五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。下面是小编精心整理的五四青年节座谈会主持词（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。此外，您还可以浏览范文大全栏目的林场职工辞职报告(必备五篇)。

五四青年节演讲主持词开场白 篇1

男：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家

合：下午好

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男：五月的春风，吹拂着我们的脸庞

女：五月的激情，点燃了我们的梦想

女：五四的日子，记录着104年青春的脚步

男：五四的传承，镌刻着104年青春的诗篇

女：五四的火炬，燃烧着104年青春的热情

男：为纪念五四运动104三周年，展示青少年风采，学校团委和政教处组织举办了这次“五四”演讲比赛。

女：这里，有我缤纷的花季

男：这里，有我沉默的心弦

女：这里，有我纷飞的思绪

男：这里有我的诗，我的笑，我的原始的轻扬的感触。

女：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。

男：感恩的尽头，正是诗的初页

女：感恩的表白，正是歌的飞跃

男：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！

女：春天的歌声且让它在冬风中旋转！

合：“五四”演讲比赛现在开始

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：

首先上场的是xx号选手，来自xx班的xx同学，她演讲的题目是，请2号选手准备。

男：请评委给xx号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是，请3号选手准备。

男：请评委给2号选手打分。下面，我宣读xx号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，xx号选手的最后总分是xxx。请3号选手上台演讲。她是来自班的xx同学，她演讲的题目是，4号选手准备。

女：请评委给3号选手打分，2号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，2号选手的最后得分是xxx，请4号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是xx，5号选手做准备。

男：请评委为4号选手打分，3号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，3号选手的最后得分是xxx，请5号选手上台演讲，她是来自xx班的同学，她演讲的题目是xx，6号选手做准备。

女：请评委为5号选手打分，我宣读4号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分xx，4号选手的最后总分是

男：接下来有请6号选手，他是来自的，他的演讲题目是xx。

女：我们今天所有的选手的作品都已经展现在同学与老师的面前了，工作人员正在进行紧张的最后统计，下面请职教中心王校长对本次比赛做点评。现在比赛成绩已经揭晓，获得本次比赛三等奖的是：xxx。获得二等奖的是xxx。获得一等奖的是xxx。

男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先请三等奖选手上台，请二等奖选手上台。

女：今天，我们欢聚一堂

男：今天，我们激情满怀

女：我们的激情燃烧明天的希望

女：奋进的战歌开启瑰丽的梦想

女：五月，青春的五月，我们把梦想与浪漫点燃！

男：五月，激情的五月，我们把青春与热血奉献！

女：“五四”演讲比赛正是落幕

合：向为这次比赛倾注心血老师和同学们表示衷心的感谢。

谢谢大家！

五四青年节演讲主持词开场白 篇2

各位领导、同志们：

下午好!

欢迎大家来参加此次“青春XX，吟唱五四”的青年座谈会，我们这次的座谈会得到了工委的高度重视，首先让我介绍一下参加今天座谈会的领导有XX街道工委书记王XX、工委副书记王XX，大家欢迎。

马上就到五四青年节了，“五四”是一种精神，一代又一代的人在用自己的青春诠释这一种精神，我们召开这次青年座谈会，目的是要弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，也要进一步诠释“青春XX”的特色和涵义。这次青年座谈会的主体，是机关和社区内28岁以下的党团员青年。其中大多数青年都是近两年才进入“XX”这个大家庭的，为XX注入了新鲜的血液和跃动的思想，下面大家可以各抒己见，结合自己的经历，谈谈工作的体会和感触。

(青年发言)

刚才各位都发表了真知灼见，下面请主管共青团工作的工委副书记王XX讲话。

(王XX讲话)

下面请王XX给大家提要求。

(王XX讲话)

刚才王XX的讲话意味深长，五四不是原来的五四，新的时代正赋予其新的意义。五四留下的，是一种永远也不会过时的精神。

同志们，我们相信，在工委办事处的坚强领导下，饱含青春激情的广大青年党团员，一定会以昂扬的斗志和饱满的热情，团结一心，矢志奋斗，不懈进取，在建设和谐XX的进程中谱写出更加壮丽的青春之歌，也希望在座的各位谨记领导的教诲，勤奋学习、踏实工作，努力成长为信念坚定、践行宗旨、吃苦耐劳、勇挑重担的新时期年轻干部。

