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励志的句子句子大全无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的描写圣诞节的作文(精选13篇),希望对大家有所帮助。

圣诞节短文30个字 篇1

12月24日的晚上,我正在写作业,突然传来了妈妈的叫声:“邓卓彧,外面有个人说你写的春联的字好漂亮,你去看看是谁哦?”

我慢慢地走到门口,轻轻地打开门,一看,惊讶的叫起来:“哇!圣诞老人!”原来一位穿着一身大红衣服,戴着一副眼镜的圣诞老人从天而降。圣诞老人来送礼物啦!我欣喜而又激动的看着他。只见他从一个大袋子里拿出了好多礼物,我紧张得手都有点发抖。圣诞老人温和的对我说了好多的话,要我好好学习,做一个优秀的孩子!妈妈还给我和圣诞老人照了好多相呢!圣诞老人要走了,他说还要给好多孩子送礼物。我这才知道圣诞老人是多么的辛苦啊!这么冷的冬天,下着雨,出来给那么多的孩子带去了温暖和快乐。

我一定要听圣诞老人的话,好好学习,天天向上!我还要像他那样,帮助身边的人获得快乐!

圣诞节短文30个字 篇2

圣诞节快到了,小动物应该准备诞礼品了,大家一起在和哥哥姐姐讨论这个话题,其中,小松鼠的一家很高兴,小松鼠买来最爱吃松果,当作礼物,小猫在河边钓着鱼,把鱼当作礼物……许多小动物都开始忙碌起来。

圣诞节到了,小动物们都跑到兔妈妈的家里,给兔妈妈送了些礼物,小马给兔妈妈带来了一些青草,小羊却给兔妈妈送了一些萝卜……许多动物都给兔妈妈送了一些自己的心意。

送完兔妈妈的礼物后,小动物又到山羊老师家里,小河马同学送给山羊老师的是一份敬爱,小白兔送给山羊老师的是一些青草和爱心,小花猫送给山羊老师的是一棵漂亮的圣诞树,山羊老师看同学们都给它送礼物,开心地笑了。

圣诞夜的时候,小动物们,心想:如果圣诞老人送自己一些好礼物,那该多好啊!

第二天,小动物们果真看见自己的'枕头旁边放着礼物,小熊收到的是一顶帽子,小松鼠收到一个铃铛,小白兔收到的是一个礼品盒……许多小动物们都收到了自己喜欢的礼物。

圣诞节短文30个字 篇3

这一晚,是圣诞节,可我——我好迷茫,我妈妈,我的亲人们你在哪里?你为什么抛弃我?这一夜,大雪纷飞,我走幽静的小路上,捧着一朵白菊花,去纪念我的亲人。你们可能理解不到我的痛,我们一家死于前的一场大火,当时我懵了……我把白菊花放在妈妈的坟墓上,我可能刚刚懵懂……

离我而去?我把白菊花分成两半,一半放在妈妈的坟墓上,一放在我的床头上,以纪念我不会再燃烧心……

我泣不成声,我关上灯,颤抖的来到阳台,看着妈妈的相片,我想去陪妈妈……生前给我说的活着……

每个孩子都期盼着圣诞老人在平安夜给自己送来礼物,满足自己的愿望。这不,前桌的一个男生说:“我昨天晚上特地把袜子洗掉放在阳台上等圣诞老人送礼物。“

其实,每个孩子都会这样做。一、因为他们有童心。

晚上回家时,我告诉爸爸,我收到很多礼物。爸爸却说:“圣诞节是外国人的新年,和我们根本搭不上关系,圣诞老人只是一个抽象的人物而已。“我摇了摇头。

看着好友精心准备的贺卡,突然感觉,圣诞老人就是每个由友谊连起来的朋友,就在我们的心里。

圣诞节短文30个字 篇4

快乐的圣诞节即将来临,每家每户都在为圣诞节而做准备……

大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂挂着各种圣诞礼物,让人看得眼花缭乱,金色的小灯,好像天上眨眼的星星,一闪一闪的,美丽极了!

