励志的句子范文大全:利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当下这个社会中,主持人的需求越来越高,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,下面是小编为大家收集的幼儿园元旦活动主持词(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
合:尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:大家上午好!
男:在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起,喜迎20xx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了!
女:祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明,学习越来越好!
男:真诚的祝福之后首先请出我们年轻漂亮的xx园长致新年贺词。大家掌声欢迎!(园长讲话)
女:谢谢园长的祝福,在新的一年里我们老师会努力的,我们小朋友也会加油的!放心吧!今天xx领导在百忙之中也抽出时间来参加我们的联欢活动,下面我们用热烈的掌声欢迎xx领导讲话!(xx领导讲话)
男:谢谢领导的关心和支持,小朋友们,对xx领导的到来我们再一次报以热烈的掌声。
女:小朋友们,你们都看过动画片《xxx》吗?小丸子聪明又善良,我们都很喜欢她,今天大班的小朋友就给我们带来了活泼动感的《xxx》,大家掌声欢迎!
男:爱是真诚的,美好的,也是最温暖的,下面让我们一起同中班的小朋友奏响爱的旋律,请欣赏中一班小朋友带来的《xxx》。(请小朋友们跟着节奏一起拍手吧)
女:你会萌萌的害羞,会萌萌的摇头,接下来上场的是小班小朋友,他们表演的是《xx》,大家掌声欢迎!
男:小朋友们,今天你们高兴不高兴呀?对了,今天我们每一个小朋友都将上台表演节目,我们都是今天的主角,所以今天真是一个欢乐的聚会,接下来请欣赏托班小朋友带来的舞蹈《xx》。大家掌声欢迎!
女:我们小朋友长大后要做什么呢?大一班的小朋友长大后要种太阳,让我们一起去看一看吧,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《种太阳》。大家掌声欢迎!
男:原来种了太阳冬天不在寒冷,晚上不再黑暗,这个愿望真棒!让我们再一次为大班小朋友鼓掌!
女:接下来上场的是中班小朋友,他们带来的是小钟琴表演《新年好》。大家掌声欢迎!
男:我和你,心连心,同住地球村,接下来上场的是活泼可爱的老师们,她们带来的是舞蹈《xx》。大家掌声欢迎!
女:你来我来大家来,让我们一起跳起来。请欣赏中班小朋友表演的《xx》。大家掌声欢迎!
男:有了歌声就有了笑声,也就有了快乐,请看大班舞蹈班的小朋友带来的《xx》。大家掌声欢迎!
女:讲卫生,要洗澡,做个干干净净的好宝宝,接下来我们掌声欢迎小班小朋友带来的表演《xx》,真是一群爱清洁的好孩子!
男:本学期我园开设了各种特长班,有舞蹈班,绘画班,还有珠心算班,那孩子们的珠心算学习的怎么样了呢?下面就让我们来看一看,有请他们上场。不看不知道,一看吓一跳,才短短的几个月,他们的心算速度这么快啦,了不起!让我们再一次鼓掌!
女:快乐是会传染的,开心的不开心请都跟随大班小朋友一起《xx》吧,大家鼓掌欢迎!
男:美好的时光总是短暂的,转眼间我们的联欢会就要结束了,让我们一起挥手告别20xx年,拥抱20xx年。
女:下面,我宣布:xx幼儿园。
合:“庆元旦,迎新年”晚会到此结束!谢谢大家。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们:
合:大家晚上好!
甲:新的钟声,新的一年
乙:新的期待,新的祝福
甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙:20xx年的钟声即将敲响
甲:回首往事,我们满怀豪情
乙:展望未来,我们重任在肩
甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
乙:让烛光如故,光明永恒
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
甲:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
乙:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画
甲:让我们手牵手
乙:让我们肩并肩
甲:让我们跳起来
乙:让我们唱起来
甲:歌唱春天
乙:歌唱未来
合:20xx年“庆圣诞迎元旦”联欢晚宴现在开始!
