为确保活动高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学五一劳动节主题活动方案(通用11篇),欢迎阅读与收藏。此外,关于范文大全,您还可以浏览关于大学生银行实习的报告(通用7篇)。
一、活动目标
1、让学生了解五一节的由来、意义。
2、让学生了解五一劳动节。
3、让学生了解并关爱各年代的劳模,并树立向他们学习的思想。
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活。
5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
20XX年X月XX日——20XX年X月X日。
三、活动主题
劳动光荣,奉献最美。
四、活动对象
全体学生。
五、活动设计
(一)召开主题班会
向学生宣传五一节的由来及意义。
(二)举办手抄报比赛
各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)
(三)征文活动(三―六年级)
以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会。用稿纸抄写,不少于500字。X月X日之前上交。(每班5篇)
一、指导思想
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活,热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日,学校以“劳动最光荣”为主题,推荐同学们开展综合实践活动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。
二、活动主题
劳动最光荣
三、学习目标
1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣,借“五一”节到来之际,感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。
2.让学生在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬。
四、活动时间
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活动内容
1.节日知识我了解
在家人的帮助下,了解国际劳动节的知识,可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义,也可以是劳动模范的事迹等。通过学习,增长知识,拓展视野,提高搜集信息、处理信息的能力。
2.家务劳动我参加
在家人的指导下,做力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等,高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的心。
3.劳动人物我访问
在家长的带领下,访问、调查身边的劳动者,了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。
一、活动目的
1、通过五一劳动节活动,使学生了解劳动节的由来和意义,弘扬劳动精神,培养学生的劳动习惯。
2、增强学生的实践能力和团队合作精神,提高学生的综合素质。
3、营造积极向上的校园文化氛围,庆祝劳动者的辛勤付出和伟大贡献。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动对象
全校学生
四、活动内容
1、“劳动者最光荣”主题班会
各班级组织班会,讲解劳动节的来历和意义,让学生了解劳动的价值和劳动者的伟大。通过分享各行各业劳动者的故事,激发学生对劳动的热爱和尊重。
2、劳动技能竞赛
开展各类劳动技能竞赛,如叠衣服、系鞋带、钉纽扣、整理书包等,让学生体验劳动的乐趣,提高生活自理能力。
3、“我是劳动小能手”实践活动
鼓励学生在家中参与力所能及的劳动,如打扫卫生、整理房间、洗菜做饭等,培养学生的家庭责任感和劳动习惯。
4、劳动主题绘画比赛
组织学生进行以劳动为主题的绘画比赛,让学生在创作中表达对劳动者的敬意和感激之情,同时展示学生的艺术才华。
5、劳动节主题演讲比赛
举办劳动节主题演讲比赛,让学生分享自己对劳动的理解和感悟,培养学生的表达能力和自信心。
五、活动要求
1、各班级要认真组织,确保活动安全有序进行。
2、鼓励学生积极参与,发挥个人特长,展示个人风采。
3、活动过程中要注重培养学生的劳动习惯和实践能力,让学生在劳动中体验成长。
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际,我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节"的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
一、活动主题:
红领巾爱劳动
二、活动时间:
20xx年4月30日--20xx年5月2日
三、活动内容
低年级(1-2年级):
1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3."我和妈妈换一天岗",做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;
5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。
( 注:材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)
一、活动目的
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。
二、活动主题
迎五一劳动节
做环保小卫士
三、活动时间
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活动内容
低年级(1、2年级)活动要求:
放假期间:
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的`含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.母亲节时感谢妈妈。
中高年级(5、6年级)年级活动要求:
星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。
放假期间:
1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。
4.母亲节时,“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文,稿纸书写,要求字迹认真,语句通顺,各班择优推选。
勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践,进步劳动的能力,培养独立生活的能力,能以积极的态度对待劳动,理解劳动创造美好生活的道理,经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。
一、活动主题:
xxx
二、活动时间:
20xx年4月21日-20xx年5月11日
三、活动目的:
1、通过活动,进步学生劳动能力,养成爱劳动的习惯;
2、通过活动,使学生在劳动实践中体验,在劳动中感悟;
3、通过活动,增进校园环境建设和文化建设。
四、宣传
横幅:xx实验小学第九届劳动小能手比赛
方屏:热烈祝贺xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行!
