主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在各种集会、活动不断增多的社会,越来越多的活动集会都要用到主持人,那么如何把主持词做到重点主题呢?下面是小编为大家整理的毕业晚会感恩老师的主持词(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。此外,您还可以浏览范文大全栏目的感激心得范本。
男:尊敬的各位领导,
女:亲爱的同事们。
合:大家好!(鞠躬)
男:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,我们满怀喜悦,迎来了第xx五个教师节,
女:在这欢歌荡漾,笑语满堂的时刻,衷心祝愿各位老师,
合:节日快乐、身体健康、万事如意!
男:共同祝愿我们的伟大祖国,
合:繁荣昌盛,国富民强!
女:祝愿我们的教育事业,
合:高歌猛进,再谱华章!
女:此时此刻,开发区教育体育局宋军局长也亲临我们身边,和我们一起欢度节日,感谢宋局长的光临!
男:今天,让我们尽情欢歌,展示今日教师的.风采;今天,让我们携手同心,一起放飞明天的希望!请欣赏xx带来的诗朗诵《希望,从这里放飞》。
女:感谢xx的精彩表演。此刻,让我们为祖国献上最美好的祝愿,我爱你,中国。下面请欣赏由财幼部带来的歌伴舞《我爱你中国》。演唱者xx老师,伴舞者xx老师等。
男:我们职业中专有一位传说中的歌神,当年一曲名动天下的《小薇》,深深打动了xx。有请机电部xx部长为大家深情演唱《如果这是我爱你的距离》。
女:万家团圆之时,守卫边疆的哨兵甘于寂寞;国家危难之际,人民子弟兵奋不顾身。一支秧歌《拥军》,献给最可爱的人,表演者:机电部xx老师等。
男:“纯纯的笑容,傻傻的话语,烙印在我的心头难忘记,山上的格桑花开的好美丽,我要摘一朵送给你,生生世世为你付出一切我也愿意。”这首火辣的情歌来自高职部xx老师,有请xx老师。
女:老师,三尺讲台屹立着你的身影,从朝气蓬勃到步履蹒跚,只为了你的学生能够站得笔直、看得高远。下面请欣赏由财幼部xx老师带来的颂歌《长大后我成了你》。
(小游戏:一个比划一个猜)
男:岁月流金,多少美妙的歌声写进了我们的记忆,就如同,塞北之雪,曲尽弥香。有请信息部xx老师为大家演唱这首《我爱你,塞北的雪》。
女:今天,是我们教师的节日,今天,属于我们教师!虽然岗位平凡,生活平淡,我们却在谱写祖国的明天,我骄傲,我是一名教师。请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是一名教师》,表演者:xx等。
男:烛光中你的笑容,暖暖的令我感动。亲爱的我永远祝福你,好人终有好梦。下面请欣赏由财幼部带来的小合唱《好人好梦》。
女:机电部的俊男靓女很多,他们在教育教学中建立了深厚的友谊。听说,有一位康家大哥“看”上了刘家小妹,不知道xx答应不答应。请欣赏xx、xx带来的《康定情歌》。
(抽奖)
女:敬爱的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:让我们再次衷心地祝愿全体老师工作顺利,身体健康,
男:合家幸福,万事如意!
女:xx中专20xx年教师节联欢会!
合:到此结束!朋友们,再见!
1·引出区领导
尊敬的各位领导、老师,尊贵的各位来宾,亲爱的同学们,大家早上好:
感恩是六月的一束金色的阳光,普照到你我的身上,我们要感念父母生养抚育我之恩;感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;感念祖国供养滋润我身体之恩。同时我们也要感念xx市xx区领导对教育事业的眷注之恩,有请领导隆重登场,为我们致辞。掌声有请!
2·引出校领导
让我们用掌声再一次对区领导的讲话表示感谢!区领导语重心长的讲话道出了xx区政府对教育的关心,说出了xx区教育局对金华中学的关注,金华中学的创建与发展离不开开拓者朱国文校长的高瞻远瞩和精心付出,下面有请朱国文校长讲话,掌声有请!
3·师生对白
4·开场
六月的阳光携着感恩,点亮了人生的梦想。
六月的月光和着感恩,协奏出命运的交响。
短短五年间,金华中学生命化教育之光已然在黑土地上闪亮。
在生命化教育的情境中涌现了无数的“感激父母养育恩、感恩老师教育情”的先进事迹。
弹指一挥间,金华中学责任感教育之火已然在黎明城中点燃。
在责任感观念的熏陶中培育了无数的“感恩祖国培育我、感恩行动就看我”的莘莘学子。
三年来,十大孝子的评选让每一颗善良的心在生命的感恩中润泽更加丰盈。
四年中,朝来暮往的呵护让每一滴心底的泪在感恩的浸染中生成真实感动。
五年来,做有责任感的金华人让每一个生命在感恩中充满圣洁的真爱!
鸡西市xx区“毕业一课”“让生命充满爱——呼唤感恩主题活动”现在开始!
让感恩薪火相传
让至爱永远绵延。
让我们一起点燃爱的圣火!