在小美的家里,他们为了迎接圣诞节而做了一些准备。因为小美家里有一个布娃娃的圣诞老人,所以小美突发奇想:如果能把圣诞老人吊在楼梯上就好了。小美说干就干,她先找来一根线,长度约五十厘米左右,然后把线的一头系在圣诞老人的头下方,另一头则系在楼梯扶手上。完成后就像圣诞老人在爬烟囱一样了。随后,小美爸爸想到了在阁楼里有一棵圣诞树,以迅雷之快不费九牛二虎之力就把它搬到了二楼。妈妈走过来,看了看圣诞树,说:“虽然有圣诞树,但是这一棵圣诞树一点儿圣诞气氛都没有啊!”“那该怎么办,要不我们把它装饰一下吧!小美,你觉得如何呢?”爸爸说。“那好吧!”小美说。说办就办,大家各自找来各种漂亮的装饰品,给圣诞树进行装扮。有雪花、雪人、糖果……不过一会儿大功告成,一棵死气沉沉的圣诞树忽然变成一棵充满着圣诞气息的圣诞树了。小美摇了摇头,说:“似乎缺少了什么?”妈妈说:“对!是星星!”听了妈妈的话后,小美恍然大悟。马上冲进房间,把一颗金光闪闪的星星拿了出来。最后,小美爸爸把星星挂在了圣诞树的最顶端。一棵充满着圣诞气息的圣诞树就出炉了。

圣诞树上的雪花,悄然无声地飘落,远处悠扬的钟声,开启着你我的心扉,人间的亲情,天堂的温馨,无数个圣诞的祝福,那友谊,厚厚积累的愉快记忆,不管我们相识与否,只要你是地球人。愿你的圣诞充满温馨,祥和,与亲人团聚的快乐,祝圣诞快乐幸福,新年乐无限。日光从指间流走,圣诞的钟声声声响起,祝福的.心思飘向远方,让爱洒满人间。

圣诞节短文30个字 篇5

今天下午我们一九班举办了“我们都是小明星”圣诞节活动。小朋友的爸爸或妈妈都来参加了活动。张天翊和张芮尔的妈妈是主持人,她们主持的还挺好的,可亲切了,还挺会逗人乐的。

我参加了数学游戏,我们组成功的就出了周老师,每人获得了一张卡片;在拼名字比赛中,我先拼好了“王彤妤”,看到“紫”“文”,想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”,后来我发现还有一个“韩”、“冰”、“张”、“卓”,原来是“韩紫冰”、“张卓文”,好险啊,又得到一张卡片;我又跑去玩给小丑贴鼻子游戏,还好鼻子贴到了位置上;我还参加了讲故事,英语游戏也顺利闯关,打保龄球游戏一个都没打到。我一共得了6张卡片,用4张换了一啪啪圈,我很喜欢它。

今天的活动我玩的很开心,很高兴。谢谢我们班的崔老师、周老师、郑老师还有家委会的妈妈们,使他们给我们带来了这次欢乐的活动。

圣诞节短文30个字 篇6

今年的圣诞节是上学后第一次过圣诞节,和同学们一起过很开心。

周五的义卖上,我买了一本多拉的书、一根笛子、一个懒洋洋玩具和一辆赛车,都是我最喜欢的,我很高兴。

周六,我上好足球课就赶到活动场,和同学们一起做游戏。我最喜欢的游戏是“三条腿”比赛的游戏。一开始,是我和妈妈组合与同桌和他妈妈组合比赛,妈妈说听我的口令走,我们走得很快。后来,有了新的组合,我和同桌组合,妈妈和同桌的妈妈组合,两个小孩组合与两个妈妈组合比赛。一开始,我和同桌没有配合好,我摔倒了。同桌说先出左脚,再出右脚。我记住了。然后就在心里数“左、右、左、右……”结果,我们配合得很好,比妈妈的组合快了很多,我们获得了胜利,我和同桌都高兴地跳了起来。

周日,同桌家里举行圣诞Party。我和很多小朋友参加了,听说有魔术表演,我们都很期待。一开始做小饼干,我做了一个铃铛。在等魔术师做准备的时候,我们高兴地吃起薯条。魔术师叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把蓝色的一副牌全部变成红色了,太神奇了!

不过,最开心的是,他给了每个小朋友一个魔术道具,一根链条,一个金属环,并教大家如何让金属环穿过链条时打结。我试了两次就成功了,太好玩了。魔术表演结束后,我们交换了礼物,分享了蛋糕,然后回家了。

这真是个难忘的圣诞节!