感谢各位参与本次座谈会。散会。

五四青年节演讲主持词开场白 篇3

尊敬的老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我宣布本次演讲活动正式开始，全体起立，奏团歌。

在这春暖花开柳絮纷飞的美丽四月中，我们迎来了科创学院新一届的“学习实践科学发展观，献礼五四104华诞”的演讲活动，我们带着青春的活力欢聚一堂，共同探讨科学发展理念，同时以我们的热情献礼五四104华诞，用青春拥抱时代。今天，这里是我们自由的舞台;今天，这里是我们畅谈的天空;今天，这里是我们文学魅力的展现。我们会以青春的华颜点亮今晚黑暗的天空，也为我们青春的空白勾勒上绚丽的一笔。今天，我们很荣幸的请到了一直关心和支持我们的老师和同仁们，他们是：

软件技术XXX班辅导员xxx老师，计算机学院团总支纪检部部长XX，计算机学院团总支办公室职员XX，计算机学院护理zkXX班团支书XX，工商学院项目经理XXX班团支书XXX，软件技术XXX班XX，软件技术XXX班XX。

同时他们今天也将作为评委给每位选手做出公正的评分，演讲完毕后将现场颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

人生回味的是青春演讲中华彩乐章;回味的是语言中充满玫瑰色的希望，热爱的是青春中的蓬勃生机。但其实，演讲的意义不仅在于此，它是人生用华丽的语言来描绘自己释放自己，它需要我们鼓足勇准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。

接下来，我们有请计算机学院护理XXX班团支书给我们谈谈展开此活动的目的和意义：

开展此活动是为了积极响应中国共产党、中国共产主义青年团和科创学院校党委、团委和计算机学院团总支的号召，进一步落实科学发展观念，促进广大学员跟上科学发展的潮流，弘扬五四爱国精神，加强本支部思想文化建设，提高本支部的政治觉悟，彰显我们青年一代爱国的激情，促进祖国事业的不断发展壮大。同时也是给我们共产主义青年团一个自我展现的舞台，一次挑战自我的机会，释放出我们已久的心声，展现 我们五月花海的魅力，让我们青年的豪迈在这个无拘无束的黑夜中划上一道美丽的风景线，留作人生的回味。

从她的讲话中我们感到了肩负祖国的神圣使命，体会到了科创学院对我们青年团的殷切希望，也看到了我们青年人的朝气和活力，同学们也都迫不及待的要展现自己的风采了吧！那好，八位选手即将炫酷登场了：

他们是......

选手给大家介绍完了，下面我简要说一下评分准则：语言组织力度3分，主题鲜明2分，内容积极健康1分，普通话1分，脱稿1分，举止动作1分，自由发展1分。

八位选手，尽情的展现你们的风采吧！今晚的舞台属于你们的！

好八位选手热情的演讲完毕，下面有请软件技术XXX班辅导员给我们做点评，大家欢迎......

最后的比赛结过揭晓了：获得本次活动优秀奖的选手有：......

获得本次活动三等奖的选手有：......

获得本次活动二等奖的选手有：......

获得本次活动一等奖的选手是：......

好了，在这个春的夜晚，八位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了很多。本次活动已成功的结束了，但我们每个人在学习生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习生活中的胜者，谢谢大家！

五四青年节演讲主持词开场白 篇4

各位青年代表：

今天，我们在这里召开公司青年座谈会，就是为青年员工提供一个相互学习和交流的机会，倾听青年所思所想所盼，加大对青年的关心、培养力度，激发青年的主动性、创造性。参加今天座谈会的青年职工都是各个党支部推荐产生，具有广泛的代表性，从文化程度上讲，有研究生、有本科毕业生、有专科毕业生，也有技校毕业，从目前工作岗位看，有公司部室管理人员、有车间班组长，也有一线职工，尽管你们文化程度不同，工作起点不同，但你们都是公司的宝贵财富，都是能推动公司快速发展的栋梁之才，今天来参加公司青年座谈会，只有一个目的，那就是研究探讨如何使青年职工快速成长成才。