5·感恩父母养育到感恩老师教育我
呼唤感恩中我们的心与父母贴在了一起,感受到了家的温暖,亲爱的同学们,你们想过没有,一天的24小时中有近一半的时间你是与老师度过的,另一半的时间大多数都是在睡梦中渡过的,如果把社会比作一个大家庭的话,那么老师就是你的第二个父亲、母亲!有请——(未定)
6·感恩教师过渡到尊师楷模颁奖
四年的生活中,在我们的身边涌现出许多像诗歌(演讲、故事)中所写到的那样尊敬感恩自己的老师的学生,在他们的心目中老师真的是像园丁,在呵护着含苞欲放的花朵,老师真的像蜡烛,点燃自己,照亮学生。在众多尊敬老师的同学中,我们评选出了所有毕业学年老师心目中的“尊师楷模”(三名学生)
7·为领导老师献花
我们难忘虽然依然年轻但已年过半百的崔英姬老师朝夕相伴而劳碌的身影、我们难忘姜红燕老师不顾自己孩子的学习而全身心的投入到班级管理和教学之中,我们难忘余云燕老师放下自己钟爱的班级而接下了同学们所说的烫手的山芋,我们难忘孙福红老师因为眼睛患病在去北京医治的列车上还关心着自己的学生,我们难忘毕业学年的所有老师倾心的付出与全身心的爱,我们还难忘学校各级领导对毕业学年四年的的关爱。
8·师生互动,初四全体毕业生行谢师礼
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我们要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。在这里,我们用千言万语也表达不尽对您的情意,让我们深深鞠上一躬,真诚地道一声
9·领导老师致辞
同学们,四年的校园生活,我们的老师付出了辛勤的汗水,倾注了真挚的情感。如今,自己的学生要踏上新的征程,他们的心中有着无限的喜悦与嘱托。
10·赠毕业贺书雨伞
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我们耳畔响起;您的身影,常在我们眼前浮现;您的教诲,常驻我们的心田……(老师下)一纸贺书,送上真诚的祝福;一把雨伞,饱含深情,在你今后的征途中,金华永远为你遮风挡雨。
11·毕业生宣誓
同学们,是鲜花总会开放,是雄鹰必要搏击长空。今天,让我们站在金华的校园里庄严宣誓:
12·结束语:
我们在感恩父母中感动、感动中渡过了一段段充实的时光。
我们在感恩老师中感染,感染中收获了一缕缕温暖的阳光。
我们在感恩祖国中激昂,激昂中放飞了一个个心中的梦想。
我们在盘点感恩父母中感受到爱的阳光普照到每一座心房。
我们在同上毕业一课中感觉着爱的暖流荡漾在中尽情流淌。
我们在演绎花季舞剧中聆听着爱的生命主旋在心空中交响。
我们让生命在感恩中充满爱,这是一曲感恩之歌的回放。
我们让生命在感恩中充满爱,这是一束生命之光的点亮。
今天,爱的演绎与交响让我们感受了恩泽的力量!
此时,爱的互动与润泽让我们梳理了情感的迷茫!
此刻,爱的付出与回报让我们发现了感恩在生长!
我们的生命中不能没有真爱,真爱是感恩的行为广场。
我们的真爱中不能没有感恩,感恩是至爱的真情昂扬。
让生命在感恩的传承中充满爱的光芒,永远闪亮!
典礼前:播放《致我们共同成长的六年》PPT
(孙梓涵的《毕业歌》)
仝:尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,
王:亲爱的同学们,
合:大家下—午—好!(鞠躬)
仝:我是小xx仝博宇。
王:我是小xx王浩睿。
仝:刚送走姹紫嫣红的春天,转眼已是绿树成荫的夏日。
王:今天,我们欢聚一堂,心潮澎湃。
仝:因为今天,是一个值得纪念的日子,
我们将挥手告别亲爱的母校!
王:因为今天,是一个值得珍惜的日子,
我们将为小学生活画上圆满的句号。
仝:我宣布:xx班“心怀感恩、扬帆起航”毕业典礼
合:现在—开—始!
仝:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎前来参加毕业典礼的校领导和老师们。(带头鼓掌)
王:今天来参加我们毕业典礼的校领导有:xx、
今天来参加毕业典礼的特邀嘉宾有:张老师、孙x老师、
今天来参加毕业典礼的老师有:
班主
仝:让我们,再次用热烈的掌声,欢迎校领导和老师们的到来!
王:接下来,请全体同学起立,齐唱xx班班歌:
合:《向着明亮那方》。(音乐响起)
仝:全体同学,请坐!
一、感恩母校和老师:
王:光阴似箭、日月如梭,六年的小学时光,我们一起走过。
仝 : 感恩母校,因为母校是我们成长的摇篮:
王:感恩母校,因为母校是我们学习的沃土。
仝:六年来,学校领导时刻都在关注着xx班的成长和进步。
下面,请敬爱的王校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
(校领导讲话)
王:谢谢王校长!感谢王校长给予我们的深情厚爱与殷切期望,我们一定会铭记在心、努力学习、奋发向上。
仝:六年的光阴,虽然弹指一挥间,
王:但是,老师的培育,我们怎能忘?下面,请听诗朗诵《感恩》。
仝:六年的小学生活,老师就像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
王:六年的学习生活,老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
仝:敬爱的老师,因为有了您的鼓励,我们才更加勇敢;
王:敬爱的老师,因为有了您的教导,我们才健康成长;
仝:敬爱的老师,因为有了您的鞭策,我们才不断前进!
王:此时此刻,让我们真诚地道一声:
合:谢谢老师,您们辛苦了!
仝:就让我们为您献上一束鲜花,来表达我们心中深深的敬意吧!
