。

4、理论学习融入实践教学环节。实践课的设置和考核中，均有明确的思想道德和思想政治素质等方面要求，社会主义核心价值观作为重要思想教育内容编入教师指导实习手册之中，实践课程中的思想和行为表现，也是思想考核的主要内容之一。以约束学生在校外开展实习环节，养成良好的思想品质。

在河南省不忘初心、牢记使命专家组来我院调研反馈中得到了专家组的一致好评。

四、学院学风建设情况

学院坚持引导学生由他治向自治转化的学风建设思路，成效斐然。通过学校2个学期共计8次的学风情况检查的结果表明：学生上课出勤率均达到98%以上，早上7:00-7:30的早读及晚上7:00-7:30学习讨论构成学校一道美丽的风景线，不断传递着温暖、和谐、向上的学习氛围，20__级英语本科考研率达到15%，专业四级累计通过率达到95.6%，就业率达到100%。学科竞赛成绩骄人，学生在“全国大学生英语竞赛”、“全国大学生英语写作大赛、阅读大赛、口语大赛”、“第二届全国科技翻译大赛”、“全国第五届国际大学生学术论文大赛”、“20__年完美校园”简历大赛等多项学科专业技能竞赛中荣获省级以上奖项达到90多人次，其中，16英语本科侯嘉玺同学在20__年“全国大学生英语竞赛”国家总决赛中荣获一等奖，且被教育部大学英语组委会推荐成功获得“腾飞(工程)项目(High-FlyingProject)英国留学资格，成为河南省的唯一，全国的1/24。外国语学院18级郭炳昕同学在“外研社·国才杯”全国英语写作大赛中荣获一等奖;外国语学院16级赵高昱在省20__“完美校园”简历大赛中取得第3名金奖好成绩。外国语学院刘雅洁、韩园在全国第五届暨河南省第一届大学生国际学术研讨会分别荣获全国优秀论文二、三等奖。受到百度等多家媒体的报道，擦亮了外语的专业特色，彰显了外语教学和学风建设质量。

五、素质教育与创新教育情况

我院严格遵循学校有关文件精神，参照学校综合素质测评指标体系，按照“全员育人、全程育人、全方位育人”。教学和学管齐抓共管。制定外国语学院学生综合素质教育工作实施纲要，积极推进学生素质教育和社会实践工作，不断拓宽教育形式和载体。一是开展专题讲座，按照学校“两转变三强化 四阶段 五引导二十个专题”开展的总要求，把学生在校的三年或四年时间分化为角色认同、思考定向、践行砥砺、职场升华四个阶段，通过强化成才意识、成人意识和成功意识开展二十个专题教育;二是利用各种活动载体强化学生素质教育;三是利用国家法定节假日或纪念活动加强学生爱国教育;四是开展知识竞赛、学科竞赛培养学生专业素质，创新意识和探索精神。

制定了综合素质教育课表，定期开展20专题教育，加强学生创新能力的培养，鼓励学生参加技能培训，考取资格证书，与任课教师进行合作科研等等。本年度我院开展了纪念建国70周年、“诚信校园行”短剧大赛、英文话剧比赛、英文演讲比赛、英文书法比赛、文明宿舍评比、纪念九一八运动等系列活动。

20__年坚持每周一三五共开展英语角活动98次，每周五坚持服务地方对口支援马寨培育小学29次支教活动，定期对学校操场进行清理打扫，结合专业特点，坚持晨读和晚自习制度，实行教室无手机活动，由刚开始的强制变成学生自觉上早晚自习。为切实加强大学生多方面发展，提高学校发展质量，提高毕业生综合素质。英国纽卡斯尔诺森比亚大学纽卡斯尔商学院RoseQuan教授做客学校科技讲坛。中法项目语言班已经开始招生，同时，我校与芬兰东南应用科技大学合作办学项目获教育部批准，这两个项目将进一步推动我校在教育国际化领域的发展。

