【#句子大全# #元旦班会内容怎么写(集锦10篇)#】在日常过程学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编帮大家整理的元旦主题班会教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,确保学生安全度过快乐的假日,保证学生假期后能“高高兴兴地上学,平平安安地回家”。腰关小学四中队于20xx年12月31日开展了“快乐元旦,平安假期”主题班会活动。此次班会设计一下五方面内容:
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、 不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。庆元旦主题班会
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,
不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
期末考试即将来临,希望大家在元旦假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;
通过教育,使学生明确了做法,知晓了预防措施,为安全、快乐地度过元旦假期做好了准备。
班会目的:
为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
班会准备:
1、布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;
2、收集并挑选班级高一(6)班入学以来的照片;
3、制作PPT,准备相关音像材料;
4、布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。
班会过程:
1、主持人开场白
剑:在20xx年姗姗远去的背影里。
莉:在20xx年将至的脚步声中。
剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!
莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位
合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!
剑:回首20xx年,我们骄傲。
莉:回首20xx年,我们自豪。
剑:回首过去,我们热情洋溢
莉:展望未来,我们斗志昂扬
剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
莉:向着更高的目标飞翔。
剑:在即将过去的一个学期里。
莉:我们从当初刚进高中时的.互不相识
剑:到现在的一个团结又和谐的班级
莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?
2、回顾20xx年
剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云
莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。
剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,
剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。
莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。
剑:未来的我们将会是什么样的呢?
莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?
(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)
4、全班学唱《超越梦想》
剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。
莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。
剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。
5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜
莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。
剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。
6、新年寄语
莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。
剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。
莉:我们把它串成串,悬挂在教室。
7、主持人结束语
剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。
剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!
活动目标:
1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备:
新旧挂历蜡笔、练习册人手一份
音乐“元旦快乐”
活动过程:
一、导入活动
1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?
对了,再过几天,20xx年就过完了,新的一年20xx就要开始了。
2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)
对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。
二、引导幼儿讲述自己的愿望
1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)
2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友,你们在元旦开始的时候有什么心愿呢?
3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的'各种元旦愿望。
4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!
三、把愿望画出来
1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望,刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)
2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!
3、幼儿作画。
4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。
5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。
四、讨论怎样过元旦
1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论,并说说自己的想法)
2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。
五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈,感受元旦欢乐气氛
1、元旦就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“元旦快乐”舞吧!
2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次活动。
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点:
五乙班教室。
三.活动准备
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程:
1.各小队集队、报告人数。
2.中队长报告人数。
蒋心怡:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
唐鉴:全体起立、唱《少年先锋队队歌》
合:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
蒋心怡:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧!
请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。
3.唐鉴:请刘老师致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4.蒋心怡:在课外,我们学习到很多有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。
问题(1):你知道过年的来历吗?
问题(2):人过新年有哪些习俗?
问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.唐鉴:平时,同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是,在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天,让我们一起放飞心情,在尽情的玩耍中迎接新年的`到来吧!
第一个游戏:冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳,再请5名左右志愿者上场,用红领巾蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,冲到者为胜。失败者即兴表演节目。)
6.蒋心怡:同学们,下周就要进行乒乓球比赛了,今天我们就来比一比,看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。(将两张桌子接在一起,志愿者上场,每人一拍一球,掂球绕桌子一周,球落下者失败,即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。)
7.(合):尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
让我们大家共唱一首《祝你平安》。
8. 唐鉴:同学们,你们喜欢猜谜吗?
下面就请大家发挥自己的聪明才智,来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。
(袋子里有一些纸片,请志愿者上场。每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜中了,说明表演成功。有奖。)
9.蒋心怡:下面一个游戏:套圈。请杨老师宣布游戏规则。(用手中的圈去套地上的茶叶罐,在规定距离内,砸到者得一分,套中者得两分,得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。)
10. 唐鉴:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标,新愿望。
11.蒋心怡:让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。(同学们写好由四人小组长交给主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
12.唐鉴:平时大家都积累了很多成语,今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语,每个小组用最后一个字接成语,接不上的小组推选同学即兴表演节目。
13.蒋心怡:弹子是男同学爱玩的玩具,今天就让我们来挑战,看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。(每次两名志愿者上场,各拿一双筷子,从碗中夹出弹子放进茶叶罐中,在规定时间内,夹得多者获胜。有奖。)
14.、唐鉴:同学们,今天玩得开心吗?