王:下面有请敬爱的班主任刘老师及各位任课老师上台。
(颁奖音乐1响起)
学生排队为老师们献花。
仝:感恩老师,感恩老师无微不至的关怀;
王:感恩老师,感恩老师无怨无悔的付出。
仝:您的温暖笑容、您的谆谆教诲,您的辛勤奉献,我们将铭记一生。
二、感恩家长和同窗
王: 在xx班这个大家庭里,每天辛苦付出的,除了我们敬爱的老师,还有给予我们无私关爱的热心家长们。
仝:六年来,她们时刻关心班级建设,关爱我们的健康成长;
王:六年来,她们为xx班尽心尽力、无私奉献,无怨无悔!
仝:xx班,因为有了她们的默默付出,各项工作得以顺利开展。
王:xx班的师生,因为有了她们的爱心陪伴,内心倍感幸福和温暖!
仝:在众多的爱心家长中,有六位家长,数年如一日,主动付出,默默奉献,他们的无私和坚持,尤其令我们感动。请听小xx们为爱心家长撰写的颁奖词。(宣读颁奖词,播放带人物照的PPT。)
是您,每个学期初为我们备好作业本;又是您,每个学期末为我们提供结业奖品。是您,为我们班购买了大量的盆栽;又是您,为培育花朵花费无数心血。六年陪伴,六年付出,您的这份爱心,这份执着,这份坚守,感天动地。(刘璎瑾的奶奶)
是您,每学期为我们调试和维护课桌椅;又是您,登上高高的窗台,为我们装卸窗帘。您虽年迈,却总用勤劳的双手为我们创造舒适的学习环境。您为我们默默奉献了整整六年。您的大爱,我们终生铭记。(刘璎瑾的爷爷)
您虽工作忙碌,却从未减少对我们的关注。作文稿纸快用完时,无需开口,你总是雪中送炭。要打印资料时,您总是不忘我们,保证人手一份。研学旅行前,您由送来六箱矿泉水,让我们感受到清凉的回甘。整整六年,您的慷慨大方,您的无私奉献,令我们倍感温暖。(王瑞泽的妈妈)
一声呼唤,唤起一群白鹳;一声“上课”,唤起一群孩子护鸟的意识;一声“我是这样教育孩子的”,唤起家长教育孩子的热情。在生活中,他是大港湿地的护鸟勇士;在我们眼里,他是唤醒我们护鸟意识的老师;在家长眼里,他是一个标杆。(马逸璇的爸爸)
在家委会会长空缺时,她不说二话,欣然领命。数年来,她任劳任怨,带领家委会全体成员,竭尽所能,助力班级管理,不惜时间和金钱、精力和体力。她是xx班当之无愧的爱心家长。(马逸璇的妈妈)
入学之初,她无私捐书。美化教室,她埋头忙碌。周记打赏,她慷慨解囊。毕业典礼,她不畏酷暑,鼎力协助。她是xx班当之无愧的爱心家长。与此同时,她还是一位主动成长、不断蜕变的好妈妈。(邓子超的妈妈)
下面有请爱心家长——刘璎瑾的爷爷和奶奶,王瑞泽的妈妈,马逸璇的爸爸和妈妈,邓子超的妈妈上台,让我们热烈欢迎!
(颁奖音乐2响起)
王:有请班主任刘老师为爱心家长颁发荣誉证书。
(请各位爱心家长留步,往后站成一排)
仝:如果说家长是我们成长道路上的第一任老师,那么同学就是我们成长道路上的搀扶者,是一起面对困难、互相鼓励的伙伴。
王:因为有了同学的陪伴,我们不再害怕孤单。
仝:因为有了同学的帮助,我们不再害怕困难。
王:六年的小学生活,我们应该感谢的除了师长,还有两位女同学。(宣读颁奖词,播放PPT。)
每日,她们挽着清晨的阳光,迎着午后的骄阳,准时来到学校,为同学们打开教师门。六年来,她们默默地守护着班级,服务着同学。为了方便同学们,就算早来晚走,她们也毫无怨言。她们的辛苦付出,我们有目共睹。她们是xx班名副其实的爱心学生。
仝:下面有请爱心学生刘璎瑾、杨朔羽上台,让我们热烈欢迎!
