国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面小编为大家整理的劳动节主题班会主持稿(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。此外,关于范文大全,您还可以浏览冀教版信息技术教学计划。
(男):亲爱的同学们,尊敬的客人们,大家下午好!
(女):欢迎远道而来的客人们参加我们三年级二班的主题班会。
(男):今天班会的主题是什么?先听大家听一首歌,相信大家听后会明白的。
(女):歌曲听完了,怎么样?能猜出今天的主题是什么了吗?
(男):是呀,劳动最光荣,让我们看看大家搜集到的一些图片吧。
(女):看到这些你们有什么感受?
(男):关于劳动,刘老师向我们的家长做了问卷调查,请刘老师说说看。
(女):今天,好多同学也准备了关于劳动的小故事,请他们也来讲一讲。
(男):同学们,听了这些故事你们有什么想法?
(女):下面我们来进行班级劳动能手对抗赛,请刘老师宣布规则。
(男):请这些劳动能手说说自己是怎样锻炼出这么棒的劳动技能的。
(女):让我们再次倾听《劳动最光荣》,让我们都热爱劳动吧。
(男):最后,请刘老师总结本次班会,谢谢大家!
xx:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
xx:今天是五一劳动节
xx:今天是世界劳动者的盛大节日
xx:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实
xx:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
xx:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆
下面请听(xx)的诗朗诵“劳动之歌”
xx:历史的车轮每天都用劳动去推进
xx:人类的文明每页都要用双手去描绘
xx:下面请听(xx,xx)的诗朗诵“五月颂”
xx:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
xx:让我们从小开始,从一点一滴做起
xx:用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。
xx:接下去由(xx,xx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
xx:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,
让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)
xx/xx:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手酿造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
1:敬爱的老师们,亲爱的同学班,你们好!达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
2:我宣布,四二中队“我为劳动节献礼”主题班会,现在开始!
3:国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
4:请大家看这里,这就是国际劳动节的会徽
1:同学们,五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?现在就听学为我们娓娓道来吧!
2:五一节的意义在于劳动者通过斗争,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在
3:在中国,劳动是光荣的,是神圣的。光荣永远属于伟大的劳动人民。同样,中国的劳动节也经历了这样的变迁。
4:然而,在国外,不同国家的劳动节,也有着不同的制度,大家可以跟我一起了解一下。
1:在我们的生活中,有许多辛勤劳动的人,有老师,有农民伯伯,或者是伟大的科学家现在,就让我们了解一下他们吧!
2:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》
3:心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极参加有意的劳动,把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的'生活中吧!让我们相约,做好以下几点:
4:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言,请同学们和我一起朗读吧!
1:劳动描绘了美好的前景
2:劳动酿造了甘甜的美酒
3:让欢乐与我们共享
4:让幸福与我们共享。
1:我宣布,四二中队“我为劳动节献礼”主题班会,到此结束。
合:同学们,再见!
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
乙:伴随着和煦的春风,我们迎来了全世界劳动者共同的节日——五一劳动节。
甲:劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。
乙:让我们在这个特别的日子里,向所有的劳动者致敬,向他们表示我们最崇高的敬意。
甲:现在,我宣布“五一劳动节”主题班会正式开始!
节目一:诗朗诵《劳动赞歌》
乙:首先,请欣赏由XX同学带来的诗朗诵《劳动赞歌》。
(XX同学上台朗诵)
节目二:歌曲演唱《劳动最光荣》
甲:劳动是光荣的,劳动是幸福的。接下来,请听XX同学为我们带来的歌曲演唱《劳动最光荣》。
(XX同学上台演唱)
节目三:小品表演《勤劳的小蜜蜂》
乙:勤劳的小蜜蜂,忙忙碌碌采花蜜。它们用辛勤的劳动,为我们带来了甜美的蜂蜜。下面请欣赏由XX和XX同学带来的小品表演《勤劳的小蜜蜂》。
(小品表演开始)
节目四:舞蹈表演《劳动之美》
甲:劳动是美丽的,它像一首诗,又像一幅画。下面请欣赏由舞蹈队的同学们带来的舞蹈表演《劳动之美》。
(舞蹈表演开始)
游戏环节:猜劳动工具
乙:欣赏了这么多精彩的节目,现在我们来玩一个轻松有趣的游戏吧!游戏的名字叫“猜劳动工具”。我会展示一些劳动工具的图片,同学们来猜一猜它们是什么,并简单描述一下它们的作用。
(游戏开始,同学们积极参与)
结尾
甲:通过今天的班会,我们更加深刻地理解了劳动的意义和价值。
乙:让我们在今后的日子里,更加珍惜劳动成果,尊重每一位劳动者。
甲、乙:最后,祝愿大家五一劳动节快乐,身体健康,学习进步!