圣诞节短文30个字 篇7

星期五的下午,也就是圣诞节,张老师在班里组织了圣诞联欢会。我们早早到教室里,把教室打扮了一下,让它充满了节日的气氛。

联欢会开始了,第一个节目是梧桐表演的魔术,梧桐第一次失败了,他又表演了第二次,大家都紧张的坐在座位上,心里都为梧桐加油,梧桐在台上一点也不紧张,他胸有成竹,有始有终,表演终于成功了,大家都站起来为他鼓掌,被他那不怕失败的精神而感动。

第二个节目是苏小可和几个女生表演合唱,她们用自己手工折的纸星星串成项链带在脖子上,看上去像挂了一串串宝石项链。她们美妙的歌声把大家都陶醉了,有几个同学情不自禁地跟着曲子扭动了起来。她们的表演赢得了大家阵阵掌声。大家议论下一个节目该谁表演了,正当我还沉浸在刚才的歌声中,突然,听到了蔡中旺叫我的名字,惨了,该我们表演了,我的脑子里一片空白,我的台词全忘了。只见蔡中旺大摇大摆的走上了台,我无语了,只好硬着头皮也上去了,我看见张老师坚起大拇指为我们加油,我深呼吸一下,调整好状态开始了表演。我们表演的小品是《说反义词》,当我们说到精彩的时候,大家都笑得前仰后俯,连张老师也乐得哈哈大笑。

时间不知不觉得过去了,可教室里的联欢会还在继续,欢乐的歌声和笑声传得很远远。

圣诞节短文30个字 篇8

圣诞老人和雄鹿悄悄地来了,又悄悄地去了,礼物留在袜子里。

随着圣诞节的临近,喜庆的气氛越来越浓烈,每个人脸上都是掩饰不了的兴奋与期盼,而在我心中蔓延的却是数不尽的哀怨;牵挂的人不在身边,祝福也只能在心中默念,圣诞老人的微笑在我眼里变得如此苦涩,心中的寄托褪变成成雾般的思念—轻,却挥洒不去。

在我们的一生中总是不断地遇见许多人,告别许多人;想起许多人,忘记许多人。而我现在又是一个人安静地活得安安静静。

在这样一个寻梦的节日里,谁都是幸福的。因为我们必须幸福,为朋友,也为自己。

这是一个寻梦的节日,五彩斑斓的梦想充盈着世界。在这个节日里,我们可以尽情狂欢,尽管欢乐,不用管为什么,只须快乐。

圣诞节短文30个字 篇9

在美丽的圣诞节前一天,我写了一封给圣诞老人的信,请求他送我一份圣诞节礼物,最好是一件漂亮的公主裙。

信写完后,我很激动地放在阳台上。一天后,信被悄悄地拿走了,我兴奋不已,期盼着快一点收到礼物。等了漫长的两天,我果然在阳台上发现了一套包装好的公主裙。当我非常兴奋地打开包装,发现这是一件好好漂亮的衣服,它是我最喜欢的粉红色,领子上有一层软软的绒毛,腰带上系着两只毛茸茸的小线球,我迫不及待地穿上试了一下,大小非常合适,镜子里的我像一个真正的小公主。

穿着美丽的衣服,我的脑子里充满了神奇的幻想:圣诞老人一定是位非常和善可爱的老头儿,他在这个节日里,乘坐着漂亮的花车,由两只神鹿拉着,车上满载各式各样的圣诞礼物,从他的居住地——芬兰的罗瓦涅米出发,一路上为人们送发礼物,他该是多么辛苦,而又是让人感觉多么幸福啊!

我曾经抱怨圣诞老人为什么在我写信三天以后才送我礼物,后来我想,也许,可能是圣诞老人驾着车逛了三次超市都没买到礼物,第四次才发现了公主裙;也可能是他的法术不够高明,又修炼了三天的神力,才变出我希望得到的公主裙。

圣诞老人为了满足人们的愿望,不辞辛苦地奔忙,给人们带来快乐,除了要感谢他以外,我还应该好好学习,做一个快乐的好孩子。并且,从现在开始,我也要做一位快乐使者,学着帮助别人,帮助同学和朋友,帮助老师和家人,给他们带来快乐!

圣诞节短文30个字 篇10

我从小就知道有圣诞节这个节日了,而妈妈告诉我,她小的时候都不知道什么叫圣诞节,在她第一次听说这个词语的时候还说成了“生蛋节”,结果被同事笑话了呢。所以我经常跟妈妈说有关圣诞节的由来,还有圣诞节的故事。我知道妈妈也像外国的那些小孩子一样,希望能得到一份圣诞礼物。

为了满足妈妈的愿望,我悄悄实施着自己的一个秘密计划:

第一、我把平常的零花钱都节省下来,存够钱后给妈妈买礼物。第二、调查妈妈喜欢什么礼物,我试着问妈妈最想得到什么。她告诉我最想拥有一条美丽的围巾。

到了平安夜那天晚上,我悄悄地把我为妈妈买好的围巾放到了妈妈床头的柜子上。第二天,我被妈妈的尖叫声惊醒了,妈妈告诉我她在她床头的柜子上发现了圣诞老人送给她的一条美丽的围巾。我心里暗暗发笑,可是表面我却装作很惊讶的样子。