(颁奖音乐2响起)
请宗老师、王老师为爱心学生颁发荣誉证书
王:走过六年,xx班,成了一个温暖幸福的大家庭。
仝:走过六年,我们大家,成了互相扶持的一家人。
王:接下来,让我们心怀感恩,共同唱响《感恩的心》。
(音乐响起,老师、家长、学生合唱《感恩的心》)
三、话六年成长:
仝:六年前,懵懂的我们踏进校园,踏进班级的大门,面对着一张张陌生的面孔,迎接我们的是老师亲切温暖的笑容。
王:那时的我们调皮贪玩,总是干出一些自作聪明的蠢事,让老师们头疼不已、又笑又恼。
仝:后来的我们渐渐长大,有了被老师批评时的沮丧,有了对学习成绩的苦恼。
王:现在的我们蓬勃成长,已经成为了有理想有追求的小小少年。
仝:十年树木、百年树人,在老师们的谆谆教导下,我们掌握了许多本领,xx班涌现了一大批个性飞扬、多才多艺的小xx。
王:下面请欣赏班级之最。
(播放班级之最)
王:六年来,我们不断学习、不断成长、不断进步。
仝:六年来,有太多美好而又难忘的回忆,有欢笑、有泪水、有快乐、有悲伤。
王:时光流逝或许会冲淡许多的记忆,但很多往事却永远难以忘怀。下面,我们就请大家谈谈六年成长中,你最难忘的人和事是什么。
(现场采访四位同学)
王:六年的时光转瞬即逝,小学生活让我们留恋不已。
仝:难忘每年杏花盛开时,教学楼前、杏花树下,我们和老师灿烂的笑容。
王:难忘百家讲坛、好书分享、辩论赛等活动中,同学们高涨的热情和笑声。
仝:难忘成长树、阅读旅程图、九九消寒图所带给我们的成长与收获。
王:今天,我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永留心间。
仝:下面有请班主任刘老师为小xx们颁发毕业证书。
(颁奖音乐1响起)
(班主任老师和宗老师为学生颁发毕业证书,学生排队上来领,集体拍照)
仝:一张张毕业证书,见证着同学们的六年成长,承载着老师们的殷殷期盼,值得我们一生珍藏。
四、话离别:
王:毕业的幸福在此刻定格,六年的小学时光也即将结束。
(《夜的钢琴曲五》音乐响起)
仝:忘不了,情同手足般的纯真友情。
王:忘不了,慈母严父般的深深师恩。
仝:这份厚爱与深情滋润着我们的心田。
王:这些珍贵的回忆将会永久珍藏在我们的心底。
仝:就要离开了,我们将满载多年采撷的累累硕果。
王:就要离开了,我们将满载着母校恩师的切切深情。
仝:在这离别之际,请班主任刘老师为我们送上最真挚的祝福。
——让我们掌声有请班主任刘老师!
王:感谢刘老师对我们的谆谆教导和殷殷期望,我们一定铭记教诲,向着理想,展翅飞翔!
仝:接下来请家长代表为我们送上深情的嘱托。
——让我们掌声有请家长代表马逸璇的妈妈!
王:感谢逸璇妈妈对我们的期望与祝福,我们一定牢记嘱托,书写自己美好的明天!
仝:最后请学生代表讲话。
——让我们掌声有请学生代表许天蔚!
王:谢谢许天蔚的发言,她的发言也代表了我们每个小xx的心声。
仝:在今天这个值得纪念的日子里,我们的家长为我们精心准备了毕业礼物,以此祝贺我们六年的成长,下面请家长赠送礼物。
五、结束语:
仝: 美好的时光总是那么短暂。
王:母校的恩情、老师的深情、同学的友情,我们将深深铭记。
仝:亲爱的同学们,
王:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声:
合:老师,谢谢您,您辛苦了!
仝:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
王:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
仝:让我们心怀感恩、扬帆远航,向着未来,向着理想,展翅飞翔!
合:xx班“心怀感恩,扬帆起航”毕业典礼—到—此—结—束!
a:世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激,呈现出来,且回馈他人。投之以桃、报之以李,滴水之恩当涌泉相报,鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩,倡导知恩图报。
b:百义忠为先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,天下兴亡,匹夫有责。人是社会的人,社会和祖国给予我们和谐安宁的环境。感恩祖国,感恩祖国给予我们爱的天空,让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。
c:百善孝为先。父母给予我们生命,我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父母就是懂得孝顺。感恩父母,感恩父母把我们哺育成人,感恩父母给予我们无私的爱,让我们能在这人世间自由来往。
d:百行师为尊。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师用生命呵护我们成长,用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的殿堂,指引人生的航向。用爱心托起了明天的太阳。感恩老师,感恩老师给予我们修养和文化,感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。
abcd:感恩是一种美德,一种修养,一种文化。世界上的一切,包括一草一木,对我们都有恩情,所以我们应该学会感恩,去感谢生命,感谢阳光,感谢大地,感谢世界。
a:下面请欣赏舞蹈《感恩的心》、表演者七年级12班赵雪、郭海涛等。
b:同在一片蓝天下,共同生活在共和国大家庭里,草原的雄鹰展翅翱翔,草原小姐妹健康成长,请欣赏舞蹈《草原小姐妹》表演单位七年级5班。
c:爱是一条河,它流过了多少曲折坎坷,滋润了多少春花秋果;爱是无私的奉献,是人类最美好的语言,把幸福洒满了美好的人间,请欣赏八年级(9)班带来的舞蹈《七年的爱》,表演者张娟、王术恩、王杰等。
d:听说你英语特别好,那么我来考考你两个词,怎么样?
a:呵呵,单词啊,小case,放马过来便是。
d:哦,那么自信。那准备好了吗。第一个:苏利亚(太阳)第二个:钱达(月亮)。
a:这我确实不知道。(不服气)那你说什么意思啊?
d:嘿嘿,你当然不知道了。这是梵语,苏利亚就是太阳,钱达就是月亮。
a:唉,你这不是作弄我吗。说好是考英语的,再说梵语谁听过啊?