甲:我宣布,“五一劳动节”主题班会到此结束,谢谢大家!
(班会结束,同学们热烈鼓掌)
贺:老师们!
周:同学们!
贺、周:大家下午好!
贺:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
周:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
贺:我们沐浴着幸福的阳光。
周:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
贺:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,
周:幸福不会从天降,美好生活等不来。
贺:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。
贺:有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!
周:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。
贺、周:“劳动节教育”主题的班会现在开始。
周:大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺xx为大家进行详细的介绍。
贺:五一国际劳动节简称“五一节”,在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会,以示庆祝。
周:5月1日,国际劳动节,它是全世界工人阶级斗争的历史纪念,每个国家都很重视它,尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是,1880年美国工人集会要求8小时工作制。1884年,联邦贸易组织通过了一项解决方案,以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制,但此后,工人们仍然被强迫每天工作10小时,12小时,甚至14小时,这使得该项立法明有实亡,而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度,于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。
贺:中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的集会,这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节,节日中,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
周:刚刚给我们介绍的劳动节由来,大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一生活用品)
答案——扫帚
贺:第二个谜语是:倒着批头闪发,站着满地难爬?倒着散发,斜着地上乱爬。有事水里洗澡,无事墙上一挂。头散发,地上乱爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)
答案——拖把
周:第三个谜语是:一物真奇怪,请客他先来,客来他就走,客走他又来。(打一生活用品)
答案——抹布
贺:第四个谜语是:宽嘴巴,跟着人走头朝下,野草见它就害怕,劳民伯伯要用它(打一劳动工具)
答案——锄头
周:刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具,当然劳动工具远远不止这些,有了劳动工具,我们就能够实现我们的目标。扫把,可以把我们的教师地面清扫干净;抹布,我们让我们的桌子变的一尘不染……
贺:接下来我可要问大家了,你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班,下班回家还得做家务,昨晚家务还得辅导我们的学习,作为我们,应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。
贺:大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。
周:接下来是判断题,大家一起讨论。第一题:小张在班级非常爱劳动,在家就什么都不干了。答案:错误。
贺:第二题:小明帮妈妈一起洗菜。答案:对
周:第三题:妈妈不在家,小刘自己做作业、做饭。答案:对
贺:第四题:小玉高兴的时候帮助妈妈做家务,不高兴的时候就不做。答案:错。
周:第五题:论题:放学了,小李喊小红一起回家,可小红看见教室的玻璃没有关,小红该怎么办呢?
贺:通过刚才的学习,大家有什么感受?劳动能够让我们快乐,劳动使我们过得充实!如果没有了劳动,世界将会变成什么样子呢?
周:如果没有劳动,世界将不会有机器的轰鸣声,也不会看见一栋栋高耸的大楼。
贺:如果没有劳动,夜晚将不会有明亮的灯光,街道上也就不会有穿梭如云的汽车。
周:如果没有劳动,田野里就不会长出茂盛的庄稼,煤炭也只好沉睡在大地深处,
贺:如果没有劳动,世界上就不会有报纸,不会有书籍。
周:劳动能够创造一切,劳动能够让我们的愿望得到实现,正因为有那么多的劳动者们,我们的世界才会这么的精彩。
贺:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!
周:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!
贺:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起
周:自己的事情自己做
贺:不会的事情学着做
合:我们要从小爱劳动。
贺:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。
周:下面有请陈老师作点评!
主持人:xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》。
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。
主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》。
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的`,劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。
主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。
主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。
主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听诗朗诵《建筑工人》。
主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!