首先，会议进行第一项，由于平时大家可能都能互相了解姓名，但是见面不熟悉，请各位青年作简短自我介绍，形式就是我叫XXX，来自XXX单位。

会议进行第二项，请人资部XX就公司目前人员结构向大家作简短说明。

会议进行第三项，请青年职工代表发言。

请XXX发言。

请XXX发言。

刚才发言的几位同志，根据自己的成长经历，从不同侧面进行了发言，讲的很实际，大家听后很受感动，也很受启发。他们勤于学习、敢于实践、爱岗敬业、肯于吃苦的精神值得在座的青年员工学习。

下面会议进行第四项，与会人员座谈。希望大家不要拘束，畅所欲言，对工作、学习、生活等方面意见和建议都可以各抒己见。

下面，会议进行第五项，请公司领导讲话，首先请XX讲话。

请公司总经理XX讲话。

刚才，两位领导做了重要讲话，可以说是推心置腹，情深意切，饱含期待，充满期待，两位领导对我们青年成才提出的希望和要求具有很强的针对性和指导性，希望各位回去以后认真思考，深刻领会领导讲话精神，统一思想，坚定信念，立足本职，扎实工作，创新创效，岗位成才，使大家真正成为公司改革发展稳定的中坚力量。

本次座谈会到此结束，散会。

五四青年节演讲主持词开场白 篇5

各位领导、各位青年教师：

下午好!

今天把大家聚在这里召开青年教师座谈会，主题是：“让青春在教育梦中闪光”。

参加今天座谈会的有我校35岁以下的青年教师12人(在编教师共8人，除张倩产假外全部参加，外加临带教师5人)，学校主要领导百忙中抽出时间参加活动，可以看出，领导们对我们青年教师的关爱和重视。

在我看来，青年教师具有三大优势：其一，是年轻，因为年轻，精力旺盛，浑身有用不完的劲;其二，不因循守旧，具有可塑性，又具有很大的发展空间;其三，年轻人敢想敢干，有极大的创造性。因此，你们是学校发展的希望和动力，你们能否快速成长关系到学校教育教学的质量和水平。可以说，青年教师的成才之路一靠个人勇往直前，二靠巨匠辛勤铺就，今天，召开青年教师座谈活动的目的就是为了让大家了解学校的工作设想，进一步明确自己努力的方向及追求的目标，明确自已的责任所在，同时，也是为了激励大家用一颗感恩的心去热爱学校、热爱学生、珍惜岗位、求真务实，为学校的发展贡献自己的青春和智慧。同时也为大家搭建了这个相互交流、相互学习的平台，希望大家能畅所欲言，倾心交谈。

首先，我们有请在教育教学工作中做出突出贡献和取得优异成绩的老师们，把他们获得的成功经验与大家一起来分享，大家掌声欢迎(发言顺序：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx);

接下来，有请在日常教学工作中迎难而上，越挫越勇的老师们，把他们的成长经历讲给我们听，家掌声欢迎(发言顺序：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx);

还有三位老师也想把他们美好的未来发展规划和大家一起分享，请大家掌声欢迎(发言顺序：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)。

今天的教师座谈活动已接近尾声，我个人感觉大家说的很实在，能掏心肺腑地与大家交流，这充分的体现了青年教师们极高的素养和向上的热望。在你们成长的历程中可能还有很多方向不明的问题和需求，下面我们就请校长为大家提点要求和建议，大家掌声欢迎。

活动总结，本次座谈会很成功成功，取得了令人满意的效果。应该说这与校长的支持和指导分不开，与在座所有青年教师的积极配合和大力协助分不开。所以，非常感谢大家。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份爱心，多一份责任，多一份学习，多一份探索，“用‘爱’铸师魂，用‘德’树师威，用‘能’立师资，用‘淡泊’成就伟大”，扛起时代赋予我们教师的神圣使命和职责!

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