d;怎么没有啊,我们这里还有人跳梵语舞蹈呢!就让你见识见识。下面有请请欣赏带来的八(2)班舞蹈《万物生》。
b:她们是一群活泼可爱的天使,她们古灵精怪,她们活力青春,她们朝气蓬勃,她们像花朵一样鲜艳美丽,看,她们和着音乐跳起来了。请欣赏舞蹈《oh》,表演者八(12)王甜、杨缙、李惠玲等七人
c:在每一个人的心中都有一个人是别人无法人替代的,下面将要为大家呈现的是一支优雅中渗透着幽默,柔和中传达出阳刚的舞蹈。这支舞蹈的背景音乐也非常不错哦,让我们一同来欣赏现代舞《nobody》。表演者李艾洛、赵月婷、张萌萌。
d:当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空飞起,当我们旋转飞舞,我们总能感受到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。请欣赏现代舞《myfriends》表演者刘文文、杨雪艳等。
a:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩,她们用活力和激情演绎着她们对生活的热爱。有请这群靓丽的女孩们为大家带来的`动感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靓女们。
b我们渴望长大,可是又害怕长大,每一天都在矛盾里穿梭。在成长的路途上,每个人都或多或少的有自己的烦恼。你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面的女生带来歌曲《越长大越孤单》或许唱出了成长的旅途中我们的感受与共鸣。
三憧憬篇a:回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。
b:回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
c:有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
d:立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。
abcd:今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,用勤劳的双手去创造,用智慧去开拓进取,拥抱阳光!拥抱今天吧!明天就会更加的精彩。
a:是啊,回首昨天,笑看昨天,是为了更好迎接美好的未来,请欣赏九(5)带给我们的话剧,看看他们是怎样缅怀过去,喜迎未来的。掌声有请。
b:16岁的青春像鲜花一样的多姿多彩,16岁的青春又像青果子一样酸涩,那16岁的宣言是怎么样的呢?九(3)何小芳、郑莎莎等同学要用现代舞告诉我们她们的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向,孔雀飞去回忆悠长,玉龙雪山闪耀着银光,秀色丽江人在路上,蝴蝶泉边歌声在流淌,泸沽湖畔心仍荡漾。请欣赏九(2)班黄清凤同学带来的独唱《彩云之南》。
d:“小小的人儿啊风生水起,天天就爱穷开心。逍遥的魂儿啊假不正经,嘻嘻哈哈他们穷开心。”她们是谁?几个姑娘家家还号称“身强赛过活李逵,貌俊赛过猛张飞。”有请这一群开心的小姑娘上场为大家表演《tellme》。能告我们什么呢?是心事,理想还是六月的茉莉梦,有请她们用现代舞告诉我们吧。
a:你们知道孔雀舞《雀之灵》是谁跳的吗?(杨丽萍)她马上就要到这里给我们表演一个舞蹈你们想看看吗?(想)有请杨丽萍和她的伙伴们闪亮登场,傻眼了吧,她是我们九年级9班的杨丽萍,她们给我们带来的是一段现代舞版的《雀之灵》《叫姐姐》。我们用热烈的掌声欢迎她们。
b:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。因为我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃。和着动感节拍,让我们一起欣赏动感舞蹈《pokerface》。
c:欢乐是今晚的主题,我们用激情来尽情演绎。伴随着活力四射,激情飞扬的音乐,这些美丽的小姑娘们洋溢着欢乐和喜悦,她们要向我们展示属于她们美丽的青春年华,请您欣赏现代舞《change》。
d:母亲,不论我走多远,我永远走不出你的视线,老师不论我官多大,你的谆谆教诲永远响在我的耳边。朋友,不论海角天涯,永远有一缕丝线把你我牵绊。还有什么是永远,有请九(7)班的杨梦蕾,熊丽娟等用现代舞舞蹈出永远的内涵。
a:追寻梦想是否应该向愚公移山那样坚定,追寻梦想是否应该向夸父逐日那样执着,相信自己有梦挥汗如雨的拼搏,相信自己有梦心如磐石坚。自己就是自己的命运之神,只要肯努力,你的理想一定会实现。请听女生小唱《我的未来不是梦》,有请未来巨星黄庆瑶闪亮登场。粉丝们,为你的偶像鼓掌。为我们的梦想加油。
结束语
a:光阴荏苒,时光难留,弹指挥间。敬爱的老师,亲爱的同学们,转眼间几个小时就过去了,离别就在眼前。
b:美好的相聚总是那样的短暂,今晚我们用歌舞架起一道友谊的桥梁,用音乐演绎生命的律动,奏响生命航程里又一乐章。
c:回眸之际,不必留恋,不必伤感。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。漫漫征途,坎坷荆棘。努力开拓,及时进取。
d:尊敬的老师,谢谢您用智慧的钥匙开启了知识的宝藏。我们将牢记您的教诲,记住您的叮咛,延续你眼眸里深情的期望。
今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第xx个教师节,回顾总结我镇一年来的教育工作,表彰奖励全镇教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人,表彰对关心支持教育工作的先进单位,切实营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感,开拓创新、勇争一流。
我们有幸邀请到教育系统工会主席,让我们以热烈的掌声对x的到来表示热烈的欢迎!
参加今天会议的还有镇党委、政府领导x,镇直部门负责人,各村党支部书记、村委会主任,全体教职工、学生代表。
借此机会,我代表xx镇党委、政府和xx镇三万人民对关心支持我镇教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢!
对辛勤工作在教育一线的广大教师致以节日的祝贺!对曾经为cc教育事业发展做出贡献的离退休老教师表示亲切的慰问!