本年度，学院共有2个学生创新创业项目结项，立项3个。较上年有突破，然而项目的层次和级别也有所提高，在实践中取得了预期的效果，同时学院获得“互联网+”大学生创新创业比赛项目优秀组织奖。学院通过制定有力的保障措施来助推创新创业项目，充分调动了调动教师指导的积极性和学生参与的积极性。学院党总支副书记马志刚、辅导员杜昱兴、胡一凡分别荣获“20__年郑州市创业培训工作先进个人”的称号。

六、不足及努力方向

在19年的工作中我们取得了一些成绩，但仍然存在一些不足。针对支部现状和存在的问题，我将在以后的工作中着重抓好以下几个方面：

1、专业学习与“主题教育”的融合度不高。需要以活动为载体，探索“外语课堂思政”新模式。“外语课堂思政”的构想需要十分重视思想政治理论学习与实践活动相结合，积极发挥外语学科优势，举办一系列文化创新活动，通过“助梦中国、语通世界”中外文化交流节、“一带一路：中国文化闪耀世界”英语报告竞赛、“我的中国梦”主题演讲等，让学生充分认识到学习英语语言不仅是为了学习和了解国外的科学文化知识，更重要的是通过语言媒介向世界展示我们悠久绚烂的民族文化，促进中国与世界的文化交流。为全面贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，按照学校思想政治工作动员部署大会相关要求，外国语学院可以以专业课课堂教学为依托，启动探索“外语课堂思政”的新模式，培养德才兼备大学生教育活动。

2、教师党员自身的党性修养不高、理论水平有待于进一步加强。“打铁还需自身硬。”对于每一个合格党员来说，“不忘初心牢记使命”主题教育活动不仅是一次学习和教育机会，更是一次自我完善、自我回归到内心之旅，以言、行、身、法对学生进行积极引导，使学生知良莠、辩是非，让外语教学起到润物无声、潜移默化的“外语思政”功效。

高校基层党建述职报告 篇4

各位领导，同志们：

大家好!

在这一年中我认真学习党的理论和重要文献，提高自己的思想政治素养。努力工作，力争有所创新、有所成就。严格遵守党纪国法和学校规章，廉洁自律。现在将我在过去一年中工作情况述职如下：

一、党支部工作

(一)组织本支部“创先争优”第二、三阶段活动

1、开展“精彩组织生活”

(1)倾听红色岁月，坚定崇高信念

为纪念建党__周年，我们邀请了两位离休老党员来给我们全体党员讲他们亲身经历的斗争岁月。这次活动给了我们从理论学习和观看影片中感受不到的东西，大家深受感动和教育。

(2)《中国震撼》读书会

组织了学习《中国震撼》读书会，大家发表了自己的学习体会，都认为此书写得很精彩，用大量的事实和数据雄辩地论证了中国特色社会主义建设的意义和成就。

2、修订公开承诺，进行领导点评

(1)修订了党支部的公开承诺书。

(2)组织全体党员修订了各人的公开承诺书，我提出了修改意见和要求。将党支部的和每个党员的公开承诺书全部张贴公布。

(3)审阅评议了党员们的公开承诺书，在全体党员会上对大家的公开承诺提出了支委会的看法，作了点评。

(二)组织参加各项庆祝建党__周年活动

组织党员观看远程教育平台上的各次党史讲座;参加网上党史知识竞赛;参加学校组织的“红歌”演唱和比赛;参加“红色记忆”征文活动等。

(三)创建学习型党组织

1、坚持两周一次的党员集体学习。学习了十九大精神、“七一讲话”，还组织学习了《从怎么看到怎么办》、《中国共产党为什么能》等优秀著作。用党务经费为大家购买了学习材料。2、讲党课、带头谈学习体会。在各次党员学习会上我讲了关于党的奋斗历史的党课，讲了党的民生政策，讲了《中国共产党为什么能》的学习体会等。