主题班会到此结束!
陶:有这样一句名言:少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!
沈:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。
陶、沈:“劳动最光荣”主题的班会现在开始。
陶:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
沈:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
陶:我们沐浴着幸福的阳光。
沈:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
陶:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,
沈:幸福不会从天降,美好生活等不来。
陶:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。
沈:对,劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基(蒋)
我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊(蒋)劳动是一切知识的源泉。——陶铸(李)
所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔(李)
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭(罗)
劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭(罗)
陶:直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。
沈:同学们,你们知道吗?我们的国徽上有麦穗,党旗上有镰刀,这代表农民伯伯;还有齿轮,这代表广大的工人叔叔;他们都是劳动的人,是伟大的劳动者,
陶:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!
沈:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!
陶:高楼万丈平地起。
沈:滴水汇成的大江川流不息。
陶:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不会的事情学着做
合:我们要从小爱劳动。
陶:劳动是光荣的',劳动创造了我们美好的生活。
沈:伙伴们,同学们
陶:让我们从现在做起,从小事做起。
沈:练就过硬的本领,
陶:长成丰满的羽翼。
沈:现在宣读《热爱劳动倡议书》。(xxx)
我们305班全体同学要做到:
1、会穿衣服和系鞋带;
2、自己会系红领巾和洗红领巾;
3、会自己整理床铺和书包;
4、会自己洗脚、梳头;
5、会叠衣服和摘菜;
6、坚持每天做一件家务。
陶:相信我们班的同学们一定都能做到。
沈:同学们,劳动是光荣的,我们是新世纪的少年儿童,我们要把中华传统美德与时代精神相结合。
陶:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”
沈:让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。
陶、沈:本次劳动最光荣主题班队活动到此结束,
谢谢大家。有请孙老师为我们总结讲话。
主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!在这春光明媚、鸟语花香的季节里,我们迎来了属于劳动者的节日——五一劳动节。
主持人B:是的,劳动最光荣,劳动最伟大。今天,我们相聚在这里,举行一场别开生面的班会,共同庆祝这个属于所有劳动者的节日。
主持人A:首先,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们致辞,为我们今天的班会拉开序幕。
【班主任致辞】
主持人B:谢谢班主任老师的精彩致辞!接下来,让我们进入今天的第一个环节——劳动故事分享。
【劳动故事分享环节】
主持人A:在这个环节,我们将邀请几位同学上台,分享他们身边的劳动故事,让我们一起感受劳动的魅力。
【同学们依次上台分享劳动故事】
主持人B:听了大家的分享,真是深受启发。劳动不仅创造了物质财富,更锻炼了我们的意志品质。接下来,我们将进入更加有趣的'环节——劳动知识竞答。
【劳动知识竞答环节】
主持人A:这个环节我们将通过一系列问题,考验大家对劳动知识的了解程度。准备好了吗?让我们开始吧!
【进行劳动知识竞答】
主持人B:看来大家对劳动知识都掌握得不错。接下来,我们将进入更加轻松愉快的环节——劳动主题游戏。
【劳动主题游戏环节】
主持人A:这个游戏叫做“劳动接力赛”。我们将分成几个小组,每个小组需要完成一系列与劳动相关的任务,比如搬运重物、打扫卫生等。最后,用时最短的小组将获胜。
【进行劳动接力赛游戏】
主持人B:真是热闹非凡啊!大家都玩得非常开心,也深刻体会到了劳动的乐趣。最后,让我们进入班会的尾声——劳动歌曲合唱。
【劳动歌曲合唱环节】
主持人A:请大家起立,一起合唱这首经典的劳动歌曲,用我们的歌声表达对劳动者的敬意和祝福。
【全班合唱劳动歌曲】
主持人B:歌声悠扬,情感真挚。今天的班会就要结束了,但我们对劳动的热爱和尊重将永远铭记在心。
主持人A:最后,让我们再次用热烈的掌声感谢班主任老师的指导和同学们的热情参与。祝大家五一劳动节快乐,愿我们每个人都能成为勤劳、勇敢的劳动者!
主持人B:今天的班会到此结束,谢谢大家!
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