今天,大会的议程共有六项:
首先进行第一项,请学生代表献辞。
大会进行第二项:公布获奖名单。(附光荣册名单)
大会进行第三项,贺模发奖;(市、县级模范教师和单位,在市县会议上进行表彰,这里只表彰镇级先进个人和单位)
首先,请尊师重教先进单位派出所 xx xx上台领奖 。(大家欢迎)
下面,请尊师重教先进单位姚xx xx上台领奖 。(大家欢迎)
下面,请优秀教师代表第一组: xx 上台领奖。(大家欢迎)
下面,请优秀教师代表第二组: xx上台领奖。(大家欢迎)
下面,请优秀教师代表第三组: xx上台领奖。(大家欢迎)
下面,颁发教学成绩优秀奖:
镇政府奖励 中学奖金8000元 小学奖金7000元 请以上获奖单位上台领奖。(大家欢迎)
让我们再次以热烈的掌声,向受表彰的先进单位和先进个人表示祝贺!
大会进行第四项,典型发言
(一)请教师代表xxx发言(大家欢迎)
(二)请学区校长代表xxx发言(大家欢迎)
大会进行第五项:请xx镇联合校校长xxx做工作汇报。(大家欢迎)
大会进行第六项:请镇党委书记xxx讲话。(大家欢迎)
x们,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。
刚才校长做了讲话,希望各学校、各学区做好落实,学习讲话精神,干好本职工作,创造xx教育新辉煌;学区校长及教师代表做了表态发言,明确要扎实干好今后的每一项工作,希望一如既往的抓好常规教学管理,抓好特色学校建设,育名师、创名校;希望各部门认真学习领悟书记讲话精神,在工作中贯彻好、落实好,履行职责,担当责任,营造尊师重教的氛围,关注教育、支持教育、服务教育的发展;希望今天受到表彰的先进单位和个人,戒骄戒躁,再接再厉,在今后的工作中发挥榜样作用,带动周围更多的x,再创佳绩;希望全镇广大教育工作者以先进为榜样,解放思想,求真务实,忠于职守,无私奉献,干好本职工作,创造多彩人生;同时,也希望全镇各村庄、各部门、各企业一如既往地关心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,帮教育之所需,通力协作,为教育事业发展营造良好的外部环境。
xx年教师节即将来到,在此,祝xx镇教育事业蓬勃发展,祝全镇广大教职员工节日愉快、工作顺利!
谢谢大家!
大会到此结束!
尊敬的侍校长,尊敬的毕业班老师,亲爱的六年级毕业生们:
大家下午好!
今天是20xx年6月20日,我们怀着激动的心情,在这里隆重举行灌云实验小学20xx届毕业典礼。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,经过六年的学习生活,我们长高了,长大了,更重要的是我们学会了许多知识,掌握了许多本领,长成了一个青春少年!
今天,我们即将毕业!此时此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言难尽。下面我宣布:江苏省灌云实验小学20xx届毕业典礼现在开始! 尊敬的侍校长,您的.每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听你的殷殷希冀!让我们以最热烈的掌声欢迎侍校长为我们的毕业典礼致辞。 同学们,我们将铭记侍校长的每一句教导,不辜负侍校长对我们的殷切希望!让我们再次用掌声对侍校长表示感谢。
同学们,时光流逝,或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则永远难以忘记!难忘课堂上同学们认真思索、求知的的眼神;难忘运动场上同学们矫健的身影,难忘每一次活动中同学们的一张张笑脸!下面,就让我们再次回顾我们六年的小学生活,共同铭记我们一起经历的点点滴滴。请看大屏:
同学们,就像大屏中所记录的那样,六年来,我们的老师像父母一样,无微不至地关心着我们,呵护着我们,老师们与我们朝夕相处,不仅传授知识给我们,还教给我们许多做人的道理,尤其是我们的班主任,他们是教师中的典型代表。我提议,让我们的毕业生代表,给我们的班主任老师献上一束鲜花,用来表达我们的心声:老师们,你们辛苦了!
有请我们的班主任,请我们的毕业生代表向他们献上代表我们由衷敬意的鲜花。
同学们,我们的小学即将毕业,这只是我们学习生活的第一个自然段。经过一个暑假短暂休整,我们还要进入中学继续学习。中学的
学习生活将会更加精彩,更加充实,更加令人神往!下面就请我们毕
业生的代表——六(9)班的卞新越同学代表大家发言,掌声欢迎!
卞新越同学的发言情意切,道出了我们的心声。是啊,在这六年中,我们不仅受到了老师无微不至的关怀,也得到了家长们的悉心呵护,下面我们有请我们六(14)班李沐航的家长代表发言,掌声有请。
同学们,我们毕业了!我们用六年的辛勤付出,完成了小学阶段的学习生活。一份耕耘,一份收获,今天,我们收获了!我们获得了一张崭新的毕业证书,这张毕业证书凝聚着我们两千多个日日夜夜的努力!下面就请班主任为我们颁发毕业证书,请各班学生代表上台领取。
同学们,我们就要毕业了,满载着六年来采撷的累累硕果;我们就要毕业了,满载着母校师生的切切深情;我们就要神采飞扬地走向广阔的、希望的田野;我们就要意气风发地走进精彩纷呈的中学生时代了!
最后我宣布,灌云实验小学20xx届毕业典礼到此结束!感谢各位老师!感谢各位同学!让我们期待着下一次的重逢!再见!
在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊;在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜!毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
张:尊敬的各位领导嘉宾。
卜:各位老师。
杨:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!(鞠躬)
张:首先欢迎各位xx级的学长学姐来xxx观看庆祝毕业生晚会,接下来让我们认识一下今晚到场的各位领导嘉宾,他们分别是……,接下来请掌声欢迎x校长为大家讲话!