人人争做劳动小能手 灵感,不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”
横幅(自行车棚下)xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛
横幅(综合楼下的柱子)xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛
五、活动安排:
第一阶段:活动预备(4月20——4月29日)
1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式;
2、班级制定争当小能手计划(根据本方案,结合班级实际制定);
3、宣传发动,修建良好的劳动氛围(班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传)
第二阶段:组织实施(4月29日-5月5日)
1、根据不同年级学生的劳动能力,分年段确定劳动小能手比赛内容;
2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动;
3、班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动;
4、各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地;
5、5、1开始,一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动;四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。
第三阶段:现场比赛(5月6日)
1、分年段、分场地,按选手编号次序展开劳动比赛;
2、比赛内容:
一二年段:①穿校服、折系红围巾、系鞋带;②整理书包;③ 整理教室,打扫卫生;
三四年段:①洗快餐盘;②钉钮扣;③搓汤圆;④整理教室,打扫卫生;
五六年段:①炒拿手菜;②包饺子;③做水果拼盘;④整理教室,打扫卫生;
其中整理教室,打扫卫生;穿校服、折系红围巾、系鞋带;整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。
第四阶段:总结表彰(5月11日)
1、以各项目、各年级段为单位,一等奖占15%,二等奖占35%,三等奖若干。
2、评选“优秀组织奖”若干名(视参赛情况确定),个人项目一等奖计5分,二等奖计3分,三等奖计1分,集体的每个项目以个人项目的1.5倍计分。
六、活动要求
1.一个劳动比赛项目每班级派6名学生参赛(炒拿手菜、搓汤圆项目每班派3名),班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。
2、各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动,做好指导工作。
3、各班级在学校活动方案的基础上,创造性地展开其他各类劳动实践活动。
一、活动背景
为了庆祝五一劳动节,培养学生的劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,特制定本次小学五一劳动节活动方案。
二、活动目的
1、让学生了解五一劳动节的由来和意义,增强对劳动者的尊敬和热爱。
2、通过活动,让学生体验劳动的艰辛和快乐,培养爱劳动的好习惯。
3、提高学生的动手能力和团队合作意识,增强集体荣誉感。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容
1、主题班会
组织各班级开展五一劳动节主题班会,通过讲述五一劳动节的由来、劳动者的故事、劳动的意义等内容,让学生深入了解劳动的重要性和劳动者的辛勤付出。
2、劳动实践体验
安排学生参加学校或社区的劳动实践活动,如打扫校园、清理街道、植树造林等,让学生亲身体验劳动的艰辛和快乐,感受劳动带来的成就感。
3、劳动技能比赛
开展各类劳动技能比赛,如叠衣服、系鞋带、洗碗筷、包饺子等,通过比赛的形式激发学生的.学习兴趣,提高他们的动手能力和自理能力。
4、劳动成果展示
鼓励学生将劳动成果进行展示,如手工制作的贺卡、绘画作品、劳动照片等,通过展示让学生感受到自己的劳动成果被认可和尊重。
五、活动要求
1、各班级要认真组织活动,确保活动的顺利进行。
2、鼓励学生积极参与,发挥团队协作精神,共同完成活动任务。
3、活动中要注意安全,遵守纪律,确保活动的顺利进行。
一、活动目的:
欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容:
登白云山
三、组织机构
总指挥:
工作组成员:
四、具体事项
(1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30
(2)地点:白云山风景区
(3)形式:自由组合,自由活动
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自己身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展示新时代我镇教师的风采。XX镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下:
一、领导机构:
组 长:
副组长:
组 员:
二、活动时间:
XX年4月23日下午1:30开始
三、活动地点:
XX中心小学校园
四、参加人员:
全镇教职工
五、活动内容:
文艺表演
六、活动主持人:
七、活动要求:
1、各校要高度重视,提高认识,精心准备,确保活动效果,学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。
2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1:20前到会场),如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目,参加表演的队员要准时到位参加表演。
八、活动奖项设定:
一等奖5名,二等奖7名,三等奖若干名。
特别交待:
一、部分学校节目类型安排表(见下表1)
二、各校节目报名表(见下表2)
三、评委、后勤工作安排:
1、活动评委:
2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。
3、音响:
一、活动目的
1、通过开展五一劳动节活动,让学生们了解劳动节的意义,认识到劳动的重要性和价值,培养他们尊重劳动、热爱劳动的良好品质。
2、通过亲身体验劳动的过程,让学生们感受到劳动的辛苦和快乐,增强他们的动手能力和实践能力。
3、通过活动,增强学生们的团队合作精神和集体荣誉感,促进学校、家庭、社会之间的和谐关系。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xxx