一、请园长提议、敬酒
二、请局长讲话
三、请书记讲话
四、演出开始
1、阳光满天,绿茵满地,花也欢喜鸟也欢喜,迎来一片欢天喜地,请欣赏舞蹈表演《欢天喜地》……
2、民歌联唱
3、当人们提到爵士乐时,第一个想到的乐器便是萨克斯管。萨克斯的音色美妙变化,富有感情,轻柔而忧伤,好像回声中的回声,被誉为“无与伦比的风流乐器”。下面请欣赏萨克斯独奏《好男人》
4、在这一个学期里,大家一起做了很多事情,也收获了许多的成功与喜悦,下面请欣赏《敲锣打鼓贺新年》
5、老男孩
6、现在不论做什么都要讲究环保,而幼儿园老师都非常心灵手巧,能把各种废旧物品变成宝,下面请欣赏以环保为主题的走秀表演…
7、美丽的神话
8、在幼儿园里孩子天真无邪,讲话诚实,往往会说出一些非常诙谐幽默的话,下面请欣赏《童言无忌》
9、诗歌朗诵《爱的阳光》
10、蒙古舞《祝福》
11、《贞观长歌》
12、诗歌朗诵《孩子,请把你的手给我》
13、二胡独奏《一帘幽梦》
14、小品
15、唱出你的`热情,伸出你双手,让我们携起手一起唱响明天,请欣赏合唱《明天会更好》
闭幕词:
甲:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
乙:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
xxxx幼儿园20xx年“庆圣诞迎元旦”联欢晚宴到此结束,再次感谢您的光临,再见!
乙:在这欢乐与微笑构成的舞台,
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋,
乙:在这永恒与温馨筑就的圣地,
甲:今天大家在这里欢聚一堂,
乙:共同迎接新年的曙光。
甲:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
乙:新年的钟声即将敲响,
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,
甲:新年如约而至。
乙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的这段美好时光;
甲:今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪,一起用心来感受真情;
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
合:今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐。xx幼儿园庆元旦联欢会现在开始!
一、年龄班:幼儿园中班学生
二、课程题目:手工美术——奇妙元旦夜
三、内容分析:幼儿美术是3—7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。幼儿美术主要分为绘画、手工和欣赏三大类。本节课的学习意义是培养幼儿动手、动脑的能力,教师引导幼儿发挥想象力与创造力,直接动手操作完成作品。希望通过本节微课,可以培养幼儿认真观察以及耐心细致的习惯,同时本节课对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有着非常重要的作用。
四、学情分析:本节课的教学对象是幼儿园中班的学生,他们思维活跃,而且对手工美术课有着浓厚的兴趣。中班的幼儿已经具备了一定的简单绘画知识,在此基础上进行本节课学习,希望可以到达掌握基本的绘画剪纸的教学目标。
五、教学目标:
1、知识目标——通过本节微课,教会幼儿各种工具和材料的基本使用方法。
2、能力目标——锻炼幼儿手指的灵活性,引导幼儿将手工制作与绘画结合起来,掌握画、剪、折、粘得基本技法。
3、情感目标——幼儿体验绘画剪纸作品带来的美感,激发幼儿对民族节日的关注和兴趣。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。
六、教学重难点:
教学重点:制作手工美术的步骤。
教学难点:发散思维,大胆创作。
七、活动准备:
各色卡纸一张、安全剪刀、彩笔、双面胶、PP棉、高弹毛绒球。
八、教学过程:
(一)导入
提问:小朋友,你知道中国传统的节日有哪些呢?你最喜欢哪个节日呢?(播放节日作品图片)
出示:剪纸制作的美工作品,引发幼儿对剪纸艺术的兴趣和好奇。
师:小朋友,你知道这些漂亮的画是怎样组合在一张纸上的吗?