(四)组织发展工作

党支部对预备党员林玉妹同志认真进行了一年预备期的培养、考察后，召开党员大会，经过党员们的表决，林玉妹同志按期转为正式党员。

(五)双结对活动

1、共同接受党史教育。我们请二位离休老同志来讲他们的斗争岁月时，也邀请与我们结对子的学生党支部一起参加了此项活动。2、“推进好书”活动。学生党支部邀请我们党支部参加他们组织的“推荐好书”活动，我动员后，十来个党员教师提出了自己的推荐书目，我汇总后发送给了对方。3、向困难学生捐款。党支部号召党员向学生党支部的经济困难同学捐款，我率先捐献，大家积极响应。

(六)开展本部门党务公开网建设

根据校党委的部署和要求，我们选择、汇集、整理了本支部各项工作的相关材料，输入本部门党务公开网的各栏目，为党务公开做了初步工作。

(七)与学工部门协作，为学生服务

1、与学工部门召开了两次联席会议，交流学生思想政治教育工作经验，共商协作方法。2、为几个二级学院的辅导员作党史课辅导。3、应邀为外语学院第20期党章培训班讲党课。4、参加经贸学院一团支部的团日活动，给他们讲党史。5、安排本支部一些党员教师参加辅导员说课会。

二、部门管理工作

与本部门行政领导一起围绕学校中心工作，着力抓学科、课程建设，发挥自己的作用。

1、人才引进。在这一年中，我参加面试了8位应聘者，其中5位高职称教师，3位博士。已经引进2位，已获准引进3位。

2、重奖优秀科研成果获得者。我提议，部班子同意，重奖省部级以上科研项目获得者和在a、b类刊物发表论文者。

3、继续发挥社科论坛的课外教育作用。我提议，部班子同意，除了思政课的网上论坛，各门课继续开展了现场社科论坛活动。自己组织了一场纪念辛亥革命一百周年的专题论坛。

三、工会工作

1、倾听群众意见，反映群众要求。有老师提出关于教师授课量分配问题的建议，我们与部行政领导商议后给予了答复。还有老师就新进教师来后的办公室调整安排提出建议，我们也提请领导班子讨论，采纳了该建议。

2、我提议，部班子和工委会赞成，20__年部教职工大会暨工会会员大会实行了提案制。

3、评选、申报“校园新星”和“教育先锋号”。

4、经我提议，我们组织了本部门的乒乓球比赛，以教研室为单位，教职工们踊跃参加，并希望以后继续组织此类比赛。

5、看望新来的老师，带去了中秋节礼品券。后来这位老师搬迁住处，我们安排人帮助搬运书籍等。

6、用工会经费给了三位同志困难补助。

四、存在的不足之处

1、有时工作有些拖拉。一忙起来，有时顾此失彼。以后要很好地兼顾各方面的工作，都要及时做好。

2、有时缺乏耐心，以后要努力改正。

述职人：___

20__年__月__日

高校基层党建述职报告 篇5

一、履行职责情况

1.全面加强领导，精心组织实施，抓紧抓实党史学习教育

教务处、评估中心党支部高度重视党史学习教育工作，以党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手，要求支部全体党员用心学党史，用情悟党史，不断推动党史学习教育走深走实走心。

自开展党史学习教育以来，教务处、评估中心党支部按照学校和机关党委工作部署，第一时间成立了党史学习教育领导小组，召开了动员部署会议，遵循学校《关于开展党史学习教育的实施方案》(党发〔202*〕3号)，紧紧围绕目标要求和重点任务，科学制定支部和个人党史学习教育计划，就支部党史学习教育做出总体部署。针对党员人数较多的现状，为确保党史学习教育取得实效，支部将全处党员分为5个学习小组，在个人自学基础上，采取分专题集中学习和小组交流研讨相结合、线上与线下相结合、举办处级党员领导干部党史学习教育读书班等多种形式，充分利用微信公众号和学习强国等平台，结合“三会一课”、主题党日活动，组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，认真学习习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神、习近平总书记关于在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神、党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神等，深入学习习近平《论中国共产党历史》等指定书目及参考书目等，并结合处室重点工作在实践中加以贯彻落实。