四、活动内容
1、劳动主题班会
在班会中,老师将介绍劳动节的历史和意义,并引导学生们分享自己的劳动经历和感受。同时,可以邀请家长代表或社会劳动者来校,分享他们的劳动故事,让学生们更加深入地了解不同行业的劳动特点和价值。
2、劳动技能比赛
根据学生们的年龄和兴趣爱好,可以组织各种劳动技能比赛,如叠衣服、系鞋带、扫地、拖地、炒菜等。比赛可以分班级或年级进行,设立不同的奖项,以激励学生们积极参与。
3、家庭劳动体验
鼓励学生们在五一假期期间,与家人一起参与家庭劳动,如打扫卫生、整理房间、做饭等。家长可以记录孩子们的劳动过程和成果,并在开学后提交给学校,作为评选“劳动小能手”的依据。
4、劳动成果展示
活动结束后,学校可以组织劳动成果展示,展示学生们在活动期间制作的劳动作品和劳动成果。展示可以在学校操场或教室内进行,邀请家长和其他学校师生前来参观,共同感受劳动的魅力。
五、活动宣传
通过校园广播、宣传栏、班级微信群等方式,对活动进行广泛宣传,让更多的学生和家长了解并参与到活动中来。
六、注意事项
1、活动期间要注意安全,确保学生们的人身安全。
2、活动要充分考虑学生的年龄和兴趣特点,确保活动的趣味性和实效性。
3、活动要注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,避免过度竞争和攀比现象。
认知目标:
使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标:
培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标:
使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
活动准备:
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程
出旗仪式
一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。
主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?
同学甲:我们应帮妈妈整理房间。
同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。
同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。
主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?
全班同学(齐):是!
主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。
全班同学(齐):对,说到做到。
主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言)
(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)
快速穿衣
文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”
(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”
裁判评定,宣布第一名名单。
(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式
一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!
二、退旗。
三、宣布活动结束。
为了庆祝五一劳动节,很多团体和组织会举办各种大型文化活动,各商家也会组织各种文化活动进行宣传以拉动消费。以下是励志的句子小编整理的关于“五一劳动节活动方案”内容,欢迎阅读。
谁配得到上帝的奖励?毫无疑问,只有那些准备好了的人。在接收到陌生的项目时,我们一般会制定一套方案。方案可以提升我们个人的工作能力,使得工作变得轻松。我们撰写方案需要注意哪些方面呢?经过励志的句子精心整理,推出中班五一劳动节活动方案,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!...
五一劳动节短语小学生 篇1今天是劳动节,外面艳阳高照,爸爸和妈妈决定带我出去逛街。 我看到街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出了各种优惠的牌子,人们就抢着买东西。我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的.牌子。有很多人在选购物品。一进门,有好多小朋友在...
五一劳动节日到,我要送你五个一:一个好心情,一个好身体,一个好事业,一个好家庭,最后送你一个好假期。祝你五一劳动节快乐!下面是小编精心整理的社区五一劳动节主题活动方案(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。村五一劳动节活动方案 篇1为了加强学校德育教育,培养学生审美情趣,丰富学...
教育基地指专门针对优良品质、综合素质、政治觉悟等优秀品德和意识,用于教育、培养的专业性主题基地。下面是小编帮大家整理的小学劳动教育基地实施方案(精选11篇),大家一起来看看吧。小学劳动基地活动方案 篇1一个学期的劳动与技术教学工作即将结束,三年级的学生也能掌握一些基本的劳动技能,做力所能及的...
国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日,定在每年的五月一日,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是小编帮大家整理的五一劳动节活动策划方案(精选11篇),希望对大家有所帮助。五一劳动策划方案ppt内容 篇1为了庆祝“五一”国际劳动节和丰富公司员工...
劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。下面是小编精心整理的五一节活动方案小班(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。五一劳动节小班的主题活动 篇1设计意图:一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,...
为了确保活动有序地进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编整理的五一劳动节庆祝活动方案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。庆祝五一劳动节活动方案 篇1一、活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列...