童年的世界是单纯的,无忧无虑的。展望未来的一切,我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱一首《快乐的节日》吧。
15.(合):尊敬的老师 ,亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的9送走,迎面走来的是崭新的0年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中,健康快乐地成长,在学习中取得更大的进步!
16. 班主任。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
17.(合):“庆元旦迎新年”主题班会到此结束!
一、活动目标:
1、让幼儿初步了解元旦是新年的第一天。
2、让幼儿知道要过新年了,又长一岁了,应当争取更大的进步。
3、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐。
二、活动准备:
1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的`气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、大班幼儿每人制作一张节日贺卡。
4、“圣诞老人”服饰一套。
三、活动过程:
1、由教师扮演的“圣诞老人”带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。
圣诞老人:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿:“快过年了!”
圣诞老人:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。
(小结:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
2、文娱活动开始
请来部分大班幼儿为小朋友演节目。
请小班幼儿自愿上台表演,内容形式不限。
大班和小班幼儿一起做游戏《找朋友》。
(小结:小班幼儿学习不满一学期,各方面知识、技能还不丰富,采取这种“大”带“小”的形式,可培养幼儿的自信心。)
3、小班幼儿与大班幼儿互赠礼物,大班幼儿送给小班幼儿一张贺卡,小班幼儿赠大班幼儿一句祝福的话。
(小结:在友好的气氛中,发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。)
4、“圣诞老人”对整个活动作总结。
四、活动延伸:
教师带领幼儿参加园内的各项庆元旦活动,使其充分感受到节日气氛。
设计思路:
一年一度的元旦即将来临,在漫长的元旦里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。
活动目标:
1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过元旦。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、体验明显的季节特征。
5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
活动准备:
安全图片。
活动过程:
一、使幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的'兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:“元旦里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
师:小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。
4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。
师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)
小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。
三、教师总结元旦里要注意的安全事项。
1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。
4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。
5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。
1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。
2、小结:让我们快乐度元旦,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。
一、指导思想:
在辞旧迎新欢度节日的同时,不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程,激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情,同时让每个同学都能参与班级主题活动,让每个学生都有展示自己的机会。
二、活动主题:
辞旧迎新又一年
三、活动时间:
20xx年12月30日下午
四:节目主持人:
宁靖晖 张亦珩
五、活动准备:
1、歌曲、舞蹈、故事、谜语、器乐等节目。
2、教室布置有浓厚的节日气氛。
六、活动过程:
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:光阴似箭
乙:日月如梭
合:转眼间,就到了20xx年的最后的一个月了
甲:在这辞旧迎新的时刻
乙:我们感到无比快乐!
甲:大地,又迎来一个新春,
乙:小树,又增加一个年轮,
甲:地球,又绕太阳转了一圈,
乙:我们啊,又长大了一岁。
甲:看,新年,向我们敞开了大门。
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:下面请听由朱莉、王婷、何琳、张韵、李杰怡给我们带来的小合唱《我怎样长大》。
甲:日历带着祝愿、带着嘱托
乙:又翻开了新的一页,
甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰
乙:拉近了我们成长的距离……
甲:春天又向我们走来,
乙:染红了我们快乐的生活
合:新的一年又来到了。
甲:新年是什么?
乙:新年是什么?