卜:让我们再次以热烈的掌声感谢x校长的精彩致辞,同时也再次欢迎各位领导嘉宾在百忙之中抽空来观看我们这场晚会。
杨:为了这场晚会,所有有幸参与这场晚会演出的xx,xx级的同学们都以最饱满的姿态做好了最充分的准备;
宋:为了这场晚会,他们牺牲了自己中午的休息时间,放弃了自己周末出游的打算,在xxx认真的彩排;
卜:我们的目的只有一个,就是想把自己在舞台上最好的一面展现给各位xx级的学哥学姐们,因为我们知道,这场晚会对你们来说有着特殊的意义。
张:今晚的xxx属于xx级的学哥学姐们,这是一场专为你们而设的晚会,但同时也是你们在xx欣赏到的最后一场晚会。
杨:此时此刻,我们的心情和各位xx级的学长学姐一样都有些复杂,我们刚为久别过后的重逢而感到高兴甚至兴奋,但内心又为这短暂重逢后即将到来的久别而感到一种无法抹去的悲伤。
宋:三年的时光弹指一挥间,三年前,热闹的迎新生场面仿佛还在眼前,各位在xx级学长学姐们的热情笑容中开始了在xx的生活,而三年后的今天,各位又将在xx,xx级学弟学妹们的依依不舍中结束在xx的生活。
卜:在过去的三年中,各位有的参与学生会的工作,为学校的学生工作做出了大量贡献;有的加入自己感兴趣的社团,并成为其中骨干;还有的专注于学业,在自习室为自己心中的那份理想而努力奋斗。xx三年中,大家都拥有各自不同的生活轨迹。
张:但是有一个地方,却是我们每天都会去的,那就是自己的教室,有一个组织,是我们从未脱离的,那就是班集体,有一种关系,是我们无法改变的,那就是我们用真心对真心的交流和将近三年的时光积淀而形成的同学关系,朋友关系。希望我们今晚的这场晚会能够帮助各位学哥学姐再次重温一下三年的xx时光。
卜:接下来请大家欣赏歌曲蓝色蝴蝶,表演者xx,xxx,xxx。
张:请欣赏。(齐鞠躬,退场)
结束语:
张:将近两个小时的晚会让人觉得如此短暂,短短两个字的再见在此刻变得如此沉重,让人很难说出口,我们还想和各位xx级的学长学姐说说自己的学习,对未来的迷惘,甚至是感情上的困难,但就是不想说再见,也难说再见。
卜:但我们又不得不说再见,再见是为了更好的相见,各位学长学姐离开xx后面对的将是一个广阔的并且充满机遇的世界,相信xx级的学长学姐们会在未来这个全新的世界里取得更大的成就。
杨:但是别忘了常回家看看,xx永远是你们的一个家,即使我们再无机会相见,我们也会用qq,或短信,或电话或邮件的方式互致问候,使我们的距离不会太过遥远。
宋:感谢各位领导嘉宾的莅临,感谢各位xx级的学长学姐们的陪伴,感谢广播站的同学们在后台的默默坚守,感谢院文艺部的而同学们为这场晚会的辛勤付出。也感谢所有演职人员的努力。xx学院欢送xx级庆祝毕业生晚会到此结束。祝大家晚安,祝各位xx级的学长学姐们前程似锦,万事如意。
尊敬的各位领导,各位同学:
你们好!
昨天,你们怀着希望和期待,迈进了xx学院的大门。
今天,我们相聚在这里,举行毕业典礼,却要告别母校,告别老师,告别同学,踏入社会,迈出人生的就业、创业征程。
这里,请允许我代表学院xxx系的领导和老师,对你们顺利完成学业,即将走上工作岗位,表示热烈的祝贺!也对你们3年来,配合院系管理和老师教学,表示衷心的感谢!更为你们成为xxx学院xxx系的一员,成人成才,奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪!
xx学院,寄存了我们太多的纪念和回忆;
xx学院,又承载了我们太多的期盼和希冀。
同学们,你们即将告别这里的一切。但是我要说,今天的毕业典礼只是庆祝你们校园学业这一过程的结束,更多的是开启你们人生新的天地,把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪,开拓事业,创造美好的明天!
同学们,美好的未来在等待着你们!
依依惜别,难忘教诲。下面,请同学们在毕业典礼这一庄严的时刻,让我们院系领导和老师,最后一次给你们的未来,提出点建议和要求,希望同学们在未来的人生道路上走得更好,走得踏实,走得精彩!
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
合:大家 晚上好
A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。
B:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
A:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
AB:高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。
A:首先,我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩,感恩是什么?