支部5个小组全年开展交流研讨x组次，通过深入系统地学习和实践，广大党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓有了更加深刻的认识和理解，牢固树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了干事创业的信心和为民服务的本领。

2.认真履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责

一年来,教务处、评估中心党支部不断加强支部各项基础建设,切实履行主体责任，做到守土有责、守土尽责，充分发挥战斗堡垒作用。作为支部书记，我始终牢固树立党建“第一责任人”意识，认真履行全面从严治党第一责任人职责，把支部自身建设工作摆上重要位置，坚持深入贯彻落实上级党组织的工作部署，主持制定并推进落实党支部年度工作计划及2020年度述职评议考核“一承诺两清单”，扭转“重业务、轻党建”的思想误区，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查，切实抓责任具体化，形成实实在在的工作任务。加强支部班子建设，不断强化带头意识和责任担当,带头学习党的新理论新思想，带头树立埋头苦干、敢于创新负责的工作作风，带头廉洁自律，遵纪守法，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥班子的模范带头作用。全年召开支委会x次，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用，带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。

3.全面落实基层党建工作重点任务

党支部立足工作实际，认真研究制定党建工作计划，对支部整体目标、党员自身目标和履责等作出了明确的规定，贯彻民主集中制，充分发挥班子每个成员的作用。把学习作为提高领导班子和党员队伍思想素质的重要手段，推进支部规范化建设，推动党支部工作提质增效。带头落实组织生活制度，以加强作风建设为重点，狠抓思想教育，进一步提高全体党员的政治理论素养和业务水平。坚持集中学与自学相结合，理论学与业务学相结合，通过读原著、听报告、上党课、看录像、讨论交流等多种方式，组织党员深入学习党的基本理论、路线方针，学习教育教学专业知识，提高学习的针对性和实效性，做到了真学、真懂、真信、真用。202*年度召开党员大会x次、支委会x次，处级领导干部为支部党员讲专题党课x次，利用红色资源开展主题党日活动x次，组织党员参加学校和机关党委组织的讲座报告等集体活动x次，累计参加各类专题辅导x余人次。召开组织生活会1次，开展谈心谈话和民主评议党员。教育引导工作人员积极向党组织靠拢，在新教工中发展入党积极分子x人。开展党费收缴工作，支部全体党员及时、足额缴纳党费，按照上级要求规范化使用党建活动经费。通过学习，全体党员加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了思想和业务素养，增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。

4.深入推动基层党建与中心工作深度融合

教务处、评估中心党支部始终秉承“以师生为中心”、全心全意为师生服务的理念，理论联系实践，注重将党史学习教育成果转化成为师生服务的实际行动，以学促干，以行见效，推动基层党建与中心工作深度融合。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与教务处工作实际相结合，充分挖掘可持续服务资源，坚持“切口小、发力准、效果好”的原则，从身边小事着手，积极为师生办实事办好事，着力解决师生“急难愁盼”问题，常态化、制度化地将“我为群众办实事”实践活动坚持好，做扎实。202*年度支部党员参与志愿服务活动x余人次，直接或间接服务师生数千人次。积极参与党建扶贫工作，支部党员为我校定点帮扶对象光辉村爱心超市捐赠生活用品x余件。设立党员先锋岗x个，党员责任区x个，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。团结带领党员积极落实疫情防控要求，带头接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接，为构筑免疫屏障做出了积极贡献。疫情期间加强线上教学质量监控，提高线上教学质量。全处人员深入线上课堂，实现线上巡课全覆盖。202*年秋季学期本科线上课程开课x门、x门次，开课率达x%，涉及教师x人。教务处听课巡课x人次，x余节次，督学督导填写线上教学评价表x份，教师填写线上教学信息x条，全程为线上教学质量保驾护航。

