2024元旦发言稿小学生 篇1

尊敬的各位家长：

大家好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：

一、班级介绍。

二、上期末考试的情况。

三、孩子的不良行为习惯及矫正。

四、学校后期的主要的工作。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况

我们班有学生42人，从一年级接班到现在，也有一年多年的时间了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。这个学期学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业做好值日工作。下面我就来简单的分析一下上学期期末考试的情况，上个学期孩子们通过半个月时间的认真复习，在期末考试中取得了不错的成绩。大多数孩子失分的原因不是因为题不会做，而是粗心大意，不会审题，不会检查。我们考试题中孩子们普遍存在写字不规范的问题，例如：鸟，美，等生字。请家长每日回家务必翻看一下孩子的作业本，把老师给圈住的不规范字拿出来让孩子再写一写以加深印象。

二、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这年接触下来，发现了他们身上越来越多的闪光点：

在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力，给孩子们安排了管理岗位，采用的是每学期同学投票轮流的形式，大多数孩子都有自己的`岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。这对他们的自信的成长很有帮助。

到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。（例举上学期的校园文化周。孩子们都能积极参与其中，我们班的家长们都热情配合，在此次活动中涌现出许多为班级出人，出力的.好家长们，孩子们的每一点收获都离不开你们幕后默默的付出。） 升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面：

1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。

2、自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。

3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。

4、孩子动作慢。

5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里

6、爱动手打人经常被告老师。

8，做值日不主动，不积极，有时忘记。

9、不爱运动，下课也不出去活动。

(我们班的很多女生存在这种现象) 针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。

1、检查孩子每天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。

上学期时，我请家长们配合我在您检查完孩子所有语文作业并逐一签字，（要求必须签在每一课的课题前）通过检查我发现我们大多数家长都能认真做到，家长签字认真的同学还特别喜欢主动拿到老师这里来展示一下。孩子的自信心也在慢慢的提高。今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

2、准备一个错题本

在和咱们班一些家长们交流时得知，他们把孩子每一次做过的试卷进行整理，把错题摘抄在一个错题本中，考试前再让孩子就这些错题再反复练一练，我认为这种做法值得我们大家去借鉴。

3、考生字

随着识字量的增大，会写字的数量也在增加。我们要求家长在家坚持每日循环考生字，生词。目的是让孩子对生字，生词在大脑里能够每日很好的消化吸收。在家考时尽量用到我们已经学过的字来组词考孩子。

4、提高作业的书写质量

我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，很喜欢写字。但对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。做起来就不是那么容易。我们要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。（展示写得好的学生作业）

5、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

2024元旦发言稿小学生 篇2

各位老师、各位家长、各位同学:

大家好，今天在这里，相信大家的心情是轻松愉快而又怀着新的希望的。学而思竞赛班作为北京市优秀学生的营地，各位学员在经历了五味杂陈的小升初之后，一定都有了满意的归宿，在此向各位同学表示祝贺。

孩子，尽管我是你们的长辈，但是我对你们在求知过程中表现出来的自强不息的.拼搏精神感到由衷的敬佩，并希望你们把这种精神继续发扬下去，贯穿到你们未来的学习、工作、对社会的服务当中去，成为对社会有影响力的人。你们的天资是毋庸置疑的'，再加上这种勤奋精神，我坚信没有事情会难倒你们!

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，这句话源自《易经》，而后引为清华大学的校训，那么在这里它对我们有什么启示呢?它启示着我们不仅要学业精进，这是我们未来能服务社会的必备素质，它还启迪着我们要在学生时代把自己锻造成一个全面的“人”，关心周围，对自己拥有的怀有感恩之心，对不公平的事情有度量容忍，让我们的品行象土地一样能承载万物!

十二岁的少年，你们即将告别童年，在未来三年或是六年的中学生活中，你们将产生质的飞跃，知识范围急剧拓展，思想观念日益成熟，中学将是你们一生中最美好的时期，希望你们拥有一个更加辉煌的中学时代!

2024元旦发言稿小学生 篇3

这个冬天虽然没有山舞银蛇原驰蜡像，惟余莽莽的此等美景，但即将来临的元旦却为这幅荒凉的画卷增添了几分色彩。

元旦象征新的一年的开始，此时人们相约在清晨的大街上，广场上菜场内如相的般聚集了人群，老年夫妇缓缓散步，享受着忠爱一生的天伦之乐，手挽手的青年男女卿卿语语，有说不完的甜言蜜语，孩子们在快乐的奔跑嬉戏，是那样的天真无暇：此时广场已摆下了“龙门阵”，原来在欢乐的跳健身舞，小商小贩们的吆喝声亢腔有力，清澈如泉令人怡悦。同事之间，朋友之间，邻里之间，熟悉的不熟悉的，见面打声招呼相互传递着一年的祝福，这是多么欢乐和谐的生活画卷，月上看恰是人间大团圆。让我们鄙弃炎炎夏日蜗居的封锁，不在困倦于春宵一刻，秋光匆匆，只有冬天的清晨才会有这么美。

此时，时光的脚步又已走完了一年伫立在时间之岸遥望昨天，我冷静思索，经历了春的播种。夏的劳作，秋的收获，我到底收获了什么？……心灵在思索中净化，逝者如斯失，前方春天的脚步即将来临，明天依然微笑的等待着我们用奉献去装点。

2024元旦发言稿小学生 篇4

啊，盼望已久的元旦终于来到了!

这一天，我把书包里的书全部倒出来，塞上满满一包零食，带上谱子、笛子、给好朋友写的贺卡，高高兴兴来到了教室。为了庆祝元旦节的到来，我们全班忙乎了好长时间，有的人在折腾主持词，有的人在布置教室，有的人在准备节目……。以上这三项，我全都要干!

我先是帮助老师系彩龙，我渐渐的学会了，自己接了3条彩龙;然后我帮同学抄主持词，抄了好久好久;最后放学回家时，我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍，最终还是认为『妈妈的心』这首曲子最好听，而且还富有我们对妈妈的感激之情，吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。我拿着小抄，走到台上念起来“元旦联欢会现在开始!”我们5个同学配合的非常好，各个节目都赢得了同学们的阵阵喝彩，我也不例外。

10个节目全部在我们的主持下完成了，因为我们太渴望吃掉包里的零食了，就是因为这一天，所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了，但因为控制不住，还是吃了两三个果冻。一想起这事，我就什么都不顾的下台吃起了零食。

2024元旦发言稿小学生 篇5

xx年1月1日，很多人都出去玩，可是我没有游玩计划，因为爸爸妈妈工作繁忙——爸爸要上班，妈妈要加班。

不过，元旦早上，我听到了一个好消息：可以跟妈妈一起去单位加班了。我赶紧收拾好书包和妈妈出发，我们坐上了B2路公交车，经过1个小时的路途终于来到了妈妈单位。妈妈的工作是写分析报告，要很专注。我坐在妈妈旁边的办公桌上做作业。过了几个小时，我感觉到了妈妈工作的辛苦，一点都不能打扰她，如果打断了妈妈的思路，就要重想了。我只能在旁边独自一人做作业，真无聊！到妈妈的单位本来是件好事，但现在不觉得了，反而觉得很无聊。

别人的元旦是出去玩，我的元旦虽然无聊，但我比他们的更有意义，因为我懂得了一个道理，工作和学习一样是很辛苦的，但辛苦之后是有收获的。

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