是的,它们都是先画好,再剪下来,最后粘贴到纸上去的。
(二)展开
1、画——教师展示书写“20xx”数字以及绘画雪人的详细步骤:在白色卡纸上方写上20xx四个数字;背景用蓝色彩笔画出雪山。再画出雪人、雪花。看雪人的脑袋、身体、眼睛都是圆圆的,有着像胡萝卜一样的长鼻子,它笑起来很好看,头上戴了一顶玫红色的帽子,围着漂亮的围巾,看起来真暖活!
除了临摹教师画好的雪人,也可以是幼儿自我创作,可以是戴着不同的帽子,有着不一样的颜色,装饰各种元旦元素
设计意图: 激发幼儿对手工制作的兴趣,发挥其想象力、创造了,乐意大胆尝试制作与装饰。
教师展示剪鞭炮的步骤:
2、折——选择一张长方形的红色卡纸对边折,画出鞭炮轮廓。
3、剪——使用安全剪刀将画好的鞭炮沿着线条剪下来备用。
4、粘——用双面胶将剪好的鞭炮粘贴在画的.两侧(要求高低对称),雪人的身上粘上适量的PP棉,高弹毛绒球分散点缀在鞭炮的下方。
设计意图:幼儿在“粘”这个环节中可以尝试迁移、大胆创新。
(三)看示范视频
教师将操作过程录制成示范视频,通过观看可以帮助幼儿清楚地观察到教师使用工具的全部过程,以及不同剪法的动作要领。
(四)总结
通过画、折、剪、粘,使一幅平面
《手工美术画——奇妙元旦夜》微反思
本节微课的教学设计条理较为合理,让幼儿看完微课后,能够清晰的明白手工美术画的每一步应该怎么做。本节微课体现了美术新课标中涉及到的造型与表现和设计与应用两大方面。
手工美术画是一种手工与绘画相结合的美工活动,具有直观性、形象性、实用性和趣味性的特点,注重动手操作的乐趣,也是锻炼幼儿创造性思维及动手能力的有效手段,对于培养幼儿的动手实践能力和创新精神起着非常重要的作用!
在本节微课中,教师做好了课前准备,顺利流畅的实施了教学工作,而且在整个教学过程中,教师注重对幼儿思维的启发创新,这是一节生动活泼、实用性较强的微课!
活动目标:
1、利用联欢会增进家幼情感,让家长了解孩子,促进家园和谐。
2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学知识,行为习惯等。
3、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:
师幼共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日的气氛。
活动程序:
一、家长陆续赶到,欣赏幼儿作品;
二、主持人上场:
三、欣赏幼儿歌曲表演;四、我型我秀手工作品展示;五、全家总动员亲子游戏游戏规则:同时请出10位家长和孩子,分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的'孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。
六、教师与家长交流;七、结束语
教学反思:
孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛,中国最具传统的节日让孩子对节日产生浓厚的兴趣,对新年的生活及习俗也有了充分的了解。
小百科:元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同,在不同时代,世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。现在,公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历,把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家,都以每年公历1月1日为元旦日,举国放假。
A:尊敬的各位老师、各位家长。
B:亲爱的小朋友们。
合:大家好。
A:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。
B:20xx年悄然而去,20xx年款款而来。
A:过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦。
B:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望。
A:在这新的一年到来之际,我们xx幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
合:现在我宣布:xx幼儿园20xx年元旦文艺晚会正式开始。
开场白:
A、尊敬的各位老师、各位家长
B:亲爱的小朋友们
合:大家上午好
A:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾
B:x年悄然而去,x年款款而来,
A:过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦
B:新的一年,我们温馨和谐,放飞期望
A:在这新的一年到来之际,我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
合:此刻我宣布:和xx快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演此刻开始
表演节目正式开始
B、首先请xx老师给我们讲话,大家掌声欢迎
A、园长的话语激励着我们,在新的一年里我们要更加努力!相信在x老师辛勤的带领下,20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。
B:下面就请出我们这天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演吧!