5.从严落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作

严格执行党风廉政建设责任制，加强对支部党员的廉政教育，组织党员干部集中学习，采取专题讲座、观看警示教育片等形式开展廉政教育，筑牢思想防线，落实群众监督机制，使全体党员廉洁自律意识和拒腐防变能力得到明显提高。领导班子高度重视意识形态工作，所属各科室结合工作实际，认真梳理教学管理方面存在的意识形态风险点，完善风险点排查工作责任机制，切实负担起教育教学意识形态管理责任。为保障学校线上、线下教学质量，支部全体党员深入线上课堂，全年共完成各类线下课堂听课x课次，实现对课程全覆盖、多轮次的听课和检查，扎实推进线上教学质量监督工作。注重强化教学阵地管理，在全年的教学调度中共审批教室x人次，其中因用途不当驳回使用的达x人次。在网上阵地监管方面，重点关注网络教学平台舆情情况，严防课程出现意识形态风险点。与北京超星智慧教育科技有限公司建立教学内容检测与处理联动机制，本学年共冻结学生账户x条，拦截刷课等异常信息x余条。在教材选用审核方面，始终坚持正确政治导向，对教育部认定的马工程教材做到应用尽用。对其他教材，尤其是境外教材和人文社会科学类专业教材严把意识形态关，严格执行逐级审核备案机制，确保优质教材进课堂。修订完善《x大学学生本科教学评价实施细则》，实现意识形态、师德师风、教学质量多元评价体系，充分发挥学生在本科教学中的主体地位，全校所有本科学生定期对任课教师进行师德师风评价、课程教学评价。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，防范和杜绝错误思想和有害言论在课堂上传播。

本年度，教务处、评估中心党支部以党史学习教育为依托，采取原原本本学、突出重点学、结合自身实际学等方法，通过集中学习、讲专题党课、开展主题党日活动、参加专题辅导等，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，推动广大党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真抓实改，将教学管理工作和学校的育人总目标相结合，不断开拓创新，有效提高了教学管理的科学化水平，为学校“双一流”建设奠定了坚实基础。

二、存在的主要问题及原因

1.抓党建工作投入不够

系统研究不够深入。平日工作中，更多的是按要求落实上级部署，面对新形势对党建工作的新要求，真正静下心来分析党员队伍现状，谋划加强党组织建设投入的精力不足，对党建工作研究不深入，不系统，工作成效不够明显。

2.创新亮点不够突出

主要表现在党史学习教育特色做法不突出，自选动作较少，实践成果不多，转化力度还不够。学习的深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性统筹规划，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。

产生以上问题，主要有2个方面原因：一是教务处事务性工作比较繁忙，工作压力比较大，支部书记与支委都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。虽能按要求完成上级党组织布置的各项任务，但自选动作和特色亮点较少。二是主动服务意识不够强，创新性不足，深入基层开展调查研究不够充分，为师生服务过程中，缺少换位思考意识，不能时时处处从师生的关注点和需求点出发。

三、下步工作思路和主要措施

1.系统总结，科学谋划

进一步深化学习型党支部建设，推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神走深走心走实，全面推进从严治党向纵深发展，进一步夯实思想能力基础。科学统筹党史理论学习与业务工作的关系，使党建与业务融合互促，以党建引领业务高质量发展，在实践工作中不断加深对理论的领悟与理解能力，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。狠抓作风建设，夯实群众基础，提高党员干部素质，加强党的自身建设，落实学校党建工作各项任务，不断开创支部党建工作新局面。

2.多措并举，狠抓落实

采取有效措施引导支部党员增强理论学习的主动性、针对性和有效性，运用集中学习、精读文件、专题研讨、个人自学等方式方法，深入开展学习教育活动，班子成员要带头开展十九届六中全会精神等的学习，先学一步，深学一层，努力学得更深、悟得更透，为广大党员当好表率，坚持以学立本，全面提高业务能力，努力把学习成果转化为谋划工作的思路和推动工作的动力，不断推动今后工作取得新发展、新进步。