合:让我们一起去听听张怡的歌声《四季童趣》。
甲:新年就是无限的期待与欢乐
乙:元旦节是美丽的,也是快乐的请欣赏刘欣怡的电子琴独奏《粉刷匠》。
甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活下面请同学们欣赏宁靖晖给大家表演的笛子独奏《我是一个兵》。
甲:大家喜欢猜谜语吗,我们今天的谜语是由甘友州、谢运来、田开阳、陈忠亮、鲁议、许凡秋实、王少瑞、张宇婷、欧国宇、陈凯、邱雨明、文开阳、刘欣他们来出题。
甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,
乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。
甲:在过去的一年里,我们听说了许许多多的故事,
乙:下面请听罗宇阳给大家带来的故事《无面菩萨》
甲:我们是快乐的天使
乙:我们是幸福的一代
甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长
乙:老师用爱教育我们成长
甲:我们的成长离不开父母的养育
乙:我们的进步离不开老师的教诲
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们用歌声来表达对他们的感谢。
乙:下面请听王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、谢小倩、廖琪带来的歌曲《采菱》。
甲:新年是播种的时刻
乙:新年是希望的开始
合:让我们许下新的愿望,定下新的目标
甲:下面请同学们欣赏由张琴、唐欣悦、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。
乙:20xx年,新的一年即将来到
甲:美好的春天,就要来到眼前。下面请同学们欣赏张亦珩给大家带来的舞蹈。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:下面请欣赏王朗给大家表演跆拳道。
甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
乙:今天,让我们一起来欣赏张佳怡、张艺涵带来的舞蹈《NOBADY》
甲:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然。
乙:最后,让我们齐唱《新年好》
甲:祝老师新年快乐,工作顺利
乙:祝同学们学习进步,天天快乐
合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束
一、活动目的:
元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。
二、活动主题:
“元旦同欢喜,好礼送不停”
三、活动对象:
针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。
四、活动时间:
x月12日x月21日
五、活动形式:
打折;赠送;抽奖
六、活动具体内容:
1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。
2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。
3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。
七、活动广告宣传:
1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。
2、报纸、当地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
八、其它相关策略:
人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。
元旦节活动主题名称(二):咖啡厅“THE ONE AND ONLY ONE让我成为你的另一半”
活动内容:活动主要分成两个部分,一是线上活动,二是线下活动。线上活动:
活动地点:在出国留学上投放广告。
活动标题:“The One咖啡与浪漫约会
活动内容:
1)广告通过“预订座位”、“转发”等链接提供服务。
2)网上参与可以预订情人节当天的座位,并且享受优惠,优惠的主要方式:
3)参与网上活动并进行活动宣传转发的用户可获得20元电子代金券一张;
4)情侣预订座位,最终的餐费可以享受8折;
5)单身朋友预订座位餐费享受9折;
6)网上预订座位同时可以收到情人节礼物一份,礼物是情侣手机挂饰一份;
7)发布有关元旦前一周在市中心的活动通知。
线下活动:线下活动分为两部分。
第一部分
活动时间:是元旦前一周,
活动地点:在商业区,市中心等繁华地段进行演出。
活动主题:“The One咖啡与浪漫约会”
活动内容:
1)搭建舞台,制作大型广告。尺寸根据实际场地而定;
2)宣传单的发放,采用彩印,内容主要是情人节咖啡厅的活动及各种优惠;
3)现场免费品尝咖啡厅特色咖啡以及甜点;
4)在现场预订情人节座位的情侣会收到咖啡厅赠送的甜点一份。
第二部分:
活动时间:元旦当天。
活动地点:THE ONE咖啡厅活动主题:“THE ONE AND ONLY ONE”
活动内容:
1)进行咖啡厅内的必要装饰,花束、灯光等;
2)制作留言墙“表白吧”。提供便利贴和笔,每一位顾客都可以在这里写下自己的心语。
3)“点歌吧”。情人节当天,可以为自己的伴侣点歌,每首99元。
4)消费满199元的顾客获得一次抽奖的机会,100%中奖,奖品设置如下:特等奖1名,奖品是价值521元的The One咖啡厅代金券及巧克力一盒;一等奖2名,奖品是价值299元的The One咖啡厅代金券及玫瑰花一束;二等奖3名,奖品是价值99元的The One咖啡厅的代金券及玫瑰花一支;三等奖若干,奖品是玫瑰花一支。
活动目的:
通过本次主题班会的开展,进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣,班衰我耻的观念;培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。
活动过程:
一、谈话,欣赏照片。
我们每个人都是一滴小水滴,来自四面八方,我们应着一种缘分走到一起,组成一个团结友爱的家天马小学一(4)班。虽然我们相聚在一起并不长,但我们现在都是这个家庭里最亲密的兄弟姐妹,已经开始拥有一些温馨快乐的时刻,让我们一起来回顾一下吧。(欣赏一组快乐周末照片)
二、介绍校园生活。
1、我们在活动中多开心呀,相信在平时的学校生活中你和其他小朋友之间一定还发生过很多有趣的事吧,谁想把这些事说出来给大家听听呢?