一、新年好
时光飞逝,又到千家万户辞旧迎新的时候了,新年来到,祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈:《新年好》。
二、不怕不怕
如果你要问,哪里的孩子胆子最大,我会告诉你,我们幼儿园小班的孩子胆子最大,这不,他们来了,下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
三、天竺少女
谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请!
四、花喜鹊
太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。
五、mydream
每个小朋友都有自己的梦想,有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家,那我们中班的孩子们,你们的梦想又是什么呢请你们给大家带来舞蹈《mydream》。
六、功夫宝贝
欣赏完中班的精彩表演后,下面就让我们一齐来见识一下我们的《功夫宝贝》。有请小班的小朋友,大家掌声欢迎
七、boom
谢谢大班孩子的精彩表演,接下来请欣赏舞蹈《boom》。
八、小可爱
过去的时光,我们和老师一齐游戏,一齐学习,一齐欢笑。在老师的眼里,我们永久是那么天真,永久那么可爱,请欣赏《小可爱》,掌声有请!
九、牛奶妹妹
哇!小班的小朋友等不及了,也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖国您好
“伟大的祖国好、百姓的日子好,”喜悦来自与生活,喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。
十一、天使
我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快乐宝贝
我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《快乐宝贝》。
十三、嘻唰唰
20xx即将过去,20xx随即到来,踩着新年的韵律,踏着新年的节奏一齐来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。
十四、律动
让我们用热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩表演,接下来请欣赏舞蹈《律动》。
十五、不上你的当
中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃欲试,下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。
十六、独一无二
其实每个人在这世上都是独一无二的,他的人是独一无二的,他的歌声是独一无二的,当然他们的舞蹈也是独一无二的,下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵开
新的一年来了,春天也快到了,万物复苏,一朵朵桃花也争相开放,请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。
十八、勇往直前
老师常常这样教我们,当我们遇到困难时,要克服困难;当我们遇到挫折时,要不畏风雨,迎接挑战。是的,要不惧艰险,勇往直前。下面请欣赏中班的`小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。
十九、读书郎
从妈妈帮我背上书包的那一刻起,我的心中就开出了期望的花朵;从踏进校园的那一刻起,我就在心里播下了期望的种子,我在心里高兴的呼喊:我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。
二十、爱我你就抱抱我
妈妈,你爱我吗老师,你爱我吗如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
结束语:
A、欢乐的时光总是这么短暂
B:团聚的日子个性让人难忘
A:这天,我们欢歌笑语
B:明天,我们畅想未来
A:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友快乐成长,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
A、各位来宾,小朋友们,和谦镇快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束,感谢大家的光临与参与!
合:让我们明年再见!