3.聚焦重点，提质增效

以班子建设、党员队伍建设、落实制度机制、组织开展活动等内容为重点，坚持民主集中制，全面规范基层党建工作，切实抓好“三会一课”制度、主题党日活动、民主评议党员、组织生活会等活动的落实。密切联系群众，听取群众意见，坚持群众路线和群众观，主动深入教学一线开展调查研究，认真听取师生意见和呼声，认真分析总结，在学习中思考，在思考中实践，在实践中积淀，着力打造过硬队伍，全面提升工作质量和服务水平。

高校基层党建述职报告 篇6

2021年，纪委党支部按照学校党建工作要求，全面落实党建工作责任制，积极抓好党建工作。

一、工作情况

(一)落实主体责任，加强全面从严治

党校纪委认真履行主体责任，始终将党建工作同全年纪检监察工作同研究、同部署、同落实、同考核。为增强纪委班子成员责任意识和创新意识，提升贯彻执行学校党委重大决策部署的自觉性，认真履行“一岗双责”，对党建工作各项任务进行目标分解，责任到人，明确完成时限，确保党建各项工作落到实处。

(二)提高政治站位，强化政治理论学习

为切实提高党员政治觉悟和理论水平，年初召开纪委党支部全体党员大会，对全年党建工作进行了安排部署。通过“三会一课”组织生活制度化、“两学一做”学习教育常态化、“学习强国”平台学习日常化，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神与习近平承德讲话精神，扎实推进支部学习教育常态化、制度化。坚持每周工作例会半小时学习制度，组织大家学习政治理论知识，开展支部书记带头讲党课x次，组织全体党员参加政治理论学习x次。

(三)落实组织制度，规范党内政治生活

一是严格落实“三会一课”、基层党支部工作细则等制度，通过坚持支部重要事项集体讨论制度和周例会学习制度，完善“三会一课”考勤和会议记录，规范基层党支部工作流程，丰富党内政治生活。二是全面推行主题党日活动，结合实际设计党日主题，制定活动计划，教育引导党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。三是组织党员积极参与社区共建活动，深入共建社区开展卫生清理和文明城市创建等相关知识宣传活动，提高全体党员为民服务意识。

(四)加强自我管理，推动党风廉政建设

纪委全体党员干部认真履行监督职责，不断增强“宗旨”意识，带头密切联系群众，全心全意为师生员工服务，坚决落实党风廉政建设责任制，带头执行各项规章制度，严格遵守中央八项规定精神。一年来，校纪委党支部按照校党委和上级纪委要求，围绕“六治六提”干部作风专项整顿、“吃公函”专项整治、“升学宴”专项治理、违规用车、违规吃喝、收受礼品礼金、办公用房超标等方面工作开展自查，利用周例会传达纪检监察系统反面典型案例x次，开展廉政提醒谈话x人次，全体纪检监察干部执纪守纪、执法守法意识得到了明显提高，有效防止“灯下黑”、“两张皮”现象发生。

二、存在的问题和不足

回顾一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。主要表现在以下几个方面：一是由于疫情影响，党员活动内容不够丰富，形式单一，对党员干部教育缺乏针对性，吸引力不够。二是由于支部人员较少，没有专职支部书记和支委，在组织学习时，有时会存在重业务轻党建的现象，平时业务学习多于政治思想理论学习。三是深入基层调研的不够，密切联系群众还需要继续加强。

三、下一步整改措施针

对存在的问题，我支部将严格按照新时代党的建设总要求深入研究，从以下几个方面来抓好整改。

一是进一步压实主体责任。带领全体纪检监察党员干部认真贯彻落实全面从严治党主体责任，增强责任担当意识、创先争优意识，做到守责、负责、尽责。充分发挥纪检监察部门的监督职能，带头开展基层党建工作专项调研，准确掌握实情，对基层党建重点工作多用时间和精力亲自督促检查落实。