2、那你和小朋友有没有发生一些不开心的事呢?
3、我们全班同学生活在这个家庭里,我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象,谁能来说说现在我们班级里小朋友做得还不够好的地方?应该怎么努力呢?(学生自由发言)
学生讨论总结班级不足主要有三点:
1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。
2)下课有打闹现象。
3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子。
三、听故事,明道理。
1、晚上放学后,老师走过一间教室,听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些悄悄话。
课桌先带头发言:“哎!我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们,他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落,椅子就接过话茬了,说:“我的小主人也不爱护我们,上课的时候,坐的摇摇晃晃的,脚都扭伤了,到现在都在作痛呢!”
卫生工具也发话了,扫把说:“昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架,害的我的“脚”都骨折了,幸亏,老师给我“接骨”现在已经好了。”说完,就听见一阵抽泣的声音,原来是抹布在哭,扫把问:“怎么了,抹布弟弟?”抹布一边檫眼泪,一边说:“小朋友们用完我都不给我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友经过这,都不把我捡起来,从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来,但不过,捡起来后,我已遍体鳞伤了。呜呜……”
2、听到了这些悄悄话,你有什么想说呢?
3、师小结:课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友,我们要爱护他们,每个小朋友做班级里的有心人,那么我们的家才会更美好。
四、爱班级,爱学校,做文明天马学子。
1、我们不光是一(四)班的孩子,更是天马学校里一名小学生,不仅在学校要讲文明,讲礼仪,在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为,做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范,我们应如何做呢?
2、希望我们小朋友能将这些文明礼仪牢记心中,作一个文明的天马学子,那么老师们一定会为你感到高兴,我们天马学校也会因为有你这样的学生而感到自豪。
3、共唱天马校歌。
一、活动目标
1、体验新年的喜庆氛围。
2、了解元旦节的日期。
3、通过礼物认识不同颜色。
二、活动准备
1、多个颜色的礼物盒。
2、各种不同颜色的球。
3、多个新年帽。
4、播放音乐《新年好》。
三、活动过程
1、教师身着新年帽进入教室,介绍年底即将到来的元旦节,1月1日则是一年的开始。
2、教师为每个小朋友分发新年帽,鼓励大家共同迎接新年的到来。接下来,教师告诉小朋友们即将迎来的新年老爷爷,以及老爷爷将会带给大家许多礼物。
3、小朋友们围绕着礼物盒,带领他们了解礼物盒的不同颜色。
4、让小朋友们一起打开礼物盒,猜猜里面会是什么礼物,问问他们礼物是什么颜色的`。
5、请小朋友猜猜那些还没打开的礼物盒里是装了什么礼物。
6、游戏环节:每个小朋友选择一个礼物盒,打开,然后描述礼物盒的颜色、礼物是什么以及礼物的颜色。
7、请每个小朋友表达自己的想法。
8、询问小朋友们最喜欢新年的哪一个部分以及新年老爷爷送的礼物是否美观可爱。
9、引导小朋友们玩球游戏。
10、放音乐《新年好》,带领小朋友们一起玩球。
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