活动形式:
庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动
活动宗旨:
我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手
活动目的:
1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情;
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的`愉快气氛;
3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。
活动时间:
20xx年12月31日上午9:10开始
活动准备:
1、场地环境的布置;
2、操作材料,规划方案《大班元旦活动方案》。
活动过程:
一、认识元旦(知道元旦的意义和来历)
元旦,也被称为“新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。
元旦是很多国家的法定假日;在中国大陆、台湾、香港和澳门,元旦均为法定假日;中国大陆及台湾均作为法定假日休假一天。习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。
汉语“元旦”含义:“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
历来,中国各个朝代对“元旦”说法不一致。中华民国成立后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年法”,将公历1月1日正式定名为“元旦”,自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。
二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动
1、幼儿绘画:年年有鱼
2、幼儿剪纸:美丽的窗花
3、幼儿制作贺卡并互赠(说一句祝福的话)
4、展示幼儿作品(布置活动室)
甲:亲爱的老师、同学们大家晚上好!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至。
乙:今天,我们相聚在这里,感受着班级大家庭的温暖,新年拉近了我们成长的距离
甲:是啊!在这里,我们团结互助,共同进步,新年染红了我们快乐的生活
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天,我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,书声朗朗,这是新年动人的旋律
合:在这温馨的节日里让我们一起用歌声迎来新的一年,xx幼儿园元旦活动现在正式开始。
乙:歌声笑声声声如耳,英语汉语雨化春风。
甲:孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意,
乙:孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
甲:此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。
合:我宣布:四班XX年迎新春联欢晚会正式开始。
一、贝贝:新的一年,每一天都充满了新鲜。
蕾蕾:新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。
贝贝:喜庆的锣鼓敲起来
蕾蕾:幸福的小朋友跳起来
合:请欣赏班的舞蹈《开门红》。
二、胡:小朋友的舞蹈表演得可真不错,
贺:我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演。第一组
三、焦:我们是快乐的
刘:我们是最棒的
徐:亲爱的朋友们,鲜红的太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜。
周:新年向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
合:请欣赏英文歌曲联唱第二组
四、李:快过年了,小朋友们要在这里给家拜个早年。
王:是啊,他们已经准备好了,请欣赏三句半《新年到》
五、刘:说也说了,看也看了,小朋友都有点坐不住了,那我们就一起动起来吧
六、甲:环保是我们永恒的主题,现在您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的'新春新款,家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后,经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出XX年新款服饰,引领世界潮流。
乙:谢谢我们美丽可爱的时装模特,“猫步”走得很好今天回家一定要小心,不要被狗仔队偷拍呀,因为你们都是名人呀好开个玩笑掌声再次给予他们,谢谢一班宝宝的精彩表演
七、朱:童年的游戏永远难忘
王:童年的歌声那么洞庭
王:童年的生活最最幸福
荣:请欣赏相声《我爱幼儿园》
八、贯:下面有请第二组小朋友给家表演诗歌朗诵
九、郑:恢的歌儿唱起来
张:美丽的舞蹈跳起来,
合:请欣赏英文歌曲联唱第一组
十、田:你们看过球操、体操表演,可你们看过手指操表演吗
陶:下面欣赏手指操表演《过年》女孩表演
十一:许:我们四班的男孩们各个生龙活虎,现在就请你们看看他们的真功夫
请欣赏男孩们表演的《搏击操》
十二、佟:男孩子们的表演可真棒呀,女孩子都坐不住了,下面请女孩为家带来的歌曲联唱第一组
十三、张:小朋友们很喜欢学英语的,
贺:是啊,这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目
王:请欣赏英语短剧
十四、师:刚才轻松了一下,又到了令人振奋的环节了,下面是亲子游戏时间,看谁能在比赛中胜出。亲子游戏
十五、杨:下面请欣赏英文歌曲联唱第二组
十六、贺:真是好戏都在后头,越看越好看,越来越精彩,接下来请欣赏个人才艺表演
十七:乙:“人有了一颗感恩的心就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢,学会给予,生活会永远快乐
甲:下面亲信上孩子们带来的手语操《感恩的心》全体表演
乙:看了刚才的舞蹈,您是否和我一样心存感激
甲:人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人
乙:学会热爱、学会感谢、学会给予,生活会永远快乐
甲:谢谢全体小朋友和家长,同样感谢你们为我们付出的一切,感谢你们长期以来的支持、理解,
乙:我相信:我们四班的小朋友、老师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予生活才会永远快乐
结束语
乙:让我们记住今天
甲:让我们期待明天
乙:四班迎新春联欢晚会到此结束
甲:让我们明年再相会
合:恭祝家新年快乐,合家幸福
再见
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的社会中,我们对主持词已经不再陌生,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,下面是小编精心整理的幼儿园小班元旦幼儿的主持词范文(精选10篇),希望能够帮助到大家。元旦主持词幼儿园小班 篇1甲:尊敬的家长,亲爱的老师乙:可爱的小朋友合...
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