A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
A:常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。
B:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大气的人”。
A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
A:我想大家都应该坐过观光缆车吧,说起缆车,我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落,摧毁了数十个家庭,当缆车跌落山谷,父母紧紧抱着自己的孩子,用自己的生命换来小孩的安全
B:是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 (吉他伴奏起 静思片刻)请欣赏根据这个故事写出的歌曲 《天亮了》
A:父爱如山,他沉默无语;
B:母爱似海,无时无刻不在包容着你……
A:接下来让我们走进游戏环节,现在,到了世界末日,你有一艘诺亚方舟,可以载五个人离开,请在纸上写下这五个人的名字
B:这时,方舟渐渐漏水,你必须选择一个人,让他离开方舟,而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中,给你五秒钟考虑时间,并在纸上划掉这个人的名字
A:漏水仍未停止,再给你五秒钟时间,请你再划掉一个人的名字,同样,他也将被洪水冲走
B:请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人
A:我相信,划掉每个人的名字时,你的内心是痛苦的,纠结的,你从未想过载着他们离开,却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家,这时你们纸上剩下的两个人是谁
B:我听到大家的答案大部分是父母,当然也有亲人,有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人,正是因为这深深地爱与感恩,才会将他们留到最后,留在我们身边。
A:铁柱在外地上大学,他的父母来探望,请欣赏小品《探望》
B:看完了这个故事,你觉得主人翁做的对不对,如果是你,你应该怎么做?
A:感恩的心,感谢有你。
B:伴我一生,让我有勇气做我自己!
A:在这场班会结束之前,让我们来聆听,xxx为我们带来《感恩的心》
B:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。
八:结束语
A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合:感恩的心,感谢有你,11215班,主题班会到此结束!
a:尊敬的各位领导
b:各们来宾
c:亲爱的老师们合:大家好
b:这是一个秋风送爽,硕果飘香的九月,我们是这个季节的主题,在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。
a:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
c:我们喜欢九月,轩为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
b:此时此刻,让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合:节日快乐!
a:一年来,我镇教育工作在市教育局,阳邑镇党委、政府的正确领导下,在全镇教育干部和广大教师的共同努力下,以“建设一流队伍,创造一流业绩,创办人民满意教育”为宗旨,树立质量为核心,创新为动力,队伍为基础的工作理念,取得了累累硕果。
c:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采
b:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日
a:《恰恰舞蹈》:首先有请武安四中的老师们为我们带来一段激情的恰恰舞蹈
c:《红月亮》:激昂的旋律,请青春的热血澎湃激荡;欢快的舞步,让智慧的心灵展翅飞翔。请大家欣赏由龙务学校的老师们为大家表演的舞蹈《红月亮》
b:《一双小小手》一双小小手,十个手指头,掰手算算术,一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。
a:歌伴舞《说唱脸谱》:京剧是我国的四大国粹之一,下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》,让我们一起来感受京剧的魅力。
c:《草原小骏马》美丽的大草原令人神往,草原的骏马热情奔放,下面请欣赏由阳邑中心小学孩子们带来的舞蹈《草原小骏马》
b:豫剧《穆桂英挂帅》:下面由我们北西井学校的小戏迷为大家带来豫剧的经典曲目片段《穆桂英挂帅》
b:《草原请你来》草原上的歌是游动的白云,是无边的绿草,是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的xxx老师带来的歌曲《草原请你来》。
b:《吉米阿佳》:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们一起欣赏阳邑中心小学的教师们带来的舞蹈《吉米阿佳》
b:《左手右手》当困难来临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,右手代表着希望,请欣赏由南丛井学校的歌伴舞《左手右手》
a:《动感现代舞》我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃。和着动感节拍,让我们一起欣赏动感舞蹈。
c:《请到草原来》草原是片神奇的土地。草原有着古朴无华的纯真,草原有着宽容大度的豪爽,草原有着宁静致远的深沉。请欣赏由柏林学校的老师们带来的歌伴舞《请到草原来》
b:《爵士舞》有一种舞蹈,他很随意;也有活力;更有着无穷的吸引力。下面由请南丛井学校的三位小姑娘为大有带来的《爵士舞》
a:《激情拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂,让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!现在让我们继续艺术之旅,欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
c:《印度广场舞》印度的歌舞堪称世界闻名,接下来的这个舞蹈,就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏由武安四中的老师们带来的《印度广场舞》
b:诗朗诵《歌颂园丁》:您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,由北西井学校的xxx同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》!
a:《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术,是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下面请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。
c:《花木兰》是她,代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏歌伴舞《花木兰》。
b:《tiktok》青春是鲜花,青春是太阳,让我们举起双手,尽情狂欢,请欣赏由武安四中的舞蹈《tiktok》
a:《跟我出发》带着你的梦想,点燃你的希望,跟我出发,请欣赏舞蹈《跟我出发》
b:作为阳邑镇的教育人,我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持,有教育办的正确领导,我们是幸运的,我们幸福的,在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感谢,衷心祝福他们好运常在,幸福安康!
a:在新的学年里,我们将所有的感动凝成工作的动力,在宋校长的带领下,凝神聚力,再铸阳邑辉煌。
c:今天我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福,祝福每一位老师节日快乐!
b:最后,衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。
a:祝大家身体健康
c:万事如意
b:阳邑镇庆祝教师节文艺演出
合:到此结束!
一、活动目的:
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程:
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的`甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》
主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。
主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)
主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?
主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》
主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
主持乙:老师清贫,却安贫乐教。
主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。
全体学生:谢谢您,老师!
班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!
主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。
鞠躬:jūgōng 【词语解释】请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧。 鞠躬是中国、日本、韩国、朝鲜等国家传统的、普遍使用的一种礼节。鞠躬主要表达弯身行礼,以示恭敬的意思。日本,鞠躬礼是最讲究的。所以我们在同日本人打交道时要懂得这一礼节。 鞠躬礼分两种;一种是三鞠躬,也称最敬礼.鞠躬前应脱帽
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