于是,我每年的圣诞节都会以圣诞老人的名义给妈妈送一份圣诞礼物。我想每年都给妈妈一份惊喜。其实妈妈也知道这是我送她的,可是我们彼此谁也没有捅破那层薄纸。我真希望这样的默契一直继续下去。

圣诞节短文30个字 篇11

在我短暂的一生中,有一个与众不同的圣诞节在我的人生扉页上涂抹了最绚丽,最耀眼,最夺目的色彩……

那是一个寒风刺骨的冬日,自小体弱多病的我又成了上帝生气时的一个“牺牲品”,我因旧病复发住进了医院。而那一天刚好是12月25日,是一年一度的圣诞节啊!我的手里扎着粗粗的针管,鲜红的血液从我的身体里缓缓流出,白色的床单,白色的棉被,白色的枕头,一切的一切都是白色的一片,没有一点儿圣诞节的气氛,我沮丧极了。趁妈妈不注意,我拉起落地窗纱,看到窗外灯火通明,皎洁的明月悬挂在万家灯火之上,一个个孩子或吃着冰糖葫芦,或咬着香嫩的鸡翅,或携着父母的手飞奔……还有那高大的圣诞树,挂满了五彩缤纷的小饰物:精致的铃铛,迷人的布偶,小巧的拐杖,毛茸茸的雪球,别具一格的圣诞袜……我看得牙痒痒,心中一阵羡慕。

突然,医院的灯“簌”地暗了!伸手不见五指,怎么回事?我害怕地蜷缩着身子,抱紧了妈妈。那么忽然地,医院又灯火通明了!啊!我看到了什么?一个有趣的圣诞老人站立在我们的眼前!和童话中的一模一样:他戴着红艳艳的帽子,雪白的胡子垂到胸前,红鼻头,大眼睛鼓鼓的,一身红色的服装好像束缚了他,让他走起路来一瘸一拐的,滑稽的模样逗得我们驻足痴望!不少孩童欢呼着,拍着手,向”圣诞爷爷“如蜜蜂般涌去。我也是那其中一个。

我看到“圣诞爷爷”拿出了一个神奇的魔法袋,可变大可变小!他以迅雷不及掩耳之势变出了一个红苹果,我们都伸手去接;他却将苹果收回,又变出一个闪闪的魔法棒!我们欢呼着,笑声足以把墙壁掀翻了。“圣诞爷爷”一路弓着腰蹦跳着,为我们变成了调皮的小猴子,憨厚的大熊猫,萌萌的考拉……银铃般的笑声在这间医院里回荡着……

现在,我早就知道当年那个“圣诞爷爷”只是一个医护人员假扮的,但那个夜晚,他像天使一般的降临深深温暖了我们的心,让我们度过了一个别开生面的圣诞节,不是吗?

圣诞节短文30个字 篇12

大街上许多店门口有圣诞老人和圣诞树。

圣诞老人挺着一个“将军肚”身穿宽大的大红袄,带着毛绒绒的小绵帽,脚穿红红的大皮靴。身材高大,脸上那白白的胡子长的非常茂盛,像一片白雪。不,比白雪还白。显得非常可爱;那长长的眉毛,可好玩啦,一闪一闪的。

圣诞树的顶端有一颗金黄的星星,那圣诞树上挂满了礼物,像松树结的果子一样多。那是人们的“愿望树”,可以满足人们的愿望。

希望送给爸爸一幅毛笔字,因为爸爸非常希望我的毛笔字写的很好,这次我要写上——祝爸爸圣诞节快乐!,也要给妈妈写一幅对联。

圣诞节是一个开开心心的节日,我们喜欢圣诞节!

圣诞节短文30个字 篇13

神秘的圣诞节礼物令我很开心也惊讶!那是一份我意料中没有的礼物,而且那也是一次老师送给我的礼物!这个贵重的礼物-----书。书,是知识的海洋,也同样是在我们成长过程中不可缺少的.东西!

那次,马老师让我们在一个本子上写出我们的愿望,我写了我要一本冰心的小说,写完后大家都很激动,你问问我写了什么,我问问你写了什么,并想着发礼物的时候会不会有自己的礼物。

发礼物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我们在学习中的见证。作业好的加一颗,早读好的加两颗好的加五颗……

果然,发礼物的那一天有我的礼物,而且是我最想要的礼物。每个礼物上都有老师的批语,我也如此,我的批语是“读书有三道,为心道、眼到、手到!我很珍惜整份礼物这本书。

此时此刻,我感受到了老师为了提高我们写作能力的用心良苦。

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