二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，全力抓好党建宣传学习工作，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用微信群、纪委网站、QQ群等网络交流平台，发布相关学习材料，组织党员围绕党建工作开展讨论。

三是进一步加强监督。严格落实党员领导干部廉政谈话制度，做到思想引导到位、提醒警示到位、要求纪律到位，让每名领导干部警钟长鸣，自觉做廉洁从政的表率。加强对全体纪检监察党员干部的业务能力培训，增强其对苗头性、倾向性问题的敏感性及应付处理问题的经验和能力。

高校基层党建述职报告 篇7

2021年，在校党委的坚强领导下，在各部门、各院系的紧密配合下，圆满完成了党建工作各项目标任务。现将个人履行党建工作职责情况述职如下：

一、强化提升政治建设

(一)抓思想，坚定正确的政治立场。将习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大以来的系列讲话精神作为党员干部经常性的学习内容，坚持读原著、学原文、悟原理。今年结合学习习近平“七一”讲话精神、党史专题学习教育等内容，运用聘请专家教授讲座、组织开放式组织生活、开展支部书记讲党课等多种方式，充分利用学习强国等线上载体，推动政治理论建设不断提升，真正把支部党员的思想和行动凝聚到具体要求上来。

(二)重行动，全力开展组织活动。在保证党内政治生活和组织生活严肃性的前提下，提高组织活动的吸引力。一是七一前夕，组织党员到首都博物馆进行参观学习，通过图片、实物、影像资料，生动形象地进行了一次党史学习教育。二是组织“七一”集体入党宣誓活动。面对党旗，在党委书记领誓下，x余名党员师生进行庄严宣誓，追寻红色记忆，重温老一辈革命先烈艰苦奋斗、无私奉献、开垦拓荒的革命精神，使支部党员接受了一次革命洗礼。三是进行“两优一先”表彰。以建党100周年为契机，对政治立场坚定、爱岗敬业、表现突出的x名共产党员、x名党务工作者、x个基层党组织进行了表彰，激励各基层党组织和广大党员学习先进、争当先进。

二、着力抓好支部内党建工作

(一)紧抓思想政治学习不放松。一是定期召开会议进行思想政治理论学习，学习内容涉及《中国共产党党员权利保障条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等，确实做到在思想上共同进步，学习上共同提高，工作中相互促进。二是开展党史教育专题学习。明确学习天数、学习内容、讨论主题等，切实做到提升素质、加强修养、增强能力。三是深入学习习近平总书记到承德考察时的指示精神，激励组工干部深入思考，积极探索新形势下组织工作规律，坚持与时俱进，不断创新形式、改进方法，确保组织工作始终保持活力。

(二)推动党内政治生活规范化。进一步明确和规范“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、请示报告等党内政治生活基本制度，规范执行，支部凝聚力和向心力进一步增强。

三、持续做好党员教育管理

(一)注重发展党员质量。坚持把政治标准放在首位，严格落实政治审查制度，严格按照《党章》规定的党员标准发展党员，重点考察发展对象是否具有坚定的政治信仰，规范发展程序。截至目前，共计发展党员二批次x名，其中x学生党员x人，教师党员x人，第三批发展党员工作正在进行中，确保年底前完成全年党员发展任务目标。

(二)强化党员教育管理。党员教育管理是党的基础管理工作，是经常性工作。通过对党和国家政策的教育学习，使党员能够及时掌握党的路线、方针、政策并加以运用，能够针对不同的岗位和条件迅速开展工作、解决问题，发挥党员的示范引领作用是党员教育管理的核心任务。本年度组织开展党员教育培训x次，累计培训党员x余人次，切实提高了党员的理论水平和政治素养。

四、全面推进从严治党

一是始终坚定斗争信念，以政治建设为统领，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”转化为忠诚履职的实际行动。提升斗争本领，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼，有力有效应对复杂局面、解决矛盾问题。

二是强化斗争意志，始终以更高的标准严以律己，主动接受各方面监督，坚